성인병과 운동요법 - 당뇨목차당뇨란? 2. 당뇨의 원인과 증상 3. 당뇨와 합병증 4. 당뇨와 음식 5. 당뇨와 운동당뇨 = 성인병? 생활 습관 병?당뇨의 다른 말당뇨병은 인슐린의 분비량이 부족하거나 정상적인 기능이 이루어지지 않는 등의 대사질환의 일종으로, 혈중 포도당의 농도가 높아지는 고혈당을 특징으로 하며, 고혈당으로 인하여 여러 증상 및 징후를 일으키고 소변에서 포도당을 배출하는 것당뇨1. 당뇨란?조용한 살인자인슐린 저항성을 특징으로 한다. 식생활의 서구화에 따른 고열량, 고지방, 고단백의 식단, 운동 부족, 스트레스 등 환경적인 요인이 크게 작용하는 것 특정 유전자의 결함에 의해서도 당뇨병이 생길 수 있으며, 췌장 수술, 감염, 약제에 의해서도 생길 수 있다.2형2. 당뇨의 원인과 증상1형 - 소아당뇨인슐린을 전혀 생산하지 못하는 것이 원인이 되어 발생하는 질환이다영양 불균형입력하세요체내 유해독소 축적운동부족 및 기타2. 당뇨의 원인과 증상스트레스당뇨 원인피로, 권태감입력하세요체중 감소, 비만합병증2. 당뇨의 원인과 증상3다현상당뇨 증상2. 당뇨의 원인과 증상자가진단1. 손발에 간혹 통증이 온다. 2. 성기능이 현저히 떨어졌다. 3. 예전에 비해 두 세배 이상의 피로감이 느껴진다. 4. 소변 양과 횟수가 늘었다. 5. 이전보다 물 먹는 양이 늘었다. 6. 정상적인 체중보다 많이 나간다. 7. 가족 중 당뇨병 환자가 있다. 8. 생활하는데 그리 큰 불편함이 없었는데 최근에 시야가 흐릿해 지는 증세가 자주 있다. 9. 숨이 가빠오며 한기를 느낀다. 10. 현기증이 일어나며 옆구리 쪽이 아프다. 11. 몸이 자주 가렵다.3. 당뇨와 합병증미세 혈관 질환망막병증신장병증신경병증대 혈관 질환관상동맥질환말초동맥질환뇌혈관질환3. 당뇨와 합병증망막병증3. 당뇨와 합병증관상동맥질환사과4. 당뇨와 음식당뇨에 좋은 음식녹차호박야콘칡인삼고구마마늘땅콩짜고 매운 음식자극성 음식빵, 초콜릿 등 단맛이 나는 음식단 음식당뇨에 나쁜 음식과자, 사탕, 라면 등가공식품소고기, 닭고기, 돼지고기 등동물성 육류4. 당뇨와 음식도넛, 치킨, 돈까스 등튀긴 음식4. 당뇨와 음식음식을 익히거나 요리하지 말고 생식으로곡식위주의 식사를 하는 것이 좋다.규칙적인 식사를 하고 소식, 절식을 한다.늦은 시간에 음식을 먹는 것은 좋지 않다.1234당뇨 식이요법5. 당뇨와 운동당뇨병 환자에게 좋은 운동당뇨환자에 좋은 운동은 혈당조절과 혈중 지질의 개선에 가장 효과가 큰 유산소성 운동이 좋다. 유산소운동이란 외부의 산소를 인체에 흡입해 체내에 있는 지방을 분해할 수 있는 운동으로, 심폐지구력을 강화 시킬 수 있으며 지방을 분해하기 적합한 운동이다. 유산소 운동의 종류에는 걷기, 조깅, 등산, 자전거타기, 수영, 계단 오르기 등이 있는데 이 중 적성에 맞는 운동을 선택하여 꾸준히 하는 것이 중요하다. 유산소 운동 이외에 체력의 균형 있는 발달을 위해 근력 강화 운동을 병행하는 것이 바람직하다.언제 운동하는 것이 좋을까요?얼만큼 운동해야 하나요?당뇨의 효과적인 운동방법5. 당뇨와 운동운동시 주의해야 할 사항은?바람직한 운동의 강도와 시간 빈도는?당뇨의 효과적인 운동방법5. 당뇨와 운동4. 당뇨와 운동당뇨 환자의 운동요법1. 신체적 활동을 30분 이상 지속 한다. 2. 운동할 때 당뇨환자임을 알리는 표식을 부착하고 운동한다. 3. 운동 전에 미리 적절한 수분을 섭취 한다.(더운 여름) 4. 전문의사에게 상담 후 운동 한다. 5. 공복혈당 250 ~ 300 mg/dl 운동하지 않는다.(자가측정) 6. 공복혈당 100mg/dl 이하일 때 음식 섭취한다.(흰 우유 1 팩:200 리터) 7. 인슐린 주사 후 60 ~ 90분 이내에는 운동 하지 않는다. 8. 한번에 45분 넘지 않으며 나누어서 한다(매식 후 30~60 분) 9. 운동효과 : 근력향상, 활성산소제거(발암.노화원인) , 성욕 증가, 뼈에 칼슘보강, 인슐린효과와 혈액순환 강화 등참고문헌http://www.reportworld.co.kr/report/data/view.html?no=446769 agentid=naver http://blog.naver.com/olive_68?Redirect=Log logNo=50133724773 http://mhm1109.blog.me/30129671583 http://blog.daum.net/dangout/3047183 http://blog.naver.com/sejnp55?Redirect=Log logNo=20149167873 http://blog.naver.com/ljmeye?Redirect=Log logNo=40117853262 MBC 특선 다큐멘터리.9988에 도전한다-당뇨병의 두 얼굴. MBC특선다큐멘터리.120113.9988에 도전한다-당뇨병과 잠 못 이루는 밤 건강프로젝트 9988에 도전한다 아침마당.120216.당뇨병 이렇게 이긴다{nameOfApplication=Show}
Ⅰ.서론√연구의 필요성①아동의 예방접종 불안 및 스트레스 간과: 선행연구에서 아동의 예방접종이 아동, 부모 및 예방접종을 하는 의료진에게 불안 및 스트레스를 유발하는 절차로 보고되고 있음에도 불구하고, 예방접종으로 통증과 공포가 순간적으로 존재할 수는 있지만 건강과 비교해 아주 작은 부분으로 간주하는 경향이 있음. 그리고 아동에게 미치는 장기적인 영향은 없다는 인식을 가짐.②예방접종의 부정적 경험으로 인해 유발되는 트라우마: 아동은 성인과 달리 예방접종을 두렵고 고통스러운 사건으로 여기고 예방접종에 대한 부정적인 경험은 기억에 분명하게 남아 추후 유사한 의료 절차에 영향을 끼침. 또한 바늘에 대한 공포, 의료 절차에 대한 회피, 예방접종 스케줄에 대한 부모의 의행 거부 등을 유발할 수 있음.③아동의 통증 및 두려움을 경감하기 위한 관심전환 중재에 대한 연구의 필요성: 관심전환은 예방접종과 같은 짧은 통증 경험에 대한 통증 경감 전략으로 유용하며 학령전기 아동에게 가장 효과적인 것으로 보고됨. 외국의 경우 예방접종 시 통증 경감을 위해 아동에게 관심전환 중재를 제공한 후 그 효과를 검증하는 연구가 꾸준하게 진행되고 있는 실정임.④관심전환 중재 유형에서 수동 관심전환과 능동 관심전환 중 더 효과적인 중재를 찾지 못함.: 관심전환 중재의 유형에 따른 효과를 비교한 연구결과에서 일부는 수동적 관심전환 중재가 더 효과가 좋은 것으로 보고를 하고 있는 반면, 일부는 능동적 관심전환 중재가 효과가 좋은 것으로 보고하고 있으며, 수동적 관심전환 중재와 능동적 관심전환 중재 간에 효과 차이가 없다고 나타난 연구도 있어서 명확한 결론을 내리지 못하고 있는 상황임. 또한 능동적 관심전환 중재를 통한 다양한 감각적 참여가 통증 자극을 가로막기 때문에 수동적 관심전환 중재보다 더 효율적이라는 견해가 있는 반면, 아동에게 너무 많은 것으로 요구한 능동적 관심전환 중재보다는 수동적 관심전환 중재가 아동의 통증 감소에 더 효과적이라는 견해도 있음.⑤기존 연구의 부족: 국내에서 아동의 통증 실정임. 또 예방접종 시 관심전환 중재를 제공한 2편의 국내 연구 모두 중재 제공 시 아동의 선호도에 대한 고려 없이 진행 됨.√연구의 목적예방 접종을 받는 학령전기 아동을 대상으로 아동의 선호도에 따라 선택한 수동적 관심전환 중재와 능동적 관심전환 중재를 적용한 후, ①아동이 자가보고한 통증반응, ②부모가 지각한 아동의 통증반응, ③연구자가 관찰한 아동의 통증반응을 확인한다. 그리고 관심전환 중재 유형에 따른 아동 통증 반응의 차이를 비교하고자 한다.√연구의 가설(제 1가설) 수동적 관심전환 중재군, 능동적 관심전환 중재군, 대조군 간에 아동이 자가보고한 통증반응 점수에 차이가 있을 것이다.(제 2가설) 수동적 관심전환 중재군, 능동적 관심전환 중재군, 대조군 간에 부모가 지각한 아동의 통증반응 점수에 차이가 있을 것이다.(제 3가설) 수동적 관심전환 중재군, 능동적 관심전환 중재군, 대조군 간에 연구자가 관찰한 아동의 통증반응 점수에 차이가 있을 것이다.Ⅱ.본론√연구 설계: 실험 1군-수동적 관심전환중재(만화 동영상), 실험 2군-능동적 관심전환중재(상호작용이 가능한 장난감), 대조군-일상적인 통증관리 이외에 관심전환 중재를 제공하지 않음.→비동등성 대조군 사후설계를 이용한 유사실험연구이다.√연구 대상?G광역시에 소재한 일 소아청소년과 병원에 인플루엔자 예방접종을 위해 방문한 학령전기 아동(4-6세)과 부모?외생변수를 통제하고 집단 간의 동질성 확보를 위해 4세, 5세, 6세 각각 10명씩 표집함.(대상자 수는 G-Power 3.1 프로그램을 사용하여 일원 배치분산분석에 필요한 집단의 표본수 각 28명(유의수준 .05, 검정력 .90, 큰 효과크기 0.40)에 근거하여 각 집단 별로 30명 씩 선정함.)?연령 별로 남아와 여아를 5명씩 동일하게 표집함.?구체적으로 의사소통이 가능한 학령전기 아동과 부모, 연구 목적을 이해하고 연구 참여를 허락한 아동과 부모, 주사 부위의 신경적, 감각적 손상이 없는 부모를 연구 대상으로 선정함.√연구 도구①아동이 자가보고연구에서 아동에게 예방접종이 끝난 후 6개의 얼굴 중 주사시 통증에 해당하는 표정 하나를 손가락으로 지적하도록 하였음.②부모가 지각한 아동의 통증반응-Huskisson이 개발한 시각적 상사척도를 사용함.-점수가 높을수록 통증 정도가 높음을 의미함.-본 연구에서 예방접종이 끝난 후 부모가 지각한 아동의 통증 정도를 직접 표시하도록 함.③연구자가 지각한 아동의 통증반응-Lebaron과 Zeltzer가 개발한 행동관찰 체크리스트를 사용함.-신체적 저항의 8개 항목이고, 행동 강도에 따라 항목별로 4점 척도로 점수화하여 평가하도록 되어 있으며, 점수가 높을수록 통증이 심함을 의미함.-본 연구에서 예방접종이 끝난 후 연구자가 아동의 통증 정도를 관찰한 후 직접 표시함.√연구 진행 절차1)예비조사: 관심전환 중재물의 적합성을 확인하기 위해 2014년 10월 17일부터 10월 18일까지 G광역시에 소재한 일 소아청소년과 병원에서 학령전기 아동 5명과 부모 5명을 대상으로 예비조사를 실시하였음.?수동적 관심전환 중재물(만화 동영상) 최종 선정-뽀로로. 폴리, 타요, 또봇, 치로?능동적 관심전환 중재물(상호작용이 가능한 장난감)-하이폰, 도라도라노트북2)자료 수집 절차?자료 수집을 위해 연구 선정 기준에 적합한 아동과 부모에게 본 연구의 취지를 설명하고 자발적인 동의를 구함.?연구 참여를 승낙한 대상자에게 예방접종 시행 전 구조화된 설문지를 이용하여 일반적 사항에 대한 설문을 시행하였음.?예방접종은 전문의 1인에 의해 모든 대상자에게 동일한 방법과 절차로 시행되었음.?자료수집기간은 2014년 10월 22일부터 11월 5일까지였음.?수동적 관심전환 중재군(만화 동영상): 진료실 입실 전 아동이 선호하는 만화 동영상을 선택하도록 함. → 진료실에 들어간 후부터 만화 동영상 재생 후(1회 재생: 1분 20초-30초) 1 분 정도 보게 하며 아동의 관심전환이 어느 정도 이루어진 시점에서 예방 접종을 실시함. → 아동이 선택한 동영상에 집중하지 못할 시 새로 선택하게 하여 아동이 관심이폰과 도라도라노트북 중 하나를 선택하도록 한 후 장난감을 익힐 시간을 제공함. → 입실 후에도 1분 정도 중재물을 만지고 놀 수 있게 한 후 예방접종을 실시함. → 처치 중에도 중재물에 집중할 수 있도록 같이 버튼을 누르거나 말로써 독려하며 지속적인 관심을 갖도록 함.(※윤리적 고려: 연구진행의 생명윤리 및 안전을 확보하기 위해 자료 수집 전 C대학교의 기관생명윤리심의위원회의 심의절차를 통과하였다.)√자료 분석 방법?수집된 자료는 SPSS 19.0을 이용하여 분석하였음.?대상자의 일반적 특성은 빈도와 백분율로 분석하였고, 세 군 간의 일반적 특성에 대한 동질성 검증은 교차분석을 이용하였음.?가설 겅정을 위해 일원배치분산분석을 이용하였음.?사후검정은 Scheffe test를 사용하였음.√연구 결과(의미 있는 결과 위주로)?제 1가설: “실험 1군, 실험 2군, 대조군 간에 아동이 자가보고한 통증반응 점수에 차이가 있을 것이다.”⇒결과: 집단 간 차이를 확인하기 위해 사후 검증을 실시한 결과 실험 1군과 실험 2군(p=.025), 실험 1군과 대조군(p=< .001) 실험 2군과 대조군(p=< .001) 사이에 유의한 차이가 있었음.⇒해석: 아동이 자가보고한 통증반응 점수는 실험 1군보다 실험 2군이 높았으며, 실험 1군과 2군보다는 대조군이 높았음.?제 2가설: “수동적 관심전환 중재군, 능동적 관심전환 중재군, 대조군 간에 부모가 지각한 아동의 통증반응 점수에 차이가 있을 것이다.”⇒결과: 실험 1군과 실험 2군 사이에는 유의한 차이가 나타나지 않았지만, 실험 1군과 대조군(p=< .001) 및 실험 2군과 대조군 (p=< .001) 사이에 통계적으로 유의한 차이가 있었음.⇒해석: 부모가 지각한 아동의 통증반응 점수는 실험 1군과 실험 2군에 비해 대조군이 높았음.?제 3가설: “수동적 관심전환 중재군, 능동적 관심전환 중재군, 대조군 간에 연구자가 관찰한 아동의 통증반응 점수에 차이가 있을 것이다.”⇒결과: 실험 1군과 실험 2군(p=.001), 실험 1군동의 통증반응 점수는 실험 1군보다 실험 2군이 높았으며, 실험 1군과 2군보다는 대조군이 높았음.“ 관심전환 중재가 학령기 아동의 예방접종과 관련된 통증을 경감시키는데 효과인 중재이고, 수동적 방법이 능동적 방법보다 효과인 것으로 나타났다.”Ⅲ.결론(논의 및 제언)결론: 관심전환을 제공한 군(수동적, 능동적)과 대조군의 통증반응은 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한 두 실험군 즉 수동적 관심전환 중재군과 능동적 관심전환 중재군을 비교한 결과, 아동이 자가보고한 통증반응과 연구자가 관찰한 아동의 통증반응에서 수동적 관심전환 중재군이 능동적 관심전환 중재군보다 아동의 통증반응점수가 낮았다. 즉, 관심전환 중재가 통증 유발 처치를 경험하는 학령기 아동에게 효과적인 간호중재임이 확인되었고, 특히 관심전환 중재 유형 중 수동적인 방법이 능동적인 방법보다 더 효과적임을 알 수 있었다.√논의?본 연구에서 수동적 또는 능동적 관심전환 중재를 받은 집단이 대조군에 비해 통증반응 점수가 유의하게 낮았는데, 이는 예방접종 시 관심전환 중재를 이용하여 통증반응을 효과적으로 낮추었다는 국내외 선행 연구 결과, 그리고 정맥주사 시 제공한 관심전환요법이 아동의 통증반응이나 불안을 줄여주는데 효과가 있는 것으로 보고한 선행연구와 유사한 결과임.?Cho와 Hong의 연구를 보아, 관심전환 중재가 예방접종 시 아동이 지각한 통증반응, 부모가 지각한 아동의 통증반응 및 연구자가 관찰한 아동의 통증반응을 감소시키는데 효과적인 일 중재임을 확인할 수 있음.?관심전환 중재 유형에 따른 통증반응의 효과 차이를 확인하기 위해 실시한 사후 검증에서 수동적 관심전환 중재(만화 동영상)가 능동적 관심전환 중재(상호작용이 가능한 장난감)에 비해 아동의 통증반응을 경감시키는데 더 효과적으로 나타났는데, 이것은 수동적 관심전환 중재가 능동적 관심전환 중재보다 더 효과적이었다는 선행연구를 지지하는 연구결과임.?본 연구는 국내에서 학령기 아동에게 예방접종을 할 때 적용한 관심전환 중재에 따른 통증.
Ⅰ.Catholic Medical Center 비전 20201)인간에 대한 존엄성과 생명에 대한 가톨릭교회의 정신을 표현2)전 세계 가톨릭의료기관과의 의료 network 구축으로 세계적인 가톨릭의료브랜드 구현3)지식 산업의 의료로서 병원, 대학, 연구소, 관련 기업들의 상호연계 및 시너지를 창출하는 최고의 의료 서비스 제공Ⅱ.병원 경영 비전전통과 최고의 병원으로 재도약1)협업시스템 구축: -One Hospital System 최적화-의료 질 향상 관리-특성화센터 강화2)상호존중 실천: -고객중심문화 구축-원활한 소통-신앙의 실천3)재성장 동력 마련: -경영활동 향상-이념구현사업의 성공적 진행-교직원 역량 강화Ⅲ.간호부 사명(미션), 비전, 핵심가치?사명(미션): 우리는 섬김 간호로 그리스도의 사랑을 실천하여 고객의 건강과 행복한 삶에 기여한다.?비젼: 최상의 섬김 간호,GWP 구현*GWP란? Great Work Place의 약자로, 일하기 좋은 기업을 말한다. 전 직원이 자신의 상사와 경영진을 신뢰하고, 자신이 하고 있는 업무에 자부심을 가지며, 함께 일하는 동료들 간에 즐겁게 일할 수 있는 가장 훌륭한 일터를 의미한다.?핵심가치: 프로인재 육성, 고객 섬김, 주도성Ⅳ.간호부 중장기 목표 및 전략1)환자안전과 질 향상: -핵심인재 육성-인력운영의 효율화-환자안전관리-간호생산성 향상2)고객만족: -차별화된 섬김 간호-외부고객 만족도 향상 활동-내부고객 만족도 향상 활동3)바람직한 조직문화: -의사소통 활성화-윤리문화 확산-나눔과 봉사Ⅴ.채용공고(2017년 기준)1) 모집인원 및 응시자격가. 모집 직종 : 간호사 OO명나. 응시자격(1) 간호사 면허소지자(경력간호사) 또는 2018년 2월 간호대학(학과) 졸업예정자(2) 전 학년 성적 B학점 이상인 자(3) 외국어 능력 우수자 우대(4) 남자는 군필자 또는 면제자에 한함(5) 국가보훈대상자 및 장애인은 관계법에 의해 우대2) 제출 서류 (서류전형 합격자에 한에 면접 당일 제출)가. 지도교수 추천서 (해당 대학 서식 이용, 경력간호사는 제외) 1부나. 성적증명서 (*평점 및 전체 석차 기재필 : 학점이 부여된 학기 성적까지) 1부다. 외국어 활용능력평가 증명서 (해당자에 한함) 1부라. 국가보훈 대상자 증명서 (해당자에 한함) 1부3) 전형 절차가. 1차 : 서류 전형나. 2차 : 면접 및 인.적성/직무능력검사 (서류 전형 합격자에 한함)다. 3차 : 신체검사4) 전형 일정가. 서류 접수 : 2017. 9. 1(금) ~ 2017. 9. 7(목), 17:00까지나. 서류전형 합격자 발표 : 2017. 9. 19(화), 14:00다. 면접 및 인.적성/직무능력검사 : 2017. 9. 26(화), 08:00~17:00라. 최종합격자 발표 : 2017. 10. 11(수), 14:005) 지원 방법 : 온라인 접수(On-line)가. 접수처 :가톨릭대학교 여의도성모병원 홈페이지(www.cmcsungmo.or.kr)-> 채용정보 또는가톨릭중앙의료원 채용 홈페이지 온라인 (http://recruit.cmcnu.or.kr) 접속 후 작성.나. 접수 방법 :상기 홈페이지에서 On-line으로 응시원서 작성 (공고 하단 온라인 접수 링크 접속 후 작성)- 응시원서 작성 시 “학력사항 중 석차” 입력란에 석차(000/OOO)를 반드시 입력.(지원서 작성 시 Step 2 : 인턴쉽 지원 여부에는 지원하지 않습니다.로 체크.)Ⅵ.면접 방법(2017년)1)인성검사: 211문제를 25분 안에 풀어야 함.2)경영진 면접: -1분 자기소개-공통 질문: ‘어떤 간호사가 되겠다는 목표가 있는지?’, ‘어디에 거주하는지? 취업하면 어떻게 다닐건지?’, ‘진행한 병원과 결과’, ‘다니는 대학교 자랑’, ‘취 업 동기’, ‘ 향후 10년 뒤에 어떤 모습일지?, 각오, 병원 홈페이지를 보고 느 낀점, 본인이 생각하는 간호관, 부모님께 면접 본다고 말씀 드렸는지, 부모 님이 뭐라고 하셨는지, 실습하면서 생각한 가장 존경하는 간호사? 등3)실무진 면접: -자기소개는 안 함.-한 명당 한 문제 질문함. 모를 시 면접관이 아는 사람이 말해보라고 말함.4)적성검사: 수학, 도형, 추리, 국어 문제로, 70문제를 1시간 안에 풀어야 함.Ⅶ.면접 문항(2017년)*핵심 기본 간호술에 대한 내용을 물어보고 꼬리 질문으로 심화적인 내용을 물어봄.
1.서론 일상생활을 하며 우리의 몸은 많은 움직임을 만들어낸다. 스포츠 경기 중이나 여러 실험을하는 도중 관절들의 움직임에 대해 측정이 필요한 경우가 있는데 이를 알아보기 위해 움직임을 측정하는 가속도센서, 각속도를 측정하는 자이 로센서를 이용해 다음과 같은 실험을 실시했다. 2.이론전개 가속도센서: 가속센서는 물체의 가속도를 측정하는 센서로 3 개의 축 (X, Y, Z) 으로 나뉘어 각 축으로의 움직임을 측정 할 수 있다 . 이 센 서는 바디프레임과 관계해 아래의 그림처럼 축이 나타나고 Lab view 프로그렘을 이용해 그 값을 기록할 수 있다 자이로센서 : 자이로센서는 물체의 각속도를 측정하는 센서로 코리올 리힘에 의한 센서의 위치변화를 원리로서 사용하는데 코리올리힘 이 란 회전하는 운동계에서 운동하는 물체를 관측할 때 관측할 때 나타 는 힘을 말한다 . Lab View: 여러 공학문제를 해결하는데 사용하는 4 세대 프로그래밍 언어를 말하고 가속도 센서와 자이로 센서에나 나오는 신호를 받아 값으로 보여준다 . 3.실험 실험1. (가속도 센서) 가속도 센서에 의한 기울기 각도를 측정을 위해 Lab view 의 ‘ACC’ 스위치와 Data File을 누른다. 가속도 센서를 각 축으로90도씩 움직인다. 그 후 화면에 기울기 각도가 하얀 선으로 그려진다. 실험2. (자이로 센서) 1.자이로 센서를 이용해 각 축으로의 회전 값 측정을 위해 Lab view의 ‘ACC’ 스위치와 Data File을 누른다. 2.자이로 센서를 각 축으로 회전 시킨다. 3.Yaw, Pitch값이 정확히 기록되는지 확인한다. 실험3. (스쿼트) 스커트할때의다리관절이어떻게움직이는지를기록, 확인하기 위해 실험 1,2를 통해 가속도센서를 x, y, z 축으로 90도씩 움직여 센서가 정상적으로 작동 하는지 회전을 시켜 자이로 센서가 pitch, roll, yaw 를 정확히 기록하고 있는지를 확인한다. 그 후 센서를 허벅지와 종아리 부분에 묶는다. 이때 벨크로 테이프가 긴 부 분을 허벅지에 고정시킨다 모든 준비가끝난 후 Labview프로그램을 이용해녹화를 시작한다. 24 피실험자는 스쿼트를 여러 회 실시하 고 엑셀을 통해 그 값을 확인한다. 이때 주의해야 할 점은 센서를 빠르게 움직이면 중력가속도 뿐 아 니라 다른 가속도 성분도 센서의 가 속도 성분도 센서에 영향을 주게 되 므로 올바를 기울기 각도 값을 측정 할 수 없게 된다 4.결과 1) 3가 속도 센 서 42 ) 5P itch축 Y a w 축 63 ) ) 785.결과 토의 (고찰) 스쿼트를 할 때 다리에 어떤 움직임이 나타나는지를 알기 위해 가속도, 자이 로 센서를 이용해 실험을 했다. 본 실험을 하기 전 센서들이 정확히 작동하는 지를 확인 했는데 실험 과정에서 X 축으로 돌렸을 때 Yaw가 기록 되어야 했 지만 Pitch가 기록되는 오류가 있었다. 이 오류는 센서를 만든 회사에서 임의 로 축을 정하기 때문에 Lab View 프로그램에서 지정한 방향과 달라 이런 오 류가 일어난 것으로 생각했다. 이 오류는 단순히 축이 잘못 기록되고 있는 것 이기 때문에 임의로 Pitch 값을 Yaw 로 생각해 실험을 진행했다. 자이로 센서의 움직임을 Lab View로 측정하는데 움직임이 없어도 화면상에 측정치가 변동해 기울기가 가속도를 측정한 것과는 다르게 나왔는데 이것은 드리프트 현상으로 인해 일어난 것이라 생각한다. 드리프트 현상이란 변화가 없는데 측정치가 변동하는 것을 말하고 일반적으로 주위의 온도 변화에 의해 발생하는데 실험이란 정확도를 추구하는 만큼 이러한 오류를 줄이기 위한 방 법으로 밀폐된 공간에서 실험 중 온도 변화 없이 실험을 하거나, 기계 내부에 온도 조절장치를 설치하는 등의 방안을 생각했다. 실험 1,2를 통해 각 센서가 정확히 움직이는 것을 확인 후 허벅지와 종아리 부분에 센서를 부착해 스쿼트를 여러 회 실시했는데 이때 다리는 펴져있었지 만 화면상으로는 다리가 약간의 각도를 가진 것을 확인 할 수 있었다. 처음에 9는 피실험자의 다리가 이상한지 알았지만 조원들과의 토의 끝에 다리의 이상 이 아닌 장착 중 센서가 기울거나 허벅지 부위에 장착 한 센서가 정확히 종 아리 쪽과 일직선이 아닌 곳에 장착 되었을 가능성을 이끌어냈다. 또한 실험 중 센서가 크고 연결 된 선이 움직이는데 불편함을 줬으며 피실 험자가 계속해서 기계를 들고 있어야함, 격렬한 움직임 시 벨크로 테이프를 이용해 신체와 연결한 부위가 움직이거나 떨어질 수 있는 가능성이 우리가 실험을 하며 사용한 기계의 한계라고 생각했다. 그 후 더 편리한 센서가 시중 에 있는지 구글링을 통해 확인한 결과 조원들끼리 얻어낸 단점을 보완한 모 션켑쳐라는 것을 찾을 수 있었다. 조사 결과 현재 이 센서들이 사용되고 있는 분야는 움직임 기록, 네비게이 션, 어플리케이션의 모션을 이용한 게임, 핸드폰 등 많은 분야에서 이용되고 있었는데 이 센서들을 스포츠 선수들을 훈련시키는데 활용한다면 선수들이 어떤 자세에서 부상을 잘 당하는지, 어떤 순서로 어디가 움직였을 때 기록이 가장 잘 나오는지 등을 분석할 수 있고 이런 기록을 토대로 스포츠를 할 때 베이스가 되는 기본 자세를 정확히 표현해 선수들 뿐 아니라 그 운동을 처음 배우는 일반인을 가르치는데 사용하면 큰 효과를 거둘수 있을 것이라고 생각 한다. 6.참고문헌 https://kalyankrishna4886.files.wordpress.com/2010/11/optical_motion_cap ture.png http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1264597 cid=40942 categoryId= 32335 -지식백과 http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2079904 cid=50305 categoryId= 50305 -지식백과 http://en.wikipedia.org/wiki/Accelerometer 휴먼테크놀러지 입문 책 10{nameOfApplication=Show}
처음 2학기를 시작하면서, 발표나 적극적인 참여를 요하는 수업을 굉장히 많이 듣게 된 터라, 매도 빨리 맞는 것이 낫다고 어려운 발표나 시간이 필요한 조별 발표 같은 것은 빨리 끝내고 나서 과제와 시험에 집중해야겠다는 생각이 가장 먼저 들었다. 그 생각은 강의계획표를 보면서도 변하지 않았고, 마침 오이디푸스 신화 같은 경우에는 예전부터 글이나 만화로 많이 접해봤기에 가장 이해하기 쉽지 않을까 싶은 마음에 누가 먼저 손들기 전에 얼른 손을 들었던 것으로 기억한다. 지금 생각해보면 참 쉽지 않은 발표 준비였지만, 그래도 가장 잘한 선택이었다는 생각이 들고, 좋은 사람들도 만났기 때문에 후회는 하지 않는다.그 발표를 준비하면서, 내가 맡은 발표 파트는 어찌 보면 이 수업에서 다른 부분보다 중요하게 생각할지도 모를 패러디 작품을 원작과 비교 분석하는 부분이었다. 내가 원해서 선택한 파트였지만, 조사하는 내내 얼마나 골머리를 썩었는지 모른다. 원채 공포 영화나 잔인한 영화는 제대로 쳐다보질 못하는 통에 영화를 볼 때에도, 발표를 위한 영상을 찾을 때에도 몇 번씩이나 눈을 질끈 감아야했다.그런 많은 발표 준비와 실제 발표를 거처 지금 이 레포트를 쓰면서, 솔직히 말해 과제를 하면서 발표했던 것을 고대로 과제로 제출하는 것이 날로 먹는 것은 아닐까 우려하지 않은 것은 아니었지만 그래도 다른 것을 또 새로이 조사하고 비교해보고 레포트를 쓰는 편보다는 이미 알고 있는 것에 더 새로운 정보와 더 새로운 생각을 추가해 더 자세하고 더 좋은 내용을 쓰는 편이 더 나으리란 판단이 들었기 때문에 나는 결국 이미 한번 발표했었던 고전 오이디푸스 왕과 그 패러디 작품인 영화 올드보이의 비교분석을 다시 한 번 해보기로 결심하였다.영화 ‘올드 보이.’ 발표 당시에도 말했지만 이름만 들어도 누가 주연이고, 감독인지 이 영화가 개봉하고 어떤 파장을 불러일으켰는지 까지 국민 대부분이 알 수 있을 정도로 유명한 작품이다. 그럼에도 불구하고 전문가들을 제외하고 ‘오이디푸스 왕’에 대해 잘 모르는 일반 다섯 가지를 들 수 있는데, 간단히 키워드로만 밝히자면, ‘복수’, ‘진실’, ‘사랑’, ‘죄’, 그리고 ‘시련’이다.먼저 키워드 ‘복수’를 살펴보자면, 오이디푸스 왕의 시작과 올드 보이의 전반적인 내용에 있다. 오이디푸스 왕이 시작되는 부분을 보면, 오이디푸스 왕이 나라에 흉한 일들이 자꾸만 일어나자 왕비 이오카스테의 사촌인 크레온에게 신탁을 전해 듣고 오라고 명령을 한다. 그리고 크레온이 전해온 소식은 테베의 선왕이었던 라이오스 왕을 살해한 자를 찾아 벌해야만 나라에 흉한 일들이 잠잠해지리라는 이야기였다. 그 얘기를 들은 오이디푸스 왕은 그렇다면 끝까지 그 흉악한 살인자를 찾아 진실을 밝히고 그에 합당한 처단을 하리라고 선언한다.여기서 이 내용 속에 숨은 복수를 다소 궤변으로 느낄 수도 있고, 어렵게 깨달을 수도 있을 것이다. 하지만 분명히 이 내용 속에는 복수가 담겨져 있다. 그것은 복수하는 자와 복수 당하는 자의 관계가 명확한 직접적인 복수는 아니지만, 신탁에 의한 복수, 신탁에 의해 선왕 라이오스를 죽인 자를 찾아내서 죽임을 당한 자 대신 처단 하리라고 말했다는 점이 이 이야기가 복수로부터 시작한다는 사실을 깨닫게끔 해준다.다시 돌아가 올드보이를 살펴보자. 올드보이는 그 하나의 영화 줄거리 자체가 최민식 분의 오대수에 대한 유지태 분의 이우진의 복수극이라고 볼 수 있다. 이야기는 과거에 우진이 자신의 누나와 친남매임에도 불구하고 서로 사랑에 빠져 밀회하다, 이 장면을 우연히 목격하게 된 오대수가 무심코 누군가에게 이 사실을 얘기하게 되고 급기야 소문으로 퍼져 남매는 벼랑 끝에 몰리게 되었고, 그 사건을 계기로 결국 우진이 보는 앞에 누나는 자살을 선택하고, 우진은 대수에 대한 복수를 결심하게 된다. 또한 우진의 복수 과정에서 감금된 대수는 자신을 15년동안 감금한 누군가에 대한 복수심을 계기로 누군가를 찾아나서게 된다. 이와 같이 오이디푸스와는 다르게 직접적인 복수, 복수가 낳은 복수의 다루고 있지만 이 이야기 또한 사건의 시작이 복수에서부터 이루어서 오이디푸스가 알지 못한 진실은 자신의 진짜 고향이 테베라는 것과 코린토스의 왕과 왕비가 자신의 친부모가 아니라는 사실, 딱 두 가지였다. 그 두 가지 뿐이었던 그 진실이 오이디푸스의 운명을 이토록 비극적으로 만들었던 것이다.어린 시절 신탁으로 인해 부모에게 버림받은 그였기에, 아무런 진실도 알지 못한 채 자신이 어떤 신탁을 가지고 태어났는지 알았을 때에조차도 그 신탁이 의미하는 ‘진짜 사실’을 몰랐기 때문에 그는 여행길에 만난 남자, 즉 아버지인 라이오스 왕을 죽이고 스핑크스를 지나 테베로 가 왕이 되어 테베의 왕비인 이오카스테, 즉 자신의 어머니와 결혼하기까지 자신이 무슨 일을 저질렀는지, 또 아내로 맞아들인 사람이 누구인지를 몰랐기 때문에 그 모든 진실이 밝혀진 순간이 더 비극으로 다가왔을 것이다.그렇다면 올드보이의 오대수는 어떨까.그가 모른 진실은 자신이 내뱉은 우진과 그의 누나에 대한 ‘소문’과 우진의 누나의 죽음. 그리고 자신의 딸 ‘미도’이다. 그는 우진에 의해 감금되었다가 풀려나기 전 우진이 그에게 최면을 건 사실을 모른 채, 풀려난 후 처음으로 간 일식집에서 우연히 미도를 만나게 되고, 그 곳에서 울린 전화벨 소리를 듣고 정신을 잃게 된다. 그리고 미도는 정신을 잃은 그를 자신의 집으로 데려간다. 자신이 일식집에 간 것도, 미도를 만난 것도, 전화벨 소리를 듣고 정신을 잃은 것도, 미도가 자신의 집으로 대수를 데려간 것도 모두 우진이 건 최면의 일부분이었다는 사실을 모른 채 말이다. 대수는 미도가 자신의 딸이라는 사실도 모른 채, 그리고 미도 또한 대수가 자신의 아버지인지도 모른 채, 서로 사랑이 싹트면서 연인사이로 발전하게 된다. 그리고 복수심에 불타 찾은 우진이 내뱉은 ‘진실.’ 아무것도 몰랐기에 찾아온 진실의 ‘비극’이 대수에게 얼마나 크게 작용했을지 누구라도 상상할 수 있을 것이다.앞서 말한 이야기를 미루어 봤을 때, 두 사람은 각각 ‘신탁’과 ‘최면’이란 의지와 상관없는 불가피한 것에 의해 사건의 진실을 잃고, 최후에 비극을 맞이했다여인은 사실 훗날 오이디푸스를 있게 해준 장본인이며, 피가 섞인 친어머니였다.그리고 ‘올드 보이’ 극 중 오대수가 감금에서 풀려나자마자 찾아간 일식집에서 만난 매력적인 젊은 여인 ‘미도’ 또한 오대수의 피가 섞인 그의 친 딸이었다.여기서 우리는 두 주인공이 진실을 모른 채 대표적인 암묵적 금기로 표현되는 근친상간에 해당하는 사랑을 한다는 공통된 점을 발견할 수 있다. 그리고 두 여인 또한 자신이 사랑하는 남편과 연인이 각각 자신의 아들이며, 자신의 아버지란 사실을 알지 못한다. 이는 어느 한 쪽이 알게 되던 두 사람 모두 알게 되던 간에 충격적인 비극일수 밖에 없는 현실을 비춰준다 할 수 있을 것이다.또한 이 두 비슷한 이야기를 통해서 몸에 흐르는 피보다는 몸에 흐르는 욕망이 더 클 수밖에 없는, 어쩔 수 없는 인간의 본성을 그렸다는 점에서 또한 공통점을 찾을 수 있었다. 서로 피가 섞였다는 사실을 몰랐다하더라도 만약 서로를 강하게 원하지 않았다면 벌어지지 않았을 비극이었을 것이다.그리고 최후결말과 깊은 연관이 있는 키워드 ‘죄’이다.두 작품의 가장 닮은 점이라고도 말할 수 있으며, 두 주인공의 성격에서도 가장 겹치는 부분이라고 설명할 수 있을 것이다.두 주인공 모두 어찌 보면 침착한 성격이기 보다, 다소 강인하며 의지적인 성격을 지닌 인물들이라고 볼 수 있다. 때문에 자신이 저지른 ‘죄’에 대해서도 피하지 않으며 바로 마주본 채 스스로 ‘죄 값’을 치르는, 하지만 결코 죽음을 선택하지 않고 살아남아 ‘죄 값’을 치르는 모습에서 다른 사람에게도, 스스로에게도 비겁하지 않은 성품을 지녔다고 볼 수 있다.때문에 오이디푸스는 진실을 바로 보지 못한 죄로 스스로 ‘눈’을 찌르고, 대수는 자신이 한 말이 일으킨 일에 대한 속죄와 미도에게 사실을 알리고 싶지 않은 마음에 ‘혀’를 자른다. 자신이 죄를 짓는데 일조한 신체 일부를 자름으로써 자신이 저지른 죄에 대한 속죄를 표현함과 동시에 상징적 죽음을 맞이하는 모습에서 또한 두 주인공은 많이 닮아있다는 것을 알 수 있는 것수수께끼라는 시련을 준 스핑크스와 결정적으로 자신의 누이를 죽음으로 몰고 간 소문의 근원인 오대수(감금되기 전의 오대수)에게 복수를 하는 이우진, 이 두 등장인물이다.두 인물은 어찌 보면, 도대체 어디가 닮았다는 거지? 라는 의문을 가질 수 있을 것이다. 하지만 분명 두 인물에는 내포된 유사점이 있다. 우리는 낯선 이 두 인물의 연관관계에서 느닷없이 이 두 이야기의 또 다른 유사성을 찾을 수 있는 것이다.오이디푸스 신화 속 스핑크스는 절반은 여자 절반은 사자인 괴물로서, 아침엔 네발 점심엔 두 발 저녁엔 세 발로 시작하는 수수께끼의 주인공으로 유명하며, 꼭 오이디푸스 왕이나 그 관련 신화가 아니더라도 흔히 알려져 있다.그리고 올드보이의 이우진. 본래 올드 보이의 사전적 의미에는 ‘동창생’이라는 뜻이 있다고 한다. 극 중 이우진과 오대수는 고등학교 동창이기도 하지만 이 올드 보이의 의미에는 스핑크스가 절반은 여자, 절반은 사자이듯, 이우진 또한 절반은 소년, 절반은 어른인 이중적인 면모를 가지고 있다는 점에서 다소 상징적인 의미로 스핑크스와 비슷하다고 볼 수 있다.이 같은 이유는 우진이 소년시절 누나를 사랑했으며, 그녀의 죽음에 대한 복수를 꿈꾼다는 점과, 어른이 되어서는 소년시절의 누나에 대한 사랑을 잊지 못해 복수를 실행에 옮긴다는 점 때문에 소년시절 기억에 대한 미련을 버리지 못한 채 어른이 돼서까지도 억매인 모습을 통해 진정한 ‘올드 보이’의 모습을 지녔다 하여 상징적 이중성을 띄게 되는 것이다.또한 이우진이 영화 중간 중간에 오대수에게 수수께끼와 같이 스스로 풀어야만 통과할 수 있는 시련들을 내주는 역할을 통해서도 오이디푸스가 수수께끼를 풀지 않았더라면 없었을, 테베의 왕이 됨으로써 모든 비극의 전말을 알게 되는 작은 시련으로부터 더 큰 시련을 주는 역할을 한 스핑크스와 그 작은 시련들을 통해 자신을 찾아와 비극을 알게 되는 큰 시련을 주는 이우진의 역할 속에서도 닮은 점을 찾을 수 있다.그리고 결말에, 오이디푸스가 수수께끼를 푼 뒤, 그 어느 누구도 겠다.