핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오.(아이의 연령을 기재하시오)- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 부모와 함께 하는 놀이의 중요성ⅱ 놀이 내용1. 신체놀이 (만 2세)2. 역할놀이 (만 3세)3. 쌓기놀이 (만 3세)ⅲ 나의 생각Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌*과목명 : 놀이지도*이 름 :*제출일 :Ⅰ. 서론정보통신기술의 발달로 인터넷이 보편화됨에 따라 현대 사회에서 스마트폰이나 컴퓨터는 일상생활에서 필수적인 요소가 되었다.스마트폰을 통한 식자재의 배송이나 쇼핑 등이 증가하고 은행업무ㆍ여가ㆍ교육 등 다양한 활동이 전자매체의 이용과 연관되어 있다. 전자매체의 다양한 기능의 증가로 편리함과 간편함 등 장점이 많지만 사용이 늘어남에 따라 전자매체 중독에 대한 문제가 개인적인 차원에서 벗어나 사회적인 이슈가 되고 있다.최근 전자매체 이용연령은 빠르게 낮아져서 취학 전 영유아도 교육과 놀이 등을 위한 스마트 미디어 활용이 증가하고 있다. 스마트 미디어는 교육 현장에서도 효과적인 학습매체로 활용되기도 한다.하지만 유아기의 미디어 노출은 긍정적인 측면보다 부정적인 측면이 많이 보고되고 있는 만큼 주의가 필요하다. 영유아의 미디어 중독은 발달의 영역들이 전반적으로 지체되고 정서와 사회성 발달에 어려움을 겪는다. 심한 경우 우울증이나 충동조절장애, 분노조절장애, 사회공포증과 특정 인격 장애 등 여러 정신 질환으로 이어질 수 있다. 또한 미디어 중독으로 인한 주의력 결핍은 학습 인지 능력이 줄어들 수밖에 없다. 이러한 이유로 영유아의 건강과 올바른 성장을 위해서는 가정에서 적절한 대처방안을 고안해야 할 필요가 있다.이에 본론에서는 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 제시해보겠다.Ⅱ. 본론ⅰ 부모와 함께 하는 놀이의 중요성가정은 영유아에게 가장 기본적이고 중요한 교육기관이며, 부모는 최초의 교사이자 영원한 교사이다. 부모는 학습 경험을 계획·조정하고 학습 환경을 구성하며 중요한 놀이 대상자가 된다. 부모는 영유아의 놀이에 많은 영향을 미쳐 성장과 발달을 좌우하게 된다. 따라서 영아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해서는 놀이에 대한 부모의 올바른 역할 수행과 인식이 전제되어야 한다.영아의 놀이에서 부모 역할에 대해 살펴보면 Isenberg와 Jacobs(1982)는 부모들이 자녀의 놀이를 다음과 같이 도와주어야 한다고 주장한다. 부모는 자녀 놀이에 관심을 두고 놀이 환경을 창조할 수 있게 돕고 좋은 모델이 되어야 한다. 또힌 놀이에 참여하여 언어적인 상호작용과 놀잇감을 지원하고, 놀이영역 확대를 위한 새로운 방법을 제시해야 한다. 부모는 놀이를 격려하며 계획성을 가지고 다음 놀이 단계로 이끌어 주어야 한다.ⅱ 놀이내용1. 신체놀이비행기 태우기 (만 2세)놀이방법 : 아이들은 대체로 공중에서 몸이 움직이는 자극을 좋아한다. 엄마나 아빠가 누워서 양 발바닥으로 아이의 가슴을 지지한 채 아이의 손을 잡고 다리를 공중에 들어올린다. 천천히 무릎을 굽혔다 폈다 하면서 비행기 태우는 시늉을 한다.? 「 떳다떳다 비행기」 동요를 함께 부른다.? 어디로 갈까요? 이륙(출발)합니다. 착륙(도착)했습니다. 다양한 어휘에 대해 알려줄 수 있으며 비행기를 타고 갈 수 있는 다양한 나라나 도시를 언급하며 놀이를 확장한다.? 신체접촉과 함께 아이와 눈 맞춤을 하는 것은 정서적인 측면에서 좋은 영향이 된다.2. 역할놀이사탕가게놀이 (만 3세)놀이방법 : 재료는 아이가 좋아하는 진짜 사탕이나 또는 색종이에 휴지를 넣어 아이와 함께 사탕모양을 직접 만들어 준비할 수 있다.원하는 색이나 맛의 사탕을 수를 세어 팔고 돈을 지불하면서 역할놀이를 한다.사탕의 색을 분류해보고 짝을 지어 볼 수 있으며 무엇을 드릴까요? 얼마예요? 역할에 맞는 적절한 대화를 알려줄 수 있다.? 아이와 함께 장을 본 후 집에 돌아와 직접 장을 본 물건들을 가지고 가게 놀이를 한다거나 집에 있는 장난감이나 물건들을 사용 할 수도 있다.? 클레이로 과일이나 아이스크림을 아이와 함께 만들며 가게 놀이를 해보는 것도 좋은 방법이다.? 실제 돈을 사용하여 물건을 살 때에는 돈이 필요하고 돈의 단위에 대해 자연스럽게 인지 할 수 있도록 계산놀이로 확장을 할 수 있다3. 쌓기놀이블록놀이 (만 3세)놀이방법 : 산책을 하며 우리 동네에 있는 건물이나 시설의 모습에 대해 이야기를 나눈다. ‘우리 동네’를 주제로 블록으로 만들어 보는 활동을 해본다. 건물, 다리, 도로, 나무, 놀이터의 미끄럼틀, 시소와 같은 놀이시설 등을 만들어 볼 수 있다.? 집에 있는 자동차나 사람모양 장난감을 가지고 함께 만든 블록도로를 달리거나 다리를 건너고 블록놀이터에서 노는 등 상황극이나 역할놀이로 확장할 수 있다.? 공간을 인식하고 구성하는 능력과 거리를 비교하거나 무게를 측정하게 되는 등의 수학적 개념이 형성될 수 있다.ⅲ 나의 생각영유아의 일상생활에서 놀이가 차지하는 비중은 매우 크다. 놀면서 주변 세계와 사물에 대해 배우고, 친구들과 노는 가운데 신체를 발달시키며 정서를 안정적으로 유지하는 등 학습을 잘 할 수 있는 기초를 닦는 시기로 놀이는 성장과 발달에 중요한 일부분이다.우리나라의 아이들을 보면 시선이 스마트폰으로 향하는 것이 이제 당연할 정도이다. 아이가 떼를 쓰거나 차안에서 우는 아이를 달래기 위해서, 외식할 경우 조용히 식사하기 위해서 등 많은 부모들은 아이들로부터 해방되기 위해 아이에게 스마트폰을 쉽게 건네준다. 이러한 미디어 노출은 영유아, 그리고 아동들에게는 긍정적인 효과를 주지 못한다. 특히 아이들에게 전자매체를 주는 순간 부모와의 상호작용이 단절되기 때문이다. 전자매체를 통하여 자극적인 미디어에 노출이 되면 그 외의 놀이에 흥미를 느끼지 못할 수도 있다.
