복리후생복리후생이란 경영자가 인적자원인 조직의 구성원이나 그 가족들에게 제공하는 혜택으로 여러 가지 이익을 부여하여 인적자원의 효율적으로 활용하기 위한 기반을 만들어 경영목적을 달성하고자 하는 기본적인 경영시책이다.보너스, 특별상여, 주식배당, 유급휴가, 유급병가 등의 재정적 급부와 보험급여, 휴가시설 이용, 유연한 업무 스케줄, 여행 기회, 은행 서비스, 훈련과 개발 등 비화폐적인 급부가 있다.이러한 복리후생은 초기 가부장적 온정주의에서 시작되어 사회보장으로 확산되면서 법적인 합법성과 조직의 시혜적인 자발적 행동을 동시에 포함하는 특성을 갖고 있다. 부가급부라고도 한다.1. 본질조직원을 유인하고 활용하기 위해 제공되는 임금 이외의 모든 간접적 보상을 말한다.? 서로 다른 이해관계를 만족시킬 수 있다.? 기업은 복리후생을 도입함으로써 많은 이점을 얻을 수 있다.? 복리후생은 임금 외 추가적으로 얻는 보상이므로 조직원의 성과 향상을 얻을 수 있다.? 고용안정과 이직률 감소로 인력난을 해소하고 생산성을 향상할 수 있다.1) 조직원 입장직업생활 및 개인 삶을 풍요롭게 할 수 있고 기회비용을 줄이고, 지출을 줄일 수 있다.2) 기업 입장노동 시장에서 보다 유리하게 신규인력을 확보할 수 있다.조직원에게 기업에 대한 헌신, 신념을 높여 결근률과 이직률을 낮추는데 효과적이다.2. 기능1) 조직원 측면 : 조직생활 및 삶의 질 향상? 조직에 대한 만족감 안정감이 향상되어 불만이 줄어들고 노사 간 관계가 개선된다.? 근로 생활의 질이 향상됨에 따라 생산성이 향상된다.? 종업원의 동기부여에도 효과적 영향을 미친다.? 기업과의 원만한 고용단계를 유지할 수 있어 권익 보호를 위한 단체 행동을 할 필요있다.2) 기업 측면 : 기업의 생산성 향상? 조직 내 인간관계가 개선되며 팀워크 정신이 향상된다.? 종업원뿐만 아니라, 종업원의 가족과 지역사회에도 기여하기 때문에 기업이미지가 제고된다.? 이직비용이 줄고 결근율이 낮아지며 종업원의 조직몰입을 높여 각종 제반비용을 줄이고 조직성과를 극대화한다.? 상대적으로 임금을 낮게 지급하는 추종전략을 사용하는 기업도 복리후생을 강화하여 유능한 인재를 확보, 유지할 수 있다.3. 성격? 임금과 달리 원칙적으로 노동의 질, 양, 능력 등에 차등을 두지 않는다.? 간접적 보상으로서 복리후생은 모든 조직원을 대상으로 제공되는 집단적 보상의 성격을 가진다.? 조직원 자신의 필요로 하는 구체적인 특정 상황과 조건이 발생한 경우에만 혜택을 받는 점에서 필요성 원칙에 의해 지급되며 직접적인 보상인 임금과 다르다.? 특정 시점에는 복리후생의 혜택을 받지 못해도 일정한 조건이 충족되면 이를 이용할 수 있다는 기대소득의 성격을 가진다.4. 제도1) 복리후생의 목적? 경제적 목적① 성과향상, ②신체적·정신적 성과 창출 능력 유지, ③조직몰입 증가, ④결근율과 이직률 감소, ⑤ 노동 시장에서의 경쟁력 제고? 사회적 목적① 청소년이나 노령자 등 기업 내 주변 인력 보호, ②조직 내외의 인간관계 형성 지원, ③국가에서 실시하는 사회복지를 보완? 정치적 목적① 정부의 기업에 대한 영향력을 감소, ② 노조의 영향력 감소? 윤리적 목적① 임금으로는 부족할 수 있는 종업원 생계 지원2) 복리후생제도의 종류? 보험가입 : 4대보험(국민연금, 고용보험, 산재보험, 건강보험), 상해보험? 연금가입 : 퇴직연금, 사학연금, 공무원연금? 보너스, 인센티브 : 정기보너스, 장기근속자포상, 우수사원포상, 스톡옵션, 인센티브제, MBO성과급? 수당제도 : 야근수당, 휴일수당, 특근수당, 연차수당, 직급수당, 직책수당, 자격증수당, 장기근속수당, 위험수당, 가족수당, 보육수당, 연구수당? 동호회 : 사내동호회 운영, 사내동호회 지원? 경조 : 사우회(경조사회), 경조휴일, 경조사비 지급, 조화/화환 지급, 과일바구니지급? 8노조/노사협의회? 9명절/기념일 : 명절선물, 귀향여비, 귀성차량 운행, 창립기념일 휴무, 창립기념일 선물지급, 생일선물/파티, 결혼기념일선물? 의료/건강 : 건강검진(본인/가족), 진료비지원(본인/가족), 금연수당, 체력단력실운영, 헬스비 지원, 상담실 운영, 무료진료? 출산/육아 : 수유실, 어린이집운영, 산전후휴가, 육아휴직, 남성출산휴가(배우자출산휴가), 보건휴가? 사무실환경 : 휴게실, 수면실, 숙직실/당직실, 여성전용휴게실, 흡연실, 샤워실, 회의실, 공기청정기, 카페테리아, 무선인터넷, 게임방, 화장실비데, 시력보호모니터, 손목보호마우스, 회사전용사옥, 휴양시설제공? 장애인 편의시설 : 건물 내 경사로, 휠체어용 난간, 유도점자블록, 장애인 전용책상, 장애인 화장실, 장애인 세면대, 장애인 통근버스, 장애인 전용주차장, 장애인 엘리베이터, 장애인 기숙사, 비상경보장치, 문턱없음? 의복/복장 : 자유복장, 캐주얼데이, 의복비지급, 유니폼지급, 노타이, 품위유지비지급? 식사관련 : 아침식사 제공, 점심식사 제공, 저녁식사 제공, 간식제공, 점심도시락모임, 냉장고, 전자레인지, 식비/식권지급, 음료제공, 구내식당? 주거관련 : 기숙사운영, 사택제공, 사원아파트 임대, 주택자금 융자? 교통 : 차량유류비지급, 통근버스 운행, 야간교통비지급(택시비지급), 주차장, 주차비지급, 회사차량, 카풀제도? 출퇴근 : 유연근무제, 출퇴근 선택시간제(시간선택제), 자율근무제, 7시 셧다운(강제퇴근제)? 지급품 : 개인직통전화, 개인노트북, 개인PC, 듀얼모니터, 회사뺏지, 회사다이어리, 회사달력, 회사필기구, 사원증, 복지카드, 자회사 제품할인, 콘도/리조트 이용권? 기타 : 선택적복리후생, 아웃플레이스제도, 해외주재원 제도, 우리사주제도? 교육/훈련 : 신인사원교육(OJT), 직무능력향상교육, 리더쉽강화교육, 해외연수지원, 도서구입비지원, MBA과정지원, 멘토링제도, 사내외국어강좌, 사이버연수원운영, 자격증취득지원, 교육비 지원, 자기개발비 지원? 휴일/휴가 : 연차, 월차, 정기휴가, 경조휴가제, 반차, 위로휴가, Refresh휴가, 창립일휴무, 노동절휴무, 휴가비지원, 포상휴가? 행사 : 시무식, 종무식, 창립일행사, 등반대회, 우수사원시상식, 워크샵, 신입사원OT, 단합대회/MT, 체육대회, 야유회5. 복리후생 설계1) 개요복리후생은 ① 형태와 범위의 결정, ② 비용의 분담결정, ③ 수혜 대상자결정, ④ 유연성 정도의 결정 등에 대한 경영자의 전략적인 선택을 통해 이루어진다.2) 복리후생의 형태와 범위의 결정복리후생 프로그램의 형태와 범위를 결정할 때 경영자는 기업측면에서 ① 복리후생의 목적, ② 법적 요구사항, ③ 지불능력, ④ 비용-편익관계, ⑤ 경쟁기업의 수준 등을 고려하여야 하고, 종업원측면에서 ① 공정성 지각, ② 개인적 욕구 등을 고려하여야 한다.3) 복리후생의 비용분담결정사전에 복리후생비용 분담을 결정해야 한다. 재원조달 방법에는 크게 세 가지가 있는데, 첫째, 전체 복지비를 기업이 전액 부담하는 방식, 둘째, 사용자와 수혜자 공동 부담방식, 셋째, 수혜자 부담방식 등이 있다. 기업이 모든 복리후생비를 부담하는 것은 제약이 따르므로 공동 부담방식을 통해 복리후생 프로그램의 다양성과 효과를 높이는 방안이 현실적이라 판단된다.4) 수혜 대상자 결정복리후생을 ① 모든 종업원을 대상으로 할지, ② 종업원 집단별로 차별화할지, ③ 종업원 개인별로 차별화할 것인가를 결정해야한다. 하지만 복리후생은 공정성 또한 고려되어야 하므로 비용분담을 공동부담방식으로 하되 모돈 종업원을 수혜 대상자로 하는 것이 바람직하다.5) 유연성 정도복리후생을 모든 종업원에게 표준적으로 제공할 것인지 선택권을 줄 것인지 결정해야 한다. 최근에는 통일적 보상보다는 개인의 만족도를 고려한 보상이 종원의 만족도를 증가시키고 비용측면에서도 효과적이기 때문에 선택적 복리후생제도를 도입하는 기업이 늘고 있다.5_1. 복리후생시설 설계복리후생시설이란 사람들의 생활을 윤택하고 건강하게 하는데 기여하는 시설로서 공공 또는 기업의 복지 시설, 의료 시설, 체육 시설 및 복리 후생 시설 등이 해당 된다.6. 복리후생의 운영복리후생 프로그램 비용이 나날이 증가하면서 이에 맞는 효율적인 운영방안이 모색되어야 한다.1) 복리후생의 운영 방법에는 기업이 직접 운영하는 방법, 종업원 자치에의해 운영을 일임하는 방법, 노사합동위원회에 의한 운영, 제3자에 의한 위탁운영방식 등이있다.2) 효율적인 복리후생의 운영 방법? 기업은 종업원들에게 복리후생 프로그램을 자세히 알려주어야 한다. 종업원들이 복리후생프로그램을 잘 활용하지 못한다면 쓸데 없는 비용이 나가고, 종업원의 만족도를 향상시킬 수 없기 때문이다.? 복리후생프로그램은 모든 종업원에게 공정하게 적용되어야 한다. 종업원이 비공정성을 지각하면 이상현상(근로의욕 저하, 이직, 결근 등)이 발생할 수 있기 때문에 공정한 복리후생 제공이 이루어져야 한다.
◎ 조선 후기의 회화- 진경산수화의 풍미• 조선 후기 산수화에서 남종화풍과 함께 중요한 것은 진경산수화의 발달이다. 한국 고유의 산하 풍경을 소재로 한 실경산수의 풍조는 이미 고려시대에도 있었으나 조선 후기에 이르러 겸재 정선은 남종화법을 바탕으로 한국적인 진경산수화를 발전시켰다.• 정선은 서울의 북촌에 살면서 서울 주변의 경관은 물론 전국 방방곡곡을 여행하면서 풍경을화폭에 담았다.• 정선은 수많은 진경산수화를 남겼는데, 그 중에서도 특히 금강산과 서울 근교의 명소를 그린것들이 많다. 그의 영향은 당시 수많은 사대부들에게 영향을 끼쳤고 추종자들이 배출되었다.<썸네일을 참고해주세요.>
2015개정 교육과정 총론 요약Ⅰ. 교육과정 구성의 방향이 교육과정은 초?중등교육법 제23조 제2항에 의거하여 고시한 것으로, 초?중등학교의 교육 목적과 교육 목표를 달성하기 위한 국가 수준의 교육과정이며, 초?중등학교에서 편성?운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적이고 일반적인 기준을 제시한 것이다.1. 교육과정의 성격가. 국가 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이다.나. 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정이다.다. 학교와 교육청, 지역사회, 교원?학생?학부모가 함께 실현해 가는 교육과정.라. 학교 교육 체제를 교육과정 중심으로 구현하기 위한 교육과정이다.마. 학교 교육의 질적 수준을 관리하고 개선하기 위한 교육과정이다.바.지역?국가?세계 공동체의 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 가지고 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 공동체 역량2. 추구하는 인간상 :우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 함으로써 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는 데에 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다.가.자주적인 사람나.창의적인 사람다.인류 문화를 향유하고 발전시키는 교양 있는 사람라.공동체 의식을 가지고 더불어 사는 사람3. 이를 위한 핵심 역량 :‘교과 등 학교 교육 활동 통해’ 교과 길러지는 역량가. 자기관리 역량나. 지식정보처리 역량다. 창의적 사고 역량라. 심미적 감성 역량마. 의사소통 역량바. 공동체 역량4. 주요 개정 방향: 창의융합형 인재(인문학적 상상력, 과학기술 창조력, 바른 인성)우리나라 교육과정이 추구해 온 교육 이념과 인간상을 바탕으로, 미래 사회가 요구하는 핵심역량을 함양하여 바른 인성을 갖춘 창의융합형 인재를 양성하는 데에 중점을 둔다.가.인문?사회?과학기술 기초 소양을 균형 있게 함양하고, 학생의 적성과 진로에 따른 선택학습을 강화한다.나.교과의 핵심 개념을 중심으로 학습 내용을 구조화하고 학습량을 적정화하여 학습의 질을 개선한다.다.교과 특성에 맞는 다양한 학생 참여형 수업을 활성화하여 자기주도적 학습 능력을 기르고 학습의 즐거움을 경험하도록 한다.라.학습의 과정을 중시하는 평가를 강화하여 학생이 자신의 학습을 성찰하도록 하고, 평가 결과를 활용하여 교수?학습의 질을 개선한다.마. 교과의 교육 목표, 교육 내용, 교수?학습 및 평가의 일관성을 강화한다.바.특성화 고등학교와 산업수요 맞춤형 고등학교에서는 국가직무능력표준을 활용하여 산업사회가 필요로 하는 기초 역량과 직무 능력을 함양한다.5. 학교 급별 교육 목표가. 초등학교 교육 목표초등학교 교육은 학생의 일상생활과 학습에 필요한 기본 습관 및 기초 능력을 기르고 바 른 인성을 함양하는 데에 중점을 둔다.1)자신의 소중함을 알고 건강한 생활 습관을 기르며, 풍부한 학습 경험을 통해 자신의 꿈을 키운다.2)학습과 생활에서 문제를 발견하고 해결하는 기초 능력을 기르고, 이를 새롭게 경험할 수 있는 상상력을 키운다.3)다양한 문화 활동을 즐기고 자연과 생활 속에서 아름다움과 행복을 느낄 수 있는 심성을 기른다.4)규칙과 질서를 지키고 협동정신을 바탕으로 서로 돕고 배려하는 태도를 기른다.나. 중학교 교육 목표중학교 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 일상생활과 학습에 필요한 기본 능력을 기르고 바른 인성 및 민주 시민의 자질을 함양하는 데에 중점을 둔다.1)심신의 조화로운 발달을 바탕으로 자아존중감을 기르고, 다양한 지식과 경험을 통해 적극적으로 삶의 방향과 진로를 탐색한다.2)학습과 생활에 필요한 기본 능력 및 문제 해결력을 바탕으로, 도전정신과 창의적 사고력을 기른다.3)자신을 둘러싼 세계에서 경험한 내용을 토대로 우리나라와 세계의 다양한 문화를 이해하고 공감하는 태도를 기른다.4)공동체 의식을 바탕으로 타인을 존중하고 서로 소통하는 민주 시민의 자질과 태도를 기른다.다. 고등학교 교육 목표고등학교 교육은 중학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 적성과 소질에 맞게 진로를 개척하며 세계와 소통하는 민주 시민으로서의 자질을 함양하는 데에 중점을 둔다.1)성숙한 자아의식과 바른 품성을 갖추고, 자신의 진로에 맞는 지식과 기능을 익히며 평생학습의 기본 능력을 기른다.2)다양한 분야의 지식과 경험을 융합하여 창의적으로 문제를 해결하고, 새로운 상황에 능동적으로 대처하는 능력을 기른다.3)인문?사회?과학기술 소양과 다양한 문화에 대한 이해를 바탕으로 새로운 문화 창출에 기여할 수 있는 자질과 태도를 기른다.4)국가 공동체에 대한 책임감을 바탕으로 배려와 나눔을 실천하며 세계와 소통하는 민주 시민으로서의 자질과 태도를 기른다.
인적자원관리_복리후생 총정리
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