"초급어휘문법수업교안"의 검색결과 입니다.

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V-기 위해서 한국어 교재 분석 단계별어휘지도 한국어교원 어휘 교안 A/V-(으)니까 -ㄹ까요 교안

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"초급어휘문법수업교안" 검색결과 1-20 / 101건

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한국어교육 어휘 문법 모의수업 교안 -는데(대조), -을 것이다(추측)/-(으)ㄹ 것이다(추측) 한국어 초급 수업

수업 일시OO월 OO일수업 시간2차시(각 50‘)교사OOO단원 주제파티 준비학습 대상2급 다국적 학습자 16명학습 목표다양한 파티 관련 어휘와 ‘-는데’, ‘-(으)ㄹ 거예요 ... ’ 문법을 활용해서 파티를 계획할 수 있다.준비물PPT, 활동지, 스티커/포스트잇, 종이(A3), 마커(3색)단계내용1교시 활동도입(5분)T: 여러분, 안녕하세요.S: 안녕하세요.T ... 1]제시(10분)1. 목표 어휘 제시1) 특별한 날 어휘(파티, 집들이, 소풍, 졸업식 등)2) 힘들다, 어렵다, 시간이 걸리다, 복잡하다, 예약하다파티T: 여러분, 이 사진을 보

리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.17

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.목차1. 서론2. 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 ... 교안을 제시한다.2. 본론1) 말하기 수업 단계말하기 수업의 단계는 다섯 단계로 발전했다. 첫 번째로, 문법 번역식 교수법과 말하기다. 이는 외국어 교실에서 가장 먼저 실행된 교수

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

가 중요하다. 특히 문학 작품은 한국어 어휘와 문법을 배우는 동시에, 한국 사회·문화·정서를 자연스럽게 체험하게 해 주는 좋은 자료가 된다. 그러나 교재나 수업에서는 어려운 문학 작품 ... 을 다루며 토론과 배경 설명을 곁들여 어휘·문법 능력을 확장할 수 있다. 또한 고급에서는 작가의 원문이나 고전문학을 분석함으로써 한국어와 한국 문화에 대한 더 깊은 이해를 도모할 수 있 ... 에 작품 전문을 모두 싣기보다는 부분 발췌나 개작본을 위주로 간단히 소개하는 방식이 일반적이다.목표 언어 숙달도에 따른 활용 방식-초급: 가족, 음식, 교통 등 익숙한 주제와 연결

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어문법교육론 / 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법을 기술하십시오. 문법 -기 때문에, -(으)니까, -(으)ㄹ 수 있다(예_수영을 할 수 있다), -기 전에

상황이 일어날 수 있는 교실에서 일종의 가이드 역할을 한다. 그렇기 때문에 한국어를 처음 공부하는 초급 학습자에게 교안의 역할은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 특히 문법 교육에 있 ... 에 있다. 그렇기 때문에 수업 내용은 선행문이 수행문의 이유가 되며, 청유문, 명령문, 미래형 문장을 만들 때 사용하고자 한다. 이 문법의 학습자 대상은 한국어 1급 학습자인 초급 ... 어서 교안은 학습자에게 언어의 가장 기본이 되는 문법에 대한 기초 지식을 쌓고 앞으로의 학습 활동의 계획과 심화 학습에 있어 큰 역할을 하기 때문에 문법 교안은 중요하다고 볼 수 있

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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[한국어교육개론] 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석

이 초급 수준을 크게 벗어나지 않아 중급 이상의 학습자에게는 도전 과제가 부족할 수 있다. 특히 한국어 학문 목적 학습자를 위한 심화 어휘, 고급 담화 전략, 어휘망 구축 활동 등 ... 되는 부분이다. 더불어 초급에서 중급으로 넘어가는 과도기적 교재인 만큼, 개별 학습자의 진도 조절과 선행 학습 수준을 고려한 유연한 수업 운영이 필요하다. 이러한 점에서 『세종한국어 ... 한 자료가 아니라, 수업의 전개 방향을 설계하고 학습자의 언어 경험을 구체화하는 핵심 도구로 작용한다. 외국어로서의 한국어 교재는 다양한 문화적 배경과 언어 수준을 가진 학습자를 고려

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.08.05

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한국어교원 강의참관일지

강의참관일지참관일시이름(아이디)기능문법참관등급초급(1급)수업내용단계수업 내용의견전활동[도입-제시]◎ 도입 (동기유발 및 전시학습 상기)교사가 학생들에게 “안녕하세요.”, “아침 ... 점 및 배운 점본 강의는 초급 학습자들을 위한 문법 수업으로 “학생 식당으로 갈까요?”라는 주제로 ‘V-(으)ㄹ까요?’ 문법 수업 단계(도입, 제시, 연습, 활용, 마무리)의 표준 ... 을까요?”라고 이야기하며 ‘V-(으)ㄹ까요?’ 문법 수업이 진행될 것임을 안내함.◎ 형태 제시교사는 판서를 하며 형태를 제시하고 학생들은 이를 따라 적으면서 문법 형태를 확인함. 이후

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.03

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강의참관일지

참관일시2023년 1월 11일이름(아이디)****기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용의견전활동1. 학습목표① 주문/제안과 관련된 어휘와 표현을알 수 있다.② 음식을 주문 ... )****기능듣기참관등급초급수업내용단계수업 내용의견전활동1. 학습목표① 전국의 날씨를 듣고 쓸 수 있다.② 전국의 날씨와 한국의 계절에 대해이야기할 수 있다2. 학습내용- 날씨에 관련한 어휘를 익히고 ... 함을 갖기에 불편해 보임.느낀점및배운점1. 긴장하지 않고 자연스럽게 학습자들과 소통하며 수업하는 분위기가 좋았다.2. 비대면 수업이라 현장감이 없는 점이 아쉬웠지만 모의수업 교안

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.16

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외국어로서의 한국어교재론) 세종 한국어 시리즈 교재의 분석

학습 목표를 제시하고 이번 시간에 배울 문법과 어휘를 미리 제시대화 1두 명으로 이뤄진 특정 상황에 맞는 대화를 제시어휘와 표현대화 주제와 관련된 어휘를 제시하여 이미 알고 있 ... 는 어휘는 체크하여 발표할 수 있도록 하고 모르는 어휘는 학습할 수 있도록 유도문법각 대화에 사용된 문법 규칙 하나씩을 다른 예문들과 함께 제시연습대화 1에 제시된 대화 변형 반복 ... 친구와 대화 주제 제시대화 2어휘와 표현문법연습듣고 말하기 연습 문제듣기 3 문제와 친구와 함께 얘기하기, 발표하기 문제로 구성읽고 쓰기 연습 문제메모, 달력, 편지 등 자료를 읽

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

으로 연계되어 활용하는 통합적인 접근법이다 (교안:108). 초급 학습자는 목표어에 대한 배경 지식이 부족하고, 또 한국어의 문법 형태는 복잡하므로 교사의 지도가 중시되는 PPP 모형 ... 이 초급 성인학습자에게 적합하다고 본다.수업은 총 다섯 단계로, 도입과 제시 단계에서 교사는 학습할 문법(표현)을 노출시킨 뒤 상황이 있는 대화문이나 영상 등을 통하여 의미와 쓰임 ... ’에 대한 흥미를 러시아어 학습 속에서 발견할 수 없었고, 이로 인해 러시아인과 즐겁고 확장된 의사소통의 동기를 상실하였다.마지막으로, 경직된 교실 환경과 교사 중심의 문법어휘

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| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-(으)ㄴ N & A/V-지 않다

한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-(으)ㄴ N’ 와 ‘A/V-지 않다’를 이용해서 사건이나 행위가 과거에 일어났음을 나타내고 앞의 행위나 상태에 대해서 부정 ... 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법으로 대화하면서 복습한다. (V-는 것)T: 안녕하세요? 모두 설날 잘 보냈어요?S: 네.T: 선생님은 설날에 가족들이 함께 ... 할 때 하는 표현을 할 수 있다.목표 문법● V-(으)ㄴ N / A/V-지 않다교구화이트보드 세트, 동사(형용사)카드, 그림카드, 문장카드, ppt, 활동지단 계(분)학습 내용 및

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| 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.03

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초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 v 십시오/으십시오 를 설명하는 교안을 작성하시오

외국어로서의 한국어 문법교육론초급 한국어교육에서 종결어미문법항목 중명령형 격식체의 ‘v 십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오.수업명 :담당교수 :학번 :이름 :서론초급 ... 를 익히게 될 때에 자연스럽게 비격식체의 문법 또한 쉽게 익히게 될 것으로 여겨진다.교안학습 주준: 초급단원 주제: 정류장에서 길 묻기와 맥도날드에서 주문하는 소재로 하여 격식체 종결 ... 방법 : 문법을 익히고 말하고 쓰기 단계로 나아가는 상향식 교수법.준비물 : 그림카드, 단어카드,교안도입(5분)ㅅ:안녕하세요?ㅎ:안녕하세요?ㅅ:오늘은 어떤 일을 명령하거나 요청

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

, 강남욱 적합성, 구성, 교수 적합성, 언어적 적합성, 교수-학습 활동, 실용성으로 총 여섯 개가 있다. 아울러, 이해영(교안:92)은 학습자 중심 수업에서 교재가 갖추어야 하는 구성 ... 자는 총 240개의 어휘만 배울 수 있다. 초급이 알아야 하는 어휘수가 1,000개인 것에 비해 매우 적은 편이다. 더 많은 어휘 제시와 연습이 있어야 한다.B.어휘 연습이 있 ... 자가 스스로 어휘 학습 전략을 짜기가 어렵다.문법A.문법 항목의 제시 및 연습을 위해 어떤 기법이 사용되었고 학습자에게 적합한가?문법 제시는 간략하게 영어로 설명되어 있고 소리펜

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| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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외국어로서의 한국어 교재론-교육과정 및 교육요목 분석

은 언어를 문법과 어휘 영역으로 구분하고 각 영역에서 단계별 학습을 거쳐 전체를 이해하도록 하는 교수전략이다. 종합적 교수요목은 교사가 학습내용을 주도할 수 있다는 점에서 교사가 중심 ... 이 되는 교수요목이라 할 수 있다. 분석적 교수요목은 행동을 언어내용에 함축시켜 문법이나 어휘가 쓰이는 맥락을 이해하도록 하는 교수전략이다. 분석적 교수요목은 문법 대신 의미가 중심 ... 다. 기본적으로 의미와 기능을 바탕으로 하되 학습자의 특성에 맞는 문법을 적절하게 조합한 것이다. 초급에서는 언어의 기본적 구조를 익히고 중급 이상 수준에서는 언어 기능과 담화기술

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - N(으)로 & N(이)라서 문법교안

한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘N(으)로’ & ‘N(이)라서’를 이용해서 ‘N(으)로’는 명사 뒤에 쓰여 어떤 행위의 도구나 수단 또는 방법임을 나타낼 수 ... , ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. [V-고 나서]T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈어요?S: 네.T ... 있고 N(이)라서는 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유 내지 근거임을 나타낼 수 있다.목표 문법● N(으)로 & N(이)라서교구화이트보드 세트, (그림)명사, 형용사(동사)카드

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.26

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안

한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)니까 & N(이)니까’ 를 활용해서 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유, 근거임을 표현하고 ‘V-고 나서’를 통 ... , (그림)명사, 형용사(동사)카드, ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. [A/V(으 ... 해서 어떤 행위 등을 끝낸 다음에 다른 행위를 하거나 어떤 상황이 일어나게 되었음을 나타낼 수 있다.목표 문법● A/V-(으)니까 & N(이)니까 / V-고 나서교구화이트보드 세트

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목

라고 생각한다.초급 학습자에게 필수적인 상황 및 기능을 중심으로 어휘와 문법표현을 첨부하여 체계적인 어휘 및 문법 학습이 이루어지게 유도 할 수 있고 확장 표현 및 어휘를 제시하여 자연 ... 한물관 방문코레일 어플리케이션 같은 한국에서 유용하게 쓰이는 스마트폰 어플리케이션나. 교수요목 설계단원어휘문법대화연습과제1. 한글한글 자음, 모음 익히기한글 읽기한글 쓰기한글 듣 ... 로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 교안” 진흥원격 평생교육원신용재(2008), “초급 한국어 학습자를 위한 단기 과정 교수요목 설계”, 고려대학교 교육 대학원민진영, “외국어로AGE1

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28

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한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성

시기를 바랍니다. 1) 한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 고르고 교수-학습 단계에 맞추어 문법 교수안을 작성하세요. 다른 교안을 참고해도 되지만 그대로 모사했을 경우 예외 없이 0점 ... 그것이 습득되는 것이 아니다. 입력에 상응하는 출력도 함께 있어야 하는 것이다. 문법, 어휘, 발음 등과 같은 언어적 기반은 담화를 통하여 의미를 창출하고 더 나아가 사회 ... 외국어로서의한국어문법교육론 주제: 한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 단, 아래의 조건을 반드시 지키

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

한국어 초급 문법 ‘V+ -을 거예요’ 문법 수업 지도안과 자료 구성*교재: 열린 한국어 초급 1(2011), 하우단원명제8과 휴가-친구들하고 동해에 갈 거예요.수업 일시2022 ... .02.06학습 목표V+‘을 거예요’를 사용하여 미래의 계획에 대해 말할 수 있다.차시2학습 내용기능: 미래의 계획 말하기문법: 을 거예요시간40분영역초급 문법준비 자료PPT,동사 ... 의 달성 여부를 확인한다.김광순, 새 선생님을 위한 한국어 문법 교육론, 박문사, 2021김주희, 박선우 외 3명, 한국어 교사를 위한 중급 교안, 박이정, 2014김태은, 한국어

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| 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15

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1차 교안(수업지도안) 작성(어휘, 대화, 발음으로 수업지도안 작성)

와 한국문화 초급2 교재, 교안, 어휘카드, PPT, CD 등차시1차시 어휘 · 대화 · 발음구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표? 자신의 의견을 제안할 수 있 ... 202_년 _학기한국어 수업 지도안학 번학 과이 름제출일수업 지도안 작성 양식■ 날짜: 2022. 11. 04■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성■ 단계: 초급 2단원제14과 집 ... 들이에 갈 때 무슨 선물이 좋아요?차시12345O주제? 집들이에 갈 때 무슨 선물이 좋아요?학습목표? 자신의 의견을 제안할 수 있다.문법? (동사)(으)려고, (동사·형용사)(으

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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수업으로서 전래동화를 이용한 읽기 듣기 교안(50분 분량) 짜기

제목 : 과정 외 수업으로서 전래동화를 이용한 읽기 듣기 교안(50분 분량) 짜기Ⅰ. 서 론언어를 구성하는 요소는 세 가지가 있는데 한국어도 마찬가지로 음성, 의미, 문법의 결합 ... 외 수업으로서 우리나라 전래동화인 ‘선녀와 나무꾼’을 활용하여 50분간 읽기 교안을 작성하여 외국인들은 어떻게 교육할 것인지 계획을 수립해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론언어를 공부 ... 들이 읽으면서 다양한 활동을 진행한다. 읽기는 scanning, skimming 하는 과정을 사용한다.(1) 어휘 및 문법중심 읽기읽어주기는 교사가 학생을 대상으로 역할극을 하

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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