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영화 트로이와 호메로스의 일리아스 비교

호메로스의 서사시 와 영화 에 대한 비교영화 는 를 바탕으로 만들어졌다. 호메로스의 서사시 는 아킬레우스의 분노를 주제로 한 트로이 전쟁 10년 중, 10년째의 50일 동안의 기록이며 아가멤논과 아킬레우스가 불화하기 시작한 날부터 헥토르의 장례식이 치러지는 날까지를 그리고 있다. 영화 제목에 걸맞게 트로이 전쟁의 전체를 그리려 하다 보니 의 내용을 넘어서기도 하며, 제한된 러닝 타임 안에 모두 표현해야 하기 때문에 호메로스의 와는 다른 이야기 진행이 나타나기도 한다. 는 고대 그리스 문명의 탄생기에 지어졌음에도 불구하고 아직까지 전 세계의 많은 사람들이 읽고 있다. 하지만 에 대한 평가는 약간 상반되게 나타난다.고대 그리스는 신들의 시대다. 를 비롯한 여러 이야기 속에서도 이를 반영하듯 대부분의 이야기에 신들이 나타난다. 이야기 속에서 신은 인간과 사랑을 하기도 하고, 인간과 함께 전쟁에 참여하기도 하면서 인간적인 모습을 보인다. 따라서 현실을 반영하면서도 ‘신’이라는 판타지적인 요소 덕분에 가 사랑받는다고 생각한다. 하지만 에서는 신이라는 존재가 간접적으로 아주 잠깐 나타날 뿐, 신이 거의 등장하지 않는다. 이야기에서 배제하는 것뿐만 아니라 신을 보는 관점 자체가 와는 다르다. 특히 아킬레우스가 전쟁 발발 직후 트로이 신전의 아폴론 신상의 목을 치는 장면을 통해 이를 알 수 있다. 또한 브리세이스와의 대화 중 인간은 죽을 수 있음을 신이 부러워한다고 말하기까지 한다.이렇게 신의 등장을 배제하기 때문에 트로이 전쟁의 발발 원인에서도 차이가 나타난다. 를 통해 알 수 있는 전쟁의 원인은 트로이의 왕자 파리스가 그리스 스파르타 왕인 메넬라우스의 여인인 헬레네를 유혹했다는 ‘미녀 납치설’이다. 파리스가 헬레네를 유혹할 수 있었던 것은 하나의 사과를 투고 신들의 파티에서 시작된 불화 때문이다. 신탁에 의해 어렸을 때 버려진 파리스는 목동으로 자랐고 신들의 파티에서 사과를 아프로디테에게 건네고, 그 대가로 가장 아름다운 여인인 헬레네를 유혹할 수 있게 된 것이다. 하지만 에서 파리스와 헬레네는 서로 첫 눈에 반해 서로의 마음을 확인 후 같이 트로이로 도망가게 된다. 이 과정에서 신의 개입은 전혀 나타나지 않는다.이외에도 신에 대한 관점에 대한 차이는 여러 부분에서 나타난다. 또한 영화에서는 인간 스스로의 의지와 능력에 이야기가 진행된다. 심지어는 신의 무능함을 비판하는 것 같은 느낌도 들게 한다. 트로이의 신전이 약탈되고 신전에서 신을 모시는 사제인 브리세이스가 포로로 잡혀가는데도 아무런 손을 쓰지 않는 무능한 신의 모습을 보여준다. 물론 영화가 만들어진 현재는 인간 중심의 시대이고 자신의 운명을 자신이 스스로 개척해 나간다고 생각할 수 있는 시대이므로 신의 개입을 배제한다는 것이 어쩌면 당연했을지도 모른다. 하지만 개인적으로는 오직 인간들에 의해서 일어난 전쟁의 명분은 받아들이기 어려웠으며, ‘사랑’으로 일어난 전쟁이라고 포장하지만 그저 전쟁을 위한 전쟁으로밖에 느껴지지 않았다.는 내용이 워낙 길기 때문에 직접 읽지는 못하고 수업과 요약본을 통해서만 접했는데 가장 재밌었던 부분은 아킬레우스의 여장이었다. 아킬레우스가 전쟁에 참여하게 되면 죽는다는 신탁이 있었기 때문에 아킬레우스의 어머니인 테티스 여신은 아킬레우스에게 여장을 시키고 섬에 숨겨두었다. 오디세우스는 아킬레우스를 전쟁에 참여시키기 위해 상인으로 변장해 그 곳을 찾아갔고, 여인들에게 여러 가지 물건과 함께 칼과 방패를 보여주었다. 그 때 오디세우스가 병사들에게 신호를 하자 병사들은 전쟁이 난 듯 나팔을 불었고 아킬레우스는 칼과 방패를 들고 싸울 자세를 취했다. 이를 보고 오디세우스는 아킬레우스를 찾게 되고 전쟁에 참여하도록 설득한다. 하지만 영화 속에서는 말 몇 마디로 오디세우스가 아킬레우스를 설득한다. 를 기반으로 만들어졌기 때문에 아킬레우스를 중점적으로 그리고 있긴 하지만 이 이야기가 들어갔으면 재밌지 않았을까 하는 생각을 했다.

독후감/창작| 2019.03.05| 2페이지| 1,000원| 조회(206)

그리스로마신화, 그리스로마, 일리아스, 트로이, 호메로스, 영화트로이

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전남대 소비자학 퀴즈 21~39강

(21강~39강)21강 1. 소비자가 사용법을 몰라 작동 중 화재를 일으킨다거나 실명을 하는 경우도 안전의 권리가 침해된 경우에 해당한다. (X)2. 소비자는 기업광고를 신뢰할 수 없으므로 광고 안 된 제품을 광고된 제품보다 신뢰하는 경향이 있다. (X)22강 1. 과거에는 직접적인 참여와 교육에 대한 소비자책임을 강조했다면, 오늘날은 인식이나 가치관과 관계된 측면에서 소비자책임을 강조한다. (X)2. Stampfl 소비자 책임에 의하면 소비자는 노동력시장에서 착취당하지 않거나 착취하지 않아야 한다. (X)23강 1. 소비자주의를 소비자운동과 동일한 의미로 간주하는 견해에서는 1900년대 초기에 발생한 소비자운동이 그 개념과 영역이 확대됨에 따라 소비자주의로 발전했다고 본다. (O)2. 소비자운동은 소비자에게 인간생활의 절제와 품위의 참뜻을 알게 하는데에 교육, 문화적 의의가 있다. (O)24강 1. 1920년대에 접어들면서 전기 사용 가계가 늘면서 가전제품 보급이 늘었고, 다양한 제품이 대량생산되면서 소비자들의 선택이 쉬워졌다. (X)2. 1980년대 이후는 소비자보호운동 위축 퇴조기로 일부는 성숙기라고 보기도 한다. (O)25강 1. 일본의 현대적 의미의 소비자운동은 제2차 세계대전 이후부터 시작됐는데, 초기 소비자운동은 소비자 기초적 욕구불만으로 일어났다. (O)2. 국제소비자기구(CI)는 소비자운동을 전개하는 회원단체를 지원하고 강화시켜 주는 역할을 한다. (O)26강 1. 1980년대는 한국 소비자운동의 성숙기이며, 소비자정책이 매우 활발하게 전개되기 시작했다. (O)2. 모든 소비자가 참여할 수 있도록 소비자단체의 비전문화가 소비자 운동의 과제이다. (X)27강 1. 교환이 발생하기 위해서는 각 당사자는 상대방의 제의를 받아들이거나 거절할 자유가 있어야 한다. (O)2. 오늘날 소비자문제는 단순히 경제적인 피해만 발생한다. (X)28강 1. 구조적 피해의 경우 최종소비단계에서 가장 큰 피해를 미치기 때문에 피해자는 생활자로서의 소비자뿐이다. (O)2. 기업간의 가격경쟁의 격화는 소비자문제를 야기한다. (X)29강 1. 소비자문제를 해소하기 위해서는 정보는 많으면 많을수록 좋다. (X)2. 미국의 ‘소비자제품안전위원회’는 위험보다 효익이 큰 경우는 ‘받아들일 수 있는 위험’으로 정의한다. (O)30강 1. 노인소비자의 경우 기만적인 상행위를 심각하게 경험할 확률이 크다. (O)2. 기업은 물품 등의 규격, 품질, 안전성, 환경성에 관한 시험, 검사 및 가격 등을 포함한 거래조건이나 거래방법에 관한 조사 분석의 업무를 수행해야 한다. (X)31강 1. 소비자 문제는 근대법을 통해 적절히 해결 할 수 있다. (X)2. 소비자의 불만이나 피해를 야기시키는 자가 사업자이므로, 사업자의 협력 없이 소비자문제를 해결해야한다. (X)32강 1. 소비자가 적절한 보상을 받을 수 있다면 사업자에 의한 피해구조가 가장 바람직한 구제방법이다. (O)2. 뜻을 같이하는 소비자끼리 그들의 영향력을 발휘할 수 있도록 충분한 힘을 가진 집단으로 스스로 조직해 나가야 한다. (O)33강 1. 소비자 피해를 입은 소비자가 마지막으로 호소할 수 있는 방법은 법원의 판결에 의한 것이므로, 실체법상의 권리가 없더라도 사법적 구제를 받을 수 있다. (X)2. 오늘날의 소비자피해의 전형적인 모습은 소액 다수 피해이므로 소송에 의해 피해 구제를 받는다는 것이 상대적으로 쉽다. (X)34강 1. 소비자분쟁해결기준은 소비자와 사업자간의 분쟁의 원활한 해결을 위하여 품목별로 소비자피해를 보상할 수 있는 기준을 정함을 목적으로 한다. (O)2. 소비자분쟁해결기준에 의한 배상은 정신적 배상이나 당해 제품의 하자로 인하여 발생한 확대손해의 배상에 대해서도 적용된다. (X)35강 1. 리콜제도는 소비자입장에서 결함상품에 의한 피해를 사전에 예방할 수 있다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. (O)

학교| 2019.01.02| 3페이지| 1,500원| 조회(162)

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전남대학교 소비자학 퀴즈 1~20강

(1강~20강)1강 1. 일반소비자에는 자급자족의 소비를 하는 사람도 포함된다. (X)2. 소비자는 개발가능성이 있는 존재이므로 소비자교육을 통해 스스로를 보호하는 능력을 배양해야 함. (O)2강 1. 청소년 소비자는 자신의 소득이 없기 때문에 용돈에 의존하여 자신의 주관이 반영되지 않은 소비자를 의미한다. (X)2. 소득수준에 의해 소비자유형을 나눌 때, 고소득층 소비자는 가장 포괄적인 의사결정을 한다. (X)3강 1. 급진적 경제성장, 기술문명의 발전으로 소비자학이 발전되었다. (O)2. 소비자학은 소비자의 관점에서 소비자와 소비자를 둘러싼 외부 환경과의 상호작용을 연구하는 학문으로서, 사적자원만을 포함하는 학문분야이다. (X)4강 1. 소비자와 판매자 사이에서 매매가 일어날 때 시장에서는 언제나 서로 상반된 이해관계를 갖는 대립되는 힘이 작용한다. (O)2. 시장구조는 경쟁상태와 무관하게 항상 일정하다. (X)5강 1. 완전경쟁시장에서 개별 공급자나 개별 수요자는 시장에 대한 정보를 얻기 위해 비용이 든다. (X)2. 독점시장은 기술혁신에 대한 압력으로부터 자유롭기 때문에 기술혁신이 활발하게 일어난다. (O)6강 1. 과점시장은 시장으로의 진입이 독점보다 비교적 용이하다. (O)2. 독점적 경쟁시장에서 독점적 경쟁기업은 비가격경쟁보다 가격경쟁을 주로 한다. (X)7강 1. 상품 단위당 평균 판매량이나 평균수익이 점차 증가하다가 어느 시점부터 일정해지는 모양이 나타난다. (X)2. 상품수명주기가 성장기나 성숙기에 이르면 소비자는 상품을 비싸게 구매해야 한다. (X)8강 1. 기업은 파손되기 쉬운 자재나 부품을 제품을 만들어 물리적 수명을 단축시키기도 한다. (O)2. 신제품을 가장 먼저 받아들이는 시장구성원인 혁신자는 나이가 젊고 전문성이 낮다. (X)9강 1. 광고는 소비자의 욕구를 자극시키는 설득적인 역할을 하므로 실질적인 구매안내자의 역할을 한다. (X)2. 광고에서 상품의 긍정적 측면과 부정적 측면을 함께 제시하면 신뢰도를 높일 수 있다. (O)10강 1. 유통경로는 생산자에 의해 만들어진 제품이 소비자의 손에 이르기까지의 전 과정을 의미하며 하나의 고정된 형태를 가진다. (X)2. 유통기관은 소비자와 생산자의 중간에 위치하여 양자에게 소비자정보를 제공하는 역할을 한다. (O)11강 1. 정보화의 진전에 따라 소비자와의 커뮤니케이션 수단이 다양화되고 고도화되어 생산자와 소비자를 이어주는 중간유통기능이 진보한다. (X)2. 컴퓨터와 결합된 통신, 정보시스템의 발전은 유통산업을 본질적으로 변화시킨다. (O)12강 1. 소비자의 만족은 감소하지 않고 계속 증가한다. (X)2. 한계효용체감의 법칙에 따르면, 소비하는 재화로부터 얻는 한계효용은 그 재화를 계속적으로 소비함에 따라 점차 감소한다. (O)13강 1. 무차별곡선에서 소비자는 항상 적은 것보다 많은 것을 선호함을 기본가정으로 한다. (O)2. 무차별곡선이 원점에서 멀수록 더 낮은 효용수준을 나타낸다. (X)14강 1. 행동과학적 접근은 경제학적 모델과는 달리 소비자들이 구매와 소비를 전후하여 지니게 되는 결정과정이나 기타의 심리적 활동에 역점을 둔다. (O)2. 행동과학적 접근에서는 구매의사결정과정 중 기억 속에 저장된 구매가 의사결정과정에 영향을 미치지 않는다고 본다. (X)15강 1. 소비자욕구 또는 문제는 소비자가 생각하는 이상적인 상태와 실제상태 간에 차이를 지각함으로써 발생한다. (O)2. 의사결정단계의 초기에는 개인적 원천을 많이 이용한다. (X)16강 1. 소비자가 정보처리를 해 본 경험이 많을수록 평가시간은 길어진다. (X)2. 프레이밍효과란 같은 내용의 정보일지라도 그 정보가 어떻게 프레이밍 되는가에 따라 다르게 지각되어 대안평가가 달라지는 것을 말한다. (O)

학교| 2019.01.02| 3페이지| 1,500원| 조회(292)

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