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숭실대학교 사회복지대학원 사회복지전공

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장애인개인예산제 시범사업 담당자 인터뷰 자료_사회복지

장애인개인예산제 시범사업 담당자 인터뷰OO장애인종합복지관 OO팀 OOO 사회복지사(2023년 장애인개인예산제 시범사업 참여)Q : 안녕하세요. 간단한 자기소개 부탁드립니다.A : 안녕하세요. OO장애인종합복지관에서 장애인활동지원서비스 업무를 담당하고 있는 OO팀 OOO 사회복지사라고 합니다. 작년 2023년 장애인개인예산제 시범사업으로 마포구가 선정되어 사업 담당자로 업무를 진행하였습니다.Q : 장애인개인예산제는 장애인활동지원 급여의 10%(급여유연화 모델) 혹은 20%(필요서비스 제공인력 활용 모델) 내에서 자유롭게 사용이 가능하다고 하였는데, 그렇다면 장애인활동지원서비스를 이용하지 않은 장애인들은 정책에서 제외되는 것인가요?A : 네 맞습니다. 2023년 4개 시군구(김포,마포,세종,예산) 시범사업에서는 장애인활동지원서비스 자격이 없는 장애인들은 장애인개인예산제 사업 참여가 불가능하였고, 2026년까지 시범사업이 지속될 예정입니다. 향후 공식적으로 제정될 정책에서는 노인장기요양보험서비스 혹은 발달재활바우처 등 신청할 수 있는 자격이 변경될 수 있다고 생각합니다.Q : 장애인활동지원서비스의 본래 목적은 독립적으로 생활하기 어려운 장애인들의 가사 및 원활한 사회활동을 지원하기 위해 보조인을 지원하는 것인데, 보조인의 시간을 줄이고 다른 목적으로 급여를 사용한다는 것이 맥락상 이해가 잘 안됩니다. 왜 장애인개인예산제 급여를 장애인활동지원서비스 급여에서 사용하는 건지 궁금합니다.A : 이에 대한 답변은 담당자의 개인생각이 많이 반영되었다는 것을 미리 말씀드립니다. 우선 개인예산제란 장애인이 받는 모든 지원과 혜택을 장애인 ‘본인’이 필요하다고 생각하는 부분에 ‘직접 선택’하여 사용할 수 있는 것에 가장 큰 의미가 있다고 생각합니다. 현재 대한민국에서 장애인이 받는 지원과 혜택은 다양하지만 이 중 표본의 수가 많고 대상자를 파악하기 쉬운 바우처 사업 중 하나가 장애인활동지원사업이며, 이러한 이유로 시범사업의 바탕이 되었다고 생각합니다.그리고 급여구간이 높은 이용자의 경우 한 달 내 장애인활동지원사를 고용해도 급여를 모두 소진하지 못하는 경우가 있었는데 이러한 경우 본인이 필요한 재화나 서비스를 이용할 수 있으니 긍정적으로 바라보는 시각이 있었습니다.(한달 내 제공된 활동지원급여를 소진하지 못할 경우 익월로 이월되며 12월 31일에 최종적으로 소진됨.)급여구간이 적은 수급자 이용자의 경우 활동지원급여가 많지 않으나 더 필요하다고 생각하는 부분에 자유롭게 급여를 사용할 수 있어 긍정적인 부분이 있었습니다.(ex, 아동 이용자의 경우 활동지원바우처를 줄이고 재활바우처 시간을 추가 구입, 기저귀 구매 등)Q : 시범사업 참여 담당자로써 장애인개인예산제에 장단점에 대해 말해주세요.A : 장점으로는 대기자의 활동지원급여 사용과 미사용자의 발굴, 장애인활동지원서비스 활용도 증가, 장애인활동지원서비스 홍보, 크게 3가지입니다. 가장 큰 장점으로는 활동지원급여를 획득하였으나 활동지원사가 장기간 매칭되지 않고 있는 장애인들이 활동지원급여를 사용할 수 있다는 것입니다. 그리고 활동지원급여를 받았으나 사용하는 방법을 알지 못하여 사용하지 않고 있었던 미사용자들을 발굴할 수 있었다는 것입니다. 실제로 활동지원사 매칭을 신청하였으나 장기적으로 대기하는 장애인들이 장애인개인예산제 신청 비율이 높았고, 활동지원급여를 받은 미사용자들이 이번 사업 홍보를 통해 신청방법을 알게 되고 활동지원사 매칭을 신청하거나 개인예산제에 참여하는 등 긍정적인 사례가 발생하였습니다. 그리고 매월 활동지원급여가 남아, 결국 매년 소진되었던 이용자들이 본인이 필요한 재화나 서비스를 구매함으로써 활동지원급여의 활용도를 높일 수 있었습니다.마지막으로 장애인활동지원서비스 자체를 모르고 있었던 사람들에게 장애인개인예산제 홍보를 통해 장애인활동지원서비스를 홍보할 수 있었다는 소소한 장점이 있었습니다.A : 단점으로는 이용자와 활동지원사의 갈등과 효과성에 대한 부분입니다. 활동지원사는 이용자의 급여구간에 따라 근로할 수 있는 시간이 달라지며, 이는 활동지원사의 월급과 직결되는 부분입니다. 이용자가 10% 혹은 20%를 장애인개인예산제에 사용한다면 그만큼 활동지원사의 월급이 줄어든다는 의미입니다. 실제로 이에 대해 많은 활동지원사가 민감하고 예민하게 반응하였고, 본인의 이용자가 개인예산제를 신청하면 활동지원서비스를 종료하고 새로운 이용자를 찾겠다고 말했던 활동지원사가 꽤 많았습니다. 이에 따라 장애인개인예산제 신청을 고민하는 이용자가 많이 발생하였습니다. 현재는 시범사업으로 일부의 시군구에서만 진행하지만 향후 전국적으로 시행되었을 때 큰 혼란이 생길 수 있다고 생각합니다.그리고 장애인개인예산제 신청자는 급여구간이 넉넉하거나 본인부담금이 적은 사람들이 대부분이었으며 장애인활동지원 급여가 부족한 사람들은 신청하지 못한다는 부분에서 효과성에 대한 의문이 들었습니다.사실 장애인개인예산제에 참여하는 장애인을 대상으로 충분한 교육과 사업의 취지에 대한 안내가 이루어져야 하는데 활동지원 급여 시간이 넉넉한 이용자들은 급여의 10%를 페이백받는 느낌으로 사용하는 경우가 많았습니다.Q : 수도권의 경우 복지인프라가 충분하여 장애인개인예산을 사용할 수 있는 곳이 다양할 것 같은데, 그렇다면 복지인프라가 불충분한 지방의 경우에는 복지불균형을 어떠한 방법으로 해결하였나요?A : 모델1(급여유연화)은 서울 마포와 충남 예산군에서, 모델2(필요서비스 제공인력 활용 모델은)은 세종시와 김포시에서 시행하였고 각 지자체 당 30명 총 120명을 대상으로 진행하려고 하였으나, 모델2를 선택한 이용자는 세종시의 4명뿐이었습니다. 모델2를 수도권 지역인 김포에서는 어떻게든 적용할 수 있다고 생각하는데, 세종시에서 적용한다는 것은 사실상 불가능하다고 생각이 들었고 수치가 말해주듯이, 복지불균형에 대한 대안은 없었다고 보는게 맞습니다.그리고 시범사업 참여자 서비스별 이용 현황을 보았을 때, 모델1에 따라 서비스를 사용하려고 해도 인프라가 제대로 구축되지 않은 탓에 현물 구입 외에는 선택지가 다양하지 않아 주 사용처가 소모품 및 건강기능식품 쪽으로 몰리는 경향이 나타났습니다.2026년부터 전국으로 장애인개인예산제를 확대한다고 하는데 활동지원사 조차 구하기 어려운 지방 지역의 경우에는 확대 도입이 의미가 있을지 미지수라고 생각합니다.(시범사업 참여 123명 중 34명이 중도포기함.)Q : 장애인개인예산제 도입이 현 대한민국 복지실태에 적합하다고 생각하시나요?A : 쉽지 않은 사업이었지만 큰 도전이었고 의미는 있었다고 생각합니다. 현재 장애인개인예산제를 시행 중인 외국 사례를 벤치마킹했다는 것은 나쁘지 않았으나, 사회환경이 많이 다르다는걸 인지하게 못하고 있다는게 아쉬울 따름입니다.가장 큰 문제가 활동지원사의 월급 부분을 건드린다는 것과 산하 각 유관기관 간의 소통인데, 연결되어 있는 각 기관들도 하청의 하청의 하청이라 서로 모르는 것도 너무 많고 “서로 그쪽에서 하셔야 하는 것 아닌가요..?”라고 하는 경우가 많았습니다. 아직 시범단계기 때문에 여러 출혈은 감수해야한다고 생각하고 그래도 앞으로 점차 발전할 수 있다는 가정하에 장애인개인예산제 도입을 하지 않는 것보다는 향후 지속적으로 발전하는 방향으로 진행시키는 것이 좋을 것 같다고 생각합니다.Q : 장애인개인예산제를 별점 5점으로 평가했을 때 몇 점을 줄 수 있나요?A : 1.5점, 발전가능성은 있으나 대한민국 사회에 적용하는 것은 너무 어렵다고 생각합니다.Q : 법 제정자 외 현장 실무자들의 목소리에 대해서 말씀해주실 수 있을까요?A : 장애인개인예산제와 관련하여 연관된 각 기관들은보건복지부 : 사업 주관국민연금공단 : 서비스 관리 감독, 보조금 지급, 전담인력 채용(모니터링 요원)

기타| 2024.09.18| 5페이지| 2,000원| 조회(102)

사회복지, 장애인복지, 사회복지사, 시범사업, 장애인개인예산제

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(사회복지사 자기소개서) 종합사회복지관_입사 자기소개서_합격자료

자기소개서 성장과정(간단하게 기술) ‘소극적인 성격을 극복하고 도전 정신을 겸비하다’ 중·고등학교 재학 시절 소극적인 성격 탓에 학우들과 잘 어울리지 못하고 대중 앞에 설 때면 항상 얼굴이 붉어지며 언변이 뛰어나지 못한, 저는 그저 어디에서나 볼 수 있었던 평범하거나 혹은 그 이하의 한 사람이었습니다. 대학교 입학 후 다양한 자원봉사활동과 대외활동을 경험하면서 낯선 경험을 하는 것에 대한 두려움을 점점 극복할 수 있었고, 특히 봉사 동아리 회장 역할을 수행하면서 리더십 역량의 중요성, 대인관계의 맥락을 이해하며 모르는 것을 알아가는 ‘도전’에 대한 흥미를 느끼게 되었습니다. 가장 기억에 남는 활동은 사회복지학과 학생회 학생회장 직책을 수행했던 활동입니다. 하나의 학과, 100명 이상의 학우들을 대표하는 ‘학생회장’의 자리는 저의 인생에 있어서 가장 큰 ‘도전’이었습니다. 학생회장의 역할을 수행하면서 한 조직의 성장 가능성의 여부는 리더의 역량에 따라 달라질 수 있음을 이해할 수 있었고 이는 학과의 발전을 위해 제 자신을 더욱 도전하게 만드는 계기가 되었습니다. 발전하는 제 자신을 바라보며 만족감과 성취감을 느낄 수 있었고, 조직을 성공적으로 이끌기 위한 고민은 때론 저를 지치고 힘들게 하였지만, 학과 행사에 즐겁게 참여하고 만족하는 학우들의 모습은 저를 더욱더 ‘도전하는 사람’으로 만드는 계기가 되었습니다. 자신의 장단점(간단하게 기술) ‘카멜레온 같은 새로움에 대한 적응력’ 저의 가장 큰 강점은 새로움에 대한 적응력이 빠르다는 것입니다. 다양한 봉사활동·대외활동·리더 직책 수행 등 새로운 환경을 접하고 빠르게 파악하기 위한 과정을 수차례 경험하면서 낯선 환경을 적응해나가는 과정에 대한 흥미를 느끼게 되었고, 새로운 환경 적응에 대한 역량을 강화할 수 있었습니다. 이러한 외향적인 저의 성격은 입사 후 조직에 빠르게 적응하여 빠른 업무 숙달, 조직 내 동료들과 원만한 관계 형성, 당사자와 원만한 라포형성의 결과로 나타날 수 있다고 생각합니다. ‘급한 성격, 다시 한 번 생각하는 자세’ 저는 발전 및 성취 욕구가 강해 업무를 진행하면서 주어진 일을 다소 급하고 서투르게 수행하는 경향이 있다는 점입니다. 빠른 업무 처리 능력이 장점이 될 수 있어도, 꼼꼼하지 못한 성격으로 잦은 실수를 반복하다 보면 제 자신 나아가 제가 속해있는 조직 전체에 안 좋은 영향을 끼치기도 합니다. 이러한 제 단점을 보완하기 위해 항상 스스로 돌아보며 업무 수행 중에는 차분한 성격을 유지하도록 노력하고 ‘다시 한 번 생각하는 자세’의 태도로 업무를 수행하여 ‘개인역량 강화’ 및 ‘조직의 발전’에 기여할 수 있도록 노력하겠습니다. 단점 극복을 통해 깊은 전문성을 확보하고 ‘당사자 중심’의 사회복지 실천 서비스를 제공할 수 있도록 나아가겠습니다. 업무수행계획(포부나 자세 등)(구체적으로 기술) - 입사 후 1년 ‘빠른 적응력을 바탕으로 새로운 환경에 스며들다’ 적응력의 강점을 활용하여 새로운 환경, 조직에 빠르고, 자연스럽게 스며들 수 있도록 노력할 것이며 이런 과정의 일련 속에서 ‘다시 한 번 생각하고, 자만하지 않는 태도’로 업무에 임하도록 하겠습니다. 새로운 환경이라고 해서 위축되지 않고 동료들에게 자연스럽게 다가가며 외향적인 성격을 이용하여 조직 내 ‘분위기 메이커’ 역할을 맡아 조직에 긍정적인 영향을 끼치고자 합니다. - 입사 후 3년 ‘사회복지실천 현장 전문가로의 성장을 도모하다’ 빠른 적응력의 강점을 활용하여 기관과 조직에 자연스럽게 스며들고, 사회복지현장에서 필요한 지식 및 기술을 습득하고 제 것으로 만들기 위해 노력하여 사회복지 실천 현장에서의 전문가로 성장하도록 노력하겠습니다. 장애인 복지의 분야는 광범위하여 짧은 시간 안에 이해할 수 없다고 생각합니다. 입사 후 3년이라는 기간 동안 장애인 분야 및 분야별 실천기술에 대한 학습을 통해 장애인 복지에서의 역량을 강화하고 이러한 노력을 바탕으로 당사자에게 질 높은 서비스를 제공할 수 있도록 노력하며, 과정의 경험을 통해 현장에서 전문가가 될 수 있도록 정진하겠습니다. - 입사 후 7년 ‘주도적인 인물로 성장하고 후배 사회복지사를 이끌다’ 축적된 경험과 개인역량을 바탕으로 주도적인 사회복지사로 성장하고, 능동적으로 행동하며 모든 일에 있어 적극적인 행동을 바탕으로 동료들의 모범이 되겠습니다. 또한 후배 사회복지들에게 적극적인 슈퍼비전을 제공하여 후배 사회복지사들이 걸어가야 할 방향을 제시하는 ‘나침반’의 역할을 맡고, 슈퍼비전을 제공하는 과정에서 자신을 스스로 돌아볼 수 있는 계기가 될 수 있으며, 자만하지 않고 부족한 점을 파악하고 보완하고자 노력하겠습니다. - 포부 및 자세 : ‘노력은 배신하지 않는다’ ‘공든 탑이 무너지랴’ ‘정성을 다하여 한 일은 그 결과가 반드시 헛되지 않는다.’는 속담으로 모든 업무를 수행하면서 항상 노력하는 자세로 노력의 ‘탑’을 쌓아나가겠습니다. 장애인복지 실무 경험은 부족하지만 부족한 경험은 오히려 저를 노력하게 만드는 ‘자극제’가 될 수 있다고 생각하며 노력의 결실을 통해 호매실장애인종합복지관이 원하는 인재로 성장하겠습니다. 경력사항 및 주요활동(구체적으로 기술) ‘시야를 넓히고 소통을 배우다’ 현대자동차 글로벌 청년봉사단 ‘HappyMove’19기 해외봉사 활동은 자원봉사활동을 목적으로 서로 다른 분야를 전공하고 있는 사람들이 만나 각자의 생각을 공유하고, 배울 점을 찾을 수 있었던 매우 뜻 깊은 시간이었습니다. 캄보디아 현지 중학생을 대상으로 진행하는 문화·교류 팀 단위 프로그램 계획은 의견의 차이로 인해 순조롭지만은 못하였지만, 서로의 생각을 존중하고 의견의 차이를 좁혀나가는 과정에서 폭 넓은 소통의 장을 경험할 수 있었고, 그 결과 제가 속한 ‘캄보디아 지역 E팀’은 ‘한국 운동회 문화 체험’, ‘도자기 만들기 체험’,‘컵타로 배우는 K-POP’ 활동을 계획하여 현지 중학생 학우들에게 평생 기억에 남을 수 있을 만한 추억을 선물할 수 있었습니다. ‘HappyMove’활동을 통해 봉사 분야의 시야를 넓히고 다양한 소통의 경험과 목표를 향해 달려 나가는 과정을 통해 예비사회복지사로서의 토대를 형성할 수 있어 더욱 의미가 있고 기억에 남는 활동이었습니다. ‘짧은 기간, 값진 시간’ 종합사회복지관의 사회복지사로 근무하면서 주민조직화 및 주민네트워크 형성 ‘마을만들기’, 지역주민 탄소중립 의식함양 캠페인‘탄소중립 오산 (탄산)’, 문화를 나누는 공간 ‘카페숲’ 사업을 맡아 업무를 수행하였습니다. 짧은 기간 사회복지사로 근무하면서 배울 수 있었던 점은 사회복지사업을 수행하기 이전 소통을 기반으로 형성된 적절한 유대관계가 바탕이 되지 않는다면 지역주민의 적극적인 참여를 이끌어 낼 수 없으며 사회복지사는 지역주민과 지역주민을 잇는 ‘징검다리’의 역할을 맡아야 한다는 것과 함께 하는 동료들과 좋은 관계를 유지한다면 사업을 수행함에 있어 좋은 시너지의 효과로 나타날 수 있다는 것을 배울 수 있었습니다.

취업| 2024.09.16| 3페이지| 4,000원| 조회(104)

사회복지, 자기소개서, 자소서, 사회복지사, 종합사회복지관

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(A+)사회복지프로그램계획서

사 업 개 요기관명(신청 기관명)평택대학교 다문화가족센터사업명중도입국 청소년의 한국사회 적응을 위한 문화 활동 및 교육 지원 프로그램“한울타리”사업 기간2021. 01. 01 ~ 2021. 12. 31서비스지역경기도평택시서비스 대상경기도 평택시 내 거주하고 있는 14세 이상 ~ 20세 미만 중도입국 청소년실 인원수15서비스 단가564.070원투입 인력4사업 목적중도입국 청소년을 대상으로 문화 활동 및 교육 지원 프로그램을 통해 한국사회 적응력을 향상시킨다.성과 목표1. 한국어능력 30% 증가2. 사회성 30% 증가3. 진로자기효능감 30% 증가4. 문화적응 스트레스 30% 감소주요 사업내용 요약(프로그램명 및 주요 시행 내용)세부 프로그램명주요 내용한국어 교육 교실?복지관 내 강의실에서 진행?전문 한국어 강사 고용?강의식 수업, 주 2회?한국어 능력 사전 사후 평가 실시토의 활동?한국 또래 청소년들과 함께 특정 주제를 가지고자유롭게 토의?월 1회자유 주제 창작물 제작?한국 또래 청소년들과 협력하여 자유 주제 창작물 제작?마지막 회차 시 결과물 발표?총 3회진로 탐색 프로그램?진로체험센터와 연계하여 진로체험 프로그램 진행, 총 3회?직업 박물관 견학, 총 1회문화 체험 활동프로그램?한국 민속촌 견학, 총 1회?다문화 요리 교실, 총 3회?놀이공원 견학, 총 1회?복지관 내에서 영화 관람, 총 2회예산총 사업비10,801,000신청 금액10,801,000신청 금액세부 내용인건비-사업비8,941,000관리운영비1,860,000-83%17%1. 사업명: 중도입국 청소년의 한국사회 적응을 위한 문화 활동 및 교육 지원 프로그램 “한울타리”2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점① 중도입국 청소년 현황과 실태교육부 통계자료에 의하면, 부모와 함께 산다는 기대를 품고 한국으로 이주하는 중도입국 청소년들이 최근 3년간, 점점 늘어나고 있는 추세이다. (2017년: 7792명, 2018년: 8320명, 2019년: 8697명) 이들은 한국으로 이주함에 따라서 자연스럽게 응웬은 집과 가까운 중학교에 입학하길 원했다. 응웬의 가족은 각종 서류를 챙겨 집에서 가까운 중학교 두 곳에 전화를 했다. 하지만 두 학교 모두 응웬의 서류를 보지도 않고 입학을 거절했다. 한국어를 못한다는 것이 이유였다.④ 또래관계의 문제운 좋게 학교에 입학하게 된 중도입국 청소년들도 새로운 문제를 겪을 수 있다. 그 문제는 올바른 교우관계를 맺기 힘들다는 점이다. 중도입국 청소년들은 부족한 한국어 능력으로 인해 소통의 어려움을 겪게 되고, 그 결과 제한된 교우관계를 맺거나 차별과 따돌림의 대상이 되기 쉽다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 중도입국 청소년들과 한국 청소년들이 서로의 문화를 이해하고 존중하는 태도를 지닐 수 있도록 교육하는 것이 가장 중요하다. 또한 언어의 장벽으로 인해 또래 청소년들과의 소통에 어려움을 겪는 중도입국 청소년들을 위한 맞춤형 교육도 필요한 실정이다.⑤ 진로문제중도입국 청소년은 낯선 환경과 확연히 다른 교육 그리고 문화 등으로 인해 진로결정에 대해서도 큰 어려움을 느끼고 있다. 한국 사회의 진로 시스템, 진학 및 취업문화 등에 대한 이해수준이 낮기 때문에 진로를 결정함에 있어서 문제가 발생할 수밖에 없다. 그러므로 중도입국 청소년들이 진로에 관한 다양한 정보습득과 경험을 통해 각자의 인생관, 직업관, 가치관, 진로관 등 진로결정에 도움이 되는 조건들을 확립할 수 있도록 많은 제도나 법 마련이 필요하다.2) 지역 환경적 특성현재 중도입국청소년을 위한 서비스 제공기관인 평택대학교 다문화가족센터는 평택시 남동쪽 외곽 끝에 설치되어 있으며, 평택대학교에 소속되어 있기 때문에 대학교에 위치한 시외터미널을 이용할 수 있다. 또한 각 역에는 수도권 전철이 운행하며, 서정리역과 평택역에서는 간선 열차를 이용할 수 있다.평택 북부지역, 혹은 서부지역에서 거주하는 서비스 이용자들은 평택대학교 다문화가족센터까지 버스를 이용해서 이동해야 하는데, 평택대학교 자체적으로 셔틀버스가 운행 중이기 때문에 큰 불편함은 없을 것으로 판단된다.3) 경험적 근거본다니지 않는중도입국 청소년N명? 표적대상위기대상 중 사회적응자기평가 척도 결과 25점 이하인 중도 입국 청소년N명? 실인원수표적대상 중 프로그램 참여 의지가 있는중도입국 청소년15명4. 사업 목적 및 목표목적산출목표성과목표중도입국 청소년을 대상으로 문화 활동 및 교육 지원 프로그램을 통해한국사회 적응력 향상중도입국 청소년 15명 대상한국어 교육 교실 주 2회 실시중도입국 청소년의한국어 능력 향상중도입국 청소년과 한국청소년30명 대상또래 토의 활동월 1회 실시중도입국 청소년의사회성 향상중도입국 청소년과 한국청소년30명 대상자유 주제 창작물 제작총 3회 실시중도입국 청소년 15명 대상진로 탐색 프로그램 총 3회 실시중도입국 청소년의진로자기효능감 향상중도입국 청소년 30명 대상직업 박물관 견학 총 1회 실시한국 민속촌 견학 총 1회 실시중도입국 청소년의문화적응 스트레스 감소다문화 요리 교실 총 3회 실시놀이공원 견학 총 1회 실시영화 관람 총 2회 실시5. 사업내용1) 세부사업내용성과목표프로그램명활동(수행방법)시행시기수행인력참여인원시행횟수시간한국어 능력 향상한국어교실- 센터 내 강의실에서 주 2회, 2시간 교육· 한국어 기초 교육· 말하기 교육· 쓰기 교육4월~12월복지사 1명외부강사 1명15명76회/1일2시간사회성 향상사회성 향상토의활동토의활동- 한국 또래 청소년들과특정 주제를 가지고 자유롭게 토의 및 자유발표· (1회 차) 자신이 생각하는행복이란?· (2회 차) 현재 겪고 있는스트레스가 무엇인가.그룹 토의를 통해 해결방안 제시· (3회 차) 다문화 사회를살아가는, 우리가 지켜야할 자세· (4회 차) 각 국의 학교문화에 관한 자유발표· (5회 차) 스마트폰 중독해결방안에 대한 토의· (6회 차) 9월에 감상한영화에 대한 자유발표· (7회 차) 세계 명절에대한 자유발표· (8회 차) 장래희망에관한 자유발표· (9회 차) 그동안의 토의활 동을 통해 느낀 점 발표 및 프로그램 종료와 다과회진행4월~12월4월~12월복지사 1명복지사 1명30명30명9회/1일1시간9회/1일사회복지사1급다문화가정상담지도사4) 사업 진행 일정기간주요내용1월2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월사업 세부계획 수립 및 계획서 작성참여자 선정 및 홍보한국어 교육 교실사회성 강화 프로그램토의 활동창작물 제작진로 탐색 프로그램진로체험 프로그램직업 박물관 견학문화 체험 활동 프로그램민속촌 견학다문화요리 교실놀이공원 견학영화 관람5) 홍보 계획대상홍보방법 및 횟수활용매체비고지역사회주민- 센터 소식지, 리플렛 등 홍보물 총 3회 제작- 사업설명회 2회 실시- 센터 홈페이지, 페이스북 홍보소식지, 리플렛,인터넷,-타 복지기관- 평택시자원봉사센터 홈페이지 홍보- 평택 복지넷 복지컬럼 홍보 총 4회공문, 방문-지방자치단체- 평택시청 2회 방문- 평택시 SNS, 블로그 사업소개 2회- 리플렛 수시제공리플렛, 인터넷-지역언론매체- 보도자료 제작 및 발송, 방문 취재 요청평택신문,평택시민신문,평택문화신문,평택TV-6) 지역자원 활용 계획자원명활용계획비고평택대학교 한국어교육센터강사활동 한국어 교육 주 2회 (총 76회)-평택시 자원봉사센터한국 청소년 사업 참여 희망자-평택시 청소년 진로지원센터진로체험 프로그램 강사활동 (총 3회)-송탄 요리교실다문화 요리교실 강사활동 (총 3회)평택시건강가정다문화가족지원센터외부자문-평택시 SNS, 지역신문(평택신문, 평택시민신문, 평택문화신문)사업 홍보-6. 예산계획목세목세세목계산출근거예산조달 계획신청금액비율(%)자부담비율(%)자부담재원총계10,801,00010,801,000100사업비한국어교육 프로그램한국어교육교실3,800,000강사비 (1주 / 4시간)100,000 X 38주3,800,00042.5사회성 강화프로그램창작물제작프로그램175,000스케치북 (1,000 X 15개)미술용품 (32,000 X 5개)175,0002진로탐색프로그램진로체험프로그램150,000강사비 (1회 / 총3회)50,000 X 3회150,0001.7직업박물관견학144,000식비8,000 X 18명144,0001.6문화체험활동프로그램한국민속촌견학1,164,05명2) 사업내용(사업수행일정 포함) 및 사업집행전략○ 사업 내용세부 사업명활동 (수행방법)한국어 교육 교실- 복지관 내 강의실에서 주 2회, 2시간 교육- 전문 한국어 강사 고용, 강의식 수업- 한국어 능력 사전 사후 평가 실시사회성 강화 프로그램- 한국 또래 청소년들과 함께 특정 주제를 가지고 자유롭게토의활동 및 자유발표, 월 1회- 한국 또래 청소년들과 협력하여 자유 주제 창작물 제작, 총 3회 마지막 회차 시 결과물 발표진로 탐색 프로그램- 사회복지사와 진로체험센터가 연계하여 진로체험 프로그램 진행, 총 3회- 직업 박물관 견학, 총 1회문화 체험 활동 프로그램- 한국 민속촌 견학, 총 1회- 다문화 요리 교실, 총 3회- 놀이공원 견학, 총 1회- 영화 관람, 복지관 내에서 영화 관람, 총 2회○ 사업 진행 일정기간주요내용1월2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월사업 세부계획 수립 및 계획서 작성참여자 선정 및 홍보한국어 교육 교실사회성 강화 프로그램토의 활동창작물 제작진로 탐색 프로그램진로체험 프로그램직업 박물관 견학문화 체험 활동 프로그램민속촌 견학다문화요리 교실놀이공원 견학영화 관람3) 기관 연계 협력 전략협력 기관명세부 사업명협력 계획비고평택시청참여자 선정 및 홍보프로그램 홍보 연계평택 타 복지기관참여자 선정 및 홍보프로그램 홍보 연계평택시 자원봉사 센터문화 체험 활동 프로그램자원봉사자 모집평택 송탄 요리학원문화 체험 활동 프로그램요리 강사 초빙평택시 청소년 진로지원센터 드림ON진로 탐색 프로그램진로 탐색 프로그램 연계, 3회3. 예산편성목세목세세목계산출근거예산조달 계획신청금액비율(%)자부담비율(%)자부담재원총계10,801,00010,801,000100사업비한국어교육 프로그램한국어교육교실3,800,000강사비 (1주 / 4시간)100,000 X 38주3,800,00042.5사회성 강화프로그램창작물제작프로그램175,000스케치북 (1,000 X 15개)미술용품 (32,000 X 5개)175,0002진로탐색프로그램진로체험프로그램150,000한다.

사회과학| 2022.08.15| 21페이지| 3,000원| 조회(300)

프로포절, 사회복지학과, 프로그램계획서, 사회복지프로그램개발과평가

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(A+) 사회복지실천기술론 생태도 작성 및 분석 예시

모부녀자48세 47세24세 22세직장친구거래처헬스장치과당구장직장외할머니운동영화취미실습동아리동네친구들대학친구『자신과 가족의 생태도 그리고 분석하기』Ⅰ. 대상자 선정이유성명나이선정이유자신의 생태도를 분석해보기 위함Ⅱ. 생태도 사정대상자는 생태도를 작성한 본인이며, 본인과 가족을 생태도를 통해 분석해보고자 생태도를 작성하여 사정하게 되었다.대상자는 현재 아버지, 어머니, 여동생과 함께 거주 중이다. 아버지는 현재 충치로 인하여 치과에서 정기적으로 치료를 받는 중이며, 치통으로 인해 스트레스를 많이 받고 있는 중이다. 여가시간에는 동네 친구들과 함께 주로 당구장에서 당구를 치며 스트레스를 풀곤 한다.아버지는 반도체 업종 관련 업체를 운영 중이며 본인 소유의 직장이기 때문에 직장 관련 스트레스는 거의 없다. 거래처와도 거래가 활발하며 소득에 대한 걱정은 거의 없는 상황이다. 어머니는 반도체 업종 관련 업체를 아버지와 함께 운영 중이며, 아버지와 마찬가지로 직장에 관련한 스트레스는 거의 없다. 외할머니의 자택과의 거리는 차로 10분 정도이며 평소에도 외할머니의 건강을 걱정하여 자주 찾아뵙는다. 또한 요새 부쩍 살이 늘어난 것 같다고 느끼며 퇴근 후 동네에서 러닝을 하는 등 운동을 하고 있다. 아버지와 어머니는 20년 이상 병점에서 거주하여 친구관계가 많이 겹치는 편이며 함께 친구들과 모임을 갖는 등 친구들과의 관계도 원만하다. 대상자는 현재 사회복지학과 3학년에 재학 중이며 사회복지학과 과동아리의 회장을 맡고 있고 과 생활을 열심히 하는 중이다. 이번 여름 사회복지현장실습을 진행하기 위해 실습기관을 알아보며 지원서를 넣는 중이다. 코로나19 사태로 인해 사회복지현장실습을 진행하지 않는 복지관이 많이 생기는 상황 때문에, 대상자는 사회복지현장실습 기관을 구하지 못할 수도 있다는 불안감에 스트레스를 많이 받는 중이며, 대상자는 주로 헬스장에서 동네 친구들과 함께 운동을 하며 이 스트레스를 풀곤 한다. 22세인 여동생은 대학교 수업이 사이버 강의로 진행되면서 집에 있는 시간이 많아졌다. 주로 집에서 태블릿PC를 이용하여 영화를 시청하거나 취미생활이 독서를 하며 시간을 보내고 있다. 외출은 매우 적으며 가끔씩 대학 친구를 만나러 외출을 한다.

사회과학| 2022.08.15| 2페이지| 2,000원| 조회(219)

사회복지, 사회복지실천기술론, 과제, 가계도, 생태도, 사회복지학과, 생태도 분석

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사회복지현장실습 실습생 프로파일 종합사회복지관 최종 합격 자료 평가A좋아요

자기 소개서1. 사회복지를 전공한 이유고등학교 2학년 재학 시절, 저는 대학교 학과 선택에 대해 구체적인 방향을 설정하지 못하고 큰 고민에 빠져있었습니다. 그러던 중 부모님의 권유로 우연히 지역사회에 위치한 노인 복지관에서 봉사활동을 하게 되었습니다.봉사활동을 간 저와 함께 활동을 하신 어르신께서 행복해하시는 모습을 보며 저 또한 똑같은 행복감을 느끼게 되었습니다. 평소 봉사활동에 대한 필요성을 못 느끼던 저에겐 신선한 자극이었으며 지속적으로 봉사활동을 하게 되는 계기가 되었습니다.봉사활동을 지속적으로 하던 중 복지관의 사회복지사 선생님들을 보며 저 또한 전문적인 사회복지사가 되어서 창의적이고 효과적인 프로그램을 개발하여 그 프로그램으로 하여금 클라이언트분들을 행복하게 해주고 싶다는 생각이 들어 사회복지의 길을 선택하게 되었습니다.2. 자신의 성격 및 가치관, 강점과 약점1. 성격 - 이성적인 사고와 행동저는 항상 이성적으로 사고하고 행동합니다. 사회복지학과 특성상 대외활동이나 봉사활동을 경험하다보면 타인과의 접촉은 피할 수 없는 필수적인 요소입니다. 각 개개인은 각자의 고유한 정체성을 가지고 있기 때문에 생각하는 방식이 다르다고 생각하며, 타인과 소통하는 과정에서 의견 마찰이 발생하는 경우가 빈번하다고 생각합니다.저는 대외활동이나 봉사활동을 경험하면서 타인과 의견 충돌이 발생할 경우에는 제 의견을 고집하지 않고 상대방의 입장에서 먼저 생각을 하며 중립점을 찾아 의견을 조율하여 과업을 성공적으로 수행하려고 노력하였으며, 의견 충돌 또한 더 나은 결과를 향한 발걸음이라고 생각합니다.다양한 의견을 수렴하여 중립점을 찾아 과업을 수행한다면 성공적인 결과물을 도출할 수 있다고 생각합니다.2. 가치관 - 긍정적으로 생각제가 중요하게 생각하는 저의 가치관은‘항상 긍정적으로 생각하자’입니다. 삶을 살아가면서 누구든지 실패를 경험하고 좌절하는 상황에 직면하기 마련입니다. 실패했다는 현실에 무릎을 꿇고 순응한다면 한 발짝 앞에 펼쳐진 성공이라는 현실에 도달할 수 없으며 더 나 현대자동차에서 운영하는 글로벌청년봉사단 'HappyMove'에 대한 큰 관심이 생겨 지원을 하게 되었습니다. 큰 기대와는 달리 면접심사에서 탈락을 경험하였고 해외봉사에 대한 기대가 컸던 만큼 실망감도 컸습니다.하지만 저는 탈락한 경험을 토대로 저의 부족한 점을 파악할 수 있었으며 다음 기수 지원에서 경험을 토대로 부족한 점을 보완하여 우위를 점할 수 있다는 긍정적인 생각을 하였습니다.결국 'HappyMove'19기에 최종 합격하여 캄보디아로 해외봉사를 다녀올 수 있었고‘긍정’이라는 단어가 제 삶에 자리매김할 수 있었던 계기가 되었습니다.3. 강점 - 리더십저는 제가 속한 집단에서 리더를 맡고 집단을 이끄는 것을 좋아합니다. 리더를 맡아 집단을 올바른 방향으로 이끌고 성공적인 결과를 도출해내는 과정은 자신을 한 단계 성장시킬 수 있는 최고의 방법이라고 생각합니다.저는 대학교 1학년 재학 중 학과 학생 조교와 과대표를 맡아 과를 성공적으로 이끌었으며 또한, 2학년 재학 중 학과 봉사활동 동아리의 회장을 맡아 활동하는 등 집단의 리더 역할을 맡았습니다.현재는 과 학생회장에 선거에 출마하여 선거활동을 진행하는 중이며, 리더의 역할을 수행하는 과정에서 발생하는 책임감에 대해 고민하고 연구하면서 저의 리더십 역량을 발전시킬 수 있었습니다.4. 약점 - 과도한 책임감저의 약점은 함께 일을 수행하는 팀원에게 역할 분배를 고르게 하지 못한다는 점입니다. 리더 역할을 수행하면서 리더는 모든 책임을 안고 가야 한다는 생각에 제 자신에게 혼자 감당하기 힘든 분량의 업무를 분배하는 경우가 종종 있었으며, 업무를 수행하면서 고전을 면치 못했던 경우가 많았습니다.이번 동계 사회복지현장실습을 기회로 함께 실습을 진행하는 실습생들과의 소통을 통해 업무를 효율적으로 분배하는 방법을 터득하여 약점을 강점으로 만드는 시간이 될 것이라 생각합니다.3. 주요사항 및 경력 특이사항1. 캄보디아 해외봉사 활동저는 해외봉사 활동에 관심이 많아 해외봉사를 경험하기 위해 노력하였습니다. 가장 자신 있게 말봉사활동을 한 경험입니다. 주 활동은 낙후된 학교 시설을 정비 및 교체하고 한국의 문화에 대해 알려주는 활동이었습니다.해외에 직접 나가 어려운 환경에 있는 청소년들에게 꿈과 희망을 심어준 경험은 평생 잊지 못할 추억이 되었고 행복해하는 캄보디아 청소년들을 보며 저 또한 사회복지사로서 뿌듯함을 느낄 수 있었으며 제 자신을 한 단계, 아니 두 단계 성장시키는 계기가 되었습니다.2. 사회복지 프로그램 공모전저는 사회복지 프로그램 공모전에도 관심이 많아 삼성SDI에서 주관한 대학생 자원봉사 지원사업 청년ON에 농촌일손돕기 및 낙후지역 개선을 주제로 참여한‘청년드림Farm’과 여성가족부에서 주관한 청소년 자원봉사 공모사업에 청소년증을 활용한 청소년 권익증진 프로그램‘니모를찾아서(니가모르는권리를찾아서)’로 총 2번의 공모활동을 진행하였습니다.사회복지학과 선·후배들과 심혈을 기울여 프로그램 계획서를 작성하고 운영, 평가단계까지 슈퍼바이저의 직접적인 도움 없이 스스로 진행하였으며 그 과정에서 여러 가지 시행착오를 거치면서 사회복지 프로그램에 대해 이해할 수 있는 값진 시간이 되었습니다. 사회복지 프로그램 공모전을 경험하면서 타 팀의 창의적이고 혁신적인 아이디어를 직접 보고 배울 수 있었으며 프로그램 계획에 대한 역량을 강화할 수 있는 좋은 기회가 되었습니다.3. 요양보호사 자격증00종합사회복지관의 특화사업은‘노인맞춤돌봄서비스사업’‘독거노인응급안전안심서비스사업’으로 노인 클라이언트와 관련이 되어 있습니다. 저는 대학교 2학년 재학 중 요양보호사 자격증을 취득한 경력이 있으며 이러한 경력은 00종합사회복지관의 특화사업과 밀접한 관련을 가지고 있어 동계 현장실습을 진행하면서 특화사업을 이해하는데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.4. 지원동기 및 미래계획1. 지역사회에 위치한 다양한 복지관 경험저는 OO에 위치한 OO종합사회복지관에서 이번 하계 사회복지현장실습을 진행하였습니다. 하계 현장실습을 진행하면서 복지관 사업의 성격은 지역사회의 인구 특성을 반영한다는 점을 알게 되었고, 장실습을 성공적으로 마무리한 후 00지역에 위치한 다른 특성을 가진 종합사회복지관에서 실습을 경험하고자 하는 욕구가 생겨났으며 노인을 대상으로 특화사업을 진행하는 OO종합사회복지관에서 실습을 진행한다면 노인에 대한 지식과 이해 역량을 강화할 수 있을 것이라는 생각이 들어 지원하게 되었습니다.2. 미래계획저는 현재 예비 사회복지사로서 사회복지사의 꿈을 향해 힘찬 발걸음을 내딛고 있습니다. 그러나 아직 부족한 점이 많아 배울점이 많다고 생각합니다.첫 번째 미래계획으로는 제가 속한 지역사회의 특성을 이해하는 것입니다.OO종합사회복지관에서 실습을 진행한다면 제가 속한 지역사회를 직접 보고 느낄 수 있다고 생각하며, 주민들의 욕구에 대해 효과적으로 파악할 수 있으며, 추후 사회복지사가 되었을 때 지역사회에 큰 기여를 할 수 있다고 생각합니다.두 번째 미래계획으로는 사회복지사로서의 정체성을 확립하는 것입니다.비록 아직 사회복지학과 대학생 신분이지만 예비 사회복지사로서 사회복지현장실습을 경험하면서 사회복지사라는 직업에 대해 이해하고 정체성을 확립한다면, 추후 사회복지현장에 나아갔을 때 사회복지사로서의 역할을 충실히 이행할 수 있다고 생각합니다. 사회복지현장실습을 진행하면서 항상 예비 사회복지사라는 마음가짐을 가지고 실습을 진행한다면 효과적으로 정체성을 확립할 수 있다고 생각합니다.5. 실습기간동안 예비사회복지사로서 꼭 실천해 보고 싶은 것1. 일 3회 이상 복지관 사회복지사와 대화동계 사회복지현장실습을 진행하면서 하루 3회 이상 복지관 사회복지사와의 대화를 통해 조언 및 현장에서의 정보를 얻어 제 것으로 만들기 위해 노력할 것입니다. 왜냐하면 현장에서 근무하는 사회복지사와의 대화는 저의 사회복지 역량을 강화하는데 큰 도움이 될 것이라고 생각했기 때문입니다.2. 일 3회 이상 복지관 클라이언트와 대화복지관에서 가장 중요한 요소는 클라이언트라고 생각하며 00종합사회복지관은 종합복지관이기 때문에 다양한 클라이언트들을 접할 수 있는 좋은 기회라고 생각합니다.사회복지사라면 다양한 와 소통한다면 각 분야별 클라이언트의 특성을 파악할 수 있고 지식을 쌓을 수 있다고 생각합니다.3. 실습생 관계망 형성다양한 지역에서 모인 실습생 동기들과 소통 및 교류를 통해 관계망을 형성한다면 추후 사회복지의 길을 나아감에 있어서 큰 도움이 될 것이며 조금 더 넓은 시각을 가지게 되는 계기가 될 수 있다고 생각하며, 실습생 개인이 가지고 있는 장점 및 강점을 배울 수 있으며 부족한 점은 서로 피드백을 해주며 보완할 수 있다고 생각합니다.4. 부족한 점 파악하계 사회복지현장실습 간 파악한 저의 부족한 점은 업무가 과중될 경우 집중력이 빠르게 감소한다는 점이었습니다. 부족한 점을 파악한 저는 업무를 진행하면서 충분한 휴식시간을 병행하는 방법으로 집중력을 유지하려고 노력하였고 업무를 효율적으로 수행할 수 있었습니다.이번 동계 사회복지현장실습 기간 동안 슈퍼바이저와 사회복지사, 실습생 동기들과 소통하며 이전 사회복지현장실습에서 파악하지 못한 부족한 점을 파악하고 강점으로 만들기 위해 노력할 것입니다.6. OO종합사회복지관에서 꼭 실습해야 하는 이유 또는 본 기관을 선택한 이유1. OO지역 복지관 실태 확인OO복지관의‘건강한 주민 지도력 발굴 및 양성’‘지역사회 공론의 장을 통한 지역 의제 발굴 공동체 조직화’‘지역밀착형 찾아가는 서비스 및 커뮤니티 공간 마련’의 비전이 어떠한 방식으로 지역사회에 전달되고 있는지 직접 보고 경험하여 알고 싶었습니다. 사회복지현장실습 간 직접 보고 느끼고 경험한다면 00 지역사회를 더욱 효과적으로 이해할 수 있다고 생각하며 추후 사회복지사가 되었을 때 지역사회에 큰 기여를 할 수 있다고 생각합니다.2. 노인 인구가 많은 중앙동, 남촌동의 지역사회 특성과 특화사업지역사회에 위치한 복지관은 지역사회 인구 특성에 맞추어 프로그램을 계획하기 마련입니다. 00종합사회복지관은 특화사업으로 노인 관련 사업을 중점적으로 진행한다는 정보를 알 수 있었고, 00종합사회복지관이 위치한 중앙동은 현재 60세 ~ 100세 노인 인구가 5,086(단위:K),

학교| 2020.12.25| 5페이지| 3,000원| 조회(1,146)

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