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고려사이버대학교 평생교육학과를 학점 4.5로 졸업하였습니다. 주로 노인교육개론, 라이프코칭, 미래직업디자인, 진로설계리포트 등 분야이며업로드 된 모든 과제는 A+ 받은 과제입니다.

전문분야 자기소개서인문/어학독후감/창작

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직업진로설계 기말리포트

직업.진로 설계 리포트1) 현재의 직업은 무엇이고, 이를 선택한 이유는 무엇인가?저는 현재 서울시 OO 구청 위생과에 소속된 소비자 식품 위생 감시원입니다. 소비자 식품 위생 감시원의 주 활동은 음식점의 기초 위생관리 지도, 음식점 옥외가격 표시제 준수 여부 점검, 식중독 예방 홍보, 주방문화 개선 홍보 등 이고 활동시간은 1일 4시간 이상의 범위 안에서 1인당 연간 100일 이내로 활동을 하고 있습니다. 구청에서는 2년마다 위촉을 하며 연임 할 수 있어서 저는 2013년부터 지금까지 네 번의 재위촉을 받았습니다.거슬러 올라가 2010년도에는 제가 유방암 수술을 하였고 수술 후 밀려드는 우울감과 불안감이 저에게 어떤 일을 하고 싶은 마음이 들게 하였습니다. 직장을 다니기에는 육아와 건강문제에 있어서 큰 부담이 있었지만 식품 위생 감시원 활동은 매일 출근하지 않아도 되고 1일 4시간 안팎의 활동을 하면 된다는 조건이 저에게는 잘 맞아서 지원하게 되었습니다.대학에서 저의 전공은 조리였고 대학 졸업 후 저의 직업은 정보통신부 9급 공무원이었던 경험이 구청에서 위생감시원을 하는 업무에도 많은 장점으로 작용하여서 8년 정도 일하면서 많은 보람을 느끼고 있습니다.2) 현재의 직업에서 퇴직 전 전직을 고려하신다면 그 직업은 무엇이고, 이를 선택한 이유는 무엇인가?소비자 식품 위생 감시원은 위촉직이다 보니 퇴직에 대한 개념보다는 언제까지 연장할 것인지 생각해 보았습니다. 올해 고려사이버대 3학년으로 편입을 하게 된 이유는 앞으로 제가 지금 하는 일을 그만두거나 다른 일을 선택하게 될 때 선택할 수 있는 분야를 넓게 탐색하기 위해서입니다.저는 대학에서 조리를 전공하였으나 육체적인 노동이 저에게는 건강상 부담이 되었고 고려사이버대의 평생직업교육학과를 선택하게 된 이유는 제가 앞으로 하고 싶은 일과 많이 연관되어 있다고 생각했습니다. 1년 동안 전공 공부를 하면서 저에 대해 알게 된 점은 저는 누군가에게 정보를 주고 안내해주는 일에 흥미를 느끼고 있었습니다. 제가 배웠던 모든 과목의 수업 속에서 저는 객관적으로 제시된 과제를 수행하면서 제가 느끼는 흥미로움이 앞으로 제가 찾는 직업과도 연결이 되면 잘 할 수 있을 것 같다는 생각도 들게 되었습니다. 예를 들면 인력개발센터, 산업인력 관리공단, 교육센터 둥 교육자와 센터 사이에서 중간 역할을 하고 교육자에게 꼼꼼히 정보를 드리는 일을 하고 싶습니다. 이 부분은 제가 살아오면서 구체적으로 생각하지 못했던 부분이었는데 직업진로설계, 라이프 코칭, 직업정보 및 노동 시장론 등의 과목을 수강하면서 공부하다 보니 저의 적성이 무엇인지 탐색하는 계기가 된 것 같습니다.3) 퇴직 후의 직업은 무엇이고, 이를 선택한 이유는 무엇인가?퇴직 후의 직업은 심사위원으로 활동하고 싶습니다. 저는 HRD 고용노동부의 훈련과정을 실행하는 각 기관의 훈련과정을 심사하는 심사위원이 되고 싶습니다. 이 분야를 생각하게 된 계기는 제가 지금 주로 활동하는 분야가 각 기관의 위생을 점검하는 일에서부터 식중독 예방 컨설팅, 음식문화 선도사업 등 누구보다 현장에서 발로 뛰며 8년 동안 활동을 해 왔기 때문에 심사의 경력이 많으며 그 부분을 어떻게 현장에서 적용해야 하는지에 대한 전문성이 있다고 생각합니다.

독후감/창작| 2022.12.22| 1페이지| 2,000원| 조회(160)

직업진로설계, 기말리포트, 코칭리포트, 코칭레포트

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직업정보 및 노동시장론 리포트 12주차

과목: 직업 정보 및 노동 시장론제목: 임금 정보 보고서1. 대상자 설정대상자가 근무하는 직장의 산업 대분류는 숙박 및 음식점업으로 현재 맡은 직책은 뷔페 영업장의 사원이며 주요 직무는 뷔페에서 영업하는 여러 종류의 조리 분야 중 양식 담당자로 일하고 있습니다.2. 대상자 노동시장 분석한국 고용 정보원 고용조사분석 시스템에 의한 숙박 및 음식점업(산업 대분류)의 사업장 등록 현황은 2020년 4월 70,275개, 5월 70,195개, 6월 70,347개, 7월 70,820개, 8월 70,996개로 점점 증가하다가 2020년 9월 70,857개, 10월 70,810개로 점차 줄어드는 추세입니다. 그리고 숙박 및 음식점업(대분류)의 2020년 8월부터 10월까지의 신규 성립 사업장 수는 3,405개였으나 소멸 사업장 수는 3,426개로 산업 대분류 간 비교에 있어서 신규 성립 사업장 수보다 소멸 사업장 수가 가장 많은 분야로 나타났습니다. 숙박 및 음식점업의 평균임금은 한국 고용 정보원의 고용조사 분석 시스템에 등록된 자료에 의하면 2007년부터 2016년까지의 평균임금을 알 수 있는데 2011년 184만 원, 2012년 205만 원, 2013년 206만 원, 2014년 215만 원, 2015년 227만 원, 2016년 233만 원으로 명시되어 있습니다. 조사한 바와 같이 숙박 및 음식점업의 노동시장은 꾸준히 성장세를 지켜오다가 2020년 코로나 시대로 인하여 관광, 숙박, 음식점업의 위축으로 인하여 노동시장의 취업과 임금에도 상당한 위축으로 이어지고 있다고 판단됩니다.3. 대상자의 임금 분석(임금 유형별 분석-현재와 변화 이전의 임금에 대한 변화사항 정리)대상자의 임금 유형은 연공급입니다. 연공급이란 연령, 근속, 학력, 성별 등에 따라 임금을 결정하고, 채용 시 개인의 학력 차이를 전제로 연령, 근속연수의 상승에 따라 임금을 상승하는 임금체계입니다. 우리나라와 일본에서 많이 사용하고 있는데, 근속연수에 비례하는 제도입니다. 종신 또는 장기 고용이 전제가 되며, 귀속 의식을 증대시켜 이직률이 낮게 나타납니다.연공급을 장점과 단점으로 비교해보면 장점은 정기 승급을 실시함에 따른 종업원에게 생활의 안정감과 장래에 대한 기대를 가질 수 있게 하며 사내의 위계질서 확립, 실시가 용이합니다. 또한 평가의 객관성이 있습니다. 단점은 동기 부여의 효과가 미약하며 소극적 근무태도를 야기할 수 있으며 비합리적인 인건비 지출, 전문 기술 인력의 확보 곤란, 능력업무와의 연계성 미약, 개인의 능력 활용이 쉽지 않은 등의 단점이 있습니다.현재 대상자의 경력은 입사 30년 차로 입사 이후 코로나 이전까지는 연공급제에 의하여 꾸준히 임금상승이 유지되었습니다. 하지만 2020년 3월부터 9월까지 총 직원의 50%는 한 달씩 번갈아 유급 휴직을 실시하여 개인당 격 달로 3달간의 휴직을 갖게 되었고 9월 중순에서 11월 중순까지는 코로나 단계 격상으로 뷔페 영업중지 실시로 직원의 80% 이상이 두 달간 출근하지 못하고 유급 휴직을 실시하게 되었다가 11월 말쯤부터 다시 출근하고 있습니다. 올해 실시된 유급휴직은 급여의 70%를 유지하는 선 이었는데 정부의 관광, 숙박, 음식점업에 대한 보조금 실시로 그 혜택을 받게 되었습니다. 현재 월급은 정상화되지 못하였으며 코로나 단계 격상으로 뷔페 영업도 원활하지 않은 상황에 처해 있습니다.4.대상자 임금변화분석(3년 내의 자료를 기반으로 임금과 여가에 대한 공급 수요 그래프 작성-분기별 연간 4회로 설정)

경영/경제| 2022.12.22| 3페이지| 2,000원| 조회(104)

노동시장론, 직업정보및노동시장론, 코칭의이해, 코칭리포트, 직업정보리포트

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노인교육개론기말대체

[노인교육개론] 나의 노년의 꽃노년기를 떠올리면 부모님이 제일 먼저 떠오릅니다. 이 과목을 수강하게 된 첫 번째 이유도 부모님의 노년기를 이해하고 알고 싶어서였습니다. 교수님께서도 강의하실 때마다 어머님을 회상하셨듯이 저도 매 주차 강의를 들을 때마다 부모님을 떠올리며 공감되는 부분이 많이 있어서 유익한 시간들이었습니다. 그런데 이제 저에게도 곧 닥칠 노년기를 준비하면서 이 글을 쓰게 되니 제가 보아왔던 부모님의 과오를 저 자신은 반복하지 말아야 한다는 생각부터 들기도 합니다. 왜냐하면 부모님도 자식 삼 남매를 키우기에 바쁘시다가 어느날 준비없이 노년기를 맞으시면서 많이 힘든 과정을 보내셨다는 생각이 들기 때문입니다.첫 번째, 저에게 老花의 뿌리는 “건강”입니다.건강을 유지하고 싶은 욕구가 가장 큰 이유는 저는 허약체질로 살아왔고 어머니가 평생 앓고 있는 위 기능저하증을 저도 평생 겪으며 살아가고 있기 때문입니다. 먹는 것이 자유롭지 않으니 관절도 늘 약했고 위가 항상 더부룩하고 장이 안 좋아져서 과민성 장 증후군도 함께 앓게 되었습니다. 저는 이러한 증상으로 2년 전부터 한의원에서 치료를 받기 시작하면서 원장님의 도움으로 변화한 생활습관이 있는데 이것을 소개해 드려 보겠습니다. 첫째, 하루의 식사 시간을 규칙적으로 먹고 저녁 6시에 마지막으로 저녁 식사를 합니다. 아침은 7시~8시, 점심은 12시~1시, 저녁은 5시~6시로 규칙적으로 지킵니다. 둘째, 소식합니다. 제가 먹을 수 있는 양에서 한 숟가락 덜 먹기를 실천합니다. 저는 식탁의 정면에 “한 숟가락 덜먹기”를 써 붙여 놓고 밥 먹을 때 바라봅니다. 셋째, 공장에서 나온 음식을 먹지 않습니다. 저의 주 메뉴는 삶은 야채, 찐 야채, 생선구이, 익힌 살코기, 물김치, 된장국, 계란찜, 멸치, 과일 몇 쪽 정도입니다. 밀가루나 기름진 음식을 삼가고 있습니다. 간식도 금하고 있고 대신 식간에는 미지근한 물을 섭취하고 있습니다. 넷째, 탄산음료 및 껌, 사탕을 금하고 있습니다. 식사를 통제하는 것만큼 힘든 분야 중 하나가 아마도 쉽게 입에 달고 살아가는 음료, 껌, 사탕 등의 간식류일 것입니다. 그냥 안 먹기로 마음먹는 수 밖에 없었습니다. 다섯째, 식당 음식을 최대한 섭취하지 않습니다. 부득이하게 먹게 될 경우 밥에 나물 반찬을 둘러 먹을 수 있는 곳으로 정하거나 저만의 도시락을 지참하여 모임에 나가기도 합니다. 저는 2년 동안 한의원 치료를 받아오면서 수행하는 마음으로 다섯 가지 지침을 지켜왔는데 놀랍게도 27년이나 고생했던 역류성 식도염을 완치하였고 과민성 장 증후군도 깨끗이 사라졌으며 위 더부록함도 아주 간혹 느끼고 증상이 빨리 회복되는 기적이 저에게 일어나게 되었습니다. 저는 앞으로도 이러한 습관을 유지해 나가려고 합니다.또한 걷기 운동을 꾸준히 실천하고 있는데 절대 관절에 무리 되지 않을 만큼 평지를 걷는 정도의 산책을 매일 유지하고 있습니다. 이어폰으로 좋아하는 가수의 음악을 들으며 걷는 시간은 힐링할 수 있는 선물 같은 시간이 되어줍니다. 길가의 가로수, 지나가는 사람들, 익숙한 동네, 변화하는 날씨, 계절 그것들이 주는 에너지는 살아갈 힘을 주기도 했습니다.두 번째, 老花의 줄기는 “노후자금”입니다.아무 기반 없이 시작하여 두 아이를 키우며 살아온 지금까지는 노후자금을 따로 비축할 여건은 되지 않았습니다. 그래서 최근 신랑과 저는 무주택자로서 청약에 응모하여 당첨되었습니다. 계약금은 신랑의 퇴직금을 생애 첫 주택구입자금 명목으로 받아서 낼 수 있었고 직장인일 때 대출도 받을 수 있으니 최고한도를 대출받아서 주택을 마련하였는데 주택에 대한 투자 부분은 아마도 실거주 의무 기간 5년과 전매 제한 10년의 기간을 거쳐야 합니다. 아마도 전매 제한이 풀릴 때쯤 신랑도 퇴직할 나이가 될 것이기 때문에 그 시점에서 우리의 노년기를 어느 지역에서 보낼지를 결정해야 할 것 같습니다. 저는 병원접근이 쉬운 도심지를 원하나 신랑은 전원 생활을 꿈꾸기도 합니다. 부동산에 대한 투자 이외에 국민연금에 가입되어 있고, 소액이지만 개인연금도 가입하였습니다. 그리고 신랑과 저의 생각은 퇴직 이후에도 일을 꾸준히 하고 싶다는 생각을 하고 있습니다. 어느 시점까지 돈을 모아놓고 죽을 때까지 쓰는 것은 어렵기도 하고 일을 가지고 있어야 진정한 老花의 의미가 있을 것이라고 생각합니다. 건강을 잘 유지해서 사회 안에서 어느 역할을 하기 위해 현재 이렇게 공부하고 있습니다.세 번째, 저의 老花의 가지는 학습활동입니다.저의 둘째는 올해 고3 수험생입니다. 수시에서 합격하여 이제 누나처럼 어엿한 대학생이 될 준비를 하고 학창 시절을 마무리해가고 있습니다. 동시에 저는 며칠 전 아이가 다니는 학교에서 마지막 급식 모니터링 봉사를 하였습니다. 이제 더는 아이의 학교에 봉사하러 갈 수는 없게 된 것입니다. 이제 매일 새벽 6시에 일어나 아이를 등교시키는 일도 없게 될 것입니다. 흔히 이러한 시기에 공소증후군, 빈둥지 증후군을 겪는다고 하는데 저는 2년 동안 공부를 하면서 다른 생각을 하게 되었습니다. 지금까지는 아이들과 시간을 많이 나누어 쓰느라 나 자신이 하고 싶고 배우고 싶던 일을 20년 정도 미뤄왔던 것으로 생각하고 그간에 미뤄두느라 욕망도 많이 꺾이고 자신감도 떨어졌긴 했지만 내가 무엇을 하고 살고 싶은지 많이 생각해 볼 것입니다. 저는 요즈음 초고령사회로 진입하는 한국사회의 실버산업에 많은 관심을 두게 되었습니다. 저는 이제 학교 공부는 마쳐가고 있지만, 관련 산업 분야에 필요한 역량을 갖추기 위해 저는 내일 배움 카드제를 활용하여 또 다른 배움을 이어나가고자 합니다. 그렇게 배움의 끈을 놓지 않으면 중년의 어느 시기에 노년기에도 이어서 할 수 있는 어떤 일과 연결되지 않을까 인생의 어느 시점에서 기회가 오지 않을까 생각하고 기대합니다.

교육학| 2022.12.22| 2페이지| 2,000원| 조회(101)

노인교육개론, 대학교리포트, 코칭의이해, 코칭리포트, 코칭레포트

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코칭의방법과실제 코칭대화모델에 따른 코칭대화소감문 (A+)

코칭의 방법과 실제(소감문)코칭대화모델에 따른 코칭대화를 실시하고 소감문을 쓰게 되었습니다.처음에 과제를 접했을 때 떠오르던 생각은 강의를 수강하면서 “시연” 장면으로만 보던 것을 제가 직접 수행하고 녹음 화일을 제출해야 하는 일에 상당히 ‘어색한 일’이라는 부담감이 있었습니다. 제가 어떤 모습으로 과제를 수행하게 될지 쑥스러움이 느껴져 짐작하기도 힘들었습니다.첫 번째로 해야하는 일은 “고객”을 찾는 일 이었습니다. 저와 가장 친하게 지내고 있는 친구 중에 요즘 고민이 있던 친구에게 제안을 했을 때 고맙게도 승낙을 해 주었습니다.바로 약속을 잡고 제가 공부하고 있는 코칭에 대해 같이 얘기를 나눈 후에 친구도 전체적으로 이해를 잘 했고 코칭 나눌 내용에 대해 스크립트 형식으로 작성하기 시작했습니다.교수님께서 제공해주신 9차-11차 강의록을 기반으로 R-GROW 대화모델에 대해 이해하고 구체적으로 제시된 여러 가지 대화문을 참고하면서 친구에게 어떠한 질문이 가장 편하게 느껴지는지의논하여 적용하게 되었습니다.그리고 강의 내용 중 시연 장면에서 보았던 대화문도 참고하였습니다.활동하면서 가장 재미있던 부분은 친구의 협조적인 모습이었습니다. 저의 어색한 질문을 대할 때도 편안하게 대답해주고 오히려 저를 위해 조언도 해주고, 코칭의 대화 내용은 실제로 친구의 진지한 고민이었기에 그 친구도 이러한 대화모델에 따른 접근을 보고 단계별로 생각들을 변화시키며 진지하게 임해주었고, 서로 어색함에 갑자기 웃음이 터져나오기도 했습니다.가장 기억에 남는 부분은 평소에 저와 대화를 나눌 때는 그 문제에 대한 전체적인 걱정상태로만 놓여있던 것이 단계별 질문을 통해 대화가 진행됨에 따라서 라포형성- 목표설정-현재상황-대안도출-실행의 순서를 잘 지켜가며 답을 말하는 중에 스스로 정리가 되는 경험을 하게 되었다는 것입니다. 친구는 코칭을 마친 후 마음이 훨씬 정리가 되고 혼자서 고민하고 있던 상태보다 실행할 수 있는 힘이 생겨났고 그 실행의 시간이 코칭에서 나눈 대화로 인해 구체적으로 정해져서 생각보다 빨리 실행할 수 있을 것 같다고 말해 주었습니다.녹음을 하는 순간은 저에게 엄청난 긴장을 주었습니다. 편한 친구 옆이긴 했지만 코치와 고객의설정으로 목소리를 녹음하고 들어야 한다는 일은 생각보다 엄청 어색하고 용기가 필요한 일이었습니다. 우리는 스크립트를 여러번 수정하고 가장 자연스러운 대화로 만들어서 노트북에 저장하였고 드디어 “녹음”을 하고 제한된 시간도 대략 맞추어 마무리 멘트까지 하게 되었습니다.

독후감/창작| 2022.12.22| 2페이지| 2,500원| 조회(168)

코칭, 코칭의이해, 코칭리포트, 코칭레포트, 코칭의방법과실제

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직업진로설계중간리포트

직업, 진로 설계 리포트소논문 “프랑스 중등직업교육의 일. 학습 연계체제와 시사점”을 읽고이번에 읽게 된 소논문의 주제는 저의 첫 아이가 특성화 고등학교에 진학 후 선취업 후 진학 제도로 2020년 대학을 가는 과정까지를 겪으면서 경험한 것들과 많이 연관되어 어떤 내용이 소개될지, 우리나라의 체제와는 어떤 점이 다를지, 비슷할지에 대해 많은 기대를 하고 읽게 되었습니다. 특히 자라나는 청소년들의 중요한 시기인 16~25세의 진로 방향에 대한 주제가 그 연령대의 자녀를 키우고 있는 저에게도 큰 비중을 차지하고 있어서 큰 관심을 두게 되었습니다.우선 “일과학습의 연계”“일과학습의 병행”이라는 제도의 필요성에 대해 의미 있는 정리를 하게 되었습니다. “노동시장의 인력 수급 불일치는 기업이 원하는 직업 능력을 갖춘 인재를 적기에 공급하지 못하는 데서 발생하며, 개인, 기업 및 국가 모두에게 경제적 손실을 주고 있다.”라고 시작되는 서두가 저에게 던진 의미는 단순히 실업계고 학생들의 취업과 진학에 대해서만 고민하던 저에게 기업과 국가의 측면도 함께 생각해 볼 수 있는 중요한 계기가 되었습니다.논문에서 소개된 프랑스의 중등직업교육 체제는 30년 이상의 시간이 흐르는 동안 다방면의 시도와 보완을 통하여 성장해온 점이 분명히 있으므로 우리나라의 제도를 운용하면서 충분히 참고하여 본받아야 한다고 생각합니다. 이 글이 작성된 시점은 우리나라의 ‘일학습병행제’를 시작하는 단계였고 지금은 6년쯤 지나 그 제도의 현재 상황을 지켜볼 수 있다는 것이 아주 흥미롭습니다.가장 흥미로웠던 부분은 프랑스와 독일의 일·학습 연계체제를 비교한 부분이었는데, 프랑스는 견습 훈련 수용 업체를 훈련 희망자가 직접 찾아야 하는 공급 중심형 제도이고, 독일은 기업참여의 수요중심형 제도라고 하였는데 프랑스가 기업의 수요중심형이 되지 못한 이유는 기업이 적극적으로 교대훈련에 참여하지 않는 사회, 문화적 환경에서 기인하는 것이라고 했습니다. 결국, 프랑스는 학교와 기업을 매개하는 기관인 CFA 같은 중립적 기관을 만들어 프랑스 모델의 한계를 잘 보완해 주며 일, 학습 연계체제의 발전을 이루어 가고 있다고 하였는데 저는 이 부분이 능동적이고 적극적인 태도가 얼마큼 일의 성과를 달리하는지를 반영한다는 생각이 들었습니다.프랑스의 CFA 기관처럼 우리나라도 학교와 기업을 연계하는 중립적 기관의 역할은 그 제도를 지속하여 유지하고 발전할 수 있는 중심이 되는데 일 학습 병행제보다 앞서 시행되었던 공고 2.1 체제는 중립적 기관의 역할 부재로 결국 폐지되었다고 합니다. 그러한 과정을 보면서 저는 이런 문구가 떠올랐습니다.“아이 하나를 키우는 데는 온 마을이 필요하다.”아이를 키우기 전까지는 이 말이 주는 의미를 지금처럼 크게 깨닫지는 못했을 것입니다. 아이는 가정, 학교, 사회 속에서 길러지듯이, 이번 과제의 주제에서 다룬 제도도 개인, 기업, 국가가 아주 유기적으로 연계되고 협조하여야 좋은 제도로 정착하고 발전할 수 있으리라는 생각을 하게 되었습니다.

경영/경제| 2022.12.22| 1페이지| 2,000원| 조회(175)

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