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"2급한국어교육" 검색결과 1-20 / 2,897건

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    한국어교원2급, 한국어문법교육
    [외국어로서의 한국어 문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 능력 시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외 동포, 외국인의 한국어 학습 방해 제시 및 한국어 보금 ... 는다. 등급은 가장 쉬운 6급부터 최고 등급의 1급까지 총 6단계로 이루어져 있다. 한국어능력 시험의 각 단게에서 요구되는 문법 능력을 알아보고, 외국인 학습자에게 가장 어렵
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    한국어교원2급, 외국어로서의 한국어어휘교육
    [외국어로서의 한국어 어휘교육론]? 주제 : 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.Ⅰ. 서론일정한 체계 속 ... 보다 큰 장을 이룬다. 한 의미장에 속하는 단어는 같은 장 속에 있는 다른 단어들과의 상호 관계 속에서 의미다 결정된다.Ⅱ. 본론한국어 어휘는 대표적으로 네 가지 분류에 따라 ... 나눈다. 의미관계, 확장여부, 어종, 단어형성법이 분류의 기준이 된다. 한국어 어휘에 대한 이해를 심화하기 위해서는 전체적인 분류에 대해 아는 것도 중요하지만, 실생활에서의 적용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    한국어교원2급, 외국어로서의 한국문화교육
    [과목명 입력]한국인을 위한 한국문화교육론? 주제 : 다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 이와 관련하여 외국인을 위한 ... 한국문화 교육이 나 아가야 할 방향을 생각해 보시오.Ⅰ. 서론오늘날 우리 사회의 문화는 다문화 사회라는 표현이 익숙해졌다. 한국 사회뿐 아니라 전 세계는 지속적인 이주를 통해 수많 ... 에 이주민과의 갈등이나 대치 상황도 미약하다고 볼 수 있다. 1기에 해당하는 나라로는 한국과 일본을 들 수 있다. 2기는 이주민의 비율이 5~10%로 이주가 본격화되는 단계이다. 제도
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 듣기의특성
    외국어로서의한국어이해교육론듣기의 특성에 대해 정리하세요.듣기의 특성에 대해 논의함에 있어, (1) 음성으로서의 특성 (순간적 특성, 상황적 특성)을 먼저 밝히고, (2) 표현기능 ... - 정선화(2009), 구어적 특성을 반영한 듣기교재 구성에 관한 연구, 중앙어문학회- 김지예(2019), 한국어 듣기 교육 연구사 검토, (사)아시아문화학술원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 온라인 강의참관 일지
    을 자연스럽게 도입일상적인 주제를 통해 학습자들이 수업에 친숙해질 수 있도록 하는 도입부가 매우 자연스러웠다. 문법 학습에 앞서 흥미를 유발하는 대화 흐름이 적절했다.중 활동한국어 ... 들과 일상적인 대화를 통해 수업을 시작, 날씨, 점심, 이동수단을 묻는 대화를 나누며 한국어로 대답하는 능력을 향상시키고자 함학습자들이 익숙한 주제를 사용해서 수업 참여도를 높이고 ... 한국어 실력을 자연스럽게 익숙하게끔 향상시키는 방식이 좋았다. 시각 자료를 통해 이해를 도운 점이 효과적인 것 같았다..중 활동전국의 날씨를 듣고 맞추기, 날씨 관련 어휘로 듣고 쓸
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15
  • [한국어교원2급] 외국어로서의한국어교육실습 모의수업지도안
    ) 이 버스를 타면 광화문에 가다 /가다, 많이 돌아가다, 지하철2) 여기에 압구정동에 가는 버스가 있다 /버스가 있다, 오래 기다려야 되다, 지하철3) 교보문고에 갈 때 1호선을 타 ... 면 되다 /1호선을 타도 되다, 오래 걸어야 되다, 5호선4) 동대문시장 쪽에 갈 때 2호선을 타면 되다 /2호선을 타도 되다, 많이 돌아가다, 4호선※ 학생들이 즉석에서 “
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 초급
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[초급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 다른 사람에게 가고 싶은 장소 ... 말을 하고 있을까요?- T2 : 여러분은 한국 사람에게 길을 묻거나 가르쳐 준 적이 있어요? 길을 묻거나 알려줄 때 어떻게 이야기해요?◇ 제시 [15분 소요_ 교재 P.91] ... 2_ 교재 P.93 >‘교통 지표’ 관련 어휘 학습 : 사거리, 로터리, 횡단보도, 지하도, 육교, 도로, 골목 가 : 은행이 어디에 있어요?나 : 저기에 삼거리가 있지요? 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25
  • 한국어교원2급_외국어로서의한국어교육실습_참관일지_고급
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[고급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 한국인의 의식 구조에 대해 이해 ... 들은 보통 어떠한 일을 할 때, 빨리 끝내려는 의식이 강하다. (일화 : 한강 다리 & 백화점 붕괴)- 사진 2 : 2002년 월드컵 붉은 악마 모습- 사진 3 : 대통령 탄핵 집회 ... 다.S2 : 친절하다S3 : 빨리 빨리 의식이 강하다.- : 오디오 청취핵심 표현 : 우리 남편, 부부싸움은 칼로 물 베기, 일부다처제☞ ‘우리’ 라는 말의 사용을 베트남과 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 중급
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[중급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 한국어와 문화의 관계를 알 ... -------------◇ 3명의 베트남인 수강생 뒷모습이 보임 [일자형 개인 배치]◇ 도입 [2분 소요]- ‘언어와 문화’ 개념 및 관계 설명- 언어 : 한국어와 같은 말- 언어 ... 어 학생들이 놓치지 않게끔 하는 것도 유념할 만한 사항인 것 같습니다.한국어 관용 표현처럼, 한국적인 사고를 바탕으로 한 매우 특수한 부분들을 사진, PPT 자료, 오디오 파일 등 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25
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    한국어교원2급_ [문화교육론] 레포트 과제 _ 평생교육
    하고 있다. 사람들은 자신의 모국어로 세상을 인식하고 분할한다. 그렇다면 외국인 학습자에게 한국어를 교수할 때 문화를 따로 교육해야 하는 것일까? 한국어 능력이 고급 단계로 갈수록 ... 문화교육이 필요하다고 생각한다. 이 기회에 언어와 문화와의 관계를 정리하고 한국어를 교수하게 될 예비 한국어 교원으로서 문화교육이 중요한 이유를 짚어 보고자 한다.Ⅱ. 본론1.언어 ... 지금까지 기억에 남아있다.2. 문화교육이 중요한 이유의사소통의 정확성: 언어는 사용하는 사람들의 사고방식과 생활 방식을 반영한다. 한국은 쌀농사가 중요했기 때문에 벼, 쌀에 관한
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.06
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    한국어 교원2급 _ [발음교육론] 레포트과제_평생교육
    [외국어로서의 한국어발음교육론]• 주제: 한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술 ... 들은 내 이름을 못 알아들을까? 오랜 질문을 해결하기 위해 영어와 한국어의 자음 체계를 비교하고자 한다. 그리고 이를 바탕으로 영어를 모국어로 쓰는 학습자들에게 한국어 자음의 교육 ... 방안에 대해 평음, 경음, 격음 교육을 중심으로 정리해 보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어의 자음 체계한국어 자음 19개를 조음 방법과 위치, 조음 유형에 따라 구분한다.조음 방법 \조음
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.06
  • 한국어교원2급- 외국어로서의한국어교육개론-한국어교육현장에서한국어교사요건자질
    외국어로서의한국어교육개론한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.한국어 교육 현장을 논의함에 있어, 그 (1)특징을 먼저 밝히고, (2 ... 근로자의 증가 추세가 계속되며, 이들과 그 2세들을 포함한 다문화 가족에 대한 한국어 교육 문제가 주요 현안으로 떠오르고 있다. 국외 한국어 교육의 발전을 위해 정부 주도의 컨트롤 ... 어 국어 교육학과는 다르다는 것을 한국어 교육 현장에서 늘 잊지 말아야 한다.(2) 한국어 교사가져야 할 요건한국어 교사가 가져야 할 요건으로는, 학습자에게 정확한 지식을 전달할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    한국어교원2급_ [어휘교육론] 레포트 과제 _ 해커스 평생교육
    [외국어로서의 한국어 어휘교육론]• 주제: 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 궁극 ... 를 쉽고 정확하게 교수할 수 있는 한국어 교원이 될 수 있도록 노력해야겠다.Ⅳ. 참고문헌[외국어로서의 한국어어휘교육론]해커스평생교육원[국립국어원] Hyperlink "https ... 을 필요가 있다. 따라서 한국어 어휘의 대표적 의미관계인 동의-반의관계, 상하-부분관계와 다의어 동음어의 개념을 살펴보도록 한다. 또한 그 특징과 유형, 사용 예시 등을 정리
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.06
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    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습과제 모의수업계획서 무슨
    다.좋아하는 대상이나 물건에 대해 질문하거나 답변할 수 있다.주교재세종한국어 1B부교재 및참고문헌수업내용 요약[수업 내용]이 수업은 ‘무슨’ 문법을 활용해 좋아하는 대상은 무엇인지 ... ” 등 ‘무슨’의 사용 방법에 대한 이해가 있는지 확인한다.2. 제시 및 다양한 주제 소개다음으로 교사는 무슨 노래를 좋아하냐고 물어보면서 하위 카테고리에 대해 답변할 수 있 ... 하도록 하고, 반대의 상황을 주어서 답변할 수 있게 한다.예1 : 학생-무슨 커피 좋아해요? 교사-저는 아메리카노 좋아해요예2 : 교사-무슨 커피 먹을 거예요? 학생-저는 에스프레소 먹
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.15
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    한국어교원2급_ 대조언어학 과제 레포트_평생교육
    할 수 있도록 도울 수 있는 한국어 교원이 되어야겠다는 생각이 들었다.Ⅳ. 참고문헌[신문기사, 인터넷 사이트 등 출처를 분명하게 제시]대조언어학 (해커스원격평생교육원 ... [대조언어학]• 주제 :1주와 1주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 한다. 이번 학기 수강할 과목을 고르면서 예비 한국어 교원으로서 대조 언어학을 꼭 공부하고 싶었다. 외국인 학습자들의 ‘콩글리시’가 생기는 것을 예방하거나 고쳐줄 수 있는 교수
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.06
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 의사소통능력을기르기위한한국어말하기교육의방향
    외국어로서의한국어표현교육론의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오. (5가지 이상)의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 논의함에 있 ... 을 통해 상호작용이 활발히 일어나도록 유도해야 한다.위와같이, 한국어 말하기 교육의 방향은, 한국어를 사용하여 학습자가 의사소통 활동에 적극적으로 참여하고, 상호 활동을 함과 동시에, 문맥과 상황에 맞는 정확성과 유창성을 갖춘 발화로 의사소통 하는데 있다고 할 수 있다. ... 어, (1) 정확성과 유창성 균형 추구, (2) 듣기와 연계 구성, (3) 학습자 활동 적극 유도, (4) 발음 지도 문맥 초점, (5) 담화능력 키우기 위한 말하기 활동 유도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 바람직한 한국어 교육과정 설계에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론
    해야 합니다.1. 한국어 교육 목적에 맞게 교육목표를 설정하고 교육과정을 설계해야 하며2. 사용 중심으로 한국어 교육 실시3. 형태에 대한 이해와 연습에 기반해 과제 수행4. 과정 ... 최근 교육과정의 설계 방향이 지나치게 학습자 중심적이며 통합 설계를 지향하고 있다는 비판이 나오고 있다. 바람직한 한국어 교육과정 설계에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보 ... 라.토론내용외국어로서의 한국어교육과정에서 교수 학습 방법은 교육 목표에 도달하기 위한 중요한 수단이므로 각각의 상황을 종합적으로 고려하여 알맞은 방법을 선택하여야 합니다.최근 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
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    한국어 교원 2급 한국어 교육 실습 모의 수업 지도안 A/V-(으)니까
    2개로“-(으)니까”예문 2개를 설명한다.(PPT)->표pptPPT세종 한국어3,3과에서는 ‘-(으)니까’를 현재형만 공부.‘-아서/어서’와 달리 과거형으로 쓰일 수 있다는 점 ... 하고 차 마셔요.그러면 오늘 한국어 수업을 즐겁게 해요!교사가 발화할 때“추우니까”부분에서 추운 몸짓을 취하고 천천히 강조해서 읽는다.제시(설명)15분T :선생님이 말했어요,여러분 들 ... 가 와요. 그래서 우산을 사요.-->비가 오니까 우산을 사요예문2: 맛있는 음식을 먹어요.그래서 행복해요.->맛있는 음식을 많이 먹으니까 행복해요.(교사가 한번 다시 읽어준다
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.19 | 수정일 2025.04.01
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    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습 발표자료 PPT '무슨' (A+취득)
    한국 미국 중국 음식 무슨 음식을 좋아해요 ?  ㅇㅇ 음식을 좋아해요한국 미국 ㅁ 파스타 ㅁ 햄버거 ㅁ 피자 중국 ㅁ 탕수육 ㅁ 짜장면 ㅁ 짬뽕 음식 무슨 ㅇㅇ 음식을 좋아해요 ?  ㅇㅇㅇ을 좋아해요 무슨 + 명사무슨 음식 커피 과일 노래 색깔 좋아해요 ? + + ..
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.15
  • 외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증)2급 수업
    강의 참관 일지참관일2019년 10월 11일(금요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소13:10~15:002시간2급참관 내용13:10 ... 들이 좀 당황해하는 것 같았습니다. 아직 2급 학생들이기 때문에 어떤 방식으로 하는지 자세한 설명을 해주면 더 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다. ... 가 한국어 숙제를 하는 동안 룸메이트는 그림을 그렸어요.- 아기가 자는 동안 엄마가 집을 청소해요.PPT대화①- 왕호 씨가 지금 오고 있데요.- 그럼 왕호 씨가 오는 동안 우리는 뭐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29
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2025년 10월 21일 화요일
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