COPD (Chronic Obstructive Pulmonary Disease) 교육과정 / 교육명 건강문제와 간호 반 / 조원 토요반 /1 조 제출일 담당교수식욕감퇴 체중감소 에너지감소 신체활동감소 수면장애 호흡곤란 피로 무기력함 기도개방 유지불능 과다 호흡 비효율적 기도청결 끈끈한 객담 불안 점액분비 증가 객담 섞인 기침 저산소증 얕은 호흡 죽음 불안 가슴통증 호흡곤란 고열 2 차감염 피로 안위변화 산소흡인 창백 수면장애 탈수 수분 손실 COPD 영양 불균형 : 영양부족 호흡수증가 청색증 빠른 호흡 기관지 분비물 증가 비효율적 호흡양상 호흡곤란 불안 기침 분비물 기진맥진 호흡곤란 무기력 초조 두려움 죽음 갑갑함 질식감 주의력 손상 공황장애 혼돈영양 불균형 : 영양부족 에너지감소 신체활동감소 COPD 식욕감퇴 체중감소호흡곤란 수면장애 COPD 피로 무기력함 호흡수 증가COPD 불안 기침 갑갑함 무기력 분비물 질식감 초조 호흡곤란 기진맥진 두려움 죽음 혼돈 주의력 손상 공황장애COPD 비효율적 호흡양상 호흡곤란 청색증 기관지 분비물 증가 빠른 호흡COPD 기도개방 유지불능 끈끈한 객담 점액분비 증가 객담 섞인 기침 얕은 호흡 비효육적 기도청결 저산소증 고열 2 차감염 불안 호흡곤란 가슴통증 창백 과다호흡 죽음불안 산소흡인 수분손실 수면장애 안위변화 탈수 피로간호 목표 간호계획 및 중재 이론적 근거 대상자는 식사량의 75% 까지 섭취 할 것이며 , 체구성에 맞는 체중을 정상 범위내로 유지 할 것이다 . 식사 전과 필요시 대상자의 구강간호를 돕는다 . 고단백 고칼로리 음식을 조금씩 자주 섭취하도록 권유한다 . 필요시 고칼로리 유동식을 보조적으로 섭취하도록 한다 . 음식준비를 보다 간소화 하는 방법을 제안한다 . 대상자의 음식 섭취량 , 체중을 관찰한다 . 1. 기침과 객담 배출로 인해 식욕이 떨어질 수 있다 . 구강호흡은 점막을 건조하게 만든다 . 2. 많은 양의 식사는 포만감을 느끼게 하여 호흡하는데 불편함과 어려움을 준다 . 고단백과 고칼로리 식이는 호흡노력으로 인해 증가된 에너지 소모를 유지하는데 필요하다 . 3. 보조적 유동식은 비교적 적은 양으로 높은 칼로리를 제공한다 . 4. 식사준비에 소요되는 에너지 소비를 감소시켜 식사를 위해 필요한 에너지를 최대화 시킨다 . 5. 체중변화는 영양정도와 영양결핍을 반영한다 . 식욕감퇴 , 에너지 감소와 관련된 영양불균형 : 영양부족간호 목표 간호계획 및 중재 이론적 근거 대상자는 적절하게 수면을 취했다고 보고할 것이다 . 1. 어둡고 조용한 환경을 제공하여 이완을 돕는다 . 2. 수면을 방해하지 않도록 간호활동 일정을 조정한다 . 3. 수면제는 사용하지 않는다 4. 대상자에게 다음과 같은 수면증진 방법을 교육한다 . 4-1. 낮동안 신체활동을 하고 저녁에는 수동적이고 비자극 적인 활동을 하도록 계획한다 . 4-2. 카페인과 같은 자극제를 제한한다 . 4-3 일정한 취침시간과 규칙적인 수면을 유지한다 . 4-4. 호흡곤란이 심해지면 등받이 의자나 병원 침대를 이용하여 평소보다 더 편안한 체위를 취하도록 한다 . 1. 병원 환경은 이완과 수면을 방해할 수 있다 . 정해진 수면의식을 통해 이완을 증진시킨다 . 2. 대부분의 사람들은 밤 동안 4~5 회에 수면주기를 지켜야 잘 잤다고 느낀다 . 3. 여러종류의 수면제 , 안정제는 수면주기를 방해한다 . 4-1. 활동은 수면요구를 증가시키고 피로감을 유발한다 . 4-2. 자극제는 대사를 증가시키고 이완을 방해한다 . 4-3. 규칙적인 일정은 이완을 촉진하며 생체리듬이 중단되지 않도록 한다 . 4-4. 상체를 상승시키는 체위는 호흡을 촉진 시킨다 . 호흡곤란 및 외적 자극과 관련된 수면장애간호 목표 간호계획 및 중재 이론적 근거 2 일이내 환자가 경험되는 불안 수준의 감소를 기술한다 . 2. 5 일내에 대상자가 효과적인 대처기전을 사용한다 . 1-1. 환자가 현재 느끼는 불안 수준이나 스트레스에 대해 사정한다 . 1-2. 일시적인 반응인지 , 오래 지속되는지 환자의 불안수준을 구분하기 위해 상태불안척도를 사용한다 . 2-1. 환자가 불안을 대처하기 위해 어떻게 대처전략과 방어장치를 사용하는지 측정한다 . 2-2. 환자와 상호작용하는 동안 침착한 태도를 유지한다 . 2-3. 과거에 대상자가 효과를 보았던 대처전략의 사용을 지지한다 . 2-4. 새로운 불안 경감법 ( 호흡법 , 이완요법 , 심상요법 등 ) 을 발달시키도록 도와준다 . 1-1-1. 약한 불안에서 환자는 신체적인 증상이 없거나 최소한이다 . 하지만 극심한 고통을 가진 경우 , 증가된 활력징후 , 발한 , 근육 긴장과 같은 증가된 자율신경계 증상을 가질 수 있다 . 1-2-1. Spielberger 가 개발한 상태불안척도 (State-Trait Anxiety Inventory) 는 성인의 불안을 측정하는 도구이다 . 이 도구는 6 단계의 수준으로 적혀있고 여러 언어로 이용 가능하다 . 2-1-1. 환자를 면담하는 것은 현재 환자에게 사용되는 대처전략의 효과를 결정하는 데 도움이 된다 . 2-2-1. 환자의 안정감에 대한 느낌은 침착하고 위협적이지 않은 환경에서 증가한다 . 2-3-1. 불안감소전략을 사용하는 것은 개인적인 숙달과 자신감에 대한 대상자의 감각을 향상시킨다 . 2-4-1. 호흡법 , 이완요법 , 심상요법의 지속적인 훈련은 불안감소에 효과적이다 . 2-4-2. 새로운 대처 방법을 학습하는 것은 환자에게 불안을 관리하는 다양한 방법을 제공한다 . 호흡곤란 , 건강상태 변화 관련된 불안간호 목표 간호계획 및 중재 이론적 근거 1. 호흡수가 분당 8~24 회의 정상범위이며 숨찬 느낌이 감소한다 . 2. 기관지 점액을 용이하게 배출한다 . 1-1. 1 시간마다 RR 을 측정하며 호흡양상을 관찰한다 . 1-2. ABGA 검사결과를 확인한다 . 1-3. SPO2 check 및 청색증이 있는지 확인한다 . 2-1. nebulizer 사용법을 설명한다 . 2-2. 하루 2 리터의 수분을 섭취하도록 한다 . 2-3. 4 시간마다 체위배액 타진 , 진동법을 실시하고 점액의 상태를 관찰한다 . 1-1-1. 입술을 오므리고 하는 호흡은 호기 시 폐포 내 압력을 높여서 기도의 허탈을 줄이고 , 호기를 늘려준다 . 1-2-1. COPD 환자에서는 저산소혈증과 고탄산혈증이 발생한다 . 1-3-1. COPD 환자에서 폐로 유입되는 공기 움직임의 방해로 SPO2 가 감소하는 청색증이 발생할 수 있다 . 2-1-1. 기관지 확장제는 공기의 흐름을 증진시킨다 . 2-2-1. 충분한 수분섭취는 기관지 점액을 묽게 하여 배출을 용이하게 한다 . 2-3-1. 체위배액법을 기관지 점액의 배출을 용이하게 돕는다 . 기관지 점액과 관련된 비효율적 호흡양상간호 목표 간호계획 및 중재 이론적 근거 1. 정상적인 호흡기능 유지로 편안하다 - 객담 섞인 호흡음이 감소한다 기침과 호흡운동을 수행한다 2. 효율적으로 기관지 분비물을 배출시켜 기도 개방을 유지한다 - 분비물로 인한 호흡곤란이 없다 - 분비물을 효과적으로 제거한다 - 고열이나 감염 증상이 없다 1-1. 호흡 및 분비물 양상을 사정한다 ① 호흡수 , 리듬 , 흉곽 확장 , 분비물 양상을 기록한다 ② 효율적인 기침법과 호흡운동을 교육한다 ③ 수분섭취 중요성을 설명하고 ,2~3 L/1 일 물을 준다 ④ 가습기를 통한 수분공급을한다 ⑤ 필요시 구강내 흡인을 한다 2-1. 기도 청결을 유지한다 ① 분비물 제거 및 흡인 예방 위해 반좌위체위를 유지한다 ② 등을 두드려 기침을 유도하고 분비물을 배액한다 ③ 충분한 수분섭취권장하고 분비물 액화 방해요인을 제거한다 ④ 필요시 거담제 및 확장제를 처방에 따라 투여한다 ⑤ 구강간호를 한다 1- ① 호흡수 , 리듬 , 흉곽 확장 , 분비물 양상 이상 양상을 관찰함으로 호흡이 용이한지 알 수 있다 1- ② 효과적인 기침은 이물질 흡인을 막는다 1- ③ 기도점액 분비물을 묽게 만들어 배출이 쉽다 1- ④ 객담배출이 원활하지 않으면 호흡곤란 과 2 차 감염이 올수 있다 2- ① 점액성 분비물이 기도폐쇄를 일으킬수 있다 2- ② 중력과 작은 기관지 섬모운동이 분비물을 위로 이동시켜 배액하기 쉽다 2- ③ 점액을 묽게 만들어 배출을 용이하게 해준다 2- ④ 기관지를 확장시켜 호흡이 쉽다 2- ⑤ 기도청결을 유지하여 감염을 막는다 기관지 분비물 증가와 관련된 기도개방 유지 불능참고문헌 전시자 외 (2011) 성인간호학 현문사 이영휘 외 (2010) 성인간호학 정담미디어 조경숙 외 (2014) 성인간호학 현문사 박은영 외 (2017) 간호진단 , 중재 및 결과 가이드 현문사 간호과정과 비판적사고 (2012) 현문사 기본간호학 1,2(2017) 현문사 SN 성인간호학 - 해부병태생리로이해하는 감염호흡기면역 (2017) 정담 이영휘 외 (2010) 성인간호학 정담미디어 간호과정 실무지침 (2011) 서울대학교출판문화원감사합니다 .{nameOfApplication=Show}
주제 : 근래 국제결혼과 외국인 노동자의 국내취업으로 다문화 가정이 증가하면서 나타나는 다문화 가정의 문제점에 대해서 기술하고, 이를 해결하기 위한 정부지원 정책의 방향에 대한 의견을 서술하시오.Ⅰ. 서론한국사회의 다문화가정이 증가하면서 주변에서 외국인을 보는 것이 이제는 더 이상 낯선 일이 아니게 되었다. 1980년대 말부터 농어촌 총각 장가보내기 운동이 한계 계층 남성의 결혼 문제를 해결하는 방편으로 추진되었고 재중 동포인 조선족 여성과의 국제결혼이 주를 이루었다. 이러한 국제결혼은 지난 20여 년간 지속적으로 증가하여, 2011년에는 전체 혼인의 10%를 넘어섰다. 국제결혼의 비율이 늘어나는 추세이고 정부에서 가족통합정책에 맞추어 다문화가족이라는 용어가 생겼고 시민사회주도 지원단체의 경우 이주여성, 결혼이민자라는 용어를 사용하며, 여성수가 남성을 추월하면서 이주의 여성향이 나타나고 심각한 문제점을 보인다. 국제결혼이 늘어남에 따라 이주여성들의 적응과 교육 또는 아이들의 적응과 교육 등에 대한 방안도 시급한 상황이다. 한국사회에서 빠르게 증가하는 다문화가정으로 인해 사회의 어떤 변화와 어려움이 있는지, 그것을 해결하기 위한 정부의 노력과 대책은 무엇인지 알아보려고 한다.Ⅱ. 본론ⅰ. 국제결혼의 정의국적이 서로 다른 남녀가 만나 결혼하여 가정을 꾸리는 것을 말한다.ⅱ. 다문화 가정의 정의다문화 가정은 서로 다른 국적, 인종, 문화를 가진 남녀가 이룬 가정이다.ⅲ. 국제결혼의 현황한국의 경제발전을 하면서 중하층과 농촌의 남성들은 결혼하기 힘들어 가난한 국가 출신의 여성들이 한국으로 결혼이주를 하는 상향혼 경향을 보였다. 국제결혼 비율은 1990년 1.2%에서 2009년 10.8%(총 309,759건 중 33,300건)로 상당히 빠른 속도로 증가했다. 요즘은 남성의 국제결혼만 증가하는 것이 아니라 교육수준이 높은 여성들이 자신과 유사한 지위의 외국인 남성 혹은 외국인 노동자들과 결혼하는 경우도 증가하고 있다.ⅳ. 다문화 가정의 문제점1. 한국 사회에서의 지위예전에는 결혼 이민자는 결혼과 동시에 한국국적을 취득해 대한민국 국민이 될 수 있었다. 그러나 위장결혼이 심해져 사회적으로 물의가 있다 하여 이를 막기 위해 지금은 여성결혼이민자에게도 2년 동안 체류비자 자격으로 국내에 거주하게하고 있다고 한다. 이 기간 동안 복지 사각지대에 속해 아무런 혜택도 받지 못하고 오로지 결혼한 배우자와 그 가족들에게 의존해야 한다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 2004년 배우자 사망이나 실종 또는 이혼을 하게 될 경우 국적 취득이 가능하도록 했지만, 언어의 장벽에 막혀 결혼이민자에게는 무용지물이나 다름없었다고 한다.2. 경제적 문제한국의 배우자들이 증산층보다 더 낮은 소득 수준이 사람들이 많았기 때문에 가정형편이 넉넉한 편이 아니다. 결혼이민자들은 언어의 장벽으로 취업을 하기가 쉬운 일이 아니다. 만약 가정의 불화가 있어 이혼을 하게 된다면 그 심각성을 이루 말할 수 없다. 그나마 대한민국 국적을 취득한 결혼이민자들은 기소생활보장을 받을 수 있다고 한다. 그나마 경제 활동을 하는 결혼이민자가 60% 정도 이고 나머지 40%는 자녀양육이나, 언어나 인종차별로 인한 구직 실패라고 한다.3. 의사소통 문제한국사회에서 결혼이주민을 위한 준비가 아직도 미흡한 점이 많은 것이 문제점이다. 배우자와의 관계에서도 서로 언어가 안 되는 경우도 많다고 한다. 결혼이주민 여성들만의 문제점이 아니라 부부가 서로 노력해 언어의 장벽을 허물 수 있도록 정부에서도 노력을 해야 할 것이다.4.자녀 교육의 문제다문화가정 자녀들은 부모의 서로 다른 가치관과 생활 풍습으로부터 어떤 것을 따라야 할지 혼동을 겪을 수도 있을 것이다. 자녀의 교육은 주로 여자인 어머니가 하기 때문에 한국의 대한 문화, 언어를 모르고 본국의 언어와 문화방식으로 자녀에게 교육시킬 경우 한국에서 자녀가 생활하기에 너무나 힘들 것이 때문이다. 자녀들이 학교에 들어갈 경우 정체성에 대해서도 혼란을 겪을 수 있다. 점차 다문화 가정이 증가하는 추세이기에 대책이 시급하다고 본다.5.가정폭력 및 이혼 문제다문화 가정은 대부분 중매결혼을 통해 이루어진 가정이 많고 위에서 언급한 것과 마찬가지로 언어의 장벽과 문화의 차이로 부부간의 다툼이 있을 수 있다.또 대부분 소득수준이 낮은 나라의 여성을 지참금을 지불하고 결혼하는 경우도 있어 배우자나 그 가족들이 여성을 소유물로 생각하고 함부로 대하는 경우도 있고 배우자가 알코올중독이나 암묵적인 폭력들 하는 경우도 있다고 한다.ⅴ. 다문화 가정의 문제점에 대한 정부지원정책 해결 방안1. 인식의 전환대한민국 사회에서 가장 힘든 점을 차별과 차가운 시선과 편견일 것이다. 남성이 한국인이고 여성이 외국인이면 다들 못살아서 한국으로 시집을 왔는가 하는 생각을 하고 직접적으로 물어보기도 한다고 한다. tv매체를 통해 공익광고를 하여 다문화가정에 대해 좋은 인식을 심어주고, 기업에서 다문화가정과 함께 하는 다채로운 행사를 통해 서로의 장벽을 허물고 있다. 현재 문재인정부에서 차별금지법에 대해 검토 중이라고 한다.2. 다문화 가족 지원법국가와 지방단체는 아동 및 청소년 보육, 교육을 실시함에 있어서 다문화가족구성원인 아동 청소년을 차별해서는 안 된다는 다문화 가족 지원법이 있다.3. 사회적 통합방안 정책 간담회마음의 상처로 인해 삶의 어려움을 겪을 때 아픈 마음을 달래주고, 이들의 고충을 상담해 줄 수 있는 전문적인 상담 기관이 필요하다. 지방 지자체에서 국회의원을 포함 대다수의 봉사자들로 다문화가정을 위한 간담회를 열고 있지만 법률적 문제발생시 해결해 줄 수 있는 기관의 설립도 필요하다. 이러한 기관이 설립된 후에 이에 대한 홍보도 필요하다.4. 다문화가족 자녀를 위한 지원 강화 다문화자녀들을 위해 먼저 부모교육 프로그램을 활성화 시키고 있으며, 일반아동과 다문화 가족 아동을 대상으로 서로의 문화를 접할 수 있도록 하여 자연스럽게 동화될 수 있도록 하고 있다. 포털 사이트를 통해 한국문화에 대한 이해도를 높이고자 노력한다.
주제 : TV나 일상생활에서 어른과 아이의 차이점을 찾아 심리학적으로 풀어 기술하시오.Ⅰ. 서론심리학은 자연과학의 주제를 이루는 외적인 경험과 대상이 다르고 내적인 경험을 연구하는 학문으로서 정신생활에 관한 과학으로서 그 현상과조건 모두 과학이라고 말한다.인간행동과 마음을 주제로 삼는 자연과학이다.어른은 성숙한 즉 생물학적, 사회적, 신체적, 정신적으로 다자란 사람을 어른이라 하고, 아이는 미성숙한 즉 생물학적, 사회적, 신체적, 정신적으로 아직 자라지 않은 상태를 말한다.이러한 관점에서 일상생활에서 어른과 아이의 차이점을 알아보려한다.Ⅱ. 본론1. 심리상태표현의 차이어른은 자신의 심리 상태를 표현하는데 서툰 반면에 아이들은 심리상태를 있는 그대로 표현한다. 예를 들자면 가지고 싶은 물건이 있을 때 어른들은 경제적, 사회적 등등 살아온 생활방식으로 물건을 구매하는 반면, 아이들은 무조건 가지고 싶은 물건은 소유해야만 한다.아이들은 절제를 배우지 못했고 절제할 필요를 느끼지 못한다.또 아이는 많은 것을 배우고 습득하려 하고, 지속적으로 가지려는 욕구를 가지고 있다.이렇듯 어른과 아이의 차이점은 자신의 심리상태나 감정의 변화를 잘 나타내지 않는 다는 것에 있고 이것을 심리적 은둔상태라고 할 수 있다.2. 합리적 사고의 차이어른은 사회생활이란 것을 통제를 할 수 있다. 자신이 원하는 모든 것이 뜻대로 안될 수도 있지만 결과에 좌절하지 않고 다시 도전했을 때 원하는 것이 이루어지면 성취감을 느끼게 된다. 아이들은 부모 혹은 선생님을 통해 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 교육 받고 통제 받는다. 이때 원하는 대로 되지 않을 때 떼를 쓰기 마련이고, 이때 훈육을 하게 된다.이처럼 어른들은 합리적인 사고가 가능하지만 아이들은 아직 합리적 사고를 하기엔 부족하다.3. 감정인식의 차이어른들은“배려”,“예의” 대한 생각들로 대체로 타인의 행동과 말을 의식해서 사용한다.어떠한 상황 속에서라도 타인을 배려하려는 행동과 말을 한다.하지만 아이들은 솔직한 감정표현으로 가끔씩 어른들을 당혹스럽게 만들기도 한다.아이들은 아직 배려와 예의에 대해 생각하지 않고 행동하기 때문에 타인의 감정까지 헤아릴 수 없다고 할 수 있다.4. 욕구충동에 대한 제어능력 차이사람은 모두 충동욕구에서 자유로울 수 없을 것이다. 사람들 많은 곳에서 큰소리로 노래 부르고 싶고, 맘껏 뛰고 싶고, 갑자기 화를 내고, 이처럼 사람은 맘속에 충동적인 것이 많을 것이다. 하지만 어른이라면, 감정조절 능력이 있어 이 모든 것을 조절할 수 있다 생각한다.아이들은 감정조절능력이 부족하여 욕구충족을 이루지 못했을 경우 즉 뛰고 싶은데 부모가 뛰지 못하게 훈육을 했다거나, 사탕을 많이 먹고 싶은데 먹지 못하게 했을 때 말로 표현을 하는 것이 아니라 바로 울거나 떼를 쓰며, 하고자 하는 욕구가 이뤄질때까지 울고 떼를 쓰는 경우가 많을 것이다.
주제 : 수요의 법칙을 상세하게 설명하고, 현실속에서 수요의 법칙에 위배되는 경우를 2가지 조사하여 상세하게 설명하시오.Ⅰ 서론수요의 법칙의 일반적인 원칙은 가격이 오르면 수요량은 감소하고 가격이 내리면 수요량을 증가하는 현상을 가리킨다. 하지만 그 예외 또한 존재하기 마련이다. 즉 수요법칙을 위배하는 경우로는 베블렌효과와 기펜재가 있다. 베블렌효과는 가격이 오르는 데도 불구하고 수요가 증가하는 효과를 말하며, 기펜재는 소득효과가 대체효과를 압도하여 가격이 낮아질 때(올라갈 때) 수요도 함께 감소(증가)하는 재화하는 것을 말한다.Ⅱ본론1. 수요의 법칙통상적으로 가격과 수요량의 반비례 관계를 가지고 있다. 예를 들어 가격이 증가하면 수요량은 감소하게 되고 가격이 감소하면 수요량은 증가하게 된다. 물가가 상승하면 구매량이 감소되고 물가가 하락하면 구매량이 증가하는 것이다. 이처럼 가격이 변함에 따라 소비자들이 어떻게 반응하는가를 측정하기 위해 탄력성이라는 개념을 이용하기도 한다. 반대로 가격변화에 대해 민감하지 않아 가격변동에 상관없이 구매량의 변화율이 더 작을 경우를 비탄력적이라고 한다.수요의 변화에 어떻게 영향을 주는 것인가에 대한 정의로 첫 번째로 소비가자 가진 소득 능력이 있다. 상대적인 소득에 따라 수요량이 달라진다. 두 번째로 구매자의 상품에 대한 선호도가 있다. 사람마다 다양한 상품에 대해 선호도의 차이를 보이게 된다. 세 번째로 소비자의 경제능력이 있다. 소득과 비슷하지만 보유한 재산에 따라 소비에 영향이 있다. 네 번째로 미래의 가격변동에 따라 수요량이 달리지게 된다. 다섯 번째로 인구수에 따라 수요량이 달라진다.2. 현실에서 수요의 법칙을 위배하는 경우1) 명품 상품명품상품이 수요의 법칙을 위배한다.일반적인 상품일수록 가격이 싸면 수요가 늘어야 하지만, 명품일수록 가격이 상승하면 구매율이 높아진다. 회사 상품의 브랜드를 높여 가치를 상승시키는 효과가 있다.우리나라에서 특히나 외국 브랜드의 가격이 상당히 높은 것도 이유중에 하나다.소비자는 명품을 구매해 사용함으로서 개인적인 만족감을 느끼고, 부와 지위가 높아지는 것처럼 과시욕도 생겨난다고 분수 있다.2) 담뱃값 인상담뱃값도 가격을 인상하여 소비를 줄여 소비자의 건강문제도 해결하고 나라의 세금도 올리는 것으로 정부에서 시행 했지만, 이루어지지 않았다. 가격이 올랐음에도 담배 애호가들은 꾸준히 담배를 구매 하고 있다.3)자동차 시장자동차시장의 경우 소비자들의 구매 시 가격이 낮을 경우 자동차 대리점 앞에 줄을 설지도 모른다는 생각을 하지만, 가격이 낮을수록 차의 품질이 좋지 않다는 인식으로 오히려 구매율이 낮아지는 것을 볼 수 있다.차량을 브랜드화 하고 가치를 높이기 위해 자동차 역시 가격을 많이 올려야 소비자들이 차의 품질이 좋다고 인식하여 구매량이 높아지는 현상을 분수 있다.Ⅲ 결론위와 같이 수요의 법칙을 살펴보았고, 현식속에서 수요의 법칙이 위배하는 경우2가지를 알아보았다.어떤 물건의 가격이 오르면 수요는 줄어들고, 가격이 하락하면 수요가 늘어난다는 것이 일반적인 법칙이다. 하지만 언제나 예외 없는 법칙이 없듯 예외는 항상 존재하는 것이다. 위에서 언급된 것처럼 오히려 가격이 품질을 보장하는 사유가 되어 가격이 싸다고 해서 잘 팔리지 않을 수 있는 것처럼 오히려 비쌀수록 더 잘 팔리는 경우가 있다 이같이 수요의 법칙에 따르기 보다 어떤한 상품의 가치와 판매목적 및 상황에 따라 변하는 것이라 할 수 있다.
주제 : 자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오.1. 경영자란기업 경영에 관하여 최고의 의사결정을 내리고, 경영활동의 전체적 수행을 지휘 ·감독하는 사람이나 또는 기관이라 말한다.2. 경영자의 자질경영자의 가치관, 특성, 능력에 따라 성공여부가 나누어 질수 있다. 경영자의 자질은 기업경영의 직간접으로 영향을 미치기 때문이다. 경영자의 자질로 정직성, 비전성, 선도성, 능력성, 공정성, 대담성, 신뢰감, 협조성, 창의력, 배려, 결단력, 야망, 독립성등 여러 가지를 가지고 있어야 한다.우리나라의 경우 인간적 배려를 중시하는 인간중시의 경영과 솔선수범하는 자세 등을 경영자의 중요한 행동 특성이 있다.일반적으로 유능한 경영자가 되기 위해서 갖추어야 하는 개인적 자질로 다음과 같다.첫째, 기업문제에 대해서 정확한 판단을 내릴 수 있는 지적 능력을 갖추어야 한다.둘째, 새로운 아이디어나 색다른 관점을 포용할 수 있는 개방적 심성이 필요하다.셋째, 조직의 대표로서 항상 안정감을 느낄 수 있도록 한다.넷째, 업무에 있어 공정성과 형편성으로 임해야 한다.3. 경영자의 역할조직이나 부서간의 일을 지휘하고, 조직 목표를 효과적으로 달성하기 위하여 인적, 물적, 자원을 적절하게 조정하는 사람을 말한다.샤인(E.H.Shine)은 경영자의 역할을 이렇게 정의 했다첫째. 경영자란 의사결정을 내리는 사람이다.둘째. 경영자란 경영성과를 얻기 위하여 조직의 혁신적인 활동과 구성원의 조화를 통하여 사회에 기여하며 성취감을 얻는다.셋째. 경영자의 의사결정이나 경영 활동은 기업윤리에 근거하여 이루어진다. 경제성뿐만 아니라 종업원의 복지와 서회적 공공성의 이념을 바탕으로 경영정책이 이루어질 때 기업은 지속적으로 발전할 수 있다.4. 내가 생각하는 경영자의 자질과 역할“미래를 먼저 내다보는 경영자”최근 부각되는 기업 내 갈등은 세대 갈등이다. 현재 기업의 상층부를 구성한 세대는 일과 가정이라는 선택지를 기반으로 사고하는 경향이 짙은 반면, 최근 입사한 젊은 세대는 현재를 얼마나 충실하게 살고 있는지, 자신이 지금 하는 일이 무슨 의미가 있는지, 얼마나 흥미로운지를 중요하게 생각하는 경향이 강하다. 풍요로운 환경에서 성장했지만 고속성장기가 끝나면서 미래에 대한 불안감이 커졌기 때문이다. 과거 세대처럼 '일이 나의 전부'라고 생각하지 않고, 이직이나 '투잡(two jobs)'이 흔하다. 이런 상황에 경영자의 역할은 매우 중요하다, 앞서 말했듯이 요즘은 옛날처럼 단독으로, 보스처럼 행동하는 경영자를 선호 하지 않는다. 경영자=리더 경영을 함에 있어 독단으로 처리 하는 것이 아니라 직원 간에 의사소통을 통해 원만하게 문제를 해결해 가는 것이야 말로 지금 이시대가 원하는 경영자일 것이다.또한 경영자가 비전을 제시했을 때 조직원들이 화합하고 함께 하는 것도 필요하다.일리안 미호브 인시아드 학장은 "최근 경영 트렌트의 큰 화두는 인재의 포용성과 다양성"이라며 "다양한 사람과 환경에 노출되면서 내가 가진 사고방식과 전혀 다른 접근법을 배우고, 또 내가 가진 편견에 대해 다시 한 번 생각하고 반성하게 된다"고 말했다.