"잠재적 교육과정의 부정적 측면"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “잠재적 교육과정의 부정적 측면” 관련 자료

+학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 ..등록일 2017.03.03 | 총 1,617자 | 3페이지 | 1,000원
+잠재적 교육과정과 학교에서 나타나는 ..등록일 2017.09.22 | 총 1,872자 | 3페이지 | 1,000원

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"잠재적 교육과정의 부정적 측면" 검색결과 1-20 / 9,909건

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잠재적 교육과정의 부정적 측면

잠재적 교육과정의 부정적 측면 1. 개요 2. 잠재적 교육과정의 부정적 측면 3. 잠재적 교육과정의 부정적 측면의 해결 방안1. 개요 잠재적 교육과정 → 의도하지 않게 학생 ... 음 → 교사가 의도적으로 가르친 것이 아닌 무의식적으로 주입하는 잠재적 교육과정에 해당2. 잠재적 교육과정의 부정적 측면 교사의 강압적 태도 , 학생에 대한 체벌 → 학생의 복종과 순종 ... 적 측면3. 잠재적 교육과정의 부정적 측면의 해결 방안 학교에서 나타나는 학생들에 대한 복종과 순종 습관 제거 방안 - 교사가 학생을 따뜻한 미소로 대할 필요가 있음 - 교사와 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면

학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면1. 잠재적 교육과정이란2. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면3. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면 ... 적으로 가르치는 것이 아니라 무의식적으로 주입하는 잠재적 교육과정에 해당한다.2. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면학교에서는 잠재적 교육과정에 의해 여러 좋지 않은 것 ... 기 때문에 이 또한 잠재적 교육과정의 부정적인 측면이라고 생각할 수 있을 것이다.3. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면을 제거하기 위한 방안학교에서 나타나는 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.03

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잠재적 교육과정과 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적인 측면에 대해서

잠재적 교육과정과 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적인 측면에 대해서1. 잠재적 교육과정이란 무엇인가?2. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적인 측면1. 잠재 ... 과정이라고 한다. 여기서는 학교에서 잠재적 교육과정에 의해 나타나는 부정적인 측면에 대해 알아보고자 한다.2. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적인 측면학교에서는 여러 잠재 ... 적 교육과정이란 무엇인가?잠재적 교육과정이란 의도적으로 가르치지는 않았지만, 암묵적으로 학생들이 습득하는 것을 의미한다. 이를테면, 학교에서는 학생들에게 교칙을 준수할 것을 강조

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.22

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조선대 교육과정 중간고사 문제(2024년 2학기)

, 보다는 latent 이라는 단어로 해석하는 것이 적절하다. 3)갈등론적 관점에서 사회를 바라보는 경향이 있음4)잠재적 교육과정의 부정적 측면을 주로 부각시킴 ... 적(deductive) 모형3.잠재적 교육과정의 보수적 관점에 대한 설명으로 옳은 것은? :11)잠재적 교육과정은 누군가에 의해서 숨겨졌음2)그들의 잠재적 교육과정의 의미는 hidden ... 1.Tyler(1975)가 경우에 따라, 교육내용선정으로부터 교육과정 설계가 시작될 수 있다고 설명한 교과는? :41)수학/과학2)역사3)예술4)문학2.워커의 교육과정 개발 모형

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.01

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인사전략_저성과자관리_Lay-Off

-Off 운영 기준 구 분 긍정적 측면 부정적 측면 인사적체로 인한 출구전략의 일환 ( 피라미드 구조 ) 효율적 조직관리 한국 노동시장의 유연성 측면과 국내기업의 조직구조와 전통적 기업 ... 발생 원인 및 대상 조직 내 부작용 높은 성과 낮 은 역량 ( 잠재력 ) Low-Performers 낮은 성과 낮은 역량 ( 잠재력 ) Star-player 높은 성과 높은 역량 ... ( 잠재력 ) 낮은 성과 높은 역량 ( 잠재력 ) 성 과 역 량 ( 잠재력 ) 표와 같이 성과 / 역량이 모두 낮은 포지션에 속한 대상자를 저성과자로 분류 하는 것이 일반적 보통

서식 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.01.25 | 수정일 2023.02.02

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잠재적 교육과정이 갖는 가치

과정의 부정적 측면. 특히 인간교육에 저해되는 잠재적 교육과정 연구를 위한 구체적인 문제를 설정하고 이를 해결하는 단서를 제공하고자 함에 있다.3) 표면적 교육과정과 잠재적 교육 ... 은 별개의 문제이다. 잠재적 교육과정의 모든 부정적 측면을 발굴하여 계획화 할 수 있다는 가정이 성립된다.아홉째, 표면적 교육과정 자체의 잠재적 기능이 있다. 학습결과에 잠재적 교육과정 ... 다. 그러나 최근에 대두된 잠재적 교육과정의 개념은 대체로 교육과정의 측면을 가리키는 것으로 해석될 수 있다.교육학의 이론이 심화됨에 따라 학교에서 의도한 바와 관련된 경험과 학교

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.17

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잠재적 교육과정에 대해서

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml잠재적 교육과정에 대해서1. 표면적 교육과정2. 잠재적 교육과정3. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면과 대처 ... 한 이데올로기 주입을 통해 순종하고 복종하는 의식을 잠재적으로 가르친다고 보고 있음3. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면과 대처방안학생의 복종과 순종의 습관 형성경쟁, 시기 ... 2. 잠재적 교육과정3. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면과 대처방안4. 영교육과정1. 표면적 교육과정기존의 교육과정에 명시된 것처럼 의도된 교육과정무엇을 가르칠 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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상담연구방법론 개념 정리

및 측정e. 특정 대상을 위한 프로그램f. 특정 상담집단의 특징g. 정상인 집단의 발달8. 상담연구는 상담 실제에 도움이 되는가?a. 부정적 측면i. 연구를 위한 연구ii. 외국 ... 이론과 연구를 주로 바탕으로 함iii. 일반화의 제한성iv. 측정과 관찰의 신뢰도와 타당도 문제v. 연구자와 실무자 간의 괴리 / 상담교육에서 연구에 관한 교육의 소홀b. 긍정적 측면i. 이론 발전에 도움이 되는 연구 ... . 추리성 : 연역적 / 귀납적 추리5. 상담학 연구의 의미a. 상담심리학의 기본적 방향과 가치에 부합하는 연구i. 인간의 성장가능성과 잠재력을 강조ii. Focus on the

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.12

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잠재적 교육과정의 개념, 의미, 특징 표면적 교육과정 비교와 유아교육에 적용 방안

잠재적 교육과정의 개념, 의미, 특징 표면적 교육과정 비교와 유아교육에 적용 방안? 본 문1. 서론잠재적 교육과정은 교육의 본질적인 목적을 달성하기 위해 필요한 지식과 기술 ... 하기 위해 필요한 지식과 기술을 강조하는 것이다. 따라서, 잠재적 교육과정은 학습자의 개인적인 발전과 성취를 중시하는 데 비해, 표면적 교육과정은 교육체제의 요구사항에 따라 지식 ... 과 기술을 전달하기 위해 설계된다.유아교육에서 잠재적 교육과정을 적용하는 방안은 다양하다. 예를 들어, 유아교육에서는 학습자의 능력과 발전 단계에 맞추어 선별된 교육과정을 적용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07

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knu9 knu10 경북대 글로벌 다문화 사회와 미래교육 기말 정리

정책과 학교정치, 학교 문화와 잠재적 교육과정, 교수 양식과 전략, 학생들의 언어 및 방언, 지역사회의 참여 및 투입, 상담 프로그램, 공식적 교육과정과 과목, 평가와 시험 절차 ... 라 학교교육과정과 교수전략에 반영- 철학에 기초한 비판적 교육학이며, 사회변화의 기반으로서 지식, 성찰(reflection), 실천에 초점- 사회 정의의 구현을 위한 민주주의 원리 ... 의 과정 내지 학교 개혁운동 → 성, 인종, 종교, 정치, 경제 등에 의해 차별 받지 않고 능력에 따라 누구나 교육을 받을 수 있는 기회 제공- 자신의 문화적 정체성 확립을 바탕

시험자료 | 63페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.05 | 수정일 2023.09.04

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잠재적 교육과정

잠재적 교육과정 1. 표면적 교육과정 2. 잠재적 교육과정 3. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면과 대처방안 4. 영교육과정1. 표면적 교육과정 기존의 교육과정 ... 순종하고 복종하는 의식을 잠재적으로 가르친다고 보고 있음3. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면과 대처방안 학생의 복종과 순종의 습관 형성 경쟁 , 시기 , 질투 등 ... 를 과목에 주입시켜 학교에서 가르치고 있는 것 → 학교 교육과정의 개혁이 이루어질 필요가 있음을 주장2. 잠재적 교육과정 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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잠재적 교육과정에 대해서

잠재적 교육과정에 대해서1. 잠재적 교육과정의 정의2. 잠재적 교육과정의 기능론적 접근3. 잠재적 교육과정의 갈등론적 접근4. 잠재적 교육과정의 부정적 사례와 그에 대한 해결방안 ... 적 교육과정의 갈등론적 접근갈등론적 입장에서 잠재적 교육과정은 학교가 지배계급에 유리한 질서를 재생산하는 역할을 한다고 보고 있다. 이렇게 갈등론적 입장에서는 잠재적 교육과정의 부정적인 ... 측면에 초점을 두고 있다. 갈등론적 입장에서 학교는 지배계급의 이데올로기를 학생에게 주입하는 기능을 담당하며 학교 내에서 은연중에 학생에게 전파되는 잠재적 교육과정을 통해 기존

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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메슬로우와 로저스의 인본주의 이론을 요약 정리하고 인본주의가 의미하는 것이 무엇인지 각 이론에 대해 자신이 생각하는 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 논하시오.

메슬로우와 로저스의 인본주의 이론을 요약 정리하고 인본주의가 의미하는 것이 무엇인지 각 이론에 대해 자신이 생각하는 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 논하시오.1. 서론인간의 심리 ... 다. 본 과제에서는 매슬로우와 로저스의 인본주의 이론을 요약 정리하고, 인본주의가 의미하는 바를 각 이론에 대해 자신의 견해를 바탕으로 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 논의 ... 적인 인간 관계와 무조건적인 긍정적 존중을 통해 이루어진다고 주장한다. 이는 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 자아를 실현하는 과정에서 중요한 역할을 한다. 로저스는 인간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.28

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메슬로우와 로저스의 인본주의 이론 요약 및 인본주의의 의미

(Self-actualization Needs): 창의성, 도덕성, 잠재력 실현, 자기 성장2.2.1 메슬로우 이론의 긍정적 측면과 부정적 측면긍정적 측면- 인간의 동기와 욕구를 체계 ... .1 로저스 이론의 긍정적 측면과 부정적 측면긍정적 측면- 인간 중심의 심리치료(내담자 중심 상담) 모델을 개발하여 실용적인 기여를 했다.- 상담 및 교육 분야에서 개인의 자율성과 자기결정권을 존중하는 접근 방식을 강조했다. ... 적 측면과 부정적 측면2.3 로저스의 자기이론2.3.1 로저스 이론의 긍정적 측면과 부정적 측면3. 결론서론인본주의 심리학은 인간을 단순한 생물학적 존재나 기계적인 행동 패턴으로 설명

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.06

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논하시오 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논하시오

. 향후 과제서론: 부모교육의 개념 정의부모교육은 현대 사회에서 가장 중요한 교육적 패러다임 중 하나로, 단순한 육아 기술 전수를 넘어서는 복합적이고 다차원적인 학습 과정이다. 이 ... 잠재력을 극대화하는 중요한 사회적 투자라 할 수 있다. 따라서 부모교육은 더 이상 선택이 아닌 필수적인 사회적 책임으로 인식되어야 한다.부모 역할과 자녀 발달: 부모의 발달적 역할 ... 설명부모의 발달적 역할은 자녀의 전인적 성장을 지원하는 다차원적이고 역동적인 과정이다. 부모는 단순한 보호자를 넘어 자녀의 발달을 촉진하고 잠재력을 실현시키는 핵심 매개체로 기능

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.14

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학교상담과 생활지도에 임하는 교사의 태도

학생들에게 교과 이외의 부분에 대한 교육을 항상 하고 있다. 이런 교육은 의도적인 경우도 있지만 교사가 의식하지 못하는 경우도 있기 때문에 이른바 '잠재적 교육과정' 이라고 부르 ... 가 깔려있다. 이는 인간과 사회의 긍정적인 면을 강조하는 철학이다. 개인이든, 집단이든, 사회든 부분적으로는 부정적이고, 자기파괴적 요소가 존재하기는 하지만 이런 부정적 측면 ... 에도 불구하고 개인과 집단과 사회에는 건설적이고, 문제해결적이고, 협조적인 긍정적 요소가 있기 때문에 우리는 이 긍정적인 측면을 강화시켜야 한다는 것이다.부정적 측면을 약화시키는 가장

리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.03.06

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서울대학교 치과대학 제시문 면접 질문과 모범 답변 예시

. 긍정적인 측면으로는 의료, 교육, 환경 보호 등 여러 분야에서 혁신이 이루어져 삶의 질이 향상될 것입니다. 하지만, 부정적인 측면으로는 일자리 감소, 개인정보 보호 문제, 기술 ... 프로그램을 마련합니다. 직업 재교육 프로그램: 산업 전환 과정에서 해고된 직원들을 위한 재교육 프로그램을 제공하여 새로운 기술을 습득할 수 있도록 지원합니다. 세제 혜택: 친환경 기술 ... 한 사업 포트폴리오 구축: 친환경 자동차 부품 생산으로의 전환을 적극 모색하고, 연구개발(R&D)에 투자하여 기술력을 확보합니다. 직원 재교육 프로그램: 정리해고된 직원들에게 새로운

자기소개서 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.04

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태권도의 역사와 전통

태권도의 전통적인 가치3. 태권도의 기술과 기술적 측면3.1 기술적 특징3.2 다양한 태권도 기술의 해석3.3 기술의 발전과 현대화4. 태권도의 교육과정과 계급체계4.1 교육과정 ... 의 구성4.2 계급체계의 의미와 역할4.3 교육과정의 현대적 측면5. 태권도 교육의 심리학적 측면5.1 학습자의 심리적 특성5.2 교사의 역할과 심리적 지도6. 결론1. 서론1.1 ... 돼 있 계급체계는 수련자들에게 명확한 목표를 제시하여 학습 동기부여에도 기여합니다.4.3 교육과정의 현대적 측면태권도의 교육과정은 현대적인 교육 방법과 기술을 통합하여 진화하고 있

논문 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.12

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학교장의 지도성 발달 과정에 관한 연구 (A Research on the Leadership Training and Professional Development of School Principals)

에 주요 가치와 의미가 있으며, 긍정적, 부정적인 측면이 있는 것으로 나타났다. 이러한 교장 지도성 발달 과정은 자기선별 및 정치적 과정에 기초한 잠재적 교장 자원의 개발과 자기 ... 의 지도성 발달 과정의 특성을 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 본 연구에서는 초중등학교 교장을 대상으로 면담조사를 실시하였다. 분석 결과 교장직 경력 선택은 학급을 넘어선 교육 ... 잠재적 교장 자원을 확인하는 과정은 자기 선별적이며 정치적 과정을 통해서 이루어짐을 보여준다. 둘째, 교장 이전의 부장교사, 전문직, 교감 등의 경력과 경험은 교장의 지도성 발달

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.27

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유아교육학과 대학원 학업계획서

에 이바지하는 교육자로서 역량을 높이기 위해 노력하고, 아이들이 자신의 잠재력을 최대로 발휘할 수 있도록 돕는 것이 교사로서 핵심 역할이라고 생각합니다. 아이들은 새로운 경험 ... 들이 디지털에 의존하지 않는 교육 방법을 개발하고 싶습니다. 교육자로서, 디지털 미디어 사용이 가지는 부정적인 영향을 고려하며, 아이들이 적절하게 디지털 기기를 활용하고 그것을 넘 ... 정보 습득, 집중력 부족 등은 우리가 직면하는 과제입니다. 따라서, 교육자로서 제 역할은 디지털 기기 사용의 긍정적인 면을 극대화하고 부정적인 영향을 최소화하는 교육 방법을 찾

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.22

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