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  • 사회조사분석사 2급 작업형 핵심요약
    *** ‘재설정’으로 초기화하는 습관 갖기!1. 파일 실행법, 구분자가 있는 경우 (인코딩->로컬 인코딩)* txt 파일을 켜서 ‘변인명’과 ‘구분자’를 확인한다.* 변인명과 구분자가 위에 있으면 txt 데이터 파일을 열고, 1. 구분자에 의한 배열 2. 변수이름을 포함한 줄 번호 1번 선택 3. 데이터의 첫 번째 케이스 2번째 줄부터 시작 4. '탭‘만 선택(나머지 전부 제거) 5. 오른쪽 맨 마지막 변수로 이동하여 변수명 체크 6. 진행2. 파일 실행법, 구분자가 없는 경우 (인코딩->로컬 인코딩)* txt 파일을 켜서 ‘변인명’과 ‘구분자’를 확인한다.* 변인명과 구분자가 없으면 txt 데이터 파일을 열고, 1. 고정 너비로 배열 2. 변수이름 파일의 처음 아니오 3. 데이터의 첫 번째 케이스 1번째 줄부터 시작 4. 구분자 이용하여 칼럼 수 지정 5. 진행3. 체크할 것 ***(SPSS 키고 파일 불러오기 전에 반드시 실시)* 옵션 - 출력결과 - 이름과 레이블, 값과 레이블, 이름과 레이블, 값과 레이블* 옵션 - 일반 - 첫 번째, 세 번째* 옵션 - 데이터 - 소수점이하자리수를 ‘1’로 하기* 데이터 보기 - 맨 오른쪽 변수로 이동하여, ‘변수’라고 회색이 되어있어야함. 맨 하단으로 이동 후 제대로 불어들이지 못한 부분 확인4. 이름=변수명, 레이블=변수의 설명, 값=변수값에 대한 설명, 결측값(무응당, 이상치의 처리). *변수명은 영문으로 시작하기, 언더바(_)5. 빈도분석 : 통계량 (처음에 이상치, 오류치를 확인하기 위해, 값 산출할때마다 해줘야함)* 분석 - 기술통계량 - 빈도분석 - 통계량 - 평균, 최소값, 최대값, 빈도표 표시 체크6. 역코딩은 ‘변환 - 변수 계산’에서 하고(다른 변수로 코딩변경 에서도 가능), 레이블과 값 표기하기.6-1. 역코딩 : 5점 척도=>6-Qn / 7점 척도=>8-Qn /// 이름은 Qn_Re7. 평균 구하기(변환 - 변수계산) /// 이름은 Z1, Z2로 했었음조사 문항에 ‘모두 응답한’ 평균 산출 과정(결측치가 있으면 .으로 생성)===> (Q5+Q6+Q7)/3‘무응답에 상관없이’ 평균 산출 과정(결측치가 있으면 그 값을 빼고 평균값이 산출)===> MEAN(Q5, Q6, Q7)8. 그룹을 만들 때 : 변환 - 다른 변수로 코딩변경9. 빈도분석 : 한 개의 요인에 대해서 빈도측정9-1. 교차분석 : 두 개 이상의 변수를 결합하여 자료의 빈도측정(분석 - 기술통계량 - 교차분석 - 통계량 - 카이제곱)10. 변동계수 : 두 자료의 산포도를 비교할 때 사용. 변동계수가 작을수록 상대적으로 산포가 작다고 해석한다.- 표준편차 / 평균 (계산은 새로 변수생산하여 변환 - 변수계산)11. 교차분석시 행(종속변수)은 표의 왼쪽, 열은 표(독립변수)의 상단에 나타내는 변수12. 상대도수(상대빈도) = 각 변량의 도수 / 총 도수13. Part 1 30대 이상인 경우에는, 다른 변수로 코딩변경하여 변수 재설정 + (교차분석)14. 이분형 다중응답 : 다중반응 - 변수군 정의/이분형, 빈도화 값 입력 (Part 1은 YES 1)15. 다중응답변수를 열에 지정하는 것이 좋음16. 성별에 따른 건강행위유무(속성4개 합친 거) : 다중반응(복수응답) - 교차분석17. 신뢰도 검사 : 분석 -> 척도분석 -> 신뢰도분석18. 가장 좋은 신뢰도 확인 -> 항목제거 시 척도를 삭제19. 문항 전부를 응답한 자료만 이용한 ‘결합 평균’ = (Q5+Q6+Q7)/320. 독립표본 t검정 -> 독립변수의 속성이 2개인 질적 변수와 양적 종속 변수의 차이를 검정하는 분석- 독립변수의 수 : 1개의 독립변수- 독립변수의 속성 : 2개 속성- 종속변수 : 1개이며, 양적 변수- ex) 성별에 따른 연봉 평균의 차이, 2개 지역 주민의 체중 차이 분석- 정규성, 독립성 2가지 조건을 충족해야함.- 분석 -> 평균 비교 -> 독립표본 T검정- 집단변수에 독립변수, 검정변수에 종속변수- 반드시 분산의 동질성 분석을 실시해야 함22. 두 집단의 분산 동질성 검정 결과, 검정통계량 F = 3.966, 유의확률(p값) = 0.047로 유의수준 0.05보다 작으므로, 귀무가설을 기각할 수 있다. 따라서 ‘두 집단의 분산은 동일하지 않다‘라고 할 수 있다.23. 두 집단의 분산에 차이가 있으므로 ‘등분산을 가정하지 않음’ 라인으로 해석한다. 따라서, 검정통계량의 분포는 t이고 검정통계량의 값은 -2.448에 p값(유의확률)은 0.015다.-검정결과의 설명 : 성별에 따라 월 소득 평균 차이 검정 실시결과, 검정통계량 t = -2.448, 유의확률(p값) = 0.015로 유의수준 0.05보다 작으므로, 귀무가설을 기각할 수 있다. 따라서 성별에 따라서 월소득 평균에는 통계적으로 유의한 차이가 있다고 할 수 있다. (구체적으로 남자의 월 소득 평균이 여자의 월 소득 평균보다 통계적으로 유의하게 높다)24. 대응표본 t-검정 -> 독립변수, 종속변수보다는 ‘사전과 사후 효과’같은 두 변수의 차이 검정. ex) 동일한 사람의 실험 전, 실험 후의 차이. 동일한 사람의 영어점수, 수학점수 차이- 분석 -> 평균비교 -> 대응표본 t검정- 결과해석 : ‘음식을 골고루 먹는다’의 평균과 ‘음식을 천천히 먹는다’의 평균 간의 차이검정 결과, 검정통계량 t = 5.345, 자유도 = 299, 유의 확률 = 0.000으로 유의수준 0.05보다 작으므로, 귀무가설을 기각할 수 있다. 따라서, 음식의 골고루 섭취와 천천히 섭취 평균에는 통계적으로 유의한 차이가 있다고 할 수 있다.25. 일원배치 분산분석- 독립변수의 수 : 1개의 독립변수- 독립변수의 속성 : 3개 이상 속성- 종속변수 : 1개이며, 양적 변수- ex) 연령그룹에 따른 경력의 차이 (20대, 30대, 40대의 경력차이), 지역별 따른 생활만족도 차이 분석 (서울, 부산, 대구, 대전의 생활 만족도 차이)- 독립성, 정규성, 등분산성을 가정- 분석 -> 평균비교 -> 일원배치 분산분석 -> 옵션(기술통계, 분산동질성 검정)- 분산분석표 결과 검정통계량 F = 7.834, 유의확률 = 0.000로 유의 수준 0.05보다 작으므로 귀무가설을 기각할 수 있다. 따라서, 최소한 하나의 연령별은 집단 월 소득 평균에 차이가 있다고 할 수 있다.26. Turkey 조사 통하여 집단별 비교를 한다.27. 이원배치 분산분석- 독립변수의 수 : 2개- 독립변수의 속성 : 각각 2개 이상이면, 분석 가능. (성별, 연령별)- 종속변수 : 양적변수- ex) 연령그룹과 지역별에 따른 경력의 차이- 분석 -> 일반선형모형 -> 일변량 -> 옵션(기술통계량, 동질성검정)- 반복이 있는 경우, ‘완전요인모형’- 반복이 없는 경우, ‘사용자 정의’28. 수정된 모형으로 독립변수가 종속변수를 설명할 수 있는지 모형의 타당성을 검정해야함-> 수정 모형에서 귀무가설을 기각하지 못하면 모형이 타당하지 못하다는 결론이므로 분석결과의 신뢰성이 없다.29. 독립변수의 속성이 3개일 때, 귀무가설과 대립가설ex) 요인 A (지역별) 가설- 귀무가설 : 지역별에 대해 모든 집단별 평균 차이가 없다.- 대립가설 : 최소한 하나의 지역별에 평균 차이가 있다.ex) 상호작용에 대한 가설- 귀무가설 : 지역과 연령그룹간의 상호작용 효과가 없다.- 대립가설 : 지역과 연령그룹간의 상호작용 효과가 있다.30. 교호작용이 있는 유형에서, 상호작용효과가 있어도 사후분석 안해도 됨
    기타| 2020.12.07| 7페이지| 1,500원| 조회(363)
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  • 사회조사분석사 2급 필답형 핵심요약
    * 응답자(피면접자, 피조사자, 조사대상자), 조사원(면접원)1. 타당도와 신뢰도*타당도 : 측정하고자 하는 현상을 얼마나 정확하게 측정했는가를 의미*신뢰도 : 측정하고자 하는 현상을 얼마나 일관성 있게 측정했는가를 의미2. 과학적 방법(체계적, 통계적, 비판적)의 특징*체계성 : 과학적 조사 과정은 철저한 계획 하에 일정한 규칙, 원리 등에 입각하여 진행 되어야한다.*객관성 : 연구자의 개인적이고, 주관적인 편견, 판단을 최대한 배제하고 누구나 납득할 만한 결과의 표현이어야 한다.*실증성 : 조사 결과는 실제 경험적으로 검증 가능해야 한다.*간결성 : 어떤 현상을 이해함에 있어 최소한의 설명변수를 이용하여 최대의 설명력을 얻으려고 한다.*변화가능성 : 연구 결과는 언제나 비판되고 수정될 수 있으므로 능동적인 변화 가능성을 지닌다.3. 연구의 절차*문제의 정립->가설 설정->조사 설계->자료 수집->자료 분석->보고서 작성4. 분석단위의 의미와 오류 2가지 설명* 자료 수집에 필요한 표본의 크기에 사용되는 기본 단위* 분석 단위의 종류에는 개인, 집단, 조직, 단체, 국가 등이 속함생태학적 오류 : 집단을 연구하여 개인에 일반화하는 오류(집단->개인)ex) 학원 서울대개인주의적 오류 : 개인을 연구하여 집단에 일반화하는 오류(개인->집단)ex) 고등학생 담배5. 가설의 구비조건 4가지* 명료성 : 설명하고자 하는 범위가 명확하고 객관적으로 정의되어야 함* 가치중립성 : 연구자의 주관이나 편견이 삽입되지 않아야 함* 특정화 : 가설은 기존 인식/사고와 달리 차이가 존재해야 함* 경험적 검증 가능성 : 가설을 형성하고 있는 변수의 측정이 가능해야 함6. 질적 자료와 양적 자료* 질적 자료 : 일정한 규격화 형태로 구성되어 있으나, 평균의 활용이 안 되는 자료ex) 귀하의 연령을 다음 중에서 선택해 주십시오. 1. 10대 이하 2. 20대 3. 30대 ...* 양적 자료 : 일정한 규칙이 있고 평균의 활용이 가능한 자료 (가감승제 가능)ex) 귀하의 출생년도를 작성한다.* 응답거부나 ‘모른다.’라는 항목에 표시한 경우가 많은지 여부를 검토한다.* 한쪽으로 치우치는 응답이 나오거나 질문순서의 변화에 따른 반응의 변화를 검토한다.14. FGI(Focus Group Interview) 표적집단면접법* 개념 : 전문지식이나 경험을 보유한 소수의 집단을 대상으로(일반적으로 10명 이하) 사회자가 경험자들을 배석하여, 자유로운 토론을 통해 필요한 정보를 획득하는 방법으로 사회조사에서 가장 많이 이용되는 탐색조사 방법* 브레인스토밍과 달리 FGI는 주제의 범위와 윤곽은 결정되어 있고 사회자의 배석으로 결과 흐름이 체계적이고, 결론 도출이 브레인스토밍(형식없이 자유롭게)보다는 시간이 짧을 수 있다.* 장점 : 1. 일반인과 다른 다양한 전문적인 시각이 반영된다. 2. 조사 대상자들이 응답을 강요당하지 않으므로 솔직한 의견을 표명할 수 있다. 3. 응답자들 간의 의견 교환을 통해 새로운 정보 생산이 가능하다.* 단점 : 1. 특정 소수 집단에 대한 결과이므로, 일반화가 어렵다. 2. 소수의 의견이라 대표성이 결여된다. 3. 사회자의 역할, 능력에 따라 잘못된 결과가 발생할 수 있다. 4. 집단 조사이므로, 타인에 의한 영향이 발생할 수 있다. (집단 왜곡) 5. 조사 대상자를 선별하고, 모집하는 것이 쉽지 않다. 6. 익명성 부재15. 패널연구, 추세연구, 코호트연구* 패널연구 : 조사대상을 고정 패널로 구성하여 일정한 시간의 흐름에 따라 동일한 조사내용을 주기적으로 조사하는 것* 태도 및 행동의 변화, 여론 형성과정과 변동과정의 연구, 직업 및 경로 이동 연구 등에 사용되는 방법.ex) 초기 선정한 조사 대상자를 1년간 매월 동일한 설문지로 조사* 장점 : 1. 고정 패널을 구성함으로써 시간적 흐름인 동태적 조사와 분석이 가능2. 시계열 자료를 획득하기 어려운 서베이 리서츠의 단점을 보완한다.* 단점 : 1. 응답자의 대표성이 문제 2. 반복 응답으로 인해 응답의 성실도, 유연성이 낮아짐 3. 응답자의 상실가능성* 추세연구 : 시간의이를 일반화하기 위한 현실 상태와는 차이가 있을 수 있다21. 진(순수)실험설계의 개념과 장단점* 개념 : 실험설계의 3가지 조건인 시간적 선후성, 공동변화, 허위관계 통제를 모두 충족하는 것으로 완전실험설계라고도 한다.* 장점 : 내적 타당도가 높다* 단점 : 현실세계에서는 완벽한 통제 상황이 어려우므로, 일반화가 어려워 외적 타당도가 낮게 된다.22. 준(유사)실험설계의 개념과 장단점* 개념 : 무작위 할당 대신 실험집단과 유사한 비교집단을 구성하여 실험하는 설계* 장점 : 1. 실제상황에서 이루어지므로 다른 상황에 대한 일반화 가능성(외적타당도)가 높다 2. 이론적 검증 및 현실문제 해결에 유용하다. 3. 복잡한 사회적 요인들이 작용하는 경우 사용 가능하다.* 단점 : 1. 대상의 무작위화와 독립변수의 조작화가 어렵다. 2. 측정과 외생변수의 통제가 어려우므로 연구결과의 정밀도가 떨어진다. 3. 독립변수의 효과와 외생변수의 효과를 분리하여 파악하기 어렵다.23. 양적 연구와 질적 연구* 양적 연구 : 정량화 가능, 가감승제가 가능한 객관식 또는 수치, 객관적, 결과 지향적, 일반화 가능, 대규모 분석에 유리 ex)몸무게, 키, 서베이 이용* 질적 연구 : 정량화 어려움, 가감승제가 불가능한 객관식, 주관적 응답, 과정 지향적, 일반화 불가능, 소규모 분석에 유리 ex) 1=남자, 2=여자, 관찰, 면접 이용24. 1차 자료(직접 조사)와 2차 자료(문헌 조사)* 1차 자료 : 연구자가 연구 목적을 달성하기 위해 직접 자료를 수집하는 방법ex) 관찰법, 의사 소통법-면접법, 전화조사법, 우편조사법 등* 장점 : 1. 조사 대상을 통제, 독립변수를 조작할 수 있다. 2. 측정도구의 신뢰도와 타당도를 검증할 수 있다. 3. 최신의 정보를 수집할 수 있다.* 단점 : 1. 2차 자료 수집에 비해 시간, 비용, 인력 등이 상대적으로 많이 소요됨 2. 잘못된 조사 대상 선정과 설계/조사 과정으로 결과가 왜곡될 수 있다* 2차 자료 : 다른 목적을 위해 이미 수집된 조사 환경, 조사원 변경 때문에 신뢰도가 낮다 2. 면접결과의 가변성 3. 조사 결과의 부호화가 용이하지 않음34. 심층면접법* 개념 : 조사자와 응답자가 1:1로 자유롭게 이야기하면서 문제를 풀어나가는 비체계적인 개인면접법으로, 비표준화면접법에 가까움* 장점 : 1. 심층적이고 자세한 이해를 얻을 수 있음 2. 폭넓은 의견 반영 가능* 단점 : 1. 시간과 비용이 많이 소요 2. 조사원의 능력에 따라 조사결과의 신뢰도와 타탕성 편차가 크다.35. 면접자 주의사항* 1. 응답자와의 친밀감을 형성해야 한다(라포) 2. 유도질문 금지 3. 조사원의 자발적인 라포 및 프로빙 형성 4. 조사에 대한 철저한 사전 연습 5. 면접자는 객관적 입장을 유지해야한다 6. 철저한 사전 연습을 해야한다 7. 면접상황에 따라 면접방식을 융통성 있게 조정한다 8. 면접자의 신분을 밝혀 피면접자의 불안감을 해소시킨다# 관찰법36. 관찰법* 개념 : 조사 대상을 통제하지 않고 일정한 시간에 걸쳐 관찰자가 시각과 청각 등 감각을 통해 현상을 기록함으로써 자료를 수집하는 방법* 장점 : 1. 의사소통에서 얻을 수 없는 행동상의 자료를 수집 가능 2. 관찰 대상의 행동을 기록 가능 3. 응답과정에서 생길 수 있는 오차가 감소* 단점 : 1. 관찰자의 편견 개입 가능성 높음 2. 관찰자의 능력에 따라 기록, 표현 등에서 편차 발생 3. 표준화 조사가 아니므로, 객관적 비교가 어려움 4. 관찰 대상의 상실(사망, 관찰 거부 등) 5. 횡단 자료 조사보다 조사 시간/기간이 많이 소요37. 관찰법의 유형* 관찰자의 참여정도에 따른 분류(1)(1) 참여 관찰 : 관찰자가 관찰대상 집단에 직접 참여하여 관찰(2) 비참여 관찰 : 관찰자가 제3자적 입장에서 관찰(3) 준참여 관찰 : 관찰자가 관찰자임을 밝히고 관찰대상과 자연스레 어울리며 객관성 유지* 관찰자의 참여정도에 따른 분류(2)(1) 객관적인 관찰 : 연구자의 신분을 노출시키지 않고 오로지 관찰만 행하는 유형(2) 참여자적 관찰 : 연구자의 지법 : 동일한 대상을 동일한 도구로 일정 시간을 두고 재측정하여 둘 간의 상관관계를 검토하는 법 (측정도구 1개, 동일한 대상+측정도구, 2~4주 텀)* 복수양식법 : 동일한 개념에 대해 다수의 상이한 측정도구를 개발하여 측정치 간 일치여부 검증 (측정도구 여러개, 동등한 대상+측정도구, 동시에)* 반분법 : 측정도구를 반으로 나누어 각각 독립적으로 조사 실시 (동일한 대상, 동등한 측정도구, 동시에)* 내적일관성 분석법 : 모든 반분신뢰도를 계산하여 그 평균값을 신뢰도로 추정하는 방법으로 크론바하알파계수(0~1, 0.6이상)를 이용45. 검사-재검사법 장점, 한계점* 장점 : 1. 적은 설문조항으로도 신뢰도 추정방법이 간단함 2. 동일한 측정도구를 사용하여 동일한 대상에게 조사하므로 측정도구/대상의 차이로 인한 오류 발생가능성이 낮아 안정성이 높다.* 한계점 : 1. 검사 요인(주시험효과) : 조사의 반복으로 이전 응답을 기억 후 스스로 결과를 왜곡 2. 성숙 요인 : 시간경과에 따라 집단의 속성이 변화함 3. 역사적 요인 : 조사기간 동안 발생한 우연한 사건이 결과에 영향을 미침46. 신뢰도 제고 방법* 1. 이미 신뢰도가 검증된 측정도구를 사용한다 2. 사전 검사를 실시하여 응답자들이 모르거나 관심없는 항목은 제외한다. 3. 의사 소통법의 경우, 조사 대상자의 자발적인 참여를 독려한다. 4. 관찰법의 경우, 조사 대상자가 관찰을 받고 있는 사실을 모르게 한다 5. 측정도구의 일관성을 유지 6. 측정항목을 늘린다 7. 중요한 질문은 2회 이상 멀리 배치하여 응답자의 신뢰도를 확인한다 8. 조사 문항이 애매모호한 측정 도구는 제외한다 9. 조사 문항에 연구자의 편견, 모호성은 제거한다47. 전수조사에 비해 표본조사의 정확도가 높은 이유* 전수조사 : 연구하고자 하는 모집단 전체를 조사하여 모수의 특성을 파악하는 것표본오차는 발생하지 않으나 조사 상에서 발생할 수 있는 비표본오차가 발생한다* 표본조사 : 모집단 전체를 조사하기 어려워 비용/시간/인력 측면을 고이 높다
    기타| 2020.12.07| 21페이지| 1,500원| 조회(186)
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    물에 빠진 이슈구하기사회의 악: 갑질우리 사회에는 다양한 갈등이 존재한다. 갈등이란, 개인의 정서나 동기가 다른 정서나 동기와 모순되어 그 표현이 저지되는 현상이다. 두 개 이상의 상반되는 경향이 거의 동시에 존재하여 어떤 행동을 할지 결정을 못하는 것을 말한다. 그렇다면 요즘 사회에서 화두 되는 갈등은 무엇일까? 갈등은 여러 곳에서, 어디에서나 존재한다. 직장에서의 갈등, 체벌 갈등, 층간 소음 갈등, 다문화 사회의 갈등, 가정 내의 갈등 등 인간이라면 누구나 피해갈 수 없고 겪어봤을 갈등이다. 그 중에서 나는 ‘갑질’에 대한 갈등을 말하고자 한다.갑질은 우리 사회에 존재하는 불평등을 자조적으로 표현하는 단어이다. 계약법에서 계약 체결의 당사자인 갑과 을을 가르키는 개념인데, 원래는 갑을관계에서 파생된 말이다. 갑이 거래관계에서 을보다 우월적인 자리를 차지하게 되고 그런 갑이 을에게 공정하지 못한 행위를 저지르곤 한다. 만약 갑이 계약이 명시된 한도 내에서 자신의 권리를 정당하게 주장한다면, 도덕적인 비난을 받을 일이 없지만 계약서에 명시되어 있지도 않은 요구를 을에게 주장한다면 그것은 비윤리적인 행위일 수밖에 없다. 이것이 바로 갑질이다. 갑질 논란의 핵심은 불평등이다. 민주주의라는 우리의 사회에서 갑질의 문화가 존재한다는 게, 너무 모순인 것 같다.이러한 갑질은 대기업과 같은 사회적 강자들이 주로 중소기업과 같은 비교적 약자들에게 행하는 문제라고 생각할 수도 있지만 실상은 그렇지 않다. ‘손님은 왕이다’와 같은 수직적인 사회적 인식이 작동하여 식당이나 편의점, 백화점 같은 곳에서는 직원을 향한 손님의 갑질이 지속되고, 개인적이고 미시적인 관계인 가족 관계와 친구 사이에서도 가부장과 왕따라는 이름으로 갑질은 끊임없이 생산되고 있다. 예를 들어, 몇 년 전에 ‘백화점 모녀 갑질 논란’ 사건이 있었다. 경기도의 한 백화점 지하주차장에서 모녀로 보이는 두 여자가 주차 도우미 아르바이트생에게 정당한 이유 없이 폭언을 퍼붓고 직원들에게 무릎을 꿇리게 했다. 이렇듯 현재 사회에서 권력은 세부적으로 계속해서 나누어지고 있으며 그렇게 나누어진 관계들 사이에서 갑질은 소리 없이 꼬리물기 식으로 자행되고 있다.필연적으로 모든 관계에서 상하 관계는 발현되고 권력은 관계에 따라 상대적으로 변할 수 있다. 즉, 우리는 모두 갑이 될 수도 있고 을이 될 수도 있다. 우리는 우리 개개인에게 내재되어 있는 특권의식을 깨닫지 못하고 있다. 우리나라는 급진적인 성장을 도모하며 경제 성장 중심의 정책이 부지기수로 만들어졌다. 이로 인해 형성된 사회적 상황과 그에 따른 자본주의 중심의 인식은 경직적인 사회 분위기와 서열주의 문화를 고착화하는 등 고질적인 병폐를 만들게 되었다. 사람들은 자신의 업적과 지위 속에 들어있는 강박적인 사회적 인식에 의해 자신이 행하는 언행이 정당하고, 특권을 누리는 것이 당연하다고 믿게 된다. 당연하듯 자리 잡은 특권 의식이 사라지지 않는 한 갑질은 끝없이 재생산될 수밖에 없다. 그렇다면 이러한 갑질 논란이 판치는 사회에서 조금 더 평등한 사회로 발전할 수 있는 사회의 역할, 우리의 역할에 대해서 무엇이 있을까?갑질을 척결하여 해결할 수는 없다. 모든 인간의 내면에는 갑과 을이 공존한다. 우선, 이를 인식하여 자신의 힘과 권력을 건강하게 발휘할 수 있는 기회를 마련해야 한다. 갑질은 사회적 문제로서 올바른 평등의식을 심어주는 교육을 통해 우선 해결해야 한다. 계급의식을 버리고, 사회적 약자를 배려하며, 각 개인의 개성과 존엄성을 존중하는 교육이 필요할 것이다. 공자의 말씀 중에서 관즉득중(寬則得衆) 라는 사자성어가 있다. 나와 남의 잘못을 칼같이 자를까, 아니면 눈감고 넘어갈까? 원칙과 인정의 갈등 상황에서 공자는 사람을 우선시했다. 엄격함과 너그러움의 경계가 분명하지 않으면 너그러움을 우선시하라고 했듯이, 사회는 이러한 포용의 중요성을 갑들에게 교육해야한다. 두 번째, 갑질을 폭로하는 을을 보호하고 또한 갑에 대한 처벌을 분명하게 하기 위한 관련 법과 규정들을 마련하고 강화해야 한다. 근로기준법의 직장 내 괴롭힘 금지 규정이 따로 마련되어 있지만 실상은 괴롭힘을 당하는 을이 고발하기 쉽지 않다. 군대에서도 그렇듯, 한 번 고발을 하면 그 다음 후폭풍이 두렵기 때문이다. 갑질 폭로 이후에 폭로자나 배신자로 낙인찍히며 2차적으로 피해를 입는 어려움에 빠지게 되는 을에 대한 보호, 위안 체계 및 법률적 지지를 마련해야 한다. 이렇게 되면 수면 밑에 가려져 있는 더 많은 갑질 들의 실체가 드러나게 될 것이다. 갑질의 사회적 문제점과 그 비인권적 및 범법적 문제점을 경고하고 토론하는 시민문화 의식과 태도를 형성해야한다. 또한 폭로를 앞두고 고민하는 을이 시민단체나 지역사회에 사전상담을 할 수 있도록 하여, 폭로 이후의 벌어지게 될 정신 심리적 상처 치유라든지 혹은 강제퇴직으로 인한 경제적 어려움, 폭로이후 겪게 될 수 있는 대응방법 등을 도와주는 방법도 있다. 이와 같이 정책적 차원의 해법과 더불어 상담하는 해법이 장기적으로 추구될 때 서서히 갑질과 관련된 우리의 시민의식과 태도의 변화가 일어나게 될 것이다.갑질 문화 극복에 대한 우리, 개개인이 할 수 있는 것에 대해서는 무엇이 있을까. 카페에 가서 음료를 주문할 때 공손하게 주문하는 사람이 있는 반면, 판매 직원과 갑을관계를 표출하는 사람이 종종 있다. 난 그런 사람들의 문제를 인성, 교육의 차이라고 생각한다. 얼마 전 썰전에서 ‘진정한 갑은 ’질‘을 하지 않는다.’라는 표현을 썼었다. 한국사회에서 진정한 갑을 만난다는 것은 쉽지 않은 일인 것 같다. 갑질 하는 사람에게서 반성과 변화를 기대하는 것보다, 현명한 을이 되는 것도 바람직하다. 그런 사람들을 바꾸려고 하는 노력보다 맞서 싸울 수 있는 용기, 마인드 컨트롤이 더 중요한 것 같다. 갑질의 피해자인 을은 분노에 떨면서도 한없는 무력감에 빠져서 적절한 대응을 하지 못하고 의욕을 잃은 상태가 지속된다. 친구관계 에서도 괴롭힘 당하는 한 친구의 행동과 반응이 무기력하고 재미있으면 비교적 강자인 친구가 계속해서 놀려대듯, 사회적 약자인 을은 반복적으로 갑질을 당하는 상황을 극복하고 모면할 수 있어야한다. 위에서도 말했듯 교육을 통한 상담을 받으며 조금씩 해결해나가는 방법이 있을 수도 있지만, 결국 자신과의 싸움이다. 을은 피해의식에 사로잡힌 의식의 인식의 범위를 확장시켜서 새로운 가능성을 찾도록 노력해야한다. 또 사람이라면 을의 마음속에 갑이, 갑의 마음속에 을이 숨어 있는 것은 당연한 일이다. 그러한 그림자를 직면하고 맞서 싸울 때 비로소 독립적인 온전한 인격체가 될 수 있을 것이다. 또한, 우리가 을이 갑질을 당하고 있는 것을 목격했다면 즉각적으로 도와줘야 할 것이다. 그게 정신적으로든, 육체적으로든 을의 입장에서 갑과 맞서 싸운다면 2차 피해를 막을 수 있을 것이고 을의 정신적인 손상을 회복하는 데에 큰 도움을 줄 수 있을 것이다. 그것이 인간의 도리이고, 갑의 횡포를 막는 해답이다.
    사회과학| 2020.12.07| 4페이지| 1,500원| 조회(900)
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  • 사회조사분석사 2급 필답형 예상문제
    안녕하세요 해피캠퍼스 여러분!이 자료는 과거 사회조사분석사 2급 필답형 시험문제에 나왔던 문제들을정리한 요약집입니다.열심히 공부하셔서 꼭 합격하시길 바랄게요!2013년 2번째 시험1. 확률표본추출방법, 비확률표본추출방법 각각 2종류와 설명2. 추세조사, 코호트조사, 패널조사에 대해 설명3. 체계적 오차와 비체계적 오차에 대한 설명과, 신뢰도와 타당도와 관련하여 구체적 서술4. 기준에 의한 타당성의 의미와 장, 단점 2가지5. 외생변수에 대한 설명과 통제방법 2가지6. 조작적 정의와 개념적 정의에 대한 설명, 비교 및 예시7. 사회적으로 ~ 발생원인과 편의를 줄일 수 있는 방법 4가지2013년 3번째 시험1. 체계적 표집방법(계통 추출 방법) 과정, 장단점2. 사전검사의 응답의 분산화가 이루어지지 않았을 때 설문지 수정방법3. 관찰법 장점, 단점4. 층화추출법 장점, 단점 2가지5. 인과조사의 의미와 조사조건 4가지6. 질문지를 사용하여 면접할 경우 면접오류 분류 2가지에 대하여 3가지씩1) 면접자(조사자)에 의한 오류2) 면접과정에 의한 오류7. 확률표본추출방법 3가지의 과정2014년 1번째 시험1. 측정수준에 따른 척도를 4가지 설명하시오(명목척도)2. 층화표본추출의 특징을 3가지 쓰시오3. 선택지의 상호배제성, 포괄성은 무엇인지 설명하시오4. 제3변수인 매개변수,선행변수,억제변수,왜곡변수를 설명하시오5. 표준화된 면접, 심층면접를 각각 설명하고 사용하는 경우를 쓰시오6. 질적ㄹ와 양적자료를 설명하고 예를 2가지씩 쓰시오7. 생태학적 오류는 무엇인지 예를 들어 설명하시오8. 질문지 배열시 주의할 점 5가지를 쓰시오9. 20대이상 성인대상 신문 구독에 관한 설문지 작성10. 교사가 자기반은 토론식으로 나머지 4개반은 강의실으로 실험을 진행하고 토론식이 우수하다고 판단내린 사례를 실험설계 및 타당성을 들어 3가지를 비판하시오.2014년 2번째 시험1. 외생변수 종류 5가지2. 표적집단면접법(FGI) 의미 장단점 2가지3. 폐쇄형 질문 장단점 2가지4. 우편조사와 3가지씩 기술8. 비구조화 면접을 구조화 면접 (표준화 면접) 과 비교하여 단점 2가지 기술9. 질문지 작성시 개별문항의 측면에서 원칙(유의점) 5가지를 기술하시오.10. 설문지 작성- 소년원 기출과 비슷 리커트 척도 4점으로2015년 1번째 시험1번 설문지 문항, 교재의 정당문제와 같음 (20점) (정규학력)2번 순수(진)실험설계 의미와 장단점 1가지 (4점)3번 집단조사 의미와 장단점 1가지 (3점)4번 신뢰도 향상 방안 5가지 (5점)5번 개념적 정의와 조작적 정의 의미와 예 (4점)6번 단순무작위법을 현실적으로 사용이 어려운 이유 3가지 (6점)- 모집단이 크고 표본의 수가 큰 경우 조사관리, 비용의 효율성이 떨어진다- 모집단과 완벽한 표본프레임 정보 획득이 현실적으로 어려운 경우가 많다- 모집단의 성격을 파악하지 못해, 때로는 불안정한 추정량을 제공한다7번 체계적 오차와 비체계적 오차 의미를 비교설명 (4점)8번 확률추출과 비확률추출의 의미를 비교설명, 비확률추출법 4가지 간단하게 설명 (6점)9번 분석단위의 오류 2가지 의미와 예시 (3점)10번 층화추출과 집락추출 의미 간단히 기술하고 표에 집단 내 동질적인지 이질적인지 선택해서 쓰는 문제 (5점)2015년 2번째 시험1. 신문구독에 관한 설문지작성법2. 집락표본추출의 절차와 장단점 2가지씩3. 외적내적 타당도 저하시키는 외생변수 3가지와 의미(제3의 변수 작성하면 X4. 신뢰도 제고 방안 4가지5. 표본오류.비표본오류.불포함오류.무응답오류의 의미표본오차, 비표본오차1 오차 : 실제값과 관측값의 차이1_1 표본오차 : 표본조사하면 무조건 발생하는 오차_ 감소 방안 : 허용오차 제시, 크기 증대, 분산 축소, 연구목적에 적합한 추출방법, 모집단 파악1_2 비표본오차 : 조사과정에서 발생하는 오차_ 감소 방안 : 분산 축소, 연구목적에 적합한 추출방법1_2_1 체계적 오차 : 일정한 패턴, 타당도와 관련1_2_2 비체계적 오차 : 무작위 오차, 신뢰도와 관련1_2_3 불포함 오차(조사 설계상 오차) 교 가능.척도 : 숫자들의 체계 이며 추상적인 개념을 계량적 측정을 위해 다수의 척도를 사용한다.척도의 종류에는 명목, 서열, 등간, 비율 등이 있다...~~~8. 유사실험설계의 장단점 2개씩 (준실험설계 장단점을 기술하시면 됩니다.)진실험설계의 시간적 선후성, 공동변화를 충족하기 위한 실험설계 모형장점1) 무작위 표본 선정이 어려울 경우,2) 모집단에 대한 완벽한 표집틀 확보가 어려울 경우.3) 조사 대상자의 접근이 어려운 경우.4) 원시 실험 설계에 비해 내적 타당도가 높다.단점1) 완벽한 외생변수 통제 어려움2) 진실험 설계에 비해 내적 타당도 낮음3) 대표성에 대한 한계점9. 1차/2차자료의 의미와 예시 한가지10. 우편조사와 비교한 면접조사의 장단점 2가지씩2015년 3번째 시험1. 비확률표집방법과 비교하여 확률표집방법 특징 4가지2. 조작적 정의 개념 유용성 한계3. 1차 2차 자료의미와 예시 1개씩4. a백화점의 조사형태 선택과 개념 선정이유(탐색 기술 설명 조사 중)5. 생태학적오류 개인주의적 오류 설명 및 예시6. 외생변수 통제방법 3가지7. 예비조사 탐색조사 사전조사(검사)8. 눈덩이표집의 의미9. 신뢰구간 설정하여 표본크기를 결정하는 방법과 5가지절차10. 인간의 도구합리적 만족척도나오는 설문지작성가치합리성 만족도척도는 4점척도로신문구독 -> 직업 ->소년원 ->정당 ->신문구독 -> 직업2016년 1번째 시험1. 내용분석 의미와 장점3개2. 표준화면접 의미와 장단점2개씩3. 검사재검사법 문제되는 원인 2개 예시 들어서 설명4. 비표본오차 의미와 발생하는 경우 4가지5. 상호배제성과 포괄성 예를 들어서 설명6. 계통적 표본추출법 의미와 장단점이요7. 관찰방법 2개8. 분석단위9. 계통표본추출법10. 관찰대상자의 활동 참여정도에 따른 관찰법 분류 2가지 설명2016년 2번째 시험1. 비행청소년 설문지2. 외생변수 통제하는 방법 세 가지3. 사전 검사 개념과 사전 검사시 살펴보아야 할 것 3가지인가 4가지 쓰는 것4. 코호트 조사와 패널 조사 형 질문과 비교하여 폐쇄형 질문의 장, 단점 세가지씩 적으시오(6)5. 바람직한 가설 설정의 네 가지조건에 대해서 간략히 적으시오(4)6. 비확률표본추출과 비교하여 확률표본추출 특징 중 네 가지를 적으시오(4)7. 설문지 문제 - 사경환 교재에 있는 정당문제(20)8. 변수들간의 선형관계, 대칭적관계, 상호인과적관계를 설명하시오(6)9. 실험설계의 조건 세 가지를 설명하시오(6)2017년 1번째 시험1. 설문지 : 신문구독 (20점)2. 경제적 지위에 따른 여당 지지도 관련 추론의 문제점 (4점)지역구 주민의 정당 지지도 문제점(2013년도 2회유사문제)3. 외생변수 3가지에 대한 설명 (3점) 성숙효과,우발적사건,검사요인4. 1000명 모집단에서 층화표본 추출시 추출 표본수 계산 (4점)5. 신뢰도를 높이는 방법 5가지 (5점)6. 층화표본추출법의 장,단점 2가지씩 (4점)7. 20,30,40대별 신제품 선호도 조사방법 (3점)8. 사회적으로 바람직하게 보이려는 편향의 발생원인과 줄이는 방법 4가지 (4점)9. 확률표본추출과 비교한 비확률표본추출의 특징 4가지 (4점)10. 내용분석법의 순서를 알맞게 배열하라. (3점)11. 설문문항 배열 순서시 고려할 사항 3가지 (3점)12. 할당표본 추출 표 완성하기(2012 상반기 기출)2017년 2번째 시험1.단순무작위추출 의미와 장단점 2개씩2.층화표본추출 특징 3가지3.신뢰도 측정 방법 중 재검사법 개념과 한계점 2가지4.서스톤척도 개발과정 3단계--- 가. 연구자가 연구하고자하는 태도와 관련된 다양한 의견 100~300개를 수집한다.나. 다수의 평가자들에게 선호수준에 따라 11개 범주로 분류한다.다. 각 점수를 대표할 수 있는 대표할 수 있는 문장으로 척도를 구성하되 평가자들 간 이견이 큰 문항을 제외하고, 순서대로 배열한다.5. 질문지 문항 배열시유의사항 4가지6. 코호트 패널 조사 유사점과 차이점 2가지씩7. 집단조사 장단점 3개씩8. 비표본오차 의미와 감소 시키는 방법 2가지9. 조사대상자의 가치, 태도 지 작성하시오.9. 설문지는 인간의 노동을 설명하는 시각2018년 1번째 시험1. 신문구독 설문지 (연령, 개방형, 만족도 행력식 등)2. 생태학적오류 개인주의적오류 의미와 사례3. 집단조사 장단점4. FGI의미와 장단점5. 비비례층화표본추출법 의미와 사례6. 독립변수 종속변수 괄호 채우기 -> 영어학원 문제7. 전수조사보다 표본조사가 좋은 이유 -> 정확도가 높은 이유8. 내적타당도 외적타당도 저해요인 3가지9. 표준화면접에 비교하여 비표준화면접 장단점 2개씩10. 예비조사 사전조사 설명과 사전조사에서 검토할것 3가지2018년 2번째 시험1.내용분석법 장점 3가지2.관찰법 장단점 2가지씩3.신뢰도 측정도구 중 동등성이 중심이 되는 것 두가지4.표본프레임 의미와 오차 발생 이유 발생 감소 방법 각 2가지씩5.척도 네가지에 대한 설명과 예시6.한가지 설문문항에 두 가지 질문 담고 있어서 수정하는 문제7.흡연자 관련 기사에 대한 문제점 설명하는 것8.집락표본추출 특징 3가지9.개별면접법이랑 전화조사법 각각의 항목에 대해 비교하는 문제10.생태학적 오류 설명과 예시11.질문지 배열시 주의사항 세 가지12.면접시 면접자 주의사항 세 가지13.사회적으로 바람직하게 보이려는 편의 줄이는 방법 세 가지14.설문지는 여성의 취업으로 시작하는 제일 길었던 설문지 그거 나왔습니당2018년 3번째 시험2. 비참여관찰과 참여관찰로 나뉘는데 참여관찰 특징 4가지 서술하시오. (종류 아님)3. 집락표본추출 절차와 장단점 2개씩4. 노인 자기기입식조사의 문제점 / 적절한것 / 디자인 전화조사 문제점 / 적절한것5. 확률표본추출법에 비해 비확률표본추출특징 5가지 서술하시오.6. 인과관계 추론 3가지 조건7. 응답지 작성시 고려 사항 4가지 서술하시오8-1. 사전검사의 특징에 대해 서술하시오. (사전검사의 개념과 방법 등을 서술)8-2. 사전검사 시 검토할 사항 에 대해 서술하시오 (사전검사에서 살펴봐야할 내용 서술)9. 패널조사 장단점 2개 서술하시오10-1. 측정과정에서 나타날 수 있는
    기타| 2020.12.07| 9페이지| 3,000원| 조회(339)
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  • 4차 산업혁명시대 교육대혁명 요약+느낀점
    4차 산업혁명시대 교육대혁명REPORT처음 영상의 시작에선 “4차 산업혁명은 10년 후에 우리를 어떻게 바꿔놓을까?”라는 주제를 던지며 다루고자 하는 주제를 말했다. 우선, 나는 영상을 시청하기 전에 ‘산업혁명’이라는 개념부터 정확히 살펴보았다. 산업혁명이란 쉽게 말하여 생산력의 차이로, 경제·사회 구조의 변혁을 촉진한 핵심 발명품의 등장시기로 나뉜다. 그렇다면 4차 산업혁명이란 정보통신기술(ICT)의 융합으로 이뤄지는 차세대 산업혁명이라고 할 수 있다. 그에 대한 예시로 3D프린터, 스마트팩토리, 사물인터넷, 인공지능, AI 등이 있다. 1부에선 인공지능과 자동화시스템 등 4차 산업시대에 걸맞은 창작품들을 설명하며 4차 산업시대의 미래와 앞으로 우리에게 다가올 AI 시대에 대해 경고했다. 나는 영상의 내용을 공부하고 정리하며 그것에 대한 나의 느낀 점을 덧붙이고 4차 산업시대에 대한 생각을 정리하여 레포트를 완성할 것이다.일본의 H호텔에선 공룡로봇이 호텔리어 대신에 프런트에서 고객들의 호텔 체크인을 도와준다. 이 공룡로봇은 한국어, 중국어, 일본어 3개 국어에 능통한 AI 호텔리어다. 호텔 로비에는 큰 수족관이 있는데 수족관에는 로봇 물고기가 있다. 객실에 들어가면 이색적인 경험을 하게 된다. 객실 내부에는 음성인식이 가능한 타피아 라는 인공지능 로봇이 있는데, 전자제품을 제어하고 알람과 일기예보를 전달해주는 등 고객의 호텔 서비스를 도와주는 역할을 하고 있다. 그리고 1층 물건 보관소에는 고객이 맡긴 물건을 분류하여 정해진 곳에 보관했다 내어주는 로봇도 비치되어 있었다. 심지어 호텔 내 식당에도 로봇이 즉석조리 코너에서 음식을 만들고, 고객이 주문한 대로 음료수도 제공한다. 이 호텔은 140대의 로봇이 안내부터 청소까지 담당하는데, 실제 이 호텔에서 일하는 직원은 7명이라고 한다. 일본의 H호텔은 4차 산업시대에 걸맞게 로봇 무인화 시스템을 도입하여 효율적이고 합리적으로 호텔을 운영하고 있었다. 나는 영상만 시청했는데도, 이러한 로봇들이 존재하는 호텔에 가보고 싶어졌고 고객의 편리함을 높여줌으로써 유리하다고 생각했다. 보통 호텔리어는 기계가 아닌 사람인데, 고객의 입장에서 생각해보면 사람보다 기계의 안내를 받는 게 더 편할 수도 있겠다고 생각했다. 왜냐하면 나같이 소심한 사람한테는 감정을 소모할 필요도 없고, 로봇의 눈치도 안 봐도 되기 때문이다. 무엇보다 일본 H호텔의 공룡 로봇을 도입함에 따라 어린아이들이 있는 가족들이 다른 호텔보다 특별한 장소라고 생각해서 H호텔을 찾는 경우가 많다고 느꼈다. 다른 일반 호텔에서 얻을 수 없는 색다른 즐거운 경험을 할 수 있기 때문에 큰 장점인 거 같다.미국 샌프란시스코의 A호텔의 릴레이라는 로봇은 룸서비스를 담당하는 로봇이다. 릴레이는 고객이 주문한 물품을 객실까지 전해주는 역할을 한다. 호텔리어가 준비한 물건을 넣고 객실 번호를 입력하면 호텔 내 지형지물을 익힌 릴레이는 GPS 기능을 통해 자신이 가야 할 곳을 파악하고, 고객에게 그대로 전달한다. 고객이 완벽하게 서비스를 끝낸 릴레이에게 칭찬하자 고개를 좌우로 저으며 애교까지 보여준다. 고객에게 많은 사랑을 받는 릴레이는 처음 출시되었을 때 주변 시선은 좋지 않았다. 안락함과 편안함을 주는 호텔에서 감정 없는 로봇이 고객을 상대하는 것이 문제가 된다는 논란이 있었기 때문이다. 하지만 나는 호텔 내의 이러한 로봇을 비치하는 것을 찬성한다. 우리나라에도 얼른 도입이 됐으면 좋겠다고 생각한다. 내가 호텔을 이용했을 때, 객실 내에 불편한 점들이 있으면 로비로 가서 호텔리어한테 문의를 하거나 전화를 통하여 요구 사항을 전달하곤 했다. 그럴 때마다 조금은 귀찮고, 민망하고, 불편했던 점들을 겪었다. 하지만 릴레이 같은 로봇이 있다면 그러한 불편한 요소들을 조금은 덜어줄 수도 있다고 생각한다. 그리고 로봇을 사용하면 직원들의 인건비가 절약되고 일의 효율성이 극대화될 것이다.이뿐만 아니라, 고객들에게 호객행위는 물론 쇼핑몰 층별 안내를 하며 농담까지 건네는 쇼핑몰 안내로봇(페퍼)도 있었다. 나는 이 로봇을 보고 우리나라에서 명동이나 외국인이 많이 거주하는 곳에 도입하면 좋겠다고 생각을 했다. 보통 명동에 가면, 화장품 가게나 옷 가게 앞에서 통통 튀는 직원들이 마이크를 들고 호객행위를 하곤 한다. 그런 직원들 대신 N개 국어에 능통하고 친근한 로봇을 매장 앞에 둔다면, 사람들의 시선을 더 끌 수 있을 것이라고 생각했다. 아마존 물류센터 해고노동자 샘은 물류센터에 로봇이 도입하게 되어 실직되었다고 한다. AI 로봇 키바는 물류창고 곳곳을 돌아다니며 입력된 물건을 찾는 혁신적인 로봇으로 사람이 직접 돌아다니며 물건을 찾는 수고를 덜어준다. 이러한 자동한 시스템을 가지고 있는 키바 때문에 당시 아마존 물류센터에서 해고된 노동자가 셀 수 없이 많다고 한다.지금은 4차 산업시대에 들어서고 수많은 AI가 개발되면서 일본 H호텔의 공룡로봇, 미국 A호텔의 릴레이로봇, 쇼핑몰 안내로봇 페퍼, 아마존 물류센터 키바 등과 같은 자동화시스템, 로봇, 인공지능이 현존하고 있는 많은 일자리를 대체하고 있다. 세계경제포럼 보고서에 따르면 4차 산업혁명으로 2020년에는 약 710만 개의 일자리가 사라지고 대부분의 직종에 인공지능 로봇이 들어올 것이라 했다. 정말 몇 년 후엔 우리 집 앞에 있는 슈퍼마켓에서 근무하는 캐셔 들도 사라지고 로봇으로 바뀔 거 같다. 로봇이 사람 대신에 일을 하고, 사람은 실직자가 된다. 이것도 틀린 말은 아니라고 생각한다. 기계는 하루 24시간 동안 꾸준히 일할 수 있지만 사람들은 8시간 정도 일을 하면 일의 능률이 떨어진다. 사람은 휴가가 필요하지만, 기계는 필요 하지않다. 사람은 감정 소모를 하지만, 기계는 감정이 없다. 이러한 조건들을 나열해놓고 봤을 때 노동자를 사용한다고 하면 나는 사람보다 기계를 선택할 거 같다. 시간이 지날수록 인공지능의 극대화, 실직하는 사람. 로봇은 노동을 윤택하게 만들어 주는 것은 분명하다. 그렇다면 로봇과 인간이 공존을 하는 게 답 일 텐데, 해답이 있는 것일까?3D프린터로 만든 차 랠리 파이터는 전 세계 다양한 사람들과 함께 공동으로 창조해 만들어진 첫 번째 자동차이다. 공동으로 만들어가는 커뮤니티에서 사람들이 아이디어를 내고 채택된 아이디어 제공자들에게 금전적인 보상을 한다. 그리고 3D프린터로 이용해 차를 만든다. 그리고 미래 교육 현장에는 교사와 로봇이 함께 존재할 것이고 서로 다른 일을 수행할 것이다. 로봇은 학생들에게 지식과 반복 학습을 도와주고 교사는 학생들의 비판적 사고력과 창의력을 기르고 타인과 소통할 수 있도록 가르칠 것이다.하버드 대학교에서 연구하는 최순환 씨와 최준희 씨는 세계 최초로 타임 크리스털이 구현이 가능하다는 논문을 냈다. 실험 전공인 최준희와 이론 전공인 최순환의 조화는 이 둘에게 매우 좋은 작업 관계가 있었다. 이론 연구자와 실험 연구자는 소통이 되지 않는 것이 보편적인 현상이지만, 이 둘은 3년간 거의 매일 만나 소통하고 의견을 교환했다. 이들은 서로에게 의견 전달을 정확히 하고, 둘은 무엇보다 가까운 사이였다. 그리고 하버드 대학교는 열린 토의 활동이나 개방형 커뮤니티를 만들고 키우는 것을 하고 있다. ‘개방형 칠판’을 활용한 토의 활동, 학교 건물이나 사무실들의 위치가 열린 토의 활동을 장려하도록 배치되어 있다. 나는 최순환 씨와 최준희 씨가 최고의 합을 맞출 수 있는 이유 중 하나가 둘의 협업(케미)이 잘 맞기 때문이라 생각한다. 나도 팀플을 하다 보면 타과 학생들이랑 팀을 맞춰 할 때랑, 우리 학과 학생들이랑 조를 이루어 할 때랑 일의 능률 자체가 다르다. 협업이 잘되지 않는 타과 학생들이랑 하면 의견을 잘 못 내고, 내가 잘하는 분야를 못하는 등 나의 실력을 발휘할 수 없었다. 하지만 협업이 잘 되고 부담이 없는 친구들과 팀플을 하면 항상 재미있었고 좋은 결과가 나왔던 거 같다.이렇듯 AI와 인간이 공존을 하려면 우선 교육방식부터 바뀌어야 된다고 생각한다. 4차 산업혁명 시대는 새로운 지식을 만들어내는 창의성과 문제해결 능력, 소통하고 협업하는 능력을 요구하고 있다. 지금까지 우리가 배웠던 교과서 지식은 더 이상 필요하지 않다고 생각한다. 미래에는 인간이 로봇과 공생할 것이다. 우리는 지식을 가르치고, 배우고, 터득하는 것에 만족하지 않고 사물을 다른 관점으로 보는 법, 창의적으로 생각하는 법, 협업하는 법을 배우고 문제 해결을 위한 비판적인 사고능력을 키워야 한다. 우리나라는 현재 질문하고 토론하는 문화와는 거리가 동떨어져 있다. 4차 산업혁명에 대비하여 우리가 협력하고 함께하는 문화를 배우려면 학교에서 한국사, 과학, 수학 등 공부하는 과목들도 좋지만 단지 혼자 하는 공부가 아닌, 팀원과 소통하고 협력하여 문제를 해결해 나가는 과목도 필요하다고 생각한다.
    학교| 2020.12.07| 5페이지| 1,500원| 조회(414)
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