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인권존중과 정의로운 사회 약안

1. 단원 3. 인권 존중과 정의로운 사회2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원3. 인권 존중과 정의로운 사회일 시2019. 11. 06.(수) 2교시장 소6학년 교실차 시5/21대 상6-5반 24명(남12,여12)지도교사O O O학 습주 제인권이 침해된 사례를 알아보고, 해결방안 알아보기교과서사회 181~184쪽학 습목 표♣ 인권이 침해된 사례를 알아보고, 해결방안을 알아볼 수 있다.교과역량민주시민의식, 의사소통 및 협업 능력수 업전 략교수 학습 모형탐구 학습 모형학습 집단 조직전체 활동→모둠활동→전체 활동자료활용교사PPT, 학습지학생수 업주안점◆ 인권이라는 단어를 학생들이 보고 멀게만 느끼는 경우가 많은데 자신의 삶 주변에서 인권이 침해된 사례를 살펴봄으로써 우리 삶과 밀접한 관련이 있음을 알게 한다.◆ 토의를 통해 모둠원들과의 협력을 통해 문제를 해결하는 능력을 신장한다.나. 지도 과정단계학습내용교수 ? 학습 활동시간자료, 유의점도입동기유발공부할 문제 확인학습활동 안내◈ 인권 침해 실태 알아보기? 수업 전 조사한 설문지 결과 공유하기? 우리반 친구 중 다른 친구를 때리거나 괴롭히는 친구가 있다. (Y/N)? 우리반 친구 중 다른 친구에게 욕이나 기분 나쁜 말을 하는 친구가 있다. (Y/N)? 나는 다른 친구를 따돌린 적이 있다. (Y/N)? 나는 친구에게 욕이나 기분 나쁜 말을 한 적이 있다. (Y/N)◈ 공부할 문제 확인하기5´PPT, 설문 조사 결과지♣ 인권이 침해된 사례를 알아보고 해결방안을 찾아봅시다.◈ 학습 활동 안내하기【활동1】인권 침해 사례 알아보기【활동2】인권 침해 해결해보기【활동3】인권선언문 작성하기문제확인일상 속 인권침해 사례 찾기◈【활동1】인권 침해 사례 알아보기? 학교에서의 인권 침해 사례 알아보기? 내가 학교에서 인권을 침해 당한 적이 있나요?- 제 몸무게 정보를 허락없이 유포하였습니다.- 저에게 욕을 하였습니다.? 내가 인권을 침해한 경험이 있나요?- 남자인 친구와는 놀지 않으려고 구분 지었습니다.7´PPT, 교과서문제 해결인권침해 해결책 찾기◈【활동2】인권 침해 해결해보기? 우리 주변 인권 침해 사례 해결하기? 우리 주변에서 인권이 침해되는 경우를 모둠별로 생각해봅시다.- 밤 늦게까지 학원을 다니는 한솔이는 어머니께 오늘도 공부를 하라는 말을 듣습니다.? 각 상황으로 역할극을 만들어봅시다.- 어머니, 매일 학교, 학원을 다니는 것 말고도 저도 다른 친구들과 함께 어울려 놀 권리가 있어요. 저에게도 쉴 수 있는 시간을 주시면 좋겠어요.18´각 모둠별 다른 상황이 나타나있는 학습지 6장학생들이 상황을 생각해내고 난 뒤에 대본을짜는데 어려움을 느낄수도 있으므로 학습지에간단한 형식의 대본을작성해놓는다.적용인권 선언문 작성◈【활동3】인권선언문 작성하기? 인권선언문 작성하기? 생활 속에서의 인권 침해가 발생하지 않도록 우리 학급 인권 선언문을 작성해봅시다.7´인권 선언문 6장내용 정리학습 내용정리차시예고◈ 학습 내용 정리하기? 배운 내용 확인하기? 이번 시간에는 무엇을 배웠나요?- 다양한 인권 침해 사례에 대해 알아보았습니다..- 인권 침해 사례를 해결해보았습니다.- 인권선언문을 작성해보았습니다.? 이 시간 공부를 통해 알게 되거나 느낀 점을 발표해 봅시다.- 인권 침해 사례를 해결해보아 뿌듯합니다.- 작성한 인권 선언문을 잘 지키도록 노력할 것입니다.◈ 차시 예고하기? 다음 시간에는 인권 보호를 생활에서 실천해 봅시다.3´다. 판서 계획PPT단원 3. 인권존중과 정의로운 사회공부할 문제♣ 인권의 의마와 중요성을 알아봅시다.【활동1】인권 침해 사례 알아보기【활동2】인권 침해 해결해보기【활동3】인권선언문 작성하기

교육학| 2019.11.01| 3페이지| 1,000원| 조회(247)

인권존중과 정의로운 사회 약안, 인권존중과 정의로운 사회, 인권존중과 정의로..

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노동에 대한 올바른 평가

노동에 대한 올바른 평가문재인 정부의 공공부문 비정규직 노동자를 정규직화 하겠다는 정책을 반대한다. 이 정책이나에게까지 피해를 주는 것은 아닐까 하는 불안감에 반대를 하는 것은 아니다. 형평성에 심각하게 어긋날 뿐만 아니라, 회사 운영 자체에도 심대한 영향을 미칠 수도 있기 때문이다. 그렇지만 이 정책에 대한 찬/반보다 내가 관심있고 원하는 것은 정규직, 비정규직의 차원 말고 보다 근본적으로 이러한 쟁점을 해결 할 수 있는 방안을 정부에서 모색해주었으면 하는 점이다.비정규직 노동자들이 겪고 있는 문제점은 분명하고, 심각하다. 안정적인 일자리 보장, 보수, 복지, 고용환경 등 사람들이 직업을 선택할 때 가장 우선적으로, 그리고 중요하게 살펴보는 요소들이 모두 하나같이 정규직과 심각하게 비교된다. 이러한 이유 때문에 사람들은 어떻게든 기를 쓰고 정규직을 하고 싶어한다. 지금 정부가 시행하려는 공공부문에서의 정규직 채용을 생각해보면, 공개채용시험을 통해 수 백 대 일의 경쟁을 뚫어야만 정규직 노동자가 될 수 있다. 비정규직 사람들과는 다르게 본인들의 청춘을 포기하고, 돈과 시간을 들여가며 공부해서 말이다. 어떻게 보면 정규직이 비정규직과 똑같은 일을 하고서도 돈을 더 받는 이유는 정규직이 되기까지의 그들의 노력에 대한 보상이라고도 생각할 수 있을 것이다. 그런데 그러한 노력을 거치지 않고, 혹은 노력을 하였음에도 능력이나 실력이 부족하여 비정규직 노동자로 일하고 있는 이들이 같은 절차를 거치지 않고, 정규직이 된다고 생각해보자. 비정규직자였던 이들이 정규직 노동자와 같은 대우를 받거나 정규직 노동자가 받는 보수가 줄어든다면 억울하고 불합리하다고 생각할 것이다.반면 공공부문 비정규직자들의 상황을 생각해보면 비정규직이라는 사실, 그것이 그 누구보다 싫을 것이다. 분명 공공기관에서 일함에도 자신이 계약된 곳은 몇 년마다 새롭게 자신의 정체를 바꾸려고 하는 외주업체이기 때문이다. 일을 하면서도 내년에는 이 일을 할 수 있을까 하는 해고의 위협을 느끼고, 임금 또한 몇 년 째 그대로인 경우가 많다. 심지어 일을 하다 불의의 사고를 당하는 경우에도 그 누구도 책임지지 않고 모른체 하는 경우가 많다. 서로 자신의 회사 직원이 아니라 하며 그들을 책임지지 않으려고 하기 때문이다.정리를 하자면 비정규직의 정규직 전환을 찬성하는 이들은 그동안 비정규직이 받아왔던 저임금, 고용불안, 계약상의 불합리성을 보상해주려면 지금이라도 정규직 전환이 시급하다고 말하고 있고, 이를 반대하는 이들은 공정성에도 어긋날뿐더러 기존 절차도 무시하는 처사라고 말한다. 단지 이들만이 아니라 직접적으로 직원들을 관리해야하는 기업의 입장도 난처하다. 비정규직 모두를 정규직으로 전환한다면 늘어나는 인력운용에 대한 부담감과 신규채용에도 부정적인 영향을 미칠 것이다. 정부의 가장 중요한 과제 중 하나인 일자리 창출에도 역행하게 될 것이다. 회사의 상황을 잘 고려하여, 정규직 전환을 적절한 시기에 늘리는 방안이나 혹은 지금처럼 비정규직자들의 비율을 유지하는 방안보다 근본적으로 모색해야할 것은 내가 생각하기에는 노동에 대한 올바른 가치평가 시스템이다.비정규직 노동자라는 뜻은 원래 임시근로자라는 뜻이다. 여러 계급으로 나뉘어 정규직 아래에 존재하는 계급이 아니다. 회사에 매일 출근하고, 꼭 필요한 일을 하는 이들은 정규직으로 채용해야 한다. 회사가 바쁜 와중만 고용하거나 기간을 정해서 사원을 쓰려고 하는 경우에는 임금을 조금 더 주고 특정 업무만을 시켜야한다. 잡다하고 임금에 포함되지 않는 업무까지 부과하여 이들의 업무량을 늘려서는 안 된다. 지금의 비정규직 노동자들에게처럼 위험한 업무나, 불합리한 계약을 하는 것은 철저히 막아 이들의 인간 존엄성을 지켜줘야 할 것이다. 정규직 사원을 뽑는 시험 또한 틀에 박혀있는 탁상공론적인 문제를 묻는 것이 아니라 실제 업무를 할 때 회사가 필요하다고 생각하는, 업무에 더 유능한 인재를 뽑는 방안으로 바뀌어야한다. 비정규직 노동자를 쓰다가도, 그가 유능하다고 생각되거나 회사에 꼭 필요한 인재라고 생각되면, 정규직으로 승격시켜 회사에 남아있도록 하는 방안도 필요하다고 생각한다. 어떻게든 직원들에게 주는 임금을 줄이려고 하는 회사들의 방침을 막고자 사정이 있는 다른 회사들을 고려하지 않는 획일적인 정책시행은 좋지 않아 보인다. 기존의 정규직 노동자들에게 엄청난 반발을 받을 뿐만 아니라 겉으로 보기에는 노동자들을 위한 의미있는 정책 같아보이지만, 길게 놓고보면 마냥 좋지만은 않을 것이다. 따라서, 나는 보다 근본적인 해결책을 정부에서 고려해주었으면 좋겠다.

사회과학| 2019.05.04| 2페이지| 1,000원| 조회(86)

노동, 올바른 평가, 비정규직 노동자 정규직화

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