"지각대장존"의 검색결과 입니다.

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지각대장존서평 독서지도계획서 그림책 분석

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지각대장존 독후감 - 지각대장존 관련 독후감 2건 제공

"지각대장존" 검색결과 1-17 / 17건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

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지각대장존 서평

았다. 존은 덤불에서 사자가 튀어 나와 자신의 바지를 물어뜯어서 나무 위로 올라가 사자가 떠날 때까지 한참 기다리니라 지각하게 되었다며 교사에게 지각한 이유에 대해서 말했지만 교사 ... 많은 작품이 있다. 자신의 인생과 그림책에 대한 이야기를『존 버닝햄-나의 그림책 이야기』에 썼다.2.대 상만3세-6세3.출 판 사비 룡 소4.줄 거 리존은 학교에 가려고 집을 나섰 ... 는데, 악어 한 마리가 나타나 책가방을 물어 장갑을 하나 던진 뒤 허겁지겁 학교로 달려갔지만 지각하고 말았다.그래서 존은 교사에게 악어가 자신을 물어서 지각하게 되었다며 말

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.30

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진실이 통하지않는 세상-지각대장존

까지 나무 위에 올라가서 기다린 후 학교에 가게 되어 또 지각을 하게 된다. 또 선생님께 지각한 이유를 대니 거짓말이라고 여겨져 사자가 나온다는 거짓말을 하지 않고 바지를 찢지 않 ... 에도 지각한 이유를 대니 선생님은 매우 화를 내며 갇혀봐야 정신을 차린다고 말하시며 어떤 곳에 갇힌 상태로 강에서 파도가 덮쳤다는 거짓말을 하지 않고 옷을 적시지도 않겠다는 말 ... 진실이 통하지 않는 세상《지각대장 존》존 버닝햄 글 ?그림/박상희 옮김비룡소목차1.들어가며2. 순수성을 잃어가는 과정3.순수성을 잃어버린 존4.진실을 말하기 어렵게 만드는 선생

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.30

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`지각대장존`독서지도프로그램계획서

독서지도 프로그램 계획서'지각대장 존'도서정보지각대장 존주제내용 이해및 상대방을 이해하는 법학습목표1. 내용 이해하기2. 상대방의 입장에서 생각하는 힘 기르기3. 창의력 및 상상 ... 과 그림으로 이야기 나누어보기? 책의 제목으로 이야기 나누기 (흥미유발)ex) T : 왜 지각대장 존일까?C : 지각을 많이 해서요!T : 왜 지각을 했을까?- 왜 지각대장 존인지 야기 ... 를 나누어보고, 나아가 왜 지각을 했을지 말 해 볼수 있다.? 책 표지의 그림을 보고 이야기 나누기ex) 존이 어떤 표정을 짓고 있을까?선생님은 착한사람일까? 쁜사람일까?- 질문

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.02 | 수정일 2018.06.06

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지각대장 존 감상문

는 순간의 길은 한 송이의 꽃도 희망도 생명도 존재하지 않는다. 이런 장면들을 보며, 어쩌면 존이 댄 핑계라고 생각했던 ‘사자와 악어 파도’가 우리가 정말 마음속 품고 있는 진리이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.22

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[A+레포트] '지각대장 존' 그림책 분석 레포트

고 단순히 지식을 습득하는데 있지 않다. 그림책 역시 남에게 지식을 내보이는 공부가 아니라 자시 내면의 성숙을 위한 공부이다. 교수님께서 제시하신 세 가지의 그림책 중 ‘지각대장 ... 다. 존이 학교를 가기 위해 아침 일찍 집을 나선다. 학교 가는 길에 악어를 만나 장갑을 잃어버리고 선생님께 지각한 이유를 사실대로 말하지만 벌을 받는다. 그 다음날에는 사자를, 그 ... 다음날에는 파도로 인해 학교에 지각하게 된다. 하지만 선생님은 끝까지 존의 주장을 허구라고 취급하며 벌을 준다. 마지막에는 선생님이 고릴라한테 붙들려 매달린 채로 도움을 청하지만 존

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.19

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쓰기 문학교육 지각대장 존 서평

세계에서 존이 느끼는 부조리에 대해서 더 강조하고 있다.또한 ‘지각대장 존’은 어른들의 권위주의에 대해서 잘 형상화 한 작품이라고 할 수 있다. 선생님은 존이 지각했을 때, 왜 지각 ... “존, 오늘은 무엇을 만나고 왔니?”-‘지각대장 존’을 읽고쓰기?문학교육 반 (교시)1. 들어가며-존과 존, 존이 존을 탄생시키다‘지각대장 존’은 가장 주목받는 그림동화 작가 ... 가운데 한 사람인 존 버닝햄의 작품이다. 1937년 영국에서 태어난 존 버닝햄은 브라이언 와일드스미스, 찰스 키핑과 함께 영국 3대 그림책 작가로 손꼽힌다. 그는 첫 작품 ‘깃털 없

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.31

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[A+] 존 버닝햄 - 지각대장 존 독후감

공 존은 매일 등굣길에 벌어지는 이상한 일들로 인해 매일 학교에 지각하게 된다. 그러나 선생님은 존의 말은 믿지 않고 거짓말을 한다고 생각하여 매일 반성문을 쓰게 한다. 그러나 ... 일이 있찌 않았나 하는 생각을 해 보았다. 물론 책의 주인공인 존처럼 말도 되지 않게 악어나 사자, 혹은 강물이 넘치는 일까진 아니었지만 피치 못할 일이 생겨 지각했던 경우도 있 ... 긴 했다. 그때는 너무 아파서 학교에 결석하거나, 지각을 한 경우였는데 선생님과 어른들은 꾀병이라고만 생각하고 믿어주지 않았다. 그때는 선생님과 어른들이 너무 미웠고 억울

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.29 | 수정일 2024.05.09

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'존 버닝햄-지각대장 존'을 읽고 교사의 역할 서술하기

'존 버닝햄-지각대장 존'을 읽고 교사의 역할 서술하기목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘지각대장 존’의 줄거리와 소감1) ‘지각대장 존’의 줄거리2) ‘지각대장 존’을 읽은 소감3 ... ) ‘지각대장 존’ 그림책의 특징2. 존 버닝햄-지각대장 존'을 읽고 교사의 역할 서술Ⅲ. 맺는 말Ⅳ. 참고문헌'존 버닝햄-지각대장 존'을 읽고 교사의 역할 서술하기Ⅰ. 서론‘지각대장 ... 하는 일종의 대안학교인 그 유명한 ‘서머힐’을 다니게 된다. 존 버닝햄은 ‘지각대장 존’에서 자신의 어린 시절의 이런 경험을 바탕으로 일반학교의 관습과 엄격함을 비판하고 싶었는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.19

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괴물들이 사는 나라 , 지각대장 존, 백두산이야기

을 주는 모험이야기에서 재미만 추구하던 어린아이가 가족의 소중함과 집의 편안함과 안정감을 느끼게 되는 좋은 교훈이 담긴 내용인 것 같다.지각대장 존작가 존 버닝햄글의 특징글을 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28

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인간의 욕구와 동기

theories) : 1960년대이후. 인간이 목표를 달성하기 위해 노력하는 행동 과정에 관계되는 요인이 무엇이며, 그들이 어떻게 상호관계 되는 가를 밝히려는 것.- 종래의 내용이론 ... 이다.♠ 2요인설과 욕구계층론 및 ERG이론의 비교 (세 내용이론의 관련성)허즈버그의2요인설메슬로우의욕구위계론엘더퍼의ERG론내재적 동기외재적 동기상위의 욕구동기요인자아실현성 장존 ... 으로, 중요한 것은 과업수행 후에 따라오는 보상과 이것을 어떻게 지각하느냐가 만족을 결정한다는 사실로 말을 바꾸면, 과업수행이 직무만족을 가져온다는 것이다.(생각해보기)- Poter

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.08

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그림책 선정하여 글과 그림의 관계 및 분석

뛰고있다. - 존 버닝햄1)그림책이 내포하고 있는 교육적 유형날마다 학교가는 길에 예상치 못한일로 지각을 하는 존은 그때마다 선생님께 지각한 이유를 말하지만 선생님은 믿지 않 ... 이나 변화책의 앞표지는 선생님의 위압감 넘치는 옷색깔..그리고 지각대장 존이라 쓴검정색의 딱딱한 글씨체가 존을 몰아세우는듯 하다책의 내용은 특정한 사건이 발생하여 존은 매일 지각을 하지만선생님은 그 말을 믿어 주지를 않는다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.26

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[독후감]지각대장 존을 읽고

서 부지런히 학교로 향해 간다. 그러나, 존의 등교 길을 막는 엄청난 사건들 때문에 매번 지각대장이 되고 만다.처음엔 하수구에서 악어가 나타나 존의 가방을 덥석 물고 놔주지 않아 장갑을 ... 지각 대장 존의 표지 그림을 보면 권위적으로 보이는 검은 옷과 모자를 쓴 무시무시한 표정의 선생님이 몸을 구부리며 존을 내려다보고 있다. 그 앞에서 물이 뚝뚝 떨어지는 옷을 입 ... 지 않았던 일이 벌어져 자꾸만 지각을 하게 된다. 학교나 학원을 다니기 싫어했던 경험이 있는 아이들이 충분히 공감하며 흥미있게 읽을 수 있는 책이다.아이들의 눈과 입으로 어른

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11

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자기소개서 샘플

습니다. ‘존버닝햄’의 「지각대장존」, ‘앤서니브라운’의 「돼지책」,‘로렌 차일드’의「난 토마토 절대 안 먹어」등의 작품들을 감상하면서 잠시나마 동심으로 돌아가‘내가 어린아이 ... 기가 있다는 것입니다. 초등학교, 중학교, 고등학교의 학창시절을 거치면서 한번도 지각 및 조퇴, 결석을 하지 않았다는 점을 보면 알 수 있습니다. 그 뿐 아니라 제게 맡겨진 일 ... 그림도 즐겁게 감상할 수 있다는 점에서 매력적인 교구가 되지요. 어른들도 아이들과 함께 그림책을 보면서 그들과 더 깊은 공감대를 형성하고 아이들의 삶을 더 잘 이해하게 되는 것 같

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.24

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[유아교육]연결수업계획서(언어-이야기)

활동일시년 월 일 요일지도교사원장학 급 명초록반대상연령만 5 세교생수업형태연결수업-언어영역주제초등학교에 가요활 동 명‘지각대장존’에게 편지를 써보아요.활동목표? 지각에 대해 안다 ... 님이 ‘지각대장 존’을 읽어 줄께요.선생님이 읽을 동안 친구들은 어떻게 해야하죠?T:그래요. 조용히 하고 선생님이 읽을 동안 친구들은 눈으로 읽어보세요.T:지각대장 존(‘지각대장존’을 읽 ... 장학 급 명초록반대상연령만 5 세교생수업형태연결수업-이야기나누기주제초등학교에 가요활 동 명‘지각대장 존’에 대해서 이야기를 나눠요.활동목표? 존에 대해 친구들에게 나의 생각을 말

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.13

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잔당오대사연의 32회

第三十二回五牛?)死李存孝제삼십이회 오우쟁사이존효잔당오대사연의 제 32회 5마리 소가 열심히 끌어 이존효를 죽이다.原來存孝實是有勇無謀, 一聞此語, 遂使人按倒)原旗, 一聲號令, 不 ... 하니 두 사람이 이별을 말하고 빈주로 돌아갔다.却說康君利與李存信來見晉王, 拜伏於地。각설강군리여이존신래견진왕 배복어지각설하고 강군리와 이존신은 진왕을 보러 가서 땅에 엎드려 절했다.晉 ... , 急下城來追?, 大叫：“老母、大兄緣何竟不進城來, 勒馬便回, 此是何意？”차시 존효여육장정재순성 홀견유비여사원도성하 간료일번 급하성래추간 대규 노모 대형연하경부진성래 늑마변회 차시하

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.06

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동화의 종류 & 아동 문학 작품

내가누군지, 당나귀실베스터와요술조약돌, 내머리에뿔이났어요, 고릴라, 커다란것을 좋아하는임금님, 우당탕탕할머니귀가커졌어요, 크릭터, 목욕은즐거워, 돼지책, 터널, 지각대장존] 등 ... 한다. 독일의 그림 형제의 이야기들을 메르헨이라고 불렀다. 우리나라에서는 1920년대 전승 이야기들이 개작되고 정리되기 시작하였다. 조선총독부에서 조선동화집, 심선린이 조선동화집대성 ... [브레멘음악대, 백설공주, 늑대와일곱마리아기염소, 헨젤과그레텔, 개구리왕자]가 있으며 북유럽 민담으로 [세마리염소이야기, 장갑, 커다란순무] 일본의 민담은 [별나게웃음많은아줌마]등

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.09

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성리학 - 서경덕의 철학사상

유학을 건설하려던 때였다. 특히 1519년 중종의 기묘사화 이후로는 대부분의 선비들이 우주의 철리를 궁리 한다는 성리학을 빌어 어지러운 현실을 도피하려는 경향이 짙은 때였다. 이러 ... 한 태허는 곧 물질적인 기이며 기의 다른 표현에 지나지 않는다. 이와 같이 만물의 근원을 기로 설명했을 뿐 아니라 인간과 인간의 정신, 지각까지도 포함한 천지만물은 기의 취산 ... 는 감각할 수 없는 무형의 기이며 천지만물을 형성하는 기는 유형의 기라고 했다. 즉 기가 쌓이면 유형의 기가 되고 흩어지면 무형의 기가 된다는 것이다. 이로부터 그는 일기장존설을 전개

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26

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