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스타벅스 실내건축 사례조사

실내건축 사례 발표 스타벅스 DT 점목차 개요 디자인 원리와 응용 환경행태디자인과 실내 색채 및 조명 시공 , 재료 , 설비 가구 및 액세서리1. 개요 이태주 , 송동근 스타벅스는 전세계 50 여 개국 1 만 7 천여 매장에서 18 만여 명의 파트너들이 근무하는 세계 최고의 커피 전문 회사로 , 철저한 품질 관리와 기업의 사회적 책임 완수를 통해 독특한 스타벅스의 경험과 문화를 한 잔의 커피와 함께 제공하며 , 각국의 커피 문화를 선도하고 있다 . 스타벅스에서는 커피의 로스팅 과정을 보여주기 위해서 매장 한편에 공간을 만들어 직접 원두를 넣어 전시했으며 , 편안한 분위기를 내기 위해 물 ( 파란색 ) 과 로스팅 된 원두 ( 빨간색 ), 식물 ( 초록색 ), 땅 ( 갈색 ) 을 상징하는 색들을 활용해 매장을 꾸몄는데 , 예를 들어 스타벅스 매장에서 제공하는 냅킨과 설탕 포장에는 갈색을 사용했다 .1. 개요 이태주 , 송동근 점 포 : 스타벅스 대구침산 DT 점 위치 : 대구 북구 침산동 245-1 번지 대지면적 : 771 ㎡ 용도지역 : 도시지역 , 제 3 종일반주거지역 주차대수 : 4 대 통유리의 사용을 통한 개방성 강조 및 외부와의 시각적 소통 원활 브랜드 아이덴티티를 표현할 수 있는 재료 및 색상을 적극적으로 활용한 정적이고 깨끗한 파사드 구성2. 디자인 원리와 응용 이태주 , 송동근 사각형의 공간 , 직선 위주의 디자인 마감재 및 색채를 동일 계통으로 처리 시각적 질감과 재료적 질감이 우세 조화와 통일을 통해 적절하게 표현된 실내공간3. 환경행태디자인과 실내 이태주 , 송동근 1F 2F3. 환경행태디자인과 실내 이태주 , 송동근 오픈형의 미니멀한 공간계획으로 매장 내 효율성 ( 상업성 ) 증대 전체적인 이미지가 감각적이고 도시적인 느낌 조리공간 , 격자형 패턴 등 전반적인 인테리어에서 나타나는 직선적이고 모던한 느낌 가변적이면서도 산만하지 않은 공간 구성을 통해 다양한 사용자의 요구 부응4. 색채 및 조명 이태주 , 송동근 베이지 톤으로 도장한 벽체와 갈색의 나무를 통해 따뜻하고 편안한 느낌 흰색과 검정색 위주의 무채색을 사용하여 심플하고 세련된 느낌 수직동선 및 테라스와 접하는 벽은 유일하게 회색이지만 , 전반적인 톤과 어울리는 느낌4. 색채 및 조명 이태주 , 송동근 직접 조명 ; 실링라이트 - 천장에 붙혀 시공 , 주로 거실이나 방에 사용하는 우리 생활과 밀접한 조명 직접 조명 ; 펜던트 라이트 - 연결 조형물을 이용하여 천정에서 이격시켜서 설치하는 조명4. 색채 및 조명 이태주 , 송동근 직접조명 ; 샹들리에 – 펜던트와 같이 천장에 매달아 여러 가지 조형물을 걸어 , 고급스러운 분위기를 연출 간접조명 ; 스포트라이트 - 원래는 무대조명으로써 인물이나 특정한 곳을 비추어 강조하는 조명이었지만 근래에는 가정에서 디자인 소품으로 많이 이용4. 색채 및 조명 이태주 , 송동근 간접조명 ; 업라이트 – 천장이나 벽면을 위를 향해 비춰주는 조명 . 분위기를 높여주고 시각적인 편안함을 주는 간접광을 나타내주어 분위기 있는 카페나 레스토랑 등에서 많이 사용5. 시공 , 재료 , 설비 이태주 , 송동근 기초 RC 조 벽면 미장 시멘트 및 도장 목재 벽돌 타일 천정 스틸패널 및 목재 바닥 타일5. 시공 , 재료 , 설비 이태주 , 송동근 CCTV 환기구 스피커 조명등 피난유도등 화재경보기 소화기6. 가구 및 액세서리 이태주 , 송동근 다양한 이용자를 고려한 테이블과 의자의 종류 및 배치 품위 있고 감각적이며 화려한 벽면그래픽 매장의 전반적인 분위기에 부합하는 진열대 및 쇼케이스 심플한 디자인과 색상의 파라솔 기둥 면 그래피티 , 실링팬감사합니다{nameOfApplication=Show}

공학/기술| 2014.10.09| 15페이지| 2,500원| 조회(533)

스타벅스, 인테리어, 실내건축

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친환경 수자원 해외 사례 및 정책

수자원 관련 최근 해외 환경 정책 및 동향목차1. 해외 친환경 건축물의 수자원 부문 평가 방법(1) 미국 LEED의 수자원 부문 평가 방법(2) 영국 BREEAM의 수자원 부문 평가 방법(3) 일본 CASBEE의 수자원 부문 평가 방법2. 절수(1) 국내외 절수기준(2) 절수장치(3) 해외 친환경 건축물의 수자원 절약 사례3. 중수(1) 중수의 정의(2) 해외 중수도 시설 현황 및 중수도 정책(3) 해외 친환경 건축물의 중수도 시설 사례4. 우수(1) 우수의 정의 및 시스템(2) 해외 친환경 건축물의 우수 이용 사례1. 해외 친환경 건축물의 수자원 부문 평가 방법1. 미국 LEED의 수자원 부문 평가 방법(1) LEED(Leadership in Energy and Environmental Design)의 개요LEED는 미국 그린빌딩위원회(U.S. GBC)가 시행하고 있는 친환경건축물 평가기준이다. 건물의 생애 주기에 따른 평가 시스템을 주축으로, 운영주체 및 운영방식이 특징적인 건물을 분리하여 용도별 평가 시스템을 개발(LEED CS, LEED School, LEED Retail, LEED CI, LEED Home, LEED ND), 시행하고 있으며, 총 7개의 평가부문에서 총점 110점의 총점에 대한 취득 점수로 등급을 평가하며 인증레벨은 Certified(40~49점), Sliver(50~59점), Gold(60~79점), Platinum(80점 이상)으로 구성된다.(2) LEED의 수자원 평가항목의 특성 및 평가 방법LEED 2009(v.3)의 수자원 효율성 평가항목을 살펴보면, 이전의 버전(v2.2)에 비해 배점이 5점에서 10점으로, 비중이 2% 증가하였고 필수항목이 새롭게 추가되었다.LEED 2009 ChecklistLEED 2009v 2.2비고Water Efficiency10 Points5 Pointsprereq1Water Use Reduction :20% ReductionRequiredN/A필수항목,신규추가Credit 1: WaterEfficiencyLandscapingReduce by 50%21배점변화No Potable Use orNo Irrigation21배점변화Credit 2Innovative WastewaterTechnologies21배점변화Credit 3: WaterUseReduction30% Reduction21배점변화,기준강화:20%?30%35% Reduction1N/A신규추가40% Reduction11기준강화:20%?30%Water Efficiency(WE)의 Prerequisite 1의 경우, 물 사용 절감은 필수기준인 20%보다 더 많은 절감을 목표로 절수형 위생기구를 적용하는 것을 전제로 한다. 거주자의 수자원 사용량과 수세식 변기, 세면대, 샤워 및 부엌 싱크대 등의 개략 용수량을 산정하고 우수·중수처리시설 설치 가능한 공간계획을 반영하여 물 소비를 감소하도록 유도한다. 이전 2.2버전에는 없던 신규항목이다.WE의 Credit 1의 경우, 우수·중수처리시설 의무인 경우 이를 우선 계획한 후 설정된 조경용수 절감량 목표치를 달성할 수 있는 물 재이용 처리 시설 운용방안을 계획하는 것이다. 조경용수 절감량 목표치를 달성할 수 있도록 우수·중수처리시설을 설계하는 항목이다.WE의 Credit 2의 경우, 건물에서 발생하는 오·배수 배출부하 50% 절감을 달성할 수 있는 절수형 대·소변기 적용범위 및 우수·중수처리시설 운용방안을 계획하는 것으로써 절약형 위생기구와 우수·중수 등을 통해 건물 하수처리에 필요한 상수의 양을 50% 감소시켜야 점수를 획득할 수 있다.WE의 Credit 3의 겨우, 미국에서는 1992 Energy Poicy Act의 설비 성능 기준을 만족하는 건물의 기준 물 사용량에서 30%, 35%, 40% 감소하도록 계획하는 것으로써 입주자의 사용량의 추정치와 수세식 변기, 세면대, 샤워 및 부엌 싱크대 등을 고려하여 계산한다.2. 영국 BREEAM의 수자원 부문 평가 방법(1)BREEAM(Building Research Establishment's Environmental Assessment Method)의 개요영국의 BREEAM은 세계 최초의 건축물 환경영향평가 시스템으로서 업무용, 소매건물, 교육건물, 감옥, 법원, 의료건물, 산업건물, 에코홈, 복합건물을 대상으로 평가하며 건물의 환경적 부하저감을 평가목적으로 한다. 총점은 100점으로 평가지표별로 서로 다른 배점을 부여하여 백분율로 환산한 점수이다. 최신 기준은 2011년 개정된 것으로서 9개의 평가분야, 67개의 세부평가항목을 기준으로 건물을 평가한 후, 평가 등급을 Outstanding(?85점), Excellent(?70점), Very Good(?55점), Good(?45점), Pass(?30점), Unclassified(

공학/기술| 2014.04.29| 25페이지| 5,000원| 조회(242)

친환경, 수자원, 우수, 중수, 절수

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아동 교육심리 및 교육 방안

지능 (Intelligence) 교육심리목차 1 2 3 4 지능의 의미 지능이론 지능의 측정 및 검사점수의 의미 지능이론의 수업 적용 지능 (Intelligence) 교육심리What is Intelligence? 지능이란 무엇인가 1 지능 (Intelligence) 교육심리지능의 의미 1 2 3 4문제해결의 특성을 지니고 인지과정과 조작으로 조종되는 개인의 적응적 행동으로 규정Intelligence Theory 지능이론 2 지능 (Intelligence) 교육심리지능이론에는 어떤 것들이 있을까 ? 지능이 론 Spearman 일반요인이론 다요인이론 다중지능이론 지능이론 Thurstone Guilford Cattell Gardner Sternberg일반요인이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 모든 지능을 군림하는 단일능력으로서의 일반능력인 언어 , 수 , 정신속도 , 주의 , 상상 의 다섯 가지 요인을 의미 Spearman 의 g 요인 각각의 지능검사에서 요구하는 특수한 능력이 일반지능에 덧붙여 있는 것 Spearman 의 s 요인다요인이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 Spearman 의 일반능력 부인 지능 은 한 개가 아닌 몇 개의 기본 정신능력 (PMA) 으로 구성 ( 언어이해 , 기억 , 추리 , 공간 시각화 , 수 , 단어유창성 , 지각속도 ) 지능 은 독립적으로 존재→ 개별화된 점수 제시 해야함 Thurstone다요인이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 지능구조 모델 제안 ( 세 가지 필수적 차원 ) 세 가지 차원이 조합되어 특정한 요인이 발생 총 180 개의 상이한 정신능력으로 구성 지능에 대한 사람들의 관점 넓혀줌 실제 상황에서 교수계획을 세우기에는 복잡하다는 단점 Guilford 요기요기다요인이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 유동적 지능 : 유전적 , 신경생리적 영향에 의하여 발달되는 지능 결정적 지능 : 환경 및 경험 , 문화적 영향에 의해 발달하는 지능 Cattell Thurstone다중지능이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 http://blog.naver.com/nuna1130?Redirect=Log logNo=40185136941 jumpingVid=8884E46D2C4A2A3DC1346CEABF8AF3719EAA Gardner다중지능이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 “ 문화적으로 가치 있는 물건을 창조하거나 문제를 해결하는 데 필요한 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물 , 심리학적인 잠재력 ” 기존의 지능이론과 다중지능이론 비교 (p 115) Gardner지능 핵심 성분 최고 수준 발달 발달적 요인 언어지능 언어의 소리 , 의미 , 기능에 대한 민감성 작가 , 웅변가 아동기 초기에 폭발적으로 발달한 후 노년기까지 유지 논리 - 수학 지능 논리적 , 수리적 유형에 대한 민감성과 구분능력 과학자 , 수학자 청소년기와 성인기 초기에 절정에 달한 후 40 세 이후 뛰어난 수학적 통찰력은 감퇴 공간지능 시공간 세계에 대한 예민한 지각 화가 , 건축가 아동기 초기의 위상학적 사고가 9~10 세 경 유클리드식 사고 방식으로 전환 신체운동지능 몸의 움직임을 통제하고 , 사물을 능숙하게 다루는 능력 운동선수 , 무용수 , 외과의사 성분 ( 강도 , 유연성 ) 과 영역 ( 무언극 , 체조 , 야구 ) 에 따라 다름 음악지능 음정 , 리듬 , 음색 등을 만들고 평가하는 능력 연주자 , 작곡가 가장 조기에 발달 대인간지능 타인의 기분 , 기질 , 동기 , 욕망을 구분하고 대응하는 능력 상담가 , 정치지도자 생후 3 년 동안 매우 중요한 애착과 유대 개인내지능 자신의 감정에 충실하고 정서를 구분하는 능력 심리치료사 , 수도자 생후 3 년 동안 매우 중요한 자아와 타인 간의 경계 형성 자연지능 다양한 종을 구분하고 인지할 수 있는 능력 생물학자 , 동식물학자 , 농부 아동에게 다양한 경험시키기다중지능이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 기존 지능이론 다중지능이론 지능 : 지능검사 문항에 바르게 답하는 능력 지능은 타고남 논리와 언어 능력을 지능의 범위로 봄 . 지능 : 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 생물 , 심리학적 잠재력 ( 문화적 , 시대적 맥락 강조 ) 사람은 모든 지능을 가지고 있고 , 지능의 조합은 사람마다 다름 지능은 향상될 수 있음 . 다만 속도의 차이가 존재다중지능이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 비판 모호함을 내포하고 있으며 현실 속에서 지극히 실용적이지 못한 너무나도 이상적인 이론이다 . 의의 심리 측정적 지능 연구의 견해를 정면으로 반박 ‘ 탈 IQ’ 지능이론은 새로운 지능 연구의 흐름을 구축 인간의 지능에 대한 새로운 가능성을 엶 . 개인의 강점 지능 발달과 약점 지능 보완의 측면에서 교육적인 가치가 있음 Gardner 이론의 비판 의의다중지능이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 모든 사람에게 공통적으로 나타날 수 있는 인지과정을 강조한 이론 Sternberg 의 지능의 삼원론다중지능이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 Sternberg 의 지능의 삼원론 메 타 요소 수 행 요소 지식습득 요소 적응 선택 조성 신기성을 다룬느 능력 정 보 처리를 자동화하는 능력다중지능이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 성공지능 (successful intelligence) 인간이 개인의 목표를 달성하는 데에 도움을 주는 지능으로서 분석적 , 경험적 , 실제적 지능과 그에 해당되는 특별한 능력들 간의 균형이 유지될 때 인간은 자신의 목표를 성취하고 그에 따른 성공적인 경험을 한다 . Sternberg 의 지능의 삼원론Measurement Examination 지능의 측정 및 검사점수의 의미 3지능검사 지능 (Intelligence) 교육심리 최초의 지능검사 목적 : 정규 교육과정에 뒤처지는 아동을 구별해 내기 위함 정신연령이라는 개념 도입 → 연령집단을 기준으로 점수 표준화 Binet Simon 지능검사 지능의 측정 및 검사점수의 의미지능검사 지능 (Intelligence) 교육심리 Stanford- Binet 검사가 나온 후 도입 Lewis Terman 지능지수라는 개념을 채택하여 발전 → 지능지수 : 정신연령 / 실제생활연령 × 100 Stanford- Binet 검사가 네 차례 개정되었음에도 문제점 발견 사람의 정신연령은 15 세 이후로 증가되지 않 으나 실제 생활연령은 지속적으로 증가 성인의 범위까지 적용하기에는 무리 IQ (Intelligence Quotient) 지능의 측정 및 검사점수의 의미지능검사 지능 (Intelligence) 교육심리 편차지능지수 (deviation IQ) 지능의 측정 및 검사점수의 의미Instruction Application 지능이론의 수업적용 4Gardner 의 ‘ 다중지능이론 ’ 수업 적용 지능 (Intelligence) 교육심리 지능이론의 수업적용지능 교수활동 교재 교수전략 언어지능 강의 , 토론 , 낱말게임 , 함께 읽기 , 이야기하기 책 , 책의 내용을 녹음한 테이프 및 CD 읽으라 , 쓰라 , 말하라 . 논리 - 수학 지능 문제풀기 , 실험 , 퍼즐 , 수게임 , 비판적 사고 과학실험 장비 , 수게임 , 계산기 측정하라 , 비판적으로 생각하라 , 개념화하라 공간지능 시각적 제시 , 미술활동 , 상상하기 그래프 , 지도 , 사진 , 그림 , 미술재료 , 레고세트 보라 , 그리라 , 시각화하라 , 색칠하라 신체운동지능 체험학습 , 드라마 , 춤 , 스포츠 , 촉각활동 스포츠 장비 , 조작 가능한 물건 , 촉각학습자료 제작하라 , 실연하라 , 표현하라 음악지능 노래 , 연주 , 랩 음악 악기 , 음반 , 오디오 랩으로 노래하라 , 들으라 대인간지능 협동학습 , 공동체 참여 역할극에 필요한 용품 협력하라 , 상호작용하라 개인내지능 개별화 수업 , 자율학습 , 학습과정 선택 일지 , 자기 점검식 교재 개인생활과 관련지어라 , 선택하라 자연지능 식물 채집 , 애완동물 돌보기 , 자연체험 활동 채집도구 , 동식물 도표 , 체험학습용 보고서 동식물 등 자연을 직접 느끼고 체험하라과목 : 국어 단원 : 둘째마당 1. 우리들의 시 학습목표 : 시를 읽고 , 생각하거나 느낀 점을 내가 하고 싶은 방법으로 표현해 봅시다 . 주제 : 시의 느낌을 다양한 방법으로 표현하기 대상 : 3 학년지능 교수활동 언어지능 동시를 이야기글로 쓰기 논리 - 수학 지능 여러 가지 바람의 세기를 그래프로 나타내기 공간지능 바람과 빈 병의 마음을 그림으로 표현하기 신체운동지능 여러 가지 소품을 가지고 바람과 빈 병의 마음을 연극으로 표현하기 음악지능 바람과 빈 병의 마음을 노래로 표현하기 대인간 지능 ( 대인관계 ) 바람과 빈 병의 마음을 헤아리고 편지 쓰기 개인내 지능 ( 자기이해 ) 바람과 빈 병의 마음을 자신의 태도와 비교하여 배울점 찾기 자연지능 바람의 세기에 따라 소리를 예상하여 표현하기지능 (Intelligence) 교육심리 2) Stenberg 의 ‘ 지능의 삼원론 ’ 수업 적용 지능이론의 수업적용 분석적 사고 창의적 사고 실제적 사고 국어 전래동화 ‘ 금도끼 은도끼 ’ 와 창작동화 ‘ 제키의 지구여행 ’ 의 차이점 비교하기 전래동화 ‘ 금도끼 은도끼 ’ 의 결말부분 새롭게 고쳐보기 전래동화 ‘ 금도끼 은도끼 ’ 를 연극으로 실행하기 위한 각본 제작하기 수학 유리수와 정수의 개념을 대조하기 유리수와 정수의 개념을 도입한 재미난 문제 만들기 유리수의 개념을 실제 생활에 적용하기 음악 판소리와 창극의 특성을 분석하기 ‘ 지구온난화 ’ 를 주제로 한 3 분짜리 창극 만들기 창극공연을 위한 포스터 제작하기 미술 피카소와 김홍도의 작품을 비교하기 피카소가 수목화를 활용하였다면 어떤 그림을 그려냈을지 상상하기 피카소의 기법과 수묵화기법을 접목하여 그림 그리기Q A 5{nameOfApplication=Show}

교육학| 2014.04.26| 33페이지| 3,000원| 조회(122)

유아교육, 지능, 교육심리, 지능이론, 유아심리

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낙태 찬반 토론-반대목 차낙태란 무엇인가 낙태과정 낙태원인 낙태에 대한 두 가지 주요 관점 낙태의 현황 낙태의 문제점 낙태의 부작용과 후유증 낙태를 위한 예방 방안 낙태자료 참고자료낙태란 무엇인가'인공유산'을 의미하는 뜻으로 사용. 이는 외부의 간섭에 의해 일어난 경우와 외부로부터의 간섭 없이 자발적으로 일어난 경우의 두 가지로 구별.낙태 과정낙태의 원인a. 사회적 원인 ① 사회 전반에 깔린 생명 경시 풍조 ② 남아 선호 사상 : 태아의 성 감별 후 낙태 증가 ③ 성도덕의 문란, 심각해진 청소년 성 문제 등 '성(性)'과 관련된 문제 ④ 낙태시술과 관련한 의료윤리의 부재 ⑤ 여전한 사회 차별 상태 하에서 여성의 사회참여욕구 증대 ⑥ 미혼모들이 아이를 낳고 독립할 수 있게 보호해 주는 시설 부족 ⑦ 미혼모에 대한 사회적 편견b. 개인적 원인 775명을 대상으로 한 설문조사 결과 기혼여성의 경우 (42.1%) 더 이상 아이를 원하지 않을 경우 낙태를 원한다. 미혼여성의 경우(93.7%) 미성년자였거나 결혼을 하지 않았다는 이유로 낙태를 원한다. -자료조사인 : 안산병원 산부인과 김해중 교수낙태에 대한 두 가지 주요 관점낙태에 대한 두 가지 주요 관점은 다음과 같다. 낙태를 여성의 선택에 관한 문제로 보는 관점과 태아의 생명에 관한 문제로 보는 관점이다. 선택에 관한 문제로 보는 관점을 Pro-Choice, 태아의 생명에 관한 문제로 보는 관점을 Pro-Life 라 한다.나의 몸, 나의 생각, 나의 선택*Pro-Choice - 낙태찬성먼저 낙태를 개인의 선택에 관한 문제로 보는 이들은 임신과 출산은 여성에게 주어진 하나의 권리의 문제라고 본다. 한 가지 주의해야 할 점은 이들은 낙태를 옹호하는 것이 아니라, 낙태는 여성이 선택해야 할 문제라는 점을 강조한다는 것이다.Pro-Life - 낙태반대낙태 반대론자들은 임신과 동시에 태아도 하나의 엄연한 인간이며 따라서 하나의 인격체로 보아야 한다고 주장한다. 즉,낙태는 살인행위와 같기 때문에 당연히 금지되어야 한다고 주장한다.낙태 현황→ 태어나는 아이의 비율보다 세상 밖으로 나와 빛을 보지 못하고 죽는 아이들의 비율이 더 높다.→ 낙태하는 가장 큰 이유는 '피임 실패' 즉 '원하지 않는 임신'이다. 실제 태아 건강에 문제가 생겨 낙태하는 경우는 2.7%에 불과하다.→ 전체 낙태 건 수중 30%는 미혼여성이 한다. 이들 중 50%는 2회 이상 낙태경험이 있고 이들 중 85%가 10대이다.→ 많은 사람들이 낙태가 살인이라고 생각하면서도 상황에 따라서는 낙태를 허용해야 한다고 하는 이중적 사고를 가지고 있다.낙태 허용정도낙태 여부 고민도낙태여부 고민에 대한 노력낙태 최종 결정권낙태를 하는 경우낙태 경험자의 낙태 횟수낙태 문제점자궁벽에 구멍이 뚫릴 수 있다. 자궁이 붙어버릴 수 있다. 아이를 못 가질 수도 있다. 죽을 수도 있다. 산모의 정신적, 신체적 타격이 크다. 이 외, 낙태로 인한 생명경시풍조 확산 등도 문제가 된다.＂최근 여성의 자살·알코올중독 낙태가 2 배이상 높인다는 연구결과가 나왔다. 1973년 미 대법원에서 낙태를 합법화하는 판결을 내릴 당시에는 의사들도 전혀 몰랐던 낙태 후유증이다.”낙태무경험 낙태경험자살률 2 배美 낙태 반대 산부인과의사회장 데번포트”여성의 정신질환 10%가 낙태 때문이다”미국의 한 커플이 자신의 홈페이지에 태아 초음파 사진을 올려놓고 “임신중절수술을 할까요? 말까요?”를 묻는 투표를 진행했다.'아이를 낳아야 한다'에 투표한 사람은 46.27%인 반면, '낙태하길 바란다.'에 표를 던진 사람은 53.73%에 달했다.낙태가 합법인 미국에 만연한 생경 경시 풍조낙태 예방을 위한 방안올바른 피임 사용의 보급 피임을 통한 임신 예방은 사후 수단인 낙태의 필요성을 감소시킨다. 특히 미혼모 . 미혼부 방지를 위해 젊은 연령층에 대한 올바른 피임사용법 보급이 시급하다. 성에 대한 올바른 인식 제공 성을 한 순간의 유희로 이용하거나 대수롭지 않은 것으로 여기는 젊은 층의 생각 바로 잡아야 한다. 사회 각계에서 실시하고 있는 성교육은 바람직한 현상이라고 할 수 있다. 미혼모에 대한 관심 및 인식 전환 낙태 경험 여성의 '이유 있는 변명'을 들어봄으로써 그 동안 국가나 사회가 낙태를 무감각하게 만들거나 오히려 부추기는데 어떤 역할을 했는지를 밝혀낼 필요성이 있다. 정부 주도 피임서비스의 질적 개선, 수용자 중심의 피임서비스 제공, 피임 실천율을 높이기 위한 홍보와 교육 등 각종 측면에서 정부가 실적이 나오도록 정부가 시민을 활용하여 보다 적극적으로 활동해야 한다.낙태를 반대하는 이유가장 큰 이유는 첫째, 바로 낙태가 엄연한 생명을 앗아가는 것이기 때문이다. 우리나라 법은 태아를 사람으로 보고 있다. 물론 헌법에서 태아가 사람인가 아닌가 하는 생명권에 관한 직접적인 조항은 없다. 다만 헌법 제10조에서 [모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 가진다]. ［국가는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확인하고 이를 보장할 의무를 가진다]라는 명문 조항을 두고 있을 뿐이다. 그러므로 태아가 '인간'에 속하는가는 판례와 학설에 따라 판단해야 한다. 결론적으로 우리나라의 판례와 학설은 모두 '태아가 사람이다'라는 데 일치하고 있다.대법원 판례(1985.6.11) 인간의 생명은 잉태된 때로부터 시작되는 것이고 회임된 태아는 새로운 존재와 인격의 근원으로써 존엄과 가치를 지니므로 그 자신이 이를 인식하고 있던지 또 스스로 방어할 수 있는지에 관계없이 침해되지 않도록 보호되어야 함이 헌법(憲法)아래 국민일반이 지니는 건전한 도의적 감정과 합치되는 바이다.둘째, 낙태로 인한 여성의 정신적, 신체적 해로움 때문이다. 위에서 살펴보았듯이, 낙태는 여성들에게 치명적인 해를 입힌다. 셋째, 무분별한 낙태로 인한 생명경시 풍조 확산 때문이다.낙태 동영상 자료http://www.abortionno.org/ http://www.mgoon.com/view.htm?id=2883427 http://www.youtube.com/user/niko2nd http://www.youtube.com/watch?v=-oH8a81KMl0 feature=related날카로운 도구로 온몸이 찢겨져 생을 마감하는 태아의 고통을 보셨나요? 생명은 그 어떤 이유로도 수단이 되어서는 안되며 목적이어야 합니다.참고자료, 출처http://www.sangsaeng.org/ http://blog.naver.com/kjjk6632/140117095723 http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2011/10/11/*************.html(조선일보 ＂여성의 자살·알코올중독 낙태가 2배이상 높여＂) http://www.abortionno.org/{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2014.01.14| 27페이지| 2,000원| 조회(594)

낙태, 출산, 반대

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소수력 발전의 정의 및 국내외 해외 사례

소 수 력 발 전신재생 에너지1. 소수력 발전이란 무엇인가? 소수력발전 정의 수력발전과의 차이 소수력 발전의 종류 수차의 종류와 특징 설비용량, 낙차, 발전방식에 따른 분류 물의 이용방식에 따른 분류 소수력 발전의 작동원리 소수력 발전의 장단점 소수력 발전의 장점 소수력 발전의 단점 소수력 발전의 국내 필요성5. 국내 소수력 발전소 예시 국내, 국외의 소수력 발전 소수력 발전의 운영대책 소수력 발전의 향후 추진계획 고찰목 차건축환경계획1. 소수력 발전이란 무엇인가■ 소수력 발전 정의 (小水力發電, Small hydro, Small hydro power) 소수력 발전은 높이로 인한 수력을 이용해 전기에너지로 전환하는 발전 방식을 말한다. 강 상류나 다목적 댐의 높이 차가 이용된다. 설비 용량이 15,000 ㎾ 미만의 소규모 수력 발전을 의미하나 국내에서는 보통 3,000㎾ 미만을 소수력 발전으로 부르고 있다. 소수력 발전은 일반적인 대규모 수력 발전과 원리 면에서는 차이가 없으나 대규모 수력발전이 환경에 부정적 영향을 미치는 점을 생각한다면 국지적인 지역 조건과 조화를 이루는 규모가 작고 기술적으로 단순한 수력 발전이라고 할 수 있다.소수력 발전소수력 발전소건축환경계획1. 소수력 발전이란 무엇인가야마나시현의 스루지청 앞에 있는 소수력발전소용 수차“댐을 건설하지 않아도 된다.”■ 소수력발전과 수력발전의 차이환경에 부정적인 영향을 미치지 않는다.건축환경계획2. 소수력 발전의 분류■ 수차의 종류와 특징 1건축환경계획2. 소수력 발전의 분류■ 수차의 종류와 특징 표건축환경계획2. 소수력 발전의 분류■ 설비용량, 낙차, 발전방식에 따른 분류건축환경계획2. 소수력 발전의 분류■ 물의 이용방식에 따른 분류유입식 : 그대로 물을 끌어들이는 방식 조정지식 : 조정지 설치 후 하천 유량 조절 저수지식 : 저수지에 저장하여 연중발전이 가능한 방식2. 소수력 발전의 분류장점 더 깨끗한 에너지 더 적은 온실가스 홍수가 덜 나고, 저수지가 적게 필요함 단점 '불확실한' 에너지 발전이 점2. 소수력 발전의 분류■ 유입식 발전의 예시 (Chief Joseph Dam)2. 소수력 발전의 분류■ 조정지식(Regulation type)의 원리■ 조정지식의 예시 (춘천수력발전소)2. 소수력 발전의 분류2. 소수력 발전의 분류■ 저수지식(Reservoir type)의 원리2. 소수력 발전의 분류■ 저수지식의 예시 (충주수력발전소)건축환경계획3. 소수력 발전의 작동원리■ 소수력 발전의 작동원리건축환경계획3. 소수력 발전의 작동원리소수력 발전원리를 담은 동영상 http://youtu.be/g8DTiztIMFA건축환경계획4. 소수력 발전의 장단점■ 장 점 대수력 발전에 비해 친환경적 공급안정성이 우수하여 지역의 분산전원에 기여 단기간에 건설 가능하고, 발전소 수명이 길음 지역개발의 촉진과 경제적 파급 효과 (ex) 래프팅 등의 수상레포츠 공해가 없는 청정에너지 사용(이산화탄소 배출을 하지않는 물)건축환경계획4. 소수력 발전의 장단점■ 단 점 1. 초기 투자비용이 많음. 2. 입지적 조건이 매우 제한되어 있음. But 수력발전에 비해 제한이 적음. 3. 강수량에 따른 계절별 발전량이 변화한다.건축환경계획4. 소수력 발전의 장단점■ 소수력발전의 국내 필요성 자연적인 조건과 조화를 이루며 국내 부존 잠재량이 많다. 이산화탄소 배출량이 적어 환경규제에 적극적으로 대비한다. 에너지밀도가 높아 타 에너지원에 비해 꾸준한 전기공급이 가능하다 전력 수요량이 가장 많은 하절기에 강수량이 집중된다. 국내부존량 150만kw정도 시장잠재량은 2030년까지 66만kw로 평가됨 부존량 모두 개발시 70만MWh의 전력을 생산할수 있는 규모 따라서, 국내에서 신재생에너지 가운데 가장 경제성이 높은 것으로 평가되지만, 개발이 저조한 분야이다.건축환경계획5. 국내 소수력 발전소 예시■ 한국의 소수력 발전소 현황건축환경계획5. 국내 소수력 발전소 예시■ 강원도 횡성 강림 소수력발전소건축환경계획5. 국내 소수력 발전소 예시■ 동진강 소수력 발전소건축환경계획5. 국내 소수력 발전소 예시■ 삼천 소수력 발전소 예시■ 제주 행원 소수력발전소건축환경계획6. 국내, 국외의 소수력 발전■ 대륙별 소수력발전소 설치현황건축환경계획6. 국내, 국외의 소수력 발전1950년 6월 최초 수력발전소(소수력발전용 프란시스 수차 설치) 1954년 한국수력개발 창립 1974년 소수력자원 자원 약 58만kw로 조사됨 1978년 강원도 횡성 소수력발전소 최초 준공 1982년 소수력 개발 활성화 방안 공표 현재 국내 소수력 자원 약 150만kw 사용가능■ 한국의 소수력 발전 역사건축환경계획6. 국내, 국외의 소수력 발전■ 미국의 소수력 발전 실태소수력의 예산은 신재생에너지 예산 중에서 가장 낮은 비율 대체적으로 전체발전용량에서 수력이 차지하는 몫은 매년 거의 변동이 없다.건축환경계획6. 국내, 국외의 소수력 발전■ 캐나다의 소수력 발전 실태수력이 전체발전량의 2/3을 차지하는 나라 이중 소수력은 발전용량이 50MW이하인 발전소를 의미 평균적으로 150MW이상의 소수력발전소가 매년 건설됨. 소수력의 보급활성화를 위해 투자세액공제하는 소득세법 시행.건축환경계획6. 국내, 국외의 소수력 발전■ 일본의 소수력 발전 실태소수력발전이 태양광,풍력 발전과 비교해 주목도가 낮았음. 최근 관광명소에 활용하는 방향 저렴한 비용으로 안정적으로 발전할 수 있고 에너지 현지생산, 현지소비에 기여할 수 있는 소수력발전에 대한 관심이 높아지고 있음.건축환경계획7. 소수력발전의 운영대책(1) 기후 · 인공호수의 생성으로 인한 국지기상의 변화를 감시하기 위한 간이기상관측소를 설치하여 주기적으로 기온, 상대습도, 강수량, 풍향풍속, 일사량, 안개 일수 등의 관찰을 하여야 한다. (2) 지형 1) 건설재료 채취에 따른 지형 변화에 대한 대책 - 건설재료를 채취할 때는 가급적 수몰예정지에서 채취한다. - 부득이 수몰지 이외의 곳에서 채취할 때는 지표를 골라 농경지로 사용하게 하거나 줄기식물을 심어 지표의 노출을 줄인다. 2) 도로를 건설할 시 식생제거를 최소화하여 토양의 교란을 억제한다. 3) 굴착으로 인한 지형변괴면을 최소화한다. - 굴착 시 파괴된 경사면은 조경과 사방공사 등을 통하여 가능한 한 회복시킨다. .건축환경계획조별과제 명단 : 09 송동근, 10 신규식, 11 홍용현, 11 서성민7. 소수력발전의 운영대책(3) 생태계 1) 식생의 제거에 대한 대책 - 벌채를 가급적 최소화하고 벌채한 수목은 잘게 쪼개서 만수위 이상의 지역에 Mulch로 이용한다. 2) 공사기간 중 육상동물 보호 - 육상동물에 대한 공사요원 및 주민의 인식을 계몽하여 육상동물을 보호한다. 3) 필요한 곳에 석축대를 쌓아 인공호를 만들어 급류로부터 보호하고 뗏목을 매달아 산란장소를 만들어 준다. 4) 적당량의 물을 항시 방류하여 하류의 생태계를 보호한다. (4) 물의 환경 1) 공사 중 수질오염방지 대책 - 건설재료의 채취를 가능한 한 건기에 행한다. - 가배수로를 설치하여 하수가 직접 토석과 접촉하지 않도록 한다. 2) 수온성층 및 부영양화 대책 - 저수지의 자정작용을 향상시키는 시설을 설치한다. 3) 환경감시 계획 - 수온, 탁도, PH, BOD, COD등을 주기적으로 조사하여야 한다.건축환경계획7. 소수력발전의 운영대책(5) 토양 1) 저수지 주변의 대상침식이 이루어질 가능성이 있는 곳에 돌을 쌓아 파력을 막아주거나 말뚝을 총총히 박아 파력을 막아주는 등 방파설비를 한다. (6) 폐기물 1) 처리 안 된 폐기물은 부영양화를 일으키므로 행정관서가 규제한다. (7) 굉음, 진동 1) 가능하면 습도가 낮고 온도가 높은 시간, 주간에 기기를 사용한다. 2) 등속으로 주행하여 운송한다.건축환경계획7. 소수력발전의 운영대책(8) 인구 많은 수의 주민이 타 지역으로 이주를 하게 되므로 수몰 이전에 적법하게 조치가 이루어지도록 한다. (9) 주거 1) 수몰 후 도로가 없어져 통행에 커다란 불편을 느끼거나 고립지역이 생길 수 있으므로 도로의 신설, 증설, 수로를 이용한 방법 등의 대책을 세운다. (10) 교통 1) 공사지역 내 주변도로의 교통량 증가로 교통이 혼잡해므로 교통안전표지판 및 교통정리 3) 이전에 설치한다.건축환경계획8. 소수력발전의 향후 추진계획우리나라가 소수력 개발이 활성화 되지 않은 이유는 경제성이 확보되지 않고 있기 때문이다. 2000년 이후에 공공기관에서 기존 시설물을 이용한 소수력발전소를 건설하여 명맥을 유지하고 있다. 소수력 급 향상을 위해서는 일반 하천에 적합한 효율이 높은 수차발전기의 기술개발이 필요하다 즉 주기적으로 목표치에 대한 실적을 점검하고 관련 전문가의 의견을 충분히 수렴하여 제도화하는 등 피드백 시스템 구축이 필요하다.건축환경계획8. 소수력발전의 향후 추진계획낮은 유량으로 발전이 가능한 지점에 적용 가능한 수차의 기술개발 시 소수력 발전의 가능성은 매우 높은 편이다. 첫 번째로 개발 가능한 소수력 발전소의 타당성 조사와 건설이 이루어져야 한다. 환경친화적 소수력 개발 자원조사로 소수력개발 보급 확산이 필요하다. 두 번째로 다양한 국내의 소수력 자원 특성에 적합한 수차발전기의 개발과 표준화 기술을 개발하여 원가를 절감하여야 한다. 세 번째로 보급을 확산시킬 수 있는 체제를 구축하는 것이다.건축환경계획9. 고찰최근 유가 급등으로 인한 수력 개발의 필요성이 확대되고 있으나 환경단체와 지역주역민의 반대, 주민 보상문제, 입지선정 등으로 많은 국가에서 건설에 어려움을 겪고 있어 대수력 보다는 소규모 수력 건설을 통해 환경위해를 최소화하는 소규모 수력발전개발이 바람직하다. 소수력(Small Hydropower)은 일반적인 수력발전과 원리면에서는 차이가 없는 자연적인 지역조건과 조화를 이루는 물의 유동에너지를 이용하여 10,000㎾ 이하로발전을 하는 설비를 소수력으로 규정하였으나, 신규 법에서는 소수력을 포함 한 수력 전체를 신재생에너지로 정의하고 있다. 신재생에너지 연구개발 및 보급대상은 주로 소수력발전소를 대상으로 하고 있다. 신재생에너지의 한 분야인 소수력은 탄산가스를 배출하지 않는 환경 친화적인 청정에너지로서 자연적인 지역조건에서 얻어지는 국내 잠재량이 많은 부존자원으로 지역의 분산전원에 기여할 수 있는 유용한 자원으로 평가

공학/기술| 2013.04.02| 37페이지| 4,000원| 조회(1,535)

건축환경, 신재생에너지, 소수력 발전

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