한국어교원2급_외국어로서의한국어교육실습_참관일지_고급

소개글

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목차

I. 참관내용
1. 도입
2. 제시
3. 연습
4. 연습 및 활용
5. 활용 및 마무리

II. 참관 소감

본문내용

▶ 목적 : 한국인의 의식 구조에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
▶ 주요 내용 : 교재 <<2과 한국인의 의식 구조>>
▶ 수업 자료 : PPT, 사진, 오디오 파일 활용
▶ 진행 방법 : ‘대화 & 이야기’를 통한 지문 파악 및 한국인의 의식 구조를 나타내는 핵심 표현 이해하기, 한국인의 의식 구조를 나타내는 사진을 보며, ‘빨리빨리 의식’, ‘단체(공동체 의식)’, ‘개인주의 의식’, ‘서열 의식’ ‘학연, 지연, 혈연’ 과 같은 한국인의 의식 구조에 대해 살펴보고 이해하는 문화 학습

◇ 3명의 베트남인 수강생 뒷모습이 보임 [일자형 개인 배치]

◇ 도입
- ‘한국인의 의식 구조’ 에 대한 개념 설명 및 개인별 경험 질문하기
- 의식 구조 : 생각, 사고 방식
- 한국인의 의식 구조 : 한국인이 무슨 생각을 가지고 살아가는가?
☞ 나라마다 문화가 다르기 때문에, 의식 구조도 다름
☞ 학생들의 모국 베트남의 문화도 한국과 다름을 설명 및 학생에게 질문하기

◇ 제시
- <PPT 사진 화면 노출 및 선생님 질문하기>
T : 다음은 한국인의 어떤 의식 구조일까요?
- 사진 1 : 라면 먹는, 성질급한 한국 사람 모습
☞ ‘빨리빨리 의식’ : 한국사람들은 보통 어떠한 일을 할 때, 빨리 끝내려는 의식이 강하다. (일화 : 한강 다리 & 백화점 붕괴)

참고 자료

없음