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CCL과 정보공유운동_소감문

‘CCL과 정보공유운동’과목명담당교수학과학번이름제출일자누구나 한번쯤은 저작권자에게 이용 허락을 받지 않고, 저작물을 써본 경험이 있을 것이다. 물론 나도 학생시절 사진, 노래 다운로드 등 불법으로 타인의 저작물을 사용한 경험이 있다. 현재도 sns에 드라마, 영화 등 불법 저작물들이 많이 올라오곤 한다. 저작권자의 확인이나 허락을 받지 않고 저작물을 사용하면 나중에 법적인 문제소지가 있다는 것은 누구나 아는 사실이지만 대부분의 사람들은 ‘나는 아니겠지’ 라는 생각을 가지고 있을 것이다. 그러나 현실적으로 사진 한 장을 쓰려고 저작권자를 찾는 일은 쉽지만은 않다.CCL(Creative Commons License)이란 저작자가 자신의 창작물에 출처표시, 저작물 변경하지 않기 등 이용조건을 미리 알리고, 이를 지키면 저작권자의 사전 이용허락이 없어도 자유롭게 저작물을 이용하자는 운동이다.ex)강의에서 “아이들은 문화생활을 하는 것은 장려할 만 하지만, 불법으로 하는 것은 법적으로 문제성이 있다. 그러나 아이들은 불법으로 문화생활을 하는 것이 왜 잘못되었고, 저작권자들에게 왜 미안한지 모른다. 아이들에게 무조건 하지마라고 가르치지 말고, 할 수 있는 것을 가르치면 자연스레 하지 말아야 할 것을 인식하고 바람직한 문화생활을 할 수 있게 변하게 된다.” 라고 하였다. 우리 모두가 창작물을 올바르게 공유하는 방법을 가르치고, 마음껏 즐길 수 있는 환경을 만들어주어서 누구에게나 열린 문화를 만들어야한다. 어른들이 창작물이나 지식을 다른 사람들에게 기쁜 마음으로 나눠주는 세상을 만들어 줘야 자라나는 아이들이 창의력을 발휘하여 공유된 창작물이 또 다른 창작물로 만들어져, 우리 모두가 새로운 창작물을 즐길 수 있을 것이다. 이 운동은 저작자과 이용자 모두에게 좋은 것 같다. 이용자는 창작물을 자유롭게 사용하므로 당연히 좋을 것 이다. 그리고 창작자는 많은 사람들에게 자신의 창작물이 알려지면서 더욱 가치 있는 창작물이 될 것이며, 창의력이 넘치는 사회가 만들어 질 것 같아서 기대가 된다.

독후감/창작| 2023.02.10| 3페이지| 2,000원| 조회(100)

소감문, 지식정보사회, 정보공유운동, CCL, 지식정보사회와 윤리

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다중지능 및 서번트신드롬 리포트

Report제목 : 다중지능 이론과 목 명 : 성장과 발달학 과 명 : 간호학과제 출 일 :담당교수 : ooo 교수님성 명 :목 차1. 용어 설명2. 자기 분야에서 만족하지 못하는 사람3. 자기 분야에서 성공한 사람4. IQ에 대한 오해5. 아이의 다중지능 트레이닝6. 학교 수업 적용 사례7. 다중 지능에 관해 남긴 말8. 요약 및 결론9. 참고문헌 및 출처1. 용어 설명 : 지능이 학업성취와 관련된 단일한 하나의 지적 능력을 나타내는 구인이 아니라 다차원적인 여러 가지 하위능력들로 구성된 것이라는 개념이다. Gardner는 다면적 지능을 구성하는 상호 독립적인 7가지 능력에는 언어지능, 논리-수학적 지능, 공간지능, 음악지능, 신체-운동 지능, 개인간 지능, 개인내 지능이 있으며, 각 개인은 이러한 여러 가지 능력의 측면에서 서로 다른 강점과 약점을 가지고 있다고 본다. - [네이버 지식백과]다중지능 [多重知能, multiple intelligence] (교육심리학용어사전, 2000. 1. 10., 학지사)- 언어지능 : 단어를 효과적으로 사용하는 능력과 언어의 실용적 영억을 조작하는 능력. 이 방면에 특별히 뛰어난 사람은 말을 가지고 토론하고, 설득하고, 즐기며, 효과적으로 가르칠 수 있는 사람이다. (작가, 사서, 방송인, 기자, 언어학자, 연설가, 변호사, 영업사원, 정치가, 설교사)- 논리-수학적 지능 : 숫자를 효과적으로 사용하는 능력 및 추론을 잘하는 능력. 이 영역의 재능은 주로 아동기에 나타난다. 논리-수학적인 경향을 가진 개인의 특성은 추론하고 결과를 내며 원인과 결과의 관점에서 사고하며 가설을 만들어내고 개념적인 규칙성이나 수와 관련된 유형을 찾아내며 생에 대한 일반적이고 합리적인 관점을 즐긴다. (엔지니어, 수학자, 물리학자, 과학자, 은행원, 컴퓨터 프로그래머, 구매 대리인, 생활설계사, 공인 회계사, 회계 감사원)- 공간지능 : 그림과 이미지와 관련된 지능이며 인지하고 변화시키며 시각-공간적인 세계를 또 다른 관점에서 재창조하는 능력.일럿, 코디네이터)- 신체-운동 지능 : 신체적인 자아와 관련되는 지능으로 몸 전체를 사용하여 아이디어와 느낌을 표현하는 능력, 또는 손을 사용하여 사물을 만들어내고 변형시키는 능력. 이 지능을 향상시키는 활동에는 창작 무용, 역할극, 제스처, 드라마, 무술, 운동, 스포츠 등이 있다. (안무가, 무용가, 엔지니어, 운동선수, 스포츠 해설가, 체육학자, 외과의사, 스포츠공학자, 물리치료사, 레크레이션 지도자)- 음악지능 : 리듬과 멜로디를 인지하고 감상하며 만들어내며, 음악에 대한 전반적인 직관적 이해와 분석적이고 기능적인 능력. 여러 재능들 중에서 음악적 재능은 일찍 나타난다. 이 지능을 향상시키는 활동에는 리듬패턴 파악, 작곡이나 편곡, 배경음악 선곡, 악기연주, 노래하기 등이 있다. (음악가, 음악치료사, 음향 기술자, 음악 평론가, 피아노 조율사, DJ, 가수, 댄서, 음악교사, 음반 제작자)- 대인 관계지능 : 다른 사람의 기분, 의도, 동기, 느낌을 변별하고 지각하는 능력, 특정행위에 따르도록 집단의 사람들에게 영향력을 행사하는 능력감각과 개인 간의 암시를 구별해내는 능력, 실용적인 방식으로 암시에 반응하는 능력. 이 분야에 탁월한 사람은 다른 사람들의 내면으로 들어가 그 사람의 관점으로 세상을 바라본다. (사회학자, 교장, 정치가, 종교 지도자, 사회운동가, 웨딩 플래너, 사회단체위원, 기업 경영자, 호텔 경영자, 정신과 의사)- 개인 이해지능 : 자아를 이해하는 데 관련된 지식과 그 지식을 기초로 적응하는 능력, 자신에 대한 정확한 모습을 알아내고, 그에 따른 자아훈련, 자아이해, 자존감을 위한 능력, 복합적이고 고도로 분화된 여러 감정들을 알아내어 상징화하는 능력. 이러한 사람들은 자신의 감정속으로 깊이 빠져 들어가 여러 가지의 다른 내적인 감정상태의 다른 점들을 식별할 수 있고 자신의 생애를 풍부하게 하고 이끌어 나가기 위한 자기 이해를 사용할 수 있다. (신학자, 심리학자, 작가, 발명가, 철학자, 정신분석학자, 성직자, 작곡가, 기업가, , 식물학자, 생물학자, 수의사, 농화학자, 조류학자, 천문학자, 고고학자, 한의사, 의사)2. 자기 분야에서 만족하지 못하는 사람 : 강점 지능과 직업이 불일치Q. 직업과 적성이 맞다고 생각하는가? 그렇다 49%/그렇지 않다 51%Q. 직업을 바꿔볼 생각을 해봤는가? 그렇다 54%/그렇지 않다 46%안선미 - 직업>영어교사, 강점>자연친화지능, 희망>수의사이희원 - 직업>인터넷 마케터, 강점>대인관계지능, 희망>콘텐츠 사업빅재근 - 직업>전력기관 연구원, 강점>공간지능, 희망>광고 기획이지영 - 직업>의과대 1학년, 강점>자기이해지능, 희망>방송 작가정기순 - 직업>인터넷 쇼핑몰 운영, 강점>언어지능, 희망>성우조은선 - 직업>IT회사 사무원, 강점>자연친화지능, 희망>식물 연구김경하 - 직업>금융회사 사무원, 강점>자기이해지능, 희망>시인오영훈 - 직업>도 정책 연구원, 강점>공간지능, 희망>쇼 호스트3. 자기 분야에서 성공한 사람 : 강점지능과 직업이 일치이상봄 - 패션 디자이너, 1999년 올해의 디자이너 상, 공간지능 강점윤하 - 가수, 2007년 제 22회 골든디스크상 신인상, 음악지능 강점박세은 - 발레리나, 2007년 제 35회 로잔 국제 발레 콩쿠르 1위, 신체운동지능 강점송명근 - 외과의사, 1991년 국내 최초로 신장 이식술 성공, 논리수학지능 강점- 각 개개인들은 능력측면에서 서로 다른 강점과 약점을 가지고 있다고 본다. 자신의 강점지능과 직업만족도는 큰 연관성이 있다.- 자신의 강점과 약점을 제대로 알고 거기에 적절히 대응해간다면 만족도가 높은 직업군을 선택할 수 있게 된다.- 영상의 앞부분에서는 직업만족도가 낮고 직업을 바꾸려하는 사람들의 인터뷰가 나오는데 그들이 새로 갖고 싶어 하는 직업은 본인의 지능부분의 강점과 관련 있는 직업이다. 또한 성공한 직업인이라고 생각되는 사람들의 강점 또한 성공한 직업인이라고 생각되는 사람들의 강점 또한 그 직업과 매우 밀접한 영역의 지능이다.- 강점인 한영역만 가지고서 성공한 직업인이 되는 것은 아니에 대한 오해 : 서번트 신드롬(자폐증 등의 뇌기능 장애를 가진 사람들이 이와 대조되는 천재성을 동시에 갖게 되는 현상 혹은 사람)을 지닌 사람을 보면 IQ와 잠재능력은 연관성이 없다고 볼 수 있다. 다중지능 이론을 이용한 검사결과 자신의 강점지능영역에서 더 높은 기억력을 발휘한다.이를 통해 IQ와 기억력은 연관된다는 것은 편견이라는 것을 알 수 있다.이 증후군은 다중지능 이론으로 설명이 가능하다.한 영역의 지능은 거의 결핍수준에 가깝지만 다른 영역의 지능에서 엄청난 능력을 보여준다.서번트증후군을 겪는 사람은 천재적인 재능을 가진 사람들이지만 IQ상으로는 지능이 70도 되지 않는다.[취재파일] 올림픽 선수들의 9가지 지능작성 2018.02.27 16:16 수정 2018.03.13 16:11SBS뉴스 김영환 기자● IQ와 다중지능 (MI)우리는 그동안 운동선수의 지능에 대해서 별다른 관심을 기울이지 않았다. "운동을 잘하는 것과 지능은 관련이 없다"는 것이 지난 100여 년간 지능이론을 지배해온 IQ(지능지수) 이론의 설명이다. IQ 이론은 사람의 지능이 '필기시험으로 측정할 수 있는 단일한 문제 해결 능력'이며 저마다 타고나는 고정된 것이라고 설명해왔다. 그러나 인지과학의 연구들은 사람이 여러 종류의 지능을 갖고 있으며 이를 IQ만으로는 모두 설명할 수 없다는 것을 발견한다. 결국 미국의 심리학자 하워드 가드너 (Howard Gardner)가 뇌과학과 의학, 심리학의 연구성과들을 종합해 사람에게는 다음과 같은 8가지 지능이 있다는 다중지능 이론을 주창함으로써 종래의 IQ 이론에 결정적인 타격을 안겼다.http://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?news_id=N1004642731&plink=ORI&cooper=NAVER5. 아이의 다중지능 트레이닝 (아이의 약점을 강점을 이용해 보완가능)장민재(10세) - 강점>신체운동지능, 약점>공간지능박철희(11세) - 강점>음악지능, 자연친화지능, 약점>언어지능정예은(11세) - 강점>공간지능, 약육시스템이 아닌 다중지능과 관련된 교육으로 6개월 동안 프로그램을 진행한다.6. 학교 수업 적용 사례 : 뉴 시티 스쿨/미국 세인트루이스/프로젝트 수업 - 일정기간 하나의 주제를 정해서 모든 과목이 그 주제와 연계될 수 있도록 하는 수업키 러닝 스쿨/미국 인디애나폴리스/파드 수업 - 학생들 스스로 자신의 강점 영역이나 관심 영역과 관련된 수업을 선택하는 일종의 교양 수업플로 (Flow) 수업 - 외부의 간섭 없이 스스로 좋아하는 것에 집중함으로써 완벽한 몰입상태에 도달할 수 있도록 돕는 수업포트폴리오 (Portfolio) - 학생들의 강점지능과 관심의 변화과정을 한눈에 알아 볼 수 있도록 정리해 놓은 관찰 기록장서이트 프로젝트 (School Using Multiple Intelligences Theory)- 하버드 대학에서 1997년에서 2000년까지 3년 이상 다중지능 이론을 적용한 41개의 학교를 대상으로 학업 성취도를 조사한 연구- 자신의 강점지능과 약점지능은 주변 환경, 교육방식에 의해 바뀔 수 있다.- 아이들의 창의력 발달에는 호기심을 갖고 몰입하는 것이 중요하다.- 진로결정을 위한 호기심을 키우기 위해선 경쟁이 아닌 스스로 이루는 발전에 의해 평가받고 자기 자신과의 경쟁을 하는 교육방식이 중요하다.- 자신의 강점지능을 어릴 때부터 아는 것이 인생에 큰 도움이 된다.- 자기성찰지능을 많이 가진 사람이 무엇을 하든 간에 무엇이든 일관적으로 자신의 일에 몰두할 수 있다.- 부모는 아이의 재능, 강점지능을 고려해, 일방적인 진로결정이 아닌 아이들의 자발적인 발전과 성취를 북돋아 주어야 한다.- 다중지능테스트의 결과를 토대로 아이들의 강점인 부분을 살려 약점인 부분을 보완하고 고쳐나가는 것이 주어진 6개월간의 목표이다. 그러면서 중요하게 여겨지는 것이 부모의 역할이고, 장애나 약점보다는 아이의 능력에 관심을 가지는 부모가 천재를 만든다.-내일신문다중지능(multiple intelligence)검사의 오해와 진실2017-03-31 17:29:55 게재부모들은

의/약학| 2022.11.12| 10페이지| 2,500원| 조회(158)

다중지능, 성장과발달, 서번트신드롬

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다중지능 및 서번트신드롬 PPT

다중지능목표 IQ 에 대한 오해를 바로잡고 다중지능을 이해할 수 있다 . 목차 다중지능이란 ? 다중지능과 직업 만족도의 연관성 IQ 에 대한 오해 다중지능 트레이닝 결론 및 느낀점 참고문헌 및 출처개념 지능이 학업성취와 관련된 하나의 지적능력이 아닌 다차원적인 여러가지 학위능력들로 구성된 것이라는 개념 종류 언어지능 , 논리 수학적 지능 , 공간지능 , 음악지능 , 신체운동 지능 , 대인관계지능 , 자기이해지능 , 자연친화적지능 Howard Gardner 다중지능이란 ?자연친화지능 공간지능 다중지능과 직업 만족도의 연관성 직업에 만족하지 못한 사례 강점Q. 직업과 적성이 맞는가 ? Q. 직업을 바꿔볼 의향이 있는가 ?직업에 만족한 사례 - 윤하 / 가수 -2007 년 제 22 회 골든디스크 신인상 - 음악지능 강점 - 송명근 / 외과의사 -1991 년 국내최초의 신장이식술 - 논리수학지능 강점 * 결론 * 자신의 강점과 약점을 제대로 파악하고 적절히 대응해간다면 , 만족도가 높은 직업군을 선택할 수 있다 .IQ ∝ 지능 IQ 와 관계없이 개인의 강점영역에서 높은지능과 기억력을 보인다 . IQ 에 대한 오해 X- 한 영역의 지능은 거의 결핍수준에 가깝지만 , 특정 영역의 지능에서 엄청난 능력을 발휘함 . - 천재적자폐 서번트 신드롬 드라마 굿닥터 中- 말레이시아의 어린화가 - 누구에게도 배우지 않고 6 살때 그림을 그림 핑리안 자조키아 사람들은 어느 한 부분이 뛰어난 사람을 천재 라 한다 . 사람들은 어느 한 부분이 부족한 사람을 바보 라 한다 .다중지능 트레이닝 강점 음악지능 , 자연친화지능 공간지능 약점 언어지능 대인관계지능 다중지능 트레이닝 6 개월후 ☞ 약점을 강점으로 보완- 뇌의 능력은 IQ 가 아닌 8 가지의 다중지능으로 분류될 수 있다 . 누구나 강점지능이 있고 또한 약점지능을 가지고 있다 . 아동기에는 강점지능을 통해 약점지능을 끌어올릴 수 있으며 , 성공한 사람들의 대부분은 강점지능을 잘 활용한 사람들이다 . - 자신의 강점지능을 직업으로 삼고 있는 사람이 얼마나 될까 ? 강점파악을 위해 부모와 자신이 노력해야 한다 . 결론 및 느낀점• 다중지능연구소 ( www.multiiq.com ) • 잠자는 지능 쑥쑥 - 다중지능 계발법 ( 건강다이제스 /2018.02.26) • 내아이의 미래를 결정하는 다중지능 창의성 교육 (queen/2017.06.30) • 삶의 가치와 의미 찾는 다중지능 세계 ( 인천일보 /2016.12.01) • 생활 속 다중지능 이야기 - 김임순 ( 이담 books) • 다중지능 프로젝트의 이론과 실제 - 하순련 ( 파란마음 ) • 다중지능을 활용한 아동의 학습능력 향상 - 다중지능연구소 (( 주 ) 한국학술정보 ) •[ 네이버 지식백과 ] 다중지능 [ 多重知能 , multiple intelligence] ( 교육심리학용어사전 , 2000. 1. 10., 학지사 ) •[ 취재파일 ] 올림픽 선수들의 9 가지 지능 작성 2018.02.27 SBS 뉴스 김영환 기자 • 이고은소장 , 연세인지학습연구소 www.naeil.com/news_view/?id_art=232765 참고문헌 출처{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2022.11.12| 12페이지| 2,000원| 조회(169)

다중지능, 성장과발달, 서번트신드롬

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성장과발달_ 노년기 사회적&인격적 발달 PPT

노년기 social personality development 의 특성목차 노년기의 정의 사회적 특성 인격적 성격적 특성 노년기 성격변화 노년기의 발달과제 노년기의 사회적 발달 은 퇴 노년기의 삶의 만족도 자아통합과 죽음 출처 Q AI 노년기I 노년기의 정의 심신의 활동이 최고로 발휘되는 성인기 이후에 쇠퇴하기 시작한 때부터 죽음에 이르기까지의 시기 .1. 환경의 습관 형태가 새로운 시기의 습관 형태로 바뀌는데 그 때문에 욕구불만에 빠지거나 부적응을 일으키기 쉽다 . 2. 심신의 기능이 쇠퇴하고 건강을 잃기 쉬우며 활동력이 저하되기 때문에 자주성을 잃고 , 의존성이 증대한다 . 노년기는 청년기와 마찬가지로 지극히 주관성이 강해지는 시기이다 . 4. 노년기의 주관성은 과잉된 경험에서 유래하는 경우가 많다 . 5. 지나치게 과거의 경험을 내세운다 . I 사회적 특성 노년기① 건강 및 경제적 불안정에 대한 고뇌 , ② 생활에 대한 부적응감에서 생기는 불안 · 걱정 · 죄악감 ③ 고독감 ④ 의심과 질투심 ⑤ 흥미가 줄어드는 데서 오는 내향성 ( 內向性 ) 및 신체적 쾌락에 대한 흥미의 증대 ⑥ 활동적인 것에 대한 흥미의 감퇴와 앉아서 하는 일에 대한 관심의 증대 ⑦ 성충동의 감퇴 ⑧ 보수성 ⑨ 조건의 변화에 대한 적응곤란 ⑩ 과거에 대한 장황한 이야기 ⑪ 잡동사니 모으기 ⑫ 회고적인 태도 ⑬ 완고성 ⑭ 단정하지 못한 몸가짐 등이다 . I 인격적 성격적 특성 노년기노년기 성격 변화 내향성과 수동성의 증가 조심성의 증가 경직성의 증가 새로운 회상 지향성 친근한 사물에 대한 애착성 성 역할의 변화 시간전망의 변화 유산 남기려는 경향 I 외부 사물이나 행동보다는 내적인 측면에 관심과 주의를 기울임 노인자신이 정확성을 중시하고 , 감각능력의 감퇴로 말미암아 매사를 조심 자신에게 익숙한 습관적 태도와 방법을 고수 과거에 하지 못한 것에 대해서 새로운 해결을 시도 이미 사용했던 물건에 대해 애착 남성은 친밀성 , 의존성 , 관계지향성이 증가 여성은 공격성 , 자기주장 , 자기 중심성 , 권위주의 성향 과거에 대한 회상적인 노인과 다른 한편은 과도하게 미래지향적인 노인 자손 , 예술작품 , 기술 , 지식 , 재산 등노년기 발달과제 신체적 건강 유지하기 • 신체의 변화 , 한계에 적응하기 • 변화된 직업역할에 적응하기 • 적절한 수입 , 생활조건 확립하기 • 여가생활 • 자신의 삶을 수용하기 • 자아통합을 성취하기 II 노년기 사회적 발달노년기 사회적 발달 (1) 사회화의 역할 전화 I 새로운 지식이나 기술을 습득할 수 있는 기회가 제한됨으로써 사회에서 분리 노화에 따른 새로운 기술의 학습에 어려움을 겪기 때문에 사회적으로 고립 퇴직인의 지위를 갖게 됨으로써 , 생계유지자 및 남편과 아내로서의 역할에서 피부양자 , 독신 , 조부모의 역할로 전환 2 차 집단에서의 역할보다는 1 차 집단 내에서의 역할이 더 중요해지며 , 1 차 집단 내에서도 의존적 지위로 전락하게 됨으로써 적절한 역할을 발견하지 못하여 무위상태에 이름노년기 사회적 발달 (2) 사회적 관계 I 직장 등과 같은 2 차 집단과의 유대관계 및 참여 정도는 줄어 들고 가족 , 친구 , 이웃 등과 같은 1 차 집단과의 관계가 사회적 관계의 중심이 되며 , 그 중에서도 가족이나 자녀와의 관계가 핵심적 관계축이 된다 .노년기 사회적 발달 (3) 심리사회발달 I 자신의 죽음에 직면해서 자신이 살아온 삶을 되돌아 보게 되며 , 자신의 삶에 대한 통합성 , 일관성 및 전체성을 느끼려고 노력함 노인들은 자신의 삶을 의미 있고 만족스러운 것으로 인식하는가 하면 ( 자아통합감 ) 원망과 씁쓸함 , 불만족스러운 맘으로 삶을 되돌아 본다 .I 노년의 사회적 발달 ( 사회적 관계 )사회적 관계 (1) 부부관계 (1) 부부관계 I 부부관계의 유지는 삶의 만족도를 유지하는데 필수적인 요인사회적관계 (2) 부모 - 자녀 관계 (2) 부모 - 자녀 관계 I 그러나 만약 나와 다른 환경에서 태어난 나라면 , 지금의 내가 결코 알지 못하는 생기와 발랄함 , 한 자리에 고이지 않고 자유분방하게 통통 튀어다니는 내가 어딘가에 있다면 … “ ” 성인 자녀와의 사이에서 노인이 부양자의 지위에서 피부양자의 지위로 전환하는 과정에서 어려움을 겪음 자녀와의 연락이나 접촉빈도가 낮아지는 등 양적 관계에 있어서의 변화뿐만 아니라 정서적 유대관계도 소원해지는 등 관계에서 많은 변화를 보임사회적 관계 (3) 조부모 - 손자녀 관계 (3) 조부모 – 손자녀 관계 I 조부모가 손자녀를 양육해주는 경우는 줄어들고 필요에 따라 방문하여 즐거운 시간을 보내고 , 나머지 시간에는 노인 자신의 관심 추구에 많은 시간은 보내는경우가 많음사회적 관계 (4) 친구 및 이웃관계 (4) 친구 및 이웃관계 I 노년기 생활의 적응에 매우 중요 , 자아지지 기반 친밀한 친구관계를 유지하기 위해서는 경제적으로 안정되어 있어야 하며 , 건강상태가 양호해야 함은퇴 I 은퇴는 노년기 삶의 질에 매우 중요한 영향을 미치는 요인이다 . 은퇴 특히 퇴직결정과정을 거쳐 은퇴한 노인은 소득의 격감이나 상실 , 자아정체감과 자아존중감의 저하 , 사회적 참여의 저하 , 여가활동의 증가 등과 같은 삶의 변화를 경험하게 된다 .노년기 삶의 만족도 I 노인 전체의 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인 성, 건강상태 , 의료시설 접근도 , 주관적 계층귀속감과 용돈수준 , 동거하지 않는 자녀와의 전화연락빈도 여성 남성자아통합과 죽음 (1) 자아통합 노년기의 자아정체감 변화에 대하여는 상반된 이론이 제시되고 있다 . Miller(1965) 는 노년기에 이루어지는 은퇴로 인하여 자아기반이 와해되면서 노인은 정체성 위기에 직면하게 된다는 정체감 위기이론을 제시하였다 . Atchley (1971) 는 정체감은 여러 가지 원천에서 파생되므로 은퇴 이후에도 여러 가지 역할을 통하여 정체감을 유지할 수 있다는 정체감 유지이론을 제시하고 있다 . II자아통합과 죽음 (2) 죽음 인간의 죽음에 대한 태도는 아동기에 시작하여 노년기에 이르기까지 장기간에 걸쳐 형성되는데 노년기에는 죽음을 인생의 자연스러운 부분이라는 사실을 인정할 수 있게 된다 . II자아통합과 죽음 (2) 죽음 죽음에 대한 태도는 자아통합성의 성취 정도에 따라 차이를 보인다 . 자아통합에 이르게 되면 절망에 이른 경우 II 자신이 살아온 인생을 수용하고 두려움 없이 죽음에 직면하는 능력이 높아진다 . 죽음을 수용하지 못하고 타인을 원망하며 우울증의 경향을 보인다출처 http://www.doopedia.co.kr/doopedia/master/master.do?_method=view MAS_IDX=101013000832929 http://www.100ssd.co.kr/news/articleView.html?idxno=53997 http://www.100ssd.co.kr/news/articleView.html?idxno=54133 [ 네이버 지식백과 ] 발달 과제 [developmental task] ( 심리학용어사전 , 2014. 4., 한국심리학회 ) https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2118647 cid=41991 categoryId=41991 http://choroksoop.com/index.php?mid=basic_raw_material document_srl=18817 order_type=desc sort_index=title 초록숲 심리발달상담센터 http://academic.naver.com/article.naver?doc_id=37366299 http://academic.naver.com/article.naver?doc_id=38882003 http://academic.naver.com/article.naver?doc_id=11572545 http://academic.naver.com/article.naver?doc_id=37366525 http://academic.naver.com/article.naver?doc_id=37366428 Peck’s developmental tasks. (p.595) http://www.christiantoday.co.kr/news/293478Q A감사합니다 !{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2022.11.12| 25페이지| 2,000원| 조회(170)

노년기, 성장과발달, 노년기발달과업, 노년기사회적변화, 노년기인격적변화

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비판적 사고와 추론_ 사례분석 피피티자료

비판적 사고와 추론 (2 조 ) 조원목차 사례소개 주관적 / 객관적 자료 원인 / 결과 문제분석 단기목표 계획사례 52 세인 박씨는 평소 혈압이 150/90mmHg 로 고혈압을 진단받았으나 병원에서 처방받은 약을 규칙적으로 복용하지 않고 , 심지어 직장 일이 마친 후에 직원들과 술과 담배를 즐겨 했고 , 돼지고기 삼겹살 구이를 일주일에 2 번 정도는 즐겨 먹었다 . 부인은 박씨 아버지가 고혈압으로 갑자기 쓰러져서 사망하였기 때문에 약을 잘 챙겨먹고 , 술과 담배를 줄이라고 권고하였지만 , 귀담아 듣지 않았고 사업이 부도의 위기를 맞자 혈압으로 쓰러져 병원에서 입원 치료 중이다 .주관적자료 약을 잘 챙겨 먹고 , 술과 담배를 줄이라고 권고하였지만 귀담아 듣지 않음 객관적 자료 약을 규칙적으로 복용하지 않음 , 술과 담배를 즐겨하고 , 삼겹살을 즐겨먹음 , 사업이 부도의 위기를 맞음원인 약을 규칙적으로 복용하지 않음 , 술과 담배를 즐겨 하고 , 삼겹살을 즐겨 먹음 , 사업이 부도의 위기를 맞음 결과 혈압으로 쓰러져 병원에서 입원 중문제분석 고혈압과 잘못된 건강관리 및 정신적 충격과 관련된 쓰러짐단기목표 대상자는 일주일 이내에 건강관리를 잘하고 있다고 보고할 것이다 . 대상자는 24 시간 이내 약 복용을 잘할 것이다 . 대상자는 5 일 이내 술 , 담배를 줄이고 식생활을 바꿀 것이다 .계획 대상자가 혈압으로 쓰러져 병원에 입원하였기에 치료를 하면서 심리적인 안정을 취하게 한다 . 술 , 담배를 줄이기 위해 금연이나 절주와 관련된 프로그램에 참여시킨다 . 상담 등을 통해서 건강한 식생활을 할 수 있도록 유도하여 올바른 건강관리를 할 수 있도록 도와준다 .THANK YOU{nameOfApplication=Show}

의/약학| 2022.11.12| 9페이지| 2,000원| 조회(134)

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