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EasyAI “피터스교육관” 관련 자료

+피터스의 허스트의 교육관에 대해서등록일 2023.11.01 | 총 2,003자 | 3페이지 | 1,000원
+피터스와 허스트의 교육관등록일 2015.06.20 | 총 1,397자 | 3페이지 | 1,000원

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"피터스교육관" 검색결과 1-20 / 532건

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피터스와 허스트의 교육관

피터스와 허스트의 교육관 1. 피터스의 교육에 대한 관점 2. 지식의 형식 3. 허스트의 교육관 4. 허스트의 자유교육에 대한 비판 5. 허스트의 사회적 실제 6. 허스트의 실천 ... → 진보주의 교육관에 대한 반발로 브루너의 경험주의 학습이론 발달 영국 - 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과를 옹호하는 학자들이 많음 - ‘ 지식의 형식 ’ 이라는 용어 ... 적 이성1. 피터스의 교육에 대한 관점 교육을 단순한 의미에서의 생활을 위한 준비가 아닌 , 인간다운 생활을 하기 위한 성인식으로 봄 교육은 세 가지 준거를 충족할 때 진정한 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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피터스의 허스트의 교육관에 대해서

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml피터스의 허스트의 교육관에 대해서1. 피터스의 교육에 대한 관점2. 지식의 형식3. 허스트의 교육관4. 허스트의 자유교육 ... 이 아님2. 지식의 형식미국 → 진보주의 교육관에 대한 반발로 브루너의 경험주의 학습이론 발달영국- 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과를 옹호하는 학자들이 많음- ‘지식의 형식 ... 도움을 줌..FILE:Preview/PrvText.txt피터스의 허스트의 교육관에 대해서1. 피터스의 교육에 대한 관점2. 지식의 형식3. 허스트의 교육관4. 허스트의 자유교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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피터스와 허스트의 교육관

피터스와 허스트의 교육관1. 피터스의 교육에 대한 관점2. 지식의 형식3. 허스트의 교육관4. 허스트의 자유교육에 대한 비판5. 허스트의 사회적 실제6. 허스트의 실천적 이성1 ... 의 형식미국에서는 진보주의 교육관에 대한 반발로 브루너의 경험주의 학습이론이 발달하게 되었지만, 영국에서는 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과를 옹호하는 학자들이 많았기 때문 ... . 피터스의 교육에 대한 관점피터스는 교육을 단순한 의미에서의 생활을 위한 준비가 아닌, 인간다운 생활을 하기 위한 성인식으로 보았다. 피터스는 교육이 세 가지 준거를 충족시킬 경우

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.20

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피터스 교육관에 대한 나의 견해

피터스는 교육받은 사람이 되기 위해서는 단순 지식이 아니라 조직하는 원리에 대해서, 전체적으로 사물을 보는 ‘안목’을 이루어야 한다고 주장한다. 그리고 교육 받은 지식이나 사고 ... 고자 하는데서 비롯한다. 인간이 태어나서 교육을 하는 이유가 바로 여기에 있는 것이다. 여기서 피터스가 말한 교육의 목적을 살펴볼 필요가 있다. 그가 말한 교육의 목적은 바로 ... 면, 늘 자기가 스스로 새로운 관점에서 자신의 ‘삶’을 발견하고 그로 인하여 매 순간 ‘성장’을 할 수 있다. 교육이 목표로 하는 ‘삶의 구함’을 실천할 수 있는 것이다. 피터스

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.31

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[교육학] 피터스의 교육관과 자유교육의 관련을 설명하시오

{{차 례Ⅰ. 서 론Ⅱ. 피터스의 교육관1. 피터스의 윤리학과 교육2. 피터스의 선험적 정당화Ⅲ. 피터스의 교육과 자유교육의 관계Ⅳ. 결 론 참고문헌{5 -Ⅰ. 서 론피터스 ... . 피터스의 교육관1. 피터스의 윤리학과 교육피터스는 자유교육의 아이디어를 드러내기 위해 먼저 교육 의 개념, 즉 교육이란 무엇인가 를 분석하는 데서 출발한다. 그러므로 우리가 피터스 ... 은 필수적인 요소이며, 인간은 교육에 의해서 인간으로서의 삶을 영위할 수 있는 능력을 배우게 되기 때문이다. 그렇다면 피터스는 자유교육 과 교육 의 관련성을 어떻게 보고 있는가? 자유

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.11

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[교육학] 피터스의 교육관과 자유교육의 관련을 설명하시오

{차 례Ⅰ. 서 론Ⅱ. 피터스의 교육관1. 피터스의 윤리학과 교육2. 내재적 가치와 선험적 정당화Ⅲ. 피터스의 교육관과 자유교육Ⅳ. 결 론※ 참고문헌{5 -Ⅰ. 서 론어떤 논리 ... 교육이란 무엇인가 를 분석하는 데서 출발한다. 그러므로 우리가 피터스의 자유교육론을 제대로 이해하고자 한다면 반드시 교육 의 개념에 대한 이해가 선행되어야 한다.Ⅱ. 피터스의 교육관 ... 을 것이다.Ⅲ. 피터스의 교육관과 자유교육피터스에 의하면 앞에 제시한 피터스의 교육 의 준거는 자유교육 이 추구하고자 하는 것과 별개의 것이 아니다. 우리가 자유 라는 말을 쓸 때

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.11

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[교육과정및 평가] 피터스의 교육관과 자유교육의 관련을 설명

고 피터스의 교육관과 자유교육의 관련에 대해 알아보려고 한다.Ⅱ. 본 론1. 피터스의 자유교육론20세기 중반 이후에 전 세계의 교육학계에 가장 강력한 영향을 미쳐왔던 교육사상 ... 한 사람이 단 한 명도 없다는 것은, 창의성 부족 등 우리나라 교육의 문제점이 단적으로 드러난 것이라고 할 수 있겠다.흔히 듣는 말 중에 한 나라의 과거를 알려면 박물관에 가보고, 현재 ... . 피터스와 자유교육(1) 전통적인 자유교육 이념현대인들은 교육을 받는다 라고 할 때 일반적으로 학교라는 기관을 떠올리며, 그 교육내용은 교과서 속의 이론적 지식이라고 생각

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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교육의 개념

ㆍ피터스의 교육관- 교육:인간 자신이 경험한 것의 의미를 언어로 규정 → 다음 세대로 전수- 교육을 통해 사람은 인간다운 삶을 살아간다고 주장- 교육은 성년식에 해당하는 과정ㆍ문명 ... 교육의 개념1. 주형관과 성장관2. 교육개념의 정의 방식3. 규범적 정의의 여러 유형4. 서술적 정의의 여러 유형5. 피터스의 교육개념 준거6. 교육과 훈련7. 교육과 교화1 ... . 주형관과 성장관ㆍ서양의 교육관 → 주형관, 성장관ㆍ주형관- 개인사회- 서양 교육의 비주류- 소크라테스에서 시작되어 18세기 루소에 이르러 만개- 페스탈로치와 프뢰벨을 거쳐 존 듀

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.08

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교육철학 및 교육사 피터스의 교육관점을 자신의 관점에서 비판하시오

들이 모여 있으며 그들의 교육적 필요를 충족시키는 것은 피터스의 교육관만으로는 어려운 부분이 있다.우선 피터스의 교육론은 지나치게 지적 영역에만 초점을 맞추고 있어서 정서적, 사회 ... 적으로 이러한 목표 달성의 방법에 대한 이야기는 하지 못했다. 다양한 학문 분야와 기술 교육, 창의력 교육이 강조되는 오늘날의 교육 환경에서는 피터스의 교육관이 지나치게 좁은 시각 ... 교육철학 및 교육사피터스의 교육관점을 자신의 관점에서 비판하시오교육철학 및 교육사피터스의 교육관점을 자신의 관점에서 비판하시오(1매)목차피터스의 교육관점에 대한 생각피터스의 교육

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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정범모와 피터스의 교육

적 행동 뿐만 아니라 지식 , 사고력 , 가치관 , 태도 등의 내면적인 요소를 포함한 모든 것의 변화3. 피터스의 교육에 대한 정의 피터스는 그의 저서에서 교육에 대한 정의를 다룸 세 ... 정범모와 피터스의 교육 1. 교육에 대한 정의 2. 정범모의 교육에 대한 정의 3. 피터스의 교육에 대한 정의 4. 정범모와 피터스의 교육에 대한 관점의 비교1. 교육에 대한 ... 정의 교육에 대해 정의하는 데에는 여러 관점 존재 학자에 따라 교육에 대해 정의하는 방식이 각각 다름 교육에 대해 정의한 대표적인 학자 → 정범모 , 피터스 정범모 - 교육공학적인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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정범모와 피터스의 교육

적 행동뿐만 아니라 지식, 사고력, 가치관, 태도 등의 내면적인 요소를 포함한 모든 것의 변화3. 피터스의 교육에 대한 정의피터스는 그의 저서에서 교육에 대한 정의를 다룸세 가지 준 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml정범모와 피터스의 교육1. 교육에 대한 정의2. 정범모의 교육에 대한 정의3. 피터스의 교육에 대한 정의4. 정범모와 피터스 ... → 정범모, 피터스정범모- 교육공학적인 관점에서 교육을 정의- 교육 → 인간 행동의 계획적 변화- 교육은 의도성을 가지고 도달하기 원하는 올바른 행동 변화 추구→ 행동주의적 관점에 가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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피터스와 허스트의 주지 교과에 대해서

피터스와 허스트의 주지 교과에 대해서1. 피터스의 교육에 관한 관점2. 지식의 형식3. 허스트의 교육관4. 허스트의 자유교육에 대한 비판5. 허스트의 사회적 실제6. 실천적 이성 ... 1. 피터스의 교육에 관한 관점ㆍ피터스는 교육을 단순한 의미에서의 생활을 위한 준비가 아니라, 인간다운 생활을 하기 위한 어른이 되는 과정에서의 성년식으로 봄ㆍ피터스는 세 가지 ... 위한 것- 과정적 기준 : 교육 → 도덕적으로 온당한 방법으로 행해져야 함2. 지식의 형식ㆍ진보주의 교육관에 대한 반발로 인하여 미국에서는 브루너의 경험주의 학습론 등장ㆍ영국

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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피터스와 정범모의 교육에 대한 관점 비교

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml피터스와 정범모의 교육에 대한 관점 비교1. 교육에 대한 관점2. 정범모의 교육에 대한 관점3. 피터스의 교육에 대한 관점4 ... . 정범모와 피터스의 관점 비교1. 교육에 대한 관점교육은 관점에 따라 다양한 양상으로 이해될 수 있음특히 우리나라 교육에 대한 정의를 내세운 대표적인 학자 → 정범모정범모는 행동 ... 기 때문피터스는 정범모와는 다르게 교육은 가치 있는 활동들 또는 사고와 행동의 양식으로 사람을 움직이되 교육이 개념에 논리적으로 포함된 3가지 기준인 규범적 준거, 인지적 준거

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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피터스와 허스트의 주지 교과에 대한 생각

피터스와 허스트의 주지 교과에 대한 생각 1. 피터스의 교육에 관한 관점 2. 지식의 형식 3. 허스트의 교육관 4. 허스트의 자유교육에 대한 비판 5. 허스트의 사회적 실제 6 ... . 실천적 이성1. 피터스의 교육에 관한 관점 ㆍ피터스는 교육을 단순한 의미에서의 생활을 위한 준비가 아니라 , 인간다운 생활을 하기 위한 어른이 되는 과정에서의 성년식으로 봄 ... ㆍ피터스는 세 가지 기준을 충족시킬 때 진정한 교육이 이루어진 것이라고 봄 - 규범적 기준 : 교육 → 학생에게 가치 있는 일을 하기 위한 것 - 인지적 기준 : 교육 → 지식

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01

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피터스와 정범모의 교육에 대한 관점

피터스와 정범모의 교육에 대한 관점 1. 교육에 대한 관점 2. 정범모의 교육에 대한 관점 3. 피터스의 교육에 대한 관점 4. 정범모와 피터스의 관점 비교1. 교육에 대한 관점 ... 고 있다고 볼 수 있음 - 공학의 가장 중요한 특징 혹은 임무가 우리가 바라는 변화를 일으키는데 있어 공학의 핵심 개념을 ‘ 의도된 변화 ’ 로 보기 때문1. 교육에 대한 관점 피터스 ... 적 , 표출적 행동 뿐만 아니라 지식 , 사고력 , 가치관 , 태도 , 자아개념 , 동기 , 성격 등과 같은 내면적 , 비가시적 행동 이나 특성까지 포함하는 개념2. 정범모의 교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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[교육철학] 정범모의 <교육의 개념> 보고서

의 교육개념에 관해 살펴보았다. 하지만 그의 교육개념에도 한계점이 존재한다. 우선, 피터스는 ‘엘리트주의 교육관’을 나타낸다는 비판을 받는다. 그는 이해를 위한 교육을 강조했으며, 학교 ... 활동은 학습자를 세뇌시키는 것이기에 교육이라고 할 수 없다.3) 교육의 내재적 정당화위 세 가지 기준을 통해 우리는 피터스가 말하고자 하는 ‘교육’에 대해서 알 수 있다. 하지 ... 가 문 현실적으로 보았을 때 이러한 추상적이고 이론적인 개념을 당장 도입하기엔 무리가 있다고 할 수 있을 것이다.4. 사회화의 개념1) 피터스 교육의 개념 비판우리는 앞서 피터스

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.01

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교육사철학 요약본 및 서브노트

[주안점]교사들의 대화문을 통해 해당 교사의 교직관을 찾고 특징을 서술하기학교 현장의 고민을 담은 글을 읽고 전인교육의 구현방안 서술하기신문 기사를 읽어보고 다문화교육을 위한 ... , 규범 : ‘교육은 ~이어야 한다.’피터스 : 가치있는 활동, 공적 전통, 문화유산에의 입문피터스교육의 세가지 준거규범적 준거 가치있는 것의 전달 과정 내재적 가치 (싸움 ... 교사의 역할을 서술하기1. 교육의 어원동양 교사중심, 수직적 인간관계 ‘주형’의 비유에 해당서양페다고지 - 이끈다는 의미를 가지고 있음교사 or 부모가 주도적 역할 = 교사 중심

시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.15

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교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 대해 설명하고, 자신이 생각하는 바람직한 교육의 목적에 대해

와 관련한 대표적인 교육학자가 피터스라고 할 수 있다. 이러한 피터스가 주장한 교육의 내재적 목적의 구체적인 내용은 다음과 같다.(1) 교육의 목적은 교육 개념을 잘 실현하는 것이 ... 다.피터스는 교육의 목적이 교육 개념을 제대로 실현하는 것이며 이외에 별도로 교육 목적은 존재할 수 없다고 주장하였다. 즉, 교육을 통하여 규범적, 인지적 및 과정적인 준거를 실천 ... 하는 것만이 교육의 본연의 목적이라고 보는 것이다. 그러한 맥락에서 피터스는 자유교양교과 내용의 학습을 교육의 원형으로 판단하였고 그러한 교과의 학습을 통하여 발생하는 지적 안목

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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[ 사회복지기관의 조직문화를 형성해 나가고자 할 때 파스케일과 피터스의 7S 모형 중 가장 우선시 되어야 한다고 생각하는 것 3가지 씩을 각자 생각해보고 의견을 제시해봅시다. ]

사회복지기관의 조직문화를 형성해 나가고자 할 때 파스케일과 피터스의 7S 모형(행동·관리 스타일, 관리기술, 공유가치, 구성원, 전략, 구조, 제도·절차) 중 가장 우선시 되 ... 어야 한다고 생각하는 것 3가지 씩을 각자 생각해보고 의견을 제시해봅시다.사회복지기관의 조직문화를 형성해 나가고자 할 때 파스케일과 피터스의 7S 모형(행동·관리 스타일, 관리기술 ... 해 나가고자 할 때 파스케일과 피터스의 7S 모형(행동·관리 스타일, 관리기술, 공유가치, 구성원, 전략, 구조, 제도·절차) 중 가장 우선시 되어야 한다고 생각하는 것 3가지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.07

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교육철학 임용단권화 파이널 서브노트

는 외현적 행동뿐만 아니라 지식, 사고력, 태도, 가치관, 동기, 자아개념 등과 같은 내면적 행동이나 특성을 포함함②변화: 교육은 인간행동의 ‘변화’에 관심을 두는 활동. 인간의 변화 ... 이 본래의 임무를 다할 수 있기 위한 가장 중요한 조건피터스의 규범적 정의㉠교육의 세가지 준거①규범적 준거: 교육에 헌신하려는 사람에게 가치 있는 것을 전달하는 과정- 교육이 추구하는 내재적 가치는 교육의 개념 속에 들어있는 바람직성, 규범성, 가치성 등 의미 ... 1. 교육의 개념과 목적교육에서의 조작적 정의는 교육의 개념을 보다 분명히 하기위해 교육활동의 요소와 그것이 작용하는 실제과정을 관찰할 수 있는 형태로 정의한 것. 하나의 활동

시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.26

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