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A자료 다양한 평생교육 기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고 본인의 의견을 제시하시오. 평가A+최고예요

과목: 평생교육 경영론주제: 다양한 평생교육 기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고 본인의 의견을 제시하시오.1. 서론2. 본론- 다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점3. 의견참고문헌1. 서론평생교육은 정규교육 제외하고 학교 외 진행되는 일체의 조직적인 교육 활동이다. 현대화 시대는 지식과 정보가 발달이 되어 기술의 혁신과 직업의 변화로 인한 가치관, 여가시간의 활용도 및 증가, 다양한 교육 수준의 기회균등으로 인한 다양한 부분들로 평생교육은 필요한 존재로 만들어 졌다. 대한민국은 여러 가지의 평생교육기관이 존재하며 이러한 평생교육기관의 특성과 문제점을 알아보고 그에 대한 의견을 제시해보도록 하자.2. 본론다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점1). 노인대학경로사상에 대한 인식이 높아지면서 노인대학 또한 생겨나게 되었고 초등학교,중학교, 고등학교등 학교를 다니지 못한 노인을 위하여 시민 단체 등에 의하여 설립이 되었다. 그 뒤 평생 교육 프로그램 확대로 인하여 노인만을 위한 교육은 감소하는 추세이고 이러한 평생교육 차원에 접근하는 노인들을 위하여 자기개발과 자아실현을 할 수 있도록 전문 인력을 마련하여 질 높은 교육 프로그램을 진행해야 하는 것이 맞지만 비전문적으로 운영되는 노인대학이 많아 실질적으로 도움이 못되는 곳도 많다고 한다. 고령화 시대에 맞게 노인들 또한 자기 개발을 하기 위하여 제 2의 인생을 살기 위하여 부족한 공부를 진행하여 꿈이였던 대학을 졸업하는 목표를 가지고 도전하는 분들이 많다. 이러한 노인들은 모두 개인 경제가 좋은 부분들이 아니기 때문에 경제적 어려움이 대부분 있는 노인들이 노인대학을 다니기 위한 접근성은 조금 떨어지는 문제점이 있다고 본다.2). 평생직업교육학원평생직업 교육학원은 학원법에 근거하여 설립이 되며 국제화,직업기술,인문사회,각종 기예 학원등 으로 세분화 되며 단순한 직업 교육학원이라 하여 정규교육기관이 아닌 평생교육이나 직업교육을 목적으로 학원을 말한다. 이러한 평생직업 교육학원은 다양한 교육을 진행하는 것이 특성이지만 한편으로 문제점들이 발견된다. 단순하게 여러 가지 종류의 교육을 진행하여 배우러 가면 취업등 일자리 확보에 있어서 판단할 수 있으나 꽃꽂이나, 간단한 도배 등 기타 취미 활동에 관련된 교육등이 주로 진행이 되고 있어서 전문적인 취업에 있어서 도움이 많이 되는 편은 아니라는 문제점이 있다. 당연히 해당 직업은 존재하지만 그만큼 전문적인 과정 교육이 잘 진행되지 않는다는 문제점이 있고 해당 교육과정을 모두 수료하고 취업을 나간다 하여도 많은 수입을 기대하는건 힘들기 때문이다.3). 다문화 가족 지원센터다문화 가족 지원센터는 다문화 가족을 위한 교육을 진행하는 평생교육기관으로 다문화가족센터는 한국어 교육은 기본적으로 제공하는 특성이 있으며 그 외 가족관계향상교육프로그램, 다문화 이해, 인식개선, 취업, 훈련, 심리상담, 등 여러 방면으로 다문화 가족을 위하여 진행되고 있다. 이러한 다문화 가족 지원센터는 많은 도움을 주고 있으며 다문화 가족들에게 있어서 큰 힘이 되고 있는 부분들이기도 하지만 아무리 좋은 제공을 한다 하여도 균등하게 제공이 되고 있지 않으면 의미가 없는 부분이다. 이는 당연히 아무리 좋은 제공을 하고 있다 하여도 이러한 서비스를 받지 못하는 사각지대는 존재 한다는 것이 문제점으로 나타나고 있기 때문에 다문화 가족들을 위한 지원 서비스와 제대로 활용되어 전달 되어야 한다고 생각된다.3. 의견현대화 시대에 많은 변화가 나타나고 있고 이러한 변화로 인하여 사회인식, 자기개발의 투자시간등을 중요시 하는 사람들이 많아 지고 있다. 이는 배움이란 부분들이 들어가고 다양한 사람들을 위하여 평생교육기관은 사람들에게 필요한 기관이라 생각이 든다. 단순히 취미를 위하여 진행되는 사람들도 많을 것이다 하지만 취미를 떠나서 자아실현과 자기개발을 위해서 노력하고 알아가는 사람들이 늘어나고 있기 때문에 다양하고 보편적인 평생교육기관 운영들이 필요하다고 생각이 든다. 우선 본 자료의 글 중에서 확인을 해보면 평생교육기관은 필요한가? 당연히 필요하다고 생각이 들며 이러한 평생교육기관은 보다 전문적으로 변화가 필요하다고 생각도 든다. 노인대학 같은 경우 단순한 노인들이 초,중,고,대를 나오지 못하여 한글을 제대로 쓰지 못하고 졸업장이 없어서 단순하게 졸업장만 취득하기 위하여 진행되는 것이 아니라 좀더 세분화 시켜 노인대학의 의미를 두고 노인들의 자신의 개발을 할 수 있도록 좀더 전문적인 상담과 교육진행 프로그램으로 인하여 운영 되었으면 하는 바램이 있었고 평생직원학원 또한 젊은 사람들의 구축으로 진행되기 보단 나이가 있는 사람들이 대다수 차지하기 때문에 단순한 교육형태가 아닌 전문가를 배치하여 교육프로그램을 이수하여 수료가 되면 이 부분을 활용하여 제대로된 곳으로 취업 알선을 도와줘야 한다고 생각이 든다. 당연히 개인적으로 취미 활동을 위하여 진행하는 사람들도 많을 수 있으나 생계를 위하여 새로운 삶을 도전하기 위하여 배움의 터로 오는 사람들이 더 많기 때문에 이를 구체적이고 체계적으로 교육 프로그램을 운영하지 않으면 안된다고 판단이 되며 마지막으로 다문화가족지원센터 이 또한 좋은 교육활동과 프로그램은 좋으나 이러한 혜택을 제대로 받지 못하는 사람들을 위하여 사각지대를 최소한으로 줄일 수 있게 노력해야 한다고 판단이 된다.

교육학| 2020.06.02| 3페이지| 1,000원| 조회(253)

평생교육론, 경영론, 다문화가족, 노인대학, 직업학교

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현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장,단점을 조사해 보고 본인의 의견을 밝히시오. 평가A좋아요

과목: 부모교육주제: 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장,단점을 조사해 보고 본인의 의견을 밝히시오.1. 서론2. 본론- 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태- 부모교육의 프로그램의 장단점3. 본인의견참고문헌1. 서론부모교육이란 매우 중요한 부분이긴 하나 옛 프로그램 같은 경우 단순한 오리엔테이션 참가하는 정도와 가정통신문 같은 부분이였다. 이 프로그램 같은 경우 부모들이 필요하여 신청을 하고 진행하는 것이 아니라 단순한 의식같은 부분이였다. 남들이 하니까 진행하거나 학교에서 진행하니까 따라가는 정도의 진행이였기 때문에 부족한 부분이 많았다. 부모교육의 관심은 그리 많은 비중을 차지하지 않았다 현대 들어서도 중요성을 알고 있지만 교육에 대해 활용하고 이용하는 사람은 적다. 그렇기에 필자는 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고 필자의 의견을 반영하여 적어보도록 하겠다.2. 본론1). 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태- STEP 부모교육 프로그램Adler의 개인 심리학과 Dreikurs의 교육법을 기본으로 진행하여 골든의 펫이론 등을 활용한 프로그램이다.STEP 부모교육 프로그램은 어린이 유치원에서도 실시하는 프로그램이다. 학부모들 대상으로 진행하는 곳이 많으며 수업은 9주 프로그램이며 각 장마다 질문 사항들이 있고 아이를 키우면서 문제에 대하여 토의 하거나 교육 프로그램의 배운 내용을 실천한 뒤 경험 부분들을 이야기하는 방식으로 진행이 된다. 책 내용은 1장 어린이 행동의 이해로 진행이 되며 이 어린이 행동의 이해의 1장에는 어린이가 행동하는 부분에 있어서 부모가 해야하는 역할을 알려준다. 예). 관심끌기 = 아이의 잘못된 행동을 무시해야 한다. 바람직한 행동을 할 때 알아준다. ( 장난감 가게에서 사달라고 떼쓰는 경우 ) 식으로 책의 구성 이 되어있고 부모는 아이의 생각과 결정 그리고 기회를 주며 아이의 결정에 의하여 진행된 결과는 책임을 지도록 한다. 즉 STEP 프로그램 교육은 자녀에게 선택과 결정을 할 수 있게 하여 본인 스스로 내린 결정에 의하여 나온 결과는 책임을 지도록 하는 방법이다.- APT 부모교육 프로그램APT는 Adler과 Dreikurs 이론과 Rogers , Carkhuff , Gordon의 의사소통기법을 포함 시켰고 기존의 부모교육방법의 책, 오디오 등오로 진행된것과 다르게 적극적으로 프로그램을 활용하여 비디오 시청과 집단 활동, 도의 , 양육기술 연습 등을 통하여 목표와 내용을 이야기하고 강화 하도록 구성한 부분이다.해당 프로그램은 교육지원청 센터에서도 운영을 하고 있다. 최근 맞벌이 가정의 증가와 사회변화에 있어서 심리적으로 학교 부적응 학생들이 늘어나면서 자녀의 건강한 성장 발달과 학교 적응력을 향상 시킬 수 있는 전문 교육들이 요구 되고 있는 부분이다.APT 교육 프로그램은 강사를 초청하여 소그룹으로 운영되고 있으며 자녀와의 긍정적인 의사소통과, 지도 방법 그리고 부모의 양육패턴 점검등을 학습하게 된다.- PET 부모교육 프로그램PET 프로그램은 parents Effectiveness Training 약자이며 효과적인 부모 역할 훈련이다.PET 프로그램의 기대효과는 상호 성장이며 기본적인 의사소통기술, 종은관계확장(일터,이웃,친구) , 일반적인 대화기술, 욕구갈등, 가치관 대립 해결, 비판대처 기술, 도움받는 기술(전달법) , 도움주는 기술 (반영적 경청법 ) , 감정관리 능력, 부모와 자녀간의 소통 등이 있다. PET 과정에는 가정생활에서 일어나는 많은 갈등 상황 대처 방법 그리고 일반적인 대화까지 포함 되며 부모역할 훈련과정의 기초인 의사소통 기술과방법을 구체적으로 체험학습하도록 꾸며낸 프로그램이다.2). 부모교육 프로그램의 장단점STEP 부모교육 프로그램 장단점장점은부모와 자녀간 관계를 좀 더 효과적으로 만들어 주는 프로그램으로 아이의 결정을 존중하여 부모는 아이의 생각으로 결정할 수 있게 해준다.단점은 아이의 결정으로 책임을 지게 하기 때문에 판단이 미흡한 아이들에게는 역효과가 날 수 있으며 타인의 권리와 주장을 이해하고 존경하는 것을 배우는 부분이지만 아이의 권리를 찾는 부분에 있어서 이해하기 어려워 할 수 있다.APT 부모교육 프로그램 장단점장점은 자녀의 미래에 대한 도전에 비효율적인 반응을 하기 보다는 부모가 적극적인 리더가 되는 방법을 학습하고 부모역할에 대한 확고한 접근법과 부모 스스로 실천하기 위한 지식과 기술을 함께 가질 수 있도록 지원하는 교육이다. 적극적인 부모, 자녀에게 용기와 존중감 불어넣기, 이해하기, 책임감 발전시키기, 협동심구하기, 등등에 있어 장점이 보인다.단점으로는 부모가 적극적으로 대처하면서 아이 혼자의 생각을 하여 고민을 하고 결정을 하는데 있어서 기본욕구에 있어 좌절이 생길 수 있고 특히 과잉보호가 될수도 있다.

교육학| 2020.06.02| 4페이지| 1,000원| 조회(470)

부모교육, 프로그램, pet, APT, step

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[A+자료] 문제상황을 설정하고 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오. 평가A좋아요

레포트주제: 문제상황을 설정하고 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오.1. 서론2. 본론- 문제상황을 설정하고 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행3. 결론참고문헌1. 서론상담 진행은 내담자의 문제를 해결할 수 있는 전문가여야 한다. 이런 과정을 통해 치료를 받으러온 내담자는 치료 과정을 통하여 자신감을 갖게 되고 긍정적인 사고개념을 형성하게 될 것이다. 자아개념의 형성과 변화는 내담자의 주위 문제를 활용하여 내담자의 문제를 해결할 수 있는 조그마한 실마리라도 잡을 수 있는 해결방식과 조그마한 것이라도 칭찬과 인정을 아끼지 않아야 내담자의 자아 개념을 긍정적으로 변화 시키는데 있어서 효과를 볼 수 있다.본론에서 문제상황을 설정하여 그에 맞는 상담이론의 과정 그리고 기법을 적용해 상담 진행을 해보겠다.2. 본론- 문제상황 설정상담문의 내용- 아내가 사업을 진행하다 실패하여 삶의 절망과 무기력함 그리고 물질적 손해로 인하여 좌절감과 부부와의 갈등 진행에서 다시 부부와 갈등을 극복하여 행복한 가정을 꾸리고 싶으며 긍정적인 마인드로 인하여 삶을 살기를 원하고 있다.문제발생 원인의 배경- 내담자는 성실하며 인격과 성품이 좋고 신앙심을 가진 사람이다. 자신의 일은 미루지 않으며 성실하게 일을하고 직장이나 신앙에도 인정을 받으며 경제에 있어서 직장내 수입 또한 안정적인 상황이고 아내는 사회복지사로 근무를 하고 있었으며 사회복지사 직장에서도 인정을 받고 있었다. 어느날 아내는 주위 지인으로 사회복지기관을 소개를 받으면서 근무하던 사회복지사 직장을 그만두고 소개받은 사회복지기관을 인수하여 직접 운영을 하였는데 처음 인수해서 진행할때는 유지가 잘 되던곳이 점점 사회복지기관이 주위 많아 지면서새로운 사회복지기관은 더 좋은 시설과 환경 그리고 직원들의 서비스등이 좋다라는 평들이 주위 사람들에게 소문이 나면서 새로생긴 사회복지기관으로 몰리면서 내담자의 아내가 운영하는 사회복지기관은 점점 일거리가 줄어들고 직원들 또한 퇴직을 하는 사태가 발생되었다. 이로인하여 결국 유지할 수 없게된 상황까지 오게 되었다.가족사항남편: 이기정(40세) : 온화하며 소극적인 성향을 가지고 있으며대학교를 졸업하여 서비스직에서 근무하고 있으며 교회를 다니며 교회 안에서 아이들을 가르치며 봉사를 하고 있다.아내: 김민정(35세) : 활발한 성향이며 사회복지 대학교를 졸업하여 사회복지 1급 자격증을 취득하고 사회복지 기관에서 근무를 하였다.자녀: 장남 이훈(5세)를 두고 있다.상담과정의 면담상담자내담자 ( 남편 , 아내 )안녕하세요. 이렇게 집으로와서 초대를 해주셔서 너무 좋고 집 분위기가 너무 평온하며 좋습니다. ( 가정의 좋은 분위기를 부각 시키면서 이야기를 한다. )남편: 어서오세요. 이렇게 집까지 찾아와 주셔서 너무 감사합니다.아닙니다. 당연히 찾아 와야지요. 민정씨가저희 회사 직원이였는데 얼굴도 볼겸 찾아 오는 것은 당연하죠 이렇게 초대해 주셔서 너무 감사합니다.아내: 사장님. 자리에 앉으세요. 오시느라고생이 많으셨어요.오늘 회사에서 일이 많아 피곤할텐데 그런 기색하나 없이 맞이해 주시니 고맙습니다.무슨 일 있으세요??아내: 그렇지도 않습니다. 사장님께서 더 고생이 많으셨죠. 사장님께 드릴 말씀이 있어서 이렇게 자리를 마련하게 되었습니다.사실 사회복지기관을 폐업하게 되었습니다.사회복지기관 운영하시면서 힘들었을텐데 최선을 다하셨고 폐업을 하는 부분들이 많이 고민이되고 어려운 결정이셨을터인데 잘하셨습니다. ( 칭찬과 격려를 같이 해준다.)아내: 복지기관을 폐업하고 나니 섭섭하기도 하고 속이 편안하기도 하고 그렇습니다..복지기관 운영 하시면서 얼마나 마음 고생이 심하셨겠어요. 잘 선택하신거에요. 좋은 경험 하셨다 생각하시면 조금 마음도 편안하실꺼에요. (칭찬과 격려를하고 공감을 형성한다)남편: 사장님께서 격려도 많이 해주셨는데 감사합니다.목표 설정을 위한 질문상담자내담자 ( 남편, 아내 )저도 궁금한 것이 하나 있는데 질문해도 되나요?? 제가 민정씨 집에 와서 어떤 상담을 좀 도와드리면 될까요?. ( 목표 설정을 위하여 질문을 진행한다. )아내: 복지기관을 1년 안되게 운영을 하면서 물질적인 손해가 너무 큽니다. 이부분으로 남편에게는 너무 미안한 마음이 들구요. 남편 또한 많이 속상한지 이전처럼 제게 말을 걸어 오는것도 아니고 감정도 예전같이 않아 속상하네요. 어떻게 하면 좀 예전처럼 감정이나 관계가 좋아질까요. ( 목표진술 )남편분께서는 제가 어떻게 해야 하겠습니까??남편: 말 없이 있는다.아내: 남편과 이렇게 있지만 서로 마음속의 갈등이 있습니다. 그런 부분들을 저희 둘이서는 해결이 되지 않아서요. 남편과의 갈등이 해결되었으면 좋겠어요 ( 목표진술)민정씨는 앞으로 어떻게 하실 계획신지요?.( 목표 설정을 위하여 질문을 한다 )아내: 한동안 쉬다가 다시 복지기관 운영을 다시 할 계획입니다. 다른 지역 동네에 복지 기관이 없다하여 그쪽으로 알아 볼 계획입니다. ( 목표진술 )민정씨께서 책임감이 강하셔서 (칭찬과 격려) 하는데 남편분은 어떻게 생각하시고 어떻게 되셨으면 좋으신지요.? ( 목표 설정을 위하여 질문을 한다 )남편: 저는 사회복지기관을 운영하다 생긴 빚을 빨리 갚고 적은 수입이여도 서로 화목하고 행복하게 살았으면 좋겠습니다.( 목표설정)남편분께서 가족을 많이 생각하시고 매우 가정적이세요. ( 칭찬과 격려 )남편: 그리 저를 봐주셔서 감사합니다.상담 전 변화에 관한 질문오늘 제가 집에 초대 되어서 온다 하였을 때 어떤 생각이 드셨고 서로간의 대하는 변화가 있었나요? ( 상담전 변화에 대한 질문을 한다 )남편: 사장님께서 오늘 오신다는 이야기를 와이프에게 전해 듣고 얼마나 힘들었으면 사장님을 집으로 초대하였을까란 생각을 하였고 아내에게 속상한 마음을 표현한 것이 잘못한것인가 란 생각을 하였습니다. 아내도 가족을 위해서 잘 살자고 한 것일텐데..남편분은 제 연락을 받은 후 민정씨에 대한 마음과 태도에 변화가 있다는 것인가요?( 변화에 대한 탐색 질문을 한다 )남편: 아내의 사업이 잘 되지 않고 물질적으로 손해가 크게 되자 아내에게 무뚝뚝하게 대한 부분이 있는데 그런 제 행동이 잘 못되었다 생각이 들었습니다.남편분께서 그런 행동들이 잘 못되었다 생각하시고 변화를 주실려고 하는거보니 가족을 사랑하는 마음이 있고 너무 잘하셨습니다. ( 칭찬과 격려)남편: 사장님께 초대를 하여 오신다고 하였을 때 며칠동안 여러 가지 많은 생각을 하게 되었습니다. 아내에게 미안한 마음도 많이 들구요. 얼마나 힘들었으면 사장님을 뵙길 원했을까란 생각을 하게 되었습니다.민정씨가 그동안 남편분에게 서운한 감정이 있었을꺼 같네요. (공감) 남편분 또한 민정씨가 걱정이 되고 가정을 사랑하는 마음에 속상한 부분들이 표현이 된것이지 나쁜 마음이 아닌거 같습니다. ( 칭찬과 격려)아내: 남편이 고생이 많았습니다.. 가족을 위해서 열심히 고생하고 남편에게 너무 고마운 생각들이 들어요.예외질문민정씨! 정말 마음씨 좋은 생각이에요. ( 칭찬과 격려) 언제 이렇게 남편분 걱정을 많이 하셨어요?. ( 예외질문을 한다 )아내: 사장님 초대를 하고 막상 오신다고 하니까. 이런 제 모습에 실망하지 않으셨을까.. 내가 정말 잘 한걸까?. 물질적 손해로 인하여 가정에 피해를 주고 많이 속상했을텐데 남편은 제게 니가 잘못하였다란 말도 안하고 아무런 말없이 묵묵하게 가정을 지키고 있다는 생각에 제가 너무 욕심을 내고 제 잘못인데 그것을 남편에게 제 서운한 감정만 표현한 것이 아닌가란 생각을 하게 되었습니다.남편: 사장님 초대를 하고 그 뒤 아내가 제게 대하는 태도와 말투가 달라졌다란걸 알 수 있었습니다.정말 두분 너무 잘하셨어요. ( 칭찬과 격려)민정씨 자신의 잘못을 인정하는 것은 쉽지 않습니다. 그런 부분에서 인정을 하신 것은 큰 용기이고 너무 잘하셨어요. (칭찬과격려)남편분이 달라진 민정씨 보고 얼마나 좋아했겠어요. 남편분도 그런 모습을 보고 마음의 문을 열고 서로 사랑으로 대하니 얼마나 보기 좋습니까.(공감)서로 이해를 하고 마음의 문을 여니 얼마나 보기 좋습니까. ( 칭찬과 격려 )남편: 감사합니다.아내: 감사합니다.기적질문제가 질문을 더 하겠습니다. 오늘 남편분과 민정씨가 잠을 자는 동안 이모든 문제가 해결이된 기적이 일어 났습니다.그럼 자고 일어나셔서 무엇을 보고 기적이 일어났다고 알 수 있을까요? ( 기적질문 )아내: 제 빚이 다 갚아지고 복지기관도 운영을 하고 있다면 그게 기적이 일어난것이죠.남편분은 어떻게 생각하시나요?남편: 저도 아내와 같은 생각입니다.그럼 남편분께선 기적이 일어 나서 모든 것이 해결이 되었다면 남편분 행동은 어떻게 변할까요? ( 구체적인 변화를 유도하는 질문을 한다 )남편: 가정이 화목했던 그 때처럼 관심을 가지고 아내의 사업에 있어서 도와줄 수 있는 부분은 도와주며 아내의 든든한 역할을 행동하고 있겠죠.남편분 좀더 구체적으로 설명 가능하나요?(구체적인 변화를 유도하는 질문 )남편: 아내를 사랑하고 존중하며 아내의 일을 적극적으로 도와주고 가정의 행복을 유지할 수 있게 제 역할을 충분히 이행할것입니다.남편분 매우 좋은 생각이에요. 정말 그렇게 행동하실 분입니다. ( 칭찬과 격려 )남편: 감사합니다.

사회과학| 2020.05.28| 7페이지| 1,500원| 조회(761)

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[A자료] 청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오. 평가B괜찮아요

레포트주제: 청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오1. 서론2. 본론1). 개념2). 기능3). 사례와 바람직한 여가문화 제시3. 결론참고문헌1. 서론현대 시대에는 성인 남녀 뿐만 아니라 청소년 또한 하루하루가 바쁘고 행복하지 않은 청소년들이 많다. 옛 우리는 어릴적 PC가 발달하지 않았을 때 또래들과 밖에서 뛰어놀며 다양한 놀이를 하면서 뛰어 놀고 여과 생활을 진행하였지만 현대에는 과도한 학업 진행으로 인한 스트레스로 인하여 수면 부족이 발생되었고 그로인한 대한민국 청소년 학업 시간은 OECD 국가중에서 학습 시간이 최고 수준이다. 이 말은 즉 대한민국 청소년들의 학습 시간이 과도하게 많아 수면부족에 행복지수가 최 하위라는 부분이다. 많은 발전으로 인하여 물질적으로 풍부한 삶을 사는 청소년들도 많다 하지만 행복하지 않는 것으로 조사가 되었으며 본 과제에서 청소년 여가문화의 방향 사례를 중심으로 제시하여 보고자 한다.2. 본론1). 개념청소년기 여가의 개념의 여가는 말 그래도 휴식을 이야기한다. 많은 학업 진행으로부터 자유로운 휴식과, 자기 개발의 시간, 기분전환, 사회적 참여등을 진행하기 위한 활동 시간을 의미하며 청소년기는 신체적 변화와 정신적 스트레스, 갈등으로 인한 혼란이 올 수 있기 때문에 청소년 개인에 맞는 여가 활동을 진행을 하면서 새로운 활력을 얻고 개인의 발전을 하기 위한 투자를 진행해야 행복한 청소년기를 최대한 보낼 수 있는 것이다. 청소년기 여가 활동을 통하여 또래와의 관계, 개선,갈등해소,정서 안정등 교육을 진행하는 학교 생활에서 충족할 수 없는 정서,심리,문화등의 욕구를 충족할 수 있기 때문이다. 이러한 여가 활동을 제대로 진행하지 못하면 여러 가지의 스트레스가 발생되어 혼란이 오며 이 부분이 심각한 수준이 되면 청소년기 사회문제가 발생될 수 있기 때문에 미리 예방을 하고 청소년들의 바람직한 성장을 위하여 여가 활동이 진행되어야 한다고 본다.2). 기능청소년기 여가의 기능으로는 여러 가지의 부분이 있다.A. 청소년기 정체성 혼란을 막는걸 도와준다. 청소년기 본인이 어떤 존재인지에 문제로 고민을 할 수 있다. 자신의 정체성을 제대로 형성하지 못한 청소년은 자신의 인생 목표가 뚜렷하지 않아 혼란스러워 하는 부분이 발생된다. 다양한 여가 활동의 경험으로 인하여 또래들과의 활동으로 스트레스가 해소되며 분안과 갈등 해소, 자신의 개발을 도모하고 서로간의 인간 관계 형성에 있어 도움이 되어 자신의 위치와 역할 존재에 대한 정체성을 파악할 수 있게 된다. 정체성을 형성한 청소년은 자신의 목표가 뚜렷하여 올바른 목표로 잘 수행이 되기 때문에 올바른 여가 활동으로 청소년의 자신감 과 의욕을 가지고 독립된 한 사람으로 삶을 살아갈 수 있도록 정체성 확립에 도움을 준다.B. 또래들과의 건전한 여가 활동으로 주체성을 향상 시키며 또래들과 진지하고 깊은 만남으로 인하여 서로간의 이해력과 상호 작용을 돕는다. 청소년기는 신체적으로 변화와 심리적 고민을 하기 때문에 이러한 활동은 긴장과 불안, 자아 정체의 심리 등을 없애고 주체가 되는 여가 활동은 창조적인 능력을 발휘하기 땜누에 많은 상상력을 키워 줄 것이다.C. 인간관계 형성에 있어서 도움을 준다. 청소년기는 서로간의 집단생활 활동을 많이 하기 때문에 집단 생활속에서 여가 활동이 진행이 된다면 의사소통 문제 해결 능력과 인간관계 개선을 위한 행동등을 배우게 될 것이다.D. 인격 형성에 있어서 도움이 되며 청소년기는 성숙기에 접어드는 부분이며 정신적형성, 사회적형성, 신체적형성, 정서적형성 등으로 여가 활동은 매우 중요한 부분이다.E. 일상생활 , 개인적인 스트레스, 가족간 등 의 발생되는 스트레스를 해소시켜주며 이러한 여가 생활은 기분 전환 기능을 수행하면서 기분좋은 즐거움과 긍정적인 정서를 느낄 수 있다는 점에서 중요한 의미를 지닌다.F. 청소년들의 교육 생활에 있어서 받은 정신적 피로와 육체적 피로를 해소시켜주며 청소년기 중요한 신체 발달에 있어 건강과 체력을 증신 시키기 때문에 청소년기 학교와 학원의 생활로 인한 각종 스트레스를 건강과 체력 증진을 위한 여가 활동은 매우 중요한 부분을 차지한다.3). 사례와 바람직한 여가문화 제시현대 사회에 들어서 우리들은 많은 청소년들의 범죄에 대한 이야기를 접하고 있다. 청소년들끼리 모여서 금은방을 털거나 도박을 진행하고 또래들끼리 도박으로 인한 빚이 생겨 부모님의 금품까지 훔치는 일이 생기고 인터넷으로 도박 사이트에도 가입하여 도박을 진행했다는 이야기도 있으며 인터넷 사기로 중고나라에 제품을 허위로 올려 불법 스포츠 사이트 계좌로 입금을 받는 사례도 발생되며 또래들을 구타와 감금을 진행하고 최근 이슈화되고 있는 성매매 문제등으로 볼 수 있다.이러한 문제는 청소년기 아이들이 다양하게 즐길 수 있는 여가 문화가 제대로 청소년들에게 반영되지 못한다는 것을 알아야 한다. 이러한 문제을 최대한 줄이기 위해서는 바람직한 여가 활동이 진행되어야 한다.- 바람직한 여가 활동으로 현대 아이들을 살펴보면 대한민국은 IT 국가이다 이러한 부분에 있어 PC 게임과 모바일 게임으로 인한 청소년들은 평일, 휴일 여가 시간들을 대부분 집 또는 PC 방과 방황을 하며 지내는걸 우리는 주위에서 많이 볼 수 있다. 이런 부분을 보완하기 위해서는 각 지자체에서 청소년들의 여가 활동에 대한 올바른 정보와 진행을 위한 교육이 필요하면 이러한 교육등은 학교와, 부모, 전문 지도사등으로 지속적인 홍보활동 및 교육 프로그램을 따로 지정하여 학교에서 또는 가정에서 올바른 여가 활동에 대한 지도가 필요하고 지자체에서는 이러한 청소년들의 건전한 여가 활동을 할 수있게 시설 공간을 확충해야 한다고 본다. 다양하고 건전한 여가 활동을 즐기기 위한 시설은 매우 부족한 부분이다. 이러한 교육 프로그램과 여가활동을 위한 시설 증진을 진행하고 관심을 둔다면 어른들이 바라보는 청소년들의 미래는 조금 더 밝지 않을까 생각을 한다.

교육학| 2020.05.27| 5페이지| 1,000원| 조회(216)

청소년, 여가문화, 청소년 여가문화의 방향

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[A자료] 보육은 사회적 변화와 밀접하게 관련되어 있다. 먼저 우리나라 영유아 보육과정에 영향을 미친 사회적 변화 내용을 세 가지만 설명하라. 또한 그 중 본인이 생각하기에 가장 중요한 사회적 요인이라고 생각되는 것이 현재 우리나라 보육현장을 어떻게 변화시켰는지 구체적으로 설명해보세요. 평가A+최고예요

레포트주제: 보육은 사회적 변화와 밀접하게 관련되어 있다. 먼저 우리나라 영유아 보육 과정에 영향을 미친 사회적 변화 내용을 세 가지만 설명하라. 또한 그 중 본인이 생각하기에 가장 중요한 사회적 요인이라고 생각되는 것이 현재 우리나라 보육현장을 어떻게 변화시켰는지 구체적으로 설명해보세요.1. 서론2. 본론- 가족기능 약화- 다문화가족 증가- 이혼증가- 사회적요인 / 보육현장 변화3. 결론1. 서론- 사회적 변화와 밀접한 관계에 있어서 보육은 그 중 하나이다. 현재 시대는 출산이 적어 고령화 시대에 접어 들면서 개개인의 삶을 중요시 여기는 사람들이 많아 지면서 현대 사회는 가족 해체로 인한 한부모 가족과 다문화가족이 증가하여 보육과정 또한 이러한 부분에 적용하여 변화를 진행하고 있다. 본 과제에서 우리나라 영유아 보육과정에 미친 사회적 변화 내용 세가지와 본인이 생각하기에 가장 중요한 사회적 요인이라 생각되는 것이 우리나라 보육현장을 어떻게 변화 시켰는지에 구체적으로 작성해보겠다.2. 본론- 영유아 보육 과정에 영향을 미친 사회적 변화 내용의 3가지1). 가족기능 약화옛 우리나라의 가족은 대가족으로 진행이 대부분이였다. 그리 하다보니 가족별로 아이의 양육에 있어서 역할이 분명하게 나타나 있었으며 부의 역할 규범과 지식, 예의 라면 모의 역할은 애정과 정서적 안정 그리고 애착 등 의 역할이 있어 아이가 학습에 있어서 가족들로 자연스럽게 흡수가 되는 부분들이였으나 현대 시대는 부부가 맞벌이가 많아 아이에게 직접적으로 모든 것을 가르치기 힘든 부분들이 생기고 직장을 나가야 하는 부모들이 많기 때문에 아이는 자연스럽게 보육원에 보내져야 하는 현실이다. 이러한 대가족에서 가족 구성원들의 독립성과 부모들의 맞벌이를 하는 사회적 변화에 있어서 육아를 진행해야 하는 부모들의 보육 과정들은 모두 보육기관의 도움을 받아야 하는 현실이 되었다.2). 다문화가족 증가2018년 여성 가족부가 전국 다문화 가족 실태 조사 결과를 발표한적이 있다. 이때 전국 다문화가족 추정되는 인원부만 전국 총 30만 6천 995가구로 나왔으며다문화가족 학생 인원수는 19년도 137,225명으로 조사가 되었다. 이러한 다문화 가족 자녀들의 학교생활 역시 잘 적응하지 못하고 있다는 어린 아이들이 13.4%에 해당되었다.이는 아이들 자체에서도 다문화가족을 차별하고 이러한 문제는 점차 증가하는 것으로 밝혀지고 있고 다문화 가족은 우리 사회에서 지속적으로 활대될것이라 이야기도 있다. 이러한 아이들을 위하여 다문화가족 출신이여서 차별을 받지 않게 하기 위해서 보육기관에서는 많은 다문화 보육 프로그램을 받을수 있도록 진행하고 있다.3). 이혼증가현대 사회에서 가장 큰 문제로 지목이 되는 부분중 하나인 이혼이다. 현재 이혼 증가률은 매년 증가하고 있으며 이혼의 문제로 한부모 가족이 많이 형성되고 있다. 이러한 이혼 문제는 단순한 양유권의 문제. 재산, 감정 싸움의 문제 진행이 아니라 한부모 가족으로 인하여 보육문제는 사회적 문제로도 인식이 되었으며 이러한 이혼으로 인한 아이들은 다문화가정의 아이들과 같은 증상이 나타난다. 자신감 상실에서 내성적이며 소심한 성향이 나타나거나 폭력적으로 나타날 수 잇는 부분들이다. 이혼으로 아이들의 시선은 사회적 곱지 않을 수 있는 부분들이기 때문에 또래들과의 교류와 학업에 있어서 위축될 여지가 있으며 이러한 아이들을 위하여 전문적인 교육프로그램으로 이혼가정 아이들을 위한 서비스가 필요하다 생각된다.4) 본인이 생각하기에 가장 중요한 사회적 요인 / 보육현장의 변화- 본인이 생각하기에 가장 중요한 사회적요인이혼가정을 필자는 가장 중요한 사회적 요인이라 생각이 든다. 이혼으로 인하여 제대로 부모의 사랑을 받지 못하고 또한 보호자의 역할을 제대로 이행을 못하는 부 또는 모는 직장생활을 해야 하기 때문에 아이 혼자서 보호가 필요할시 적극적으로 대처가 불가능하다.이는 이혼으로 인하여 아이가 친가 또는 다른곳으로 보내지는것도 포함이 된다. 이러한 아이들의 특징은 자신감이 떨어지며 또래 교유 활동이 원활히 진행이 안되며 문제가 발생시 보호가 된다는 생각을 안하기 때문에 비슷한 가정의 또래들과 어울리게 되며 범죄의 노출 될 가능성이 너무 높기 때문이다. 모든 이혼가정의 아이들이 범죄 노출이 되는부분은 아니다 하지만 심심치 않게 보도 되는 뉴스에서도 이러한 또래 집단들이 모여서 범죄를 저지르기 때문에 사회적으로 문제가 많다 생각이 든다.- 우리나라 보육현장의 변화 사례과거 아이들의 보육은 어머니의 역할이였다 하지만 현재는 이혼으로 인한 아이들은 친가나 외가에 보내지면 다행이지만 보육원으로 보내지는 아이들의 비중또한 매우 많다.이혼한 가정의 아이는 부모의 사랑을 받지 못하였기 때문에 도래 친구들과 제대로 어울리지 못하거나 실수로 다른 또래 친구에게 상처를 주는 경우에는 이혼가정이란 타이틀로 차별이 나타나는 경우는 심심치 않게 보여진다. 이러한 이혼으로 인한 아이의 보육에 있어서 현대에는 돈으로만 보는 경우도 종종 나타난다.즉 이혼으로 아이를 교육원에 버리고 생활을 하다 아이가 성인이 될 때쯤 아이의 부모가 나타나 보육원의 자립 정착금을 가로채는 상황도 발생이 되었다.지자체에서 주는 300~500만원을 갑자기 부모가 나타나 돈을 주면 같이 살 수 있다. 이야기하고 돈만 챙기고 아이를 다시 버리는 경우이다.김모 (24세) 씨도 보육원 퇴소 당시 어머니가 나타나 11년간 연락이 없다가 자신에게 같이 살자고 이야기하여 광주로 따라갔다. 보육원의 정착금 500만원을 어머니가 가져가고 얼마 지나지 않아 어머니는 잠적하였다.

교육학| 2020.05.26| 4페이지| 1,500원| 조회(213)

보육, 보육과정, 영유아, 이혼가정, 사회적변화

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