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전문분야 사회과학교육학

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한국HRD능력개발원 평생교육사 실습 이력서 및 자기소개서 평가B괜찮아요

평생교육사 실습 신청서(이력서&자기소개서)성 명***생년월일****.**.**성별남 / 여나이**주 소서울시 ****휴 대 폰010-실습예정평생교육원? 마인드랩평생교육원이 메 일*****@naver.com? T.P.T원격평생교육원평생교육 이수기관학교명/기관명T.P.T원격평생교육원비대면실습희망 여부? 희망 ? 희망안함실습기간2024년 04월 22일부터 ~ 2024년 06월 30일실습희망시간? 주간 ? 야간 ? 주말학 력기 간학교명학과(전공)학적사항20**~2015.02***고등학교문과? 졸업 ? 재학20**.03.**~**.**.02**대학교사회복지학과? 재학 ? 졸업 ? 기타대학원? 재학 ?수료/졸업 ? 기타경 력기 간기관명근무부서직위업무 / 활동내용2022.02~2022.04***스터디**조직프리랜서카페 및 블로그 교육 및 학점은행제 1:1멘토 업무, 온라인 교육 수강생 등록 및 관리2016.12~2017.02**종합사회복지관서비스지원국가근로장학생행정업무, 분철작업, 도시락 배달 등2015.12~2016.02**유치원유아반(5-7세)국가근로장학생아이들 활동 보조, 교구제작, 행정업무, 청소 등2016.09~2017.12**대학교장애학생지원센터국가근로장학생청각장애학생 2급 수업대필 활동위와 같이 **** 한국HRD능력개발원에서에서 진행하는평생교육사 현장실습을 신청하고자 합니다.20** 년 **월 **일신청자 : ***자 기 소 개 서1. 자기소개 - 담당하는(했던) 업무 위주***스터디 **조직에서 프리랜서로 학점은행제 1:1 멘토 업무를 한 경력이 있습니다. 학점은행제 제도를 활용한 학사학위, 대학원 진학, 국가자격증, 산업기사 자격증 등 취득에 도움을 드렸습니다. 원격평생교육원을 통한 온라인 수업을 활용하여 수강생을 등록하고 관리하는 업무를 담당하였습니다. 유아교육 관련 카페를 활용한 카페 게시물을 올려 장애영유아보육교사 자격증을 수월하고 안전하게 취득할 수 있도록 상담 업무도 수행하였습니다. 원격평생교육원 수강생을 확보하기 위한 소통방식으로서는 전화, 문자, SNS로 상담문의를 할 수 있도록 취득 목적에 따라 자료를 제공하였습니다. 또한 카페에 있는 쪽지 기능을 활용하여 고객을 확보하였습니다. 학습자의 학위취득 상황에 따라 학습설계서를 교부하여 어떠한 과목을 수강하면 좋을지 방향성을 제시하는 역할을 하였습니다. 전공, 일반, 교양 과목을 상황에 따라 취득할 수 있는 과목을 알려주어 최종적으로 학위취득이나 자격증 취득에 도움을 드리는 업무를 하였습니다.2. 평생교육사 자격증을 취득하는 이유교육분야에 관심이 있어 이론보다 실습 경험을 통해 실무에 적용할 수 있는 것을 배우기 위한 방법이 평생교육사 자격증 취득이었습니다. 실제로 평생교육사2급자격증 실습을 하면서 행정절차 방법을 익히고 실무경험을 쌓고자 합니다. 자격증을 취득을 하면서 평소 목표했던 대학원 진학이나 강사 등 커리어의 견문을 넓히고자합니다. 평생교육사2급이라는 하나의 자격증 이력뿐만 아니라 실무경험의 가치를 이전보다 높이고자 합니다. ***스터디에서 프리랜서로 학습설계사 멘토로 근무한 경력이 있습니다. 이때 실무에 바로 투입되어 HRD(Human Resource Development) 인적자원개발에 관련한 지식과 정보를 기록하고 수강생으로부터 문의가 올 수 있는 방법을 배우고 싶습니다. 제가 실제로 자격증을 취득방법을 익혀 다른 수강생들이 어떻게 자격증을 취득할 수 있는 노하우도 적용할 수 있기에 자격증 취득을 목표로 실무 공부하고자 합니다. 실습과정이 실제로 실무투입을 하기 위한 과정으로서 실습과 이론 공부가 기초적인 발판이 되면 좋겠습니다. 이론적인 지식뿐만 아니라 실습을 통해 한달 동안 실습생과 실무진의 경험과 지식, 의견을 나눌 수 있는 장이었으면 합니다.3. 본 기관을 실습지로 선정한 이유***스터디에서 학점은행제 학습설계사 멘토로 근무한 경력이 있습니다. 실습일정에 있어 학점은행제 교육을 전문적으로 배울 수 있는 유익한 기회가 될 것 같아 실습지로 선정하였습니다. **원격평생교육원은 심리상담 분야에 있어 심리, 상담, 원예, 의사소통, 집단상담 등 여러 가지 서비스를 제공하고 있다고 느꼈습니다. 또한 사회복지법인 굿네이버스, 상담교육 전문기업 만남과 풀림, 비영리 단체 상담목회아카데미, 한국가족상담협회와 체결된 연계기관입니다. 사회복지 관련 전공자이기에 상담, 교육, 종교, 가족 등 다양한 기업과 관련된 곳이라 제가 관심있는 분야를 배울 수 있는 소중한 발판이 될 것입니다. 교육방법에 있어 평생교육제도가 교육문제를 해결하고 이전보다 실천적인 교육활동을 제공할 수 있다고 생각합니다. ****의 핵심역량인 전문 강사진, 고객니즈에 맞춘 맞춤형 서비스, 통합적 시스템을 익히고 싶습니다. 평생교육 전문가가 되기 위해 **원격평생교육원에서 이론뿐만 아니라 전문화된 실습을 거쳐 기관에서 실제로 운영되고 있는 실무를 적용할 수 있는 값진 시간이 될 것 같습니다.4. 평생교육사 실습 기간 동안 성취하고자 하는 것 또는 알고 싶은 것평생교육사 실습 기간 동안 성취하고자 하는 것은 평생교육사로서 전문성을 위해 실무뿐만 아니라 실습생과 협력하여 지속적인 관계형성을 하는 것입니다. 실습을 하면서 실무진과 소통하여 평생교육 기관에 대한 이해도를 높여 학점은행제 학습설계 방법과 프로그램 운영을 목표로 수강생 확보를 목적으로 한 문서 작성 실습을 해보는 것입니다. 평소 상담심리 분야에 관심이 있어 관련한 책을 다수 읽은 경험이 있습니다. 학점은행제 교육에 있어 심리학 학위취득 학습플랜을 어떻게 설계할 수 있을지 기본적인 개념과 실무를 배우고 싶습니다. 수강생의 최종학력에 따라 학습설계를 하는 방법이 어려웠는데 ****에서 전문적으로 공부할 수 있었으면 합니다. 학습자마다 학점은행제 학습상황이 달라 각자의 상황에 따라 빠르고 수월하게 취득할 수 있는 방향을 설정하는 역할을 수행하고 싶습니다. 학습설계사 멘토로 근무할 당시 포토샵을 활용한 마케팅, 홍보 직무도 실행한 경험이 있습니다. 실무경험을 바탕으로 상담프로그램을 어떻게 홍보하고 전략적으로 접근할 수 있을지 구체적으로 알고 싶습니다.

기타| 2024.03.14| 3페이지| 3,000원| 조회(341)

이력서, 자기소개서, 실습, 평생교육사, 한국HRD능력개발원

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인생 4막 은퇴란 없다 윤병철 작가 도서 독후감

인생 4막 은퇴란 없다 윤병철 작가 도서평소 인생설계, 자기계발서 서적에 관심이 있어 이 책을 꺼내들게 되었어요! 저는 책 제목이 인생 4막이라는 단어가 와닿았어요. 책으로 인생강의를 읽어보는 것은 처음이었고 은퇴준비, 노후준비에 도움이 될 것이라는 생각에 이 책에 대해서 한번 소개해볼까 합니다~ 항상 빛나는 인생과 미래에 밝게 빛날 수 있도록 인생설계를 위해서는 한번쯤 읽어볼 책이라고 생각합니다. 작가님께서는 경희대 영문학과 출신이며 금융업계 대한생명에 입사하셨다고 하죠. 빛나는 인생 4막을 위한 필요조건으로서 다양한 실천도구가 있다는 것을 깨달았습니다.이 책을 읽으면서 느낀점은 정말 주옥같은 문장들이 많아서 좋았어요. 한번뿐인 인생, 100년 이라는 백세시대를 살아가는 우리는 인생을 1막, 2막, 3막, 4막 시기로 나눈다는 점이 인상에 남았습니다. 저는 20대로 배우고 준비하는 단계로서 인생 1막을 달리고 있어요. 긴 인생을 실천하기 위해서 인생성공공식을 스스로 고민해볼 수 있었죠. 책을 읽다보면 KASH라고 일의 방정식이라는 용어도 인상에 남았어요. 사회생활뿐만 아니라 인생에 있어서 지식, 태도, 기술, 습관을 정의되죠. 인생설계에 있어서 각자의 목적과 목표를 이루기 위해 비전을 잡고 인생의 목적과 재정관리를 철저히 해야겠다고 느꼈습니다. 빛나는 인생 4막을 위한 실천도구로서 총6가지 도구가 있더라구요~ 인생성공공식, SLAP, NDP, 피드백의 힘, 리더십 도구,평균 함정극복 내용이 담겨있어요.삶의 방향을 위해서 우리는 부모의 역할과 자세가 중요하다고 한다. 훌륭한 멘토 또한 잘 만나는 것도 인생에 있어 필요하다.80대 후반 정도가 인생 4막이라니 부모님의 나이도 생각해볼 수 있었다. 부모님이 요양원이나 요양병원 입소 여부가 경제력이 뒷받침되어야 한다고 느꼈다. 돌봄이라는 키워드도 기억에 남았다.어딜가든 영업이라는 직무는 모든 분야에서 사용된다고 생각한다. 사회생활을 할 때 물건을 팔고 농부나 어부 등 수확하는 것을 팔고 교사도 지식전달을 위해 강의를 전수하는 행위 또한 영업이다. 가수나 연기자 예능인도 콘텐츠를 만들어 오디션 프로그램에서 자신만의 실력을 갖추어 콘텐츠를 제작한다. 타인에게 전달되고 인정받아야 진정한 가치를 줄 수 있다.자기성찰의 방법으로서 두 가지를 제시한다. 첫번째로 자신을 객관적으로 판단하여 성찰하는 것이다. 두번째는 수백년을 걸쳐 걸어온 사람의 책을 읽을 수도 있고 여행이나 글쓰기를 통해 생각과 명상을 통해 호흡을 다듬을 수도 있다.성과를 완성을 향한 지속적인 도전이라는 표현이 인상에 남았다. 이것이 작가님만의 인생관이자 슬로건이라고 한다.?80세가 넘으신 할머니의 대화를 보면서 느낀 것은 부동산과 주식투자, 세금에 대한 불만이 조금은 공감이 간다. 의료보험법에 대한 세금의 내용과 나은 내일을 위한 도전을 향해 노력할 것을 느꼈다.?현대사회를 관계지향적인 사회다. 네트워크로서 우리의 삶을 완성하기 위해서는 모든 조직과 기업, 개인이 힘을 합쳐야 되며 국가가 노력해야 한다.?인생을 살아가면서 가장 후회되는 것은 인생을 비효율적으로 시간낭비하며 살아간 것이다. 나의 문제는 나인데 그것이 아니라 원인을 외부에서 찾고 남탓하는 것이다. 상대를 설득하고 타인과 호흡을 맞추기 위해서는 내가 무엇을 잘못했고 억울함에 대해서 보상받는 것이 유리하다. 인간은 교육을 통해 성장한다. 교육 또는 연구에 투자되며 기초과학이나 미래를 위해서는 중요성을 깨달아야 한다. 교육과 훈련이라는 용어가 강조된다.우리는 훈련과 교육의 과정을 거쳐 잠재력을 개발합시다. 1만시간 동안 우리는 성공을 위해 노력하는 것이 정말 필요하다고 느꼈습니다.?지식, 기술, 습관, 태도를 통해 일의 방정식과 성공을 배울 수 있었다. 운동, 책, 시간관리, 주변을 돌보며 좋은 관계유지 실천이 필요하다.인생을 나이로 구분하여 한줄로 요약해주었다. 10대에는 인생의 기본기 즉 나만의 재능을 발견하는 시기이다. 이때 학업성적이나 재능발견이 경쟁력이다. 20대는 직업을 갖추고 역량을 키워나가는 것이 하나의 몫이다. 3-40대는 사회생활 적응을 위해 몸값을 높이고 성과를 내는 것이 중요하다. 50대는 업무역량뿐만 아니라 인간관계나 리더십 등 소통과 공감능력이 매우 중요하다고 할 수 있다. 60대 이후는 건강 그리고 재정적 준비상태 즉 돈 관리가 필요하며 경쟁력이다.?인생의 5대 자금에 대해서 깊이 생각해볼 수 있었다. 첫번째로 생존을 위한 의식주를 위한 일상생활비용이다. 두번째는 주택관련 자금이다. 월세든 전세든 주택자금은 필수이다. 세번째는 자녀의 독립자금으로서 홀로서기를 위해서 독립을 위해 부모의 지원이 필요하다. 넷째 은퇴후 노후자금으로서 준비가 필요하다. 병원비나 병간호비 또는 자동차구매나 여행경비 등 비상금처럼 목돈이 필요하다.인생자금에 대해서 우선순위를 정해 자세히 소개해준다. 한달동안 생활비, 주택자금을 제외하고 그 외의 자금의 정의를 알아볼 수 있어서 유익한 시간이었다.총자산과 순자산을 비교한 점이 신기하다. 자동차라는 자산으로 예를 들어 할부로 구매한 경우이다. 이것 또한 빚이다. 대한민국의 순자산을 알려준다. 현재 순자산을 구하기 위해서 부동산 10억, 은행대출 3억, 저축 1억 가정의 경우 순자산이 8억이라는 점이라는 것이다. 부동산의 경우 전세가 5억, 전세대출이 2억의 가정 경우 5억에서 2억을 빼면 순자산 3억이라는 것이다.소득을 늘릴 방법을 위해서 해결책을 알고 대안을 찾아야하는 것이 중요하죠. 예시를 보면서 맞벌이 부부가 60세의 나이에 예상자산을 구해보는 것에 대한 것을 알아볼 수 있었다. 순자산은 자산에서 부채를 빼는 것이고 예상 저축액과 상속자산 그리고 국민연금을 더해주면 금액이 나온다.?자기창조에너지라는 단어가 인상에 남았다. 비전과 꿈을 위해서 에너지, 희망을 위해 모든지 도전해보는 것 또한 중요하다.?사람과 소통뿐만 아니라 세상과 소통도 중요합니다. 상사와의 소통, 부하와의 소통, 동료 그리고 사업 동반자와의 소통을 생각해봅시다.?인생 성공공식을 위해서 생각을 바꾸고 행동을 바뀌며 습관이 되고 이 습관은 인생을 바꾼다는 것이다. 자기극복을 위해 목표를 세우며 인간관계, 성과창출, 목표달성, 비전성취를 위해 노력해보자. 인간의 생각이 중요하며 행동을 유발시키고 이 행동은 습관의 변화시켜준다.

독후감/창작| 2023.12.07| 4페이지| 2,500원| 조회(189)

은퇴란없다, 윤병철작가, 인생4막

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데이터문해력 카시와기 요시키 작가 독후감

데이터문해력 카시와기 요시키 작가 독후감데이터분석가를 꿈꾸는 나에게 강연을 통해 추천받은 도서여서 믿고서 책을 빌렸다. 데이터문해력이라는 책제목이 무척 인상에 남았다. 데이터 자료를 해석하고 이해하는 과정 또한 중요하다. 성과를 이끌어내기 위해서 그래프와 도표만 바라보는 당신에게 앞으로 살아가기 위해 우리는 해석하는 연습을 가지자구요! 데이터의 쓸모를 넓히기 위해 활용 안내서로서 책을 읽으면서 시야를 넓혀주는 시간이 되었다. 무조건 데이터를 분석하는 것이 아니라 데이터 활용이 필요하다.특히 수정해야할 부분은 데이터를 무조건적인 결과가 아닌 결론을 내어 결론을 통해 데이터를 활용하고 요약할 수 있는 능력이 필요하다. 데이터 분석활용능력에 앞서 다양한 프로그램을 돌리는데 통계나 분석학, 파이썬, R과 같은 프로그래밍을 돌린다. 이 프로그램을 통해 타인에게 객관적이고 광범위한 주장을 합리적으로 전달할 수 있는 효과적인 도구가 바로 데이터라고 한다. 타인 즉 상대방에게 데이터에서 찾아낸 인사이트를 결론으로 이끄는 이야기로 만드는 능력이 바로 데이터 문해력이라고 한다. 데이터의 분석방법이 아닌 어떻게 활용하는 것이 더 중요하다는 것이다.취업난이라고들 하지만 기업은 인재가 부족하다고 한다. 기업들이 효과적인 영업활동을 위해서 작업효율화를 높이는 작업이 필요하다. 효율성과 효과성을 높이기 위해서 구조를 살펴보자. 문제와 원인을 파악하고 이에 다른 해결방안을 차자아보도록 하자. 어떤 데이터를 활용하고 결정하는 것이 중요하며 삼자관계로 객관성을 확보하는 것이 우선이라고 생각한다. 문제에 대한 정의 또한 데이터를 분석하는데 중요하다.결과와 결론의 차이점 즉 표현방식의 이질성을 알려주었다. 데이터문해력에 있어서 결과적으로 데이터를 분석하고 획득한 정보를 목적과 목표에 맞게 센스나 발상능력을 발휘하는 것이 필요하다. 목적과 목표에 따라 상대방이 원하는 니즈를 분석하고 이에 따라 무엇을 말하고 싶은지 말해야하는지 정확성과 명료성이 중요하다는 것이다. 특히 2장에서 문제정의, 목적에 주목해보자.데이터분석도 건축처럼 디자인 설계가 필요하다. 디자인 문제정의와 목적을 정의하기 위해서 이에 필요한 데이터와 지표를 어떻게 설정하고 데이터를 어떻게 분석하며 문제정보를 효과적으로 얻을 수 있을지 작업의 설계도를 그리는 사전과제가 필요하다.

독후감/창작| 2023.12.06| 2페이지| 2,500원| 조회(92)

독후감, 데이터문해력, 카시와기요시키작가

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원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기유발 전략 관련 레포트

과목명 : 원격교육론과제주제: 원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기유발 전략 (기술발달에 따른 원격교육 발전과정 및 최근 원격교육에 많이 활용하는 컴퓨터와 인터넷 특징 제시, 매체 특징에 근거)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우편제도를 이용한 통신교육 (18세기 말~19세기 초)2. 라디오, 텔레비전 등 대중 전자매체를 이용한 원격교육 (20세기 초)3. 정보통신기술을 이용한 원격교육 (2010년대 이후)① MOOC (대규모 개방 온라인 강좌)② 혼합학습 (Blended Learing)4. 컴퓨터 매개통신을 활용한 원격교육① 가상현실(VR)과 확장현실(AR)② AI 및 개인화 학습③ 비디오 콘텐츠와 스트리밍5. 최근 원격교육에 활용되는 컴퓨터와 인터넷 특징1) 최근 컴퓨터 기반 원격교육 특징2) 최근 인터넷 활용 원격교육 특징Ⅲ. 결론원격교육에 활용되는 매체의 특성에 따라 활용할 수 있는 학습자 동기유발 전략1. 개인맞춤형 학습자 지원 프로그램 강화2. 모바일 어플 APP을 활용하여 학습자의 적절한 학습방식 선택3. 워드, PDF 파일 등 문서화로 목표와 목적에 맞는 학습 진척 상황 공유로 피드백 받기4. 게임화 요소 도입5. 긍정적인 학습 환경 구축Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 코*나19 상황으로 컴퓨터와 인터넷이 원격교육에 적극적으로 활용되고 있다. 이것은 학습자들에게 긍정적인 학습 결과를 낳기 때문이다. 정적인 매체보다 PC, 태블릿, 스마트폰 등 멀티미디어를 통해 학습 의욕을 높여줄 가능성이 높다. 컴퓨터와 인터넷을 활용한 이용환경을 높여 교수자 위주의 강의식 수업보다는 학습자들이 활발하게 흥미를 가지고 학습을 진행할 수 있다는 것이다. 노트북PC뿐만 아니라 애플 아이패드, 삼성 갤럭시탭 등 높은 성능과 처리능력으로 학습자들에게 긍정적인 학습역할을 수행하고 있다.원격교육 프로그램인 Zoom 등을 활용한 원격교육이 폭발적으로 늘어났다. 테크놀로지 기술과 교수자가 제공하는 상호작용이 학습자의 능동적인 반응을 유도함으로써 학습자들의 학습동기를 증가시킬 수 있다. 기술혁신으로 스스로 학습할 수 있도록 자기주도 개별 학습이 가능해지면서 지식과 정보를 일정 분량의 학습 뒤 반응과 피드백으로 인터넷 기반 원격학습에서 활용되고 있다. 따라서 우편매체, 대중매체, 정보통신과 컴퓨터 매개 통신을 활용한 원격교육을 알아봄으로서 원격교육에 활용되는 매체의 특성에 따라 활용할 수 있는 학습자 동기유발 전략을 세워 실천하는 것이 중요하다.Ⅱ. 본론1. 우편제도를 이용한 통신교육 (18세기 말~19세기 초)통신교육의 특성은 우편제도와 인쇄교재를 이용하여 실용적인 기술교육이나 어학 등을 교육내용으로 한 성인 중심의 보완교육 형태로 시작되었다. 하지만 공교육기관에서 학습할 수 없는 아동들을 대상으로 학교교육의 대안으로 조직적인 교육을 제공하는 형태로 발전하여 공교육의 기회를 확대하였다는 데에서 교육에서의 기여를 찾을 수 있다.2. 라디오, 텔레비전 등 대중 전자매체를 이용한 원격교육 (20세기 초)대중 전자매체 중 라디오, 텔레비전 등이 불특정 다수를 대상으로 각종 교육내용을 전달할 수 있도록 해주었기 때문에 이 시기의 원격교육은 사람들에게 교육의 기회를 확대시켜 주었으며, 생생한 교육 프로그램을 제공해주어 교육 방법의 다양화를 가져다주었다고 평가된다.3. 정보통신기술을 이용한 원격교육 (2010년대 이후)정보통신공학이 발전함에 따라 방송매체에 더하여 쌍방향 상호작용이 가능한 컴퓨터 통신망, 비디오나 오디오 컨퍼런싱 등의 첨단 매체를 함께 도입하여 활용하고 있다.① MOOC (대규모 개방 온라인 강좌)인터넷기반기술로 한 이러닝의 한 형태, 대중에게 무료로 공개되어 관심을 끌기에 충분했다.② 혼합학습 (Blended Learing)최근 이러닝(e-learning)의 등장과 함께 새롭게 탄생한 용어가 블렌디드 수업으로서 오프라인과 온라인의 혼합을 의미했다. 최근에는 학습 목표나 내용에 따라 두 가지 이상의 다양한 학습 방법과 도구, 기술, 학습 전략을 활용하여 학습 환경을 최적화하고 학습 경험과 업무 과제의 통합을 시도하는 전략적 학습 방법으로 활용되고 있다.4. 컴퓨터 매개통신을 활용한 원격교육① 가상현실(VR)과 확장현실(AR)1986년 힐쯔가 교실에서 이루어지는 커뮤니케이션 과정을 전자화하기 위하여 컴퓨터 매개통신을 사용하는 형태로써 가상수업이라는 단어를 처음 만들어낸 이후 가상의 공간에서 시간과 공간을 초월하는 교육이 이루어지는 형태에 대한 관심이 증대하였다.② AI 및 개인화 학습가상수업에서 시작한 새로운 원격교육에 대한 관심은 가상학습, 가상학교, 가상대학 등에 대한 교육체제의 변화에의 요구로 연결되어 왔다. 특히 인터넷 등 컴퓨터 매개 통신체제가 발달하여 대용량의 멀티미디어 정보를 신속하고 정확하게 주고 받을 수 있으며, 시공을 초월한 쌍방향 의사소통으로 뉴미디어를 통하여 가상학습 환경의 구성이 현실화 되었다.③ 비디오 콘텐츠와 스트리밍교사의 강의를 미리 멀티미디어 서버에 저장하여 놓고, 학습자들이 원하는 시간에 원하는 강의를 비디오를 통하여 학습을 하며, 질문을 E-Mail로 하며, 담당교사도 E-Mail로 답한다. 스트리밍이란 인터넷상에서 음성이나 영상 콘텐츠를 실시간으로 재생하는 기법을 말한다.5. 최근 원격교육에 활용되는 컴퓨터와 인터넷 특징1) 최근 컴퓨터 기반 원격교육 특징① 개별화된 학습 프로그램 제공학습자의 능력 수준에 알맞은 학습경험을 제공하여 학습자의 능력을 프로그램이 감지해서 적합한 제시방식을 선정하고 학습내용을 제공하는 것이다. 즉, 개인적으로 독립된 수업을 받게 되어 맞춤형 학습프로그램에 참여한다. 예로서 교육 플랫폼 째깍악어 앱에서 커리큘럼 수업에서는 집으로 오는 차이의 놀이 가을 미술관, 놀이패키지 4+1, 프로그램을 제공한다.② 상호작용 촉진컴퓨터를 활용하는 원격교육에서 상호작용을 컴퓨터와 학습자간에 정보를 능동적으로 주고받을 수 있다. 상호작용을 위해 컴퓨터는 정보를 제시하고, 학습자는 이에 반응하며, 컴퓨터가 학습자의 반응을 판단하고 적절한 정보를 제시한다. 예를 들어 소모임 그룹 프로젝트, 온라인 게시판, 실시간 채팅 기능을 활용하여 높은 상호작용으로 협력과 소통을 이끌어낸다.2) 최근 인터넷 활용 원격교육 특징① 높은 비용과 높은 효과성최근 코*나19 상황으로 기업교육에서 인터넷 중심 교육이 대규모 수업에서 급속도로 확산되었다. 원격교육용 소프트웨어 개발에 많은 시간과 비용이 들긴 하다. 하지만 한번 개발된 프로그램은 계속 반복해서 사용이 가능하다. 예를 들어 서부여성발전센터에서는 16인치 와콤 타블렛을 활용하여 교육 장비를 빌려주어 높은 비용이지만 무료 메디방페인트 어플을 활용하여 높은 교육적 효과를 가져다준다.② 높은 접근성과 사용 편의성인터넷 활용 학습자들은 대용량의 정보를 제공받고 자료를 편집, 수정, 제작할 수 있으며, 학습 속도를 조절하여 활용할 수 있다. 첫번째, 인포그래픽과 파워포인트 강의를 수강하였는데 패들렛이라는 플랫폼으로 학습자료 공유를 받았다. URL로 사람들이 다른 사람들과 콘텐츠를 만들고 공유하며 사용하는 소프트웨어다. 이 밖에 원격교육 자료 공유에 유용한 노션, 플로우 등이 있다. 두 번째로 아이패드 드로잉 수업 당시 노션으로 이미지 형태의 강의자료도 다운받을 수 있었다. 웹문서 PDF파일로 변환도 가능해서 편리하게 이용할 수 있다. 세 번째로 플로우는 협업툴로서 프로젝트 협업에 유용하며 사용법이 쉬워 높은 접근성을 가지고 있다. 특히 메신지 기능과 화상회의도 연동이 가능하여 업무관리에 탁월한 편이다.

교육학| 2023.12.06| 6페이지| 3,000원| 조회(149)

레포트, 원격교육, 학습자동기유발전략

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공간의 미래 유현준 작가 독후감

공간의 미래 유현준 작가 독후감공간의 미래라 책제목부터 인상에 남았다. 우리는 다양한 공간, 모습 속에서 살아가지요. 다이아몬드, 세모, 네모의 모양처럼 공간의 모습도 정말 다양하죠. 아파트, 학교, 공원, 회사, 도서관, 공원, 물류터널, 평화도시 등 다양한 장소가 존재합니다. 평소 공간의 존재에 대해서 구체적으로 자세히 인지하지 못했는데 시간이 흐를수록 예쁜 공간, 멋있는 공간에 따라 나를 움직이게 한다. 공간의 변화를 줄수록 나의 인지를 높이고 나를 이전보다 기쁘게 해주는 것 같다. 전염병으로 인하여 공간을 바꾸고 공간은 사회를 변화시킨다고 한다. 공간으로서 관계가 형성되고 권력이 형성된다. 어느 공간의 미래가 기대되는가 그것이 고민이다. 공간에 대한 공부를 책을 통해 할 수 있어서 영광이다. 중산층 아파트는 방 세 개에 화장실 한개라고 한다. 학창시절 중산층 아파트에 사는 아이들이 정말 부러웠다. 나가 살던 곳에서는 아파트가 둘러쌓인 작은 주택가였다. 방 두 개에 화장실 한 개 참 비좁고 환경이 안좋은편이었다. 하지만 현재로서 방 세개 화장실 두 개인 공간에 거주하고 있다. 아파트가 아닌 빌라이지만 중산층 클라스에 대한 정의를 알 수 있었다.?인구문제와 정책에 대해서 생각해보고 고민할 수 있었던 시간이었다. 늘어나는 인구문제를 해결하기 위해 정책에 대해서 알아볼 수 있었다. 이것이 부모와 아이둘이라는 4인 가족의 표준으로서 인구의 정의의 표준이다. 매일 샤워하는 라이프 스타일로서 화장실에 샤워시설이 설치된 모양이 즉 중산층의 주거 평면이라고 할 수 있겠다.?예전에 학교에서 3D프린트라는 것을 기술을 이용해서 최소한의 재료로 건축을 하며 특정재료를 사용한다. 친환경적인 재료를 사용하여 건설기기와 기술적인 것으로 해결하는 것이다. 산업생태계 속에서 살아가는 이유는 기술적으로 해결할 부분이 많다고 한다.?학교의 기능은 크게 세가지다. 지식전달기능, 사회공동체 경험, 돌봄케어 등이 있다. 동영상기능은 수십년 동안 방통대, ebs 등 온라인 사용방식이다.책과 오디오북의 차이점을 이야기한 점이 인상에 남았다. 동영상 수업이 속도나 소통 측면에서 일방적이라는 단점이 기억에 남았다. 책은 자기주도적이며 오디오는 다소 일방적이나 그 느낌은 참 좋다고 느낀다. 정보추출하는 방식에서 생각의 흐름 방식을 읽어볼 수 있다는 것이다.?세종시와 교육부와 연관된 교육이 인상에 남았다. 운동장 관리비, 유지비 등 학교 및 사회운영 체계를 만들기 위해서 수평적인 협업의 중요성을 깨달았다. 낮에는 축구를 하고 방과후에는 시민이 활용하는 공간도 적절하다고 느꼈다.?온라인으로 일을 보고 서울과 전라도 고창을 오가는 축구를 하기 위해 체육수업을 하고 등산도 하며 서울에서 수업을 듣기 위해 함께 수업들으러 올라가는 장면이 인상에 남았다.

독후감/창작| 2023.12.06| 2페이지| 2,500원| 조회(143)

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