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"임진왜란ppt,일본" 검색결과 1-20 / 68건

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    고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시
    하고, 일본은 조선의 인재들 덕분에 성리학과 도자기 기술이 발전했다는 점을 예로 들어 찬성측 패널의 주장에 반박함으로써 청중들이 임진왜란을 흥미 있게 공부하고, 전쟁에서 승리했다는 것 ... 게 되었다는 점을 설명하고, 일본은 조선의 인재들 덕분에 성리학과 도자기 기술이 발전했다는 점을 예로 들어 찬성측 패널의 주장에 반박하였고 청중들이 임진왜란을 흥미 있게 공부 ... 들이 여러 명 있었음. 에 대한 토론 수업에서 반대측 패널로서 교과서 외에 임진왜란 비겁한 승리와 같이 임진왜란 관련 서적과 인터넷 자료를 읽고 임진왜란의 발생 배경과 전개 과정 및
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20 | 수정일 2025.10.23
  • 역사과 수업 지도안
    있다.단계학습과정학습활동시간(분)자료(교구) 및 유의사항도입동기유발 및학습 활동 안내임진왜란 하면 떠오르는 것들을 자유롭게 얘기한다.EX) 한산, 노량, 명량, 이순신 장군, 선조 ... /watch?v=nVeA7DUZcAo전개내용1. 왜란의 전개와 결과-배경 : 도요토미 히데요시의 일본 전국시대 통일, 대륙침략 도모.→ 무사세력의 불만이 있었음을 설명. 정명가도(征明 ... 이 있는 곳은 소조정이라고 했다. 서울이 함락되자 임진왜란때 임시로 두었던 조정활동 임진왜란의 전개과정을 알 수 있는 교과서 p64를 보고 빈칸을 채워본다. 임진왜란의 전개과정을 지도를 통해 주요 격전지를 표시해보고 내용을 정리한다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.01
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복 단원입니다.
    터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고*전시학습 정리 및 확인< 임진왜란의 극복 ... 하였는가??임진왜란의 발발 이전 조선과 일본의 정세를 설명해준다.?임진왜란의 발발이 양반 사회의 분열에 있었음을 인식케 하고 임진왜란 초기에 불리했던 전쟁을 승리로 이끌 수 있 ... 었던 원동력이 무엇인지를 파악하게 한다.?통신사 행렬도를 이용하여 일본 파견을 설명하고, 조선의 문화가 일본에 미친 영향을 조사 발표, 토론하도록 한다.- 임진왜란일본에 전해진 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01
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    [수업자료][수업지도안][교수학습과정안] 역사 <왜란과 호란> 단원 교수학습 지도안입니다. 각종 연구수업, 동료장학, 행복나눔장학, 수업연구, 교생연구수업 등에 사용할 수 있습니다.
    -판서1?Ⅳ.부록-ppt 3~6쪽(빈칸 퀴즈)전개(42분)(1)왜란의 전개와 결과(25분)? 교과서를 읽고, 포르투갈 상인으로부터 전해진 조총이 일본 통일에 영향을 끼쳤음을 세계 ... 과 일본군의 무기를 사진 자료로 제시하여 두 나라의 군대 특징을 한눈에 비교할 수 있게 한다.? 임진왜란 기사 제목 쓰기 활동(포스트잇으로 기사 제목을 화이트보드에 붙이게 하고 한 열 ... 을 비교한다.? 조선, 일본, 명나라 중 하나의 입장을 선택해 임진왜란에 관한 기사 제목을 포스트잇에 작성한다. 포스트잇을 화이트보드에 붙이고 자신의 것을 제외한 포스트잇에 스티커
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복(4) 단원입니다.
    아 개인별로 탐구한다.▣ 보충형 탐구 학습지?임진 왜란 전 조선과 일본의 정세?조선이 임진왜란을 승리로 이끌 수 있었던 원동력과 역사적 교훈▣ 심화형 탐구 학습지?광해군의 외교 정책 ... .□PPT 자료□사진 자료□탐구 학습지□프로젝션TV□PPT 자료5′34′5′1′▣ 보충 자료사회과 보충 학습 자료Ⅰ단 원 명3. 왜란과 호란의 극복학 습목 표?임진왜란이 일어난 배경 ... 14일자, 귀 무덤의 교훈』---------------------------------------------------------------------1. 임진왜란 전 조선과 일본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01
  • [초등 사회 지도안] 임진왜란의 과정과 극복/ 5학년 2학기 1단원
    과 과정을 알 수 있다.? 임진왜란을 어떻게 극복했는지 알 수 있다.자료 및관련 사이트? Zoom 화상 플랫폼, PPT 화면공유, 활동지(첨부)과정(분)중심내용교수?학습 활동자료 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시2021년 10월 18일 (화요일) 3교시장 소5-3 교실단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (22/25)학습주제임진왜란의 과정과 극복 ... 면)단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (21-22/25)교과서69~73학습 주제? 임진왜란이 일어난 과정과 극복 노력 알아보기시간80분학습 목표? 임진왜란이 일어난 원인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.17
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    사회 교과별 세특 작성법 예시입니다.
    분로쿠 노에키’라는 특집 기사를 실어 임진왜란과 정유재란에 대한 3국의 역사적 견해의 차이를 잘 보여줌. 또한 ‘사람을 찾습니다.’라는 광고 형태로 임진·정유 전쟁 중 일본 ... 영본의 피해 상황을 비교 분석한 자료를 토대로 조선이 패배한 전쟁이라는 주장을 펼쳐 임진왜란은 조선이 승리한 전쟁이라는 고정관념을 깨는 비판적 사고력을 보여주었고 동료평가 ... 전쟁을 한·중·일 3국의 정치적 상황을 고려하여 다각도에서 파악하려는 노력이 돋보임. ‘1592’라는 제목으로 제작된 역사신문에서도 ‘임진 작명소, 임진왜란 vs 위안차오센 vs
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.12.05
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    고등학교 영어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시
    당시 지형을 이용한 조선과 일본의 전투 전략을 다루고 있는 ‘임진왜란 해전사(이민웅)’를 읽고 소감문을 작성한 뒤 영어로 발표함. 일본이 본토에서 육지로 보급물자를 운반하기 위한 ... 이 있 모습을 여러 차례 보임. 한 학기 동안 꾸준히 ‘스피드 라이팅 포트폴리오’를 작성하며 영어 작문 실력 향상을 위하여 힘씀. 지리와 역사 분야에 관심이 많은 학생으로, 임진왜란 ... 한 어휘 및 어법을 활용하여 올바르게 영작함. 수업 시간에 학습한 지문을 자신이 분석한 추가 설명을 자발적으로 PPT로 만들어 발표함. 문장의 구조를 분석하는 능력이 우수하며 문장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20 | 수정일 2025.10.23
  • 초등 5학년 한국사 1. 옛사람들의 삶과 문화 교수학습지도안 세안. 고구려와 백제의 문화유산 알아보기
    다.? 조선의 건국과정을 알고 발전에 기여한 여러 인물들의 업적을 이해할 수 있다.? 조선 전기 정치와 문화의 발전상을 살펴보고 당시 생활 모습을 알 수 있다.? 임진왜란과 병자호란 ... 대의 문화 발전을 설명할 수 있다.? 역사 속 인물이 되어 임진왜란과 병자호란에 대한 자신의 생각을 설명할 수 있다.정의적? 고려 사람들을 본받아 과학 기술과 문화의 발전을 위해 ... 결과물지필관찰구술지식?고조선의 건국 이야기에 담긴 의미를 알 수 있는가?○○○○○? 훈민정음과 조선시대 문화유산들의 의미를 파악할 수 있는가?○○○○○? 임진왜란과 병자호란의 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.21 | 수정일 2022.01.27
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    [생기부] 사학과 맞춤형 생활기록부 예시
    을 주도해 나가는 등 뛰어난 지도력을 발휘함. 임진왜란을 배경으로 뉴스를 제작하였으며 일본인 병사의 인터뷰를 삽입하여 몰입감 있는 영상을 제작하였으며 학생들의 흥미를 끌고 이해 ... 으로 수행평가 마인드맵을 작성하여 제출함. 이를 바탕으로 수업 시간에 ppt 자료준비를 통해 4차에 국토개발 계획의 입안된 배경과 비전, 장단점의 비교, 권역 구분과 주요 정책 사례
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.26
  • 초등 사회 지도안, 5학년 2학기 1단원, 임진왜란이 일어난 과정과 극복 노력 알아보기
    일본이 일으킨 전쟁은 무엇인가요?Sn, 임진왜란입니다.기사 헤드라인?임진왜란이나 일제강점기가 과거의 일로 끝나지 않고, 지금도 우리나라의 안전이나 이익을 위협하는 다른 형태로 행해 ... 에 정리한다.)T, 임진왜란의 원인에 대해 여러분이 토의한 결과를 발표해 볼까요?S, 조선의 신하들은 당파싸움으로 분열되어 있었습니다.S, 일본에 통신사로 다녀온 두 신하의 의견이 달라 ... 을 학습지에 정리한다.?당파싸움, 동인과 서인 등은 오늘날의 정당 정치와 관련하여 보충 설명을 해준다.문제추구및해결(50‘)활동 2임진왜란의극복 과정알아보기T, (PPT를 보여 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.25 | 수정일 2023.06.21
  • A+(이순신)1차백의종군,임진왜란배경 조선,일본상황,옥포해전
    왜란 조선 선조 25 년 (1592 년 ) 부터 31 년 (1598 년 ) 까지 두 차례에 걸쳐 우리나라를 침입한 일본과의 싸움 임진왜란은 조선 시대 최대의 사건 정치 , 경제 ... - 침략 원 인 전쟁중 많은 문화재 손실 각종 서적 , 문화재 약탈당함 도공 , 유학자 일본에 끌려감 결 과2 교시 . 임진왜란 전쟁배경 ( 일본상황 ) 평민에서 통일 일본의 맹주 ... ) 까지 두 차례에 걸쳐 우리나라를 침입한 일본과의 싸움 임진왜란은 조선 시대 최대의 사건 정치 , 경제와 일반백성들의 생활과 언어 , 풍속에 이르기까지 거의 모든 면에 막대한 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.21
  • 국어과 교수 학습 지도안 고전소설 <임진록>
    적어놓는다.강의식PPT문답식강의식형성평가지강의식PPT강의식PPT< 별첨 1 > 판서계획 - PPT로 제시? 임진왜란 당시의 문학 경향ㄱ. 전란의 체험을 그대로 증언한 경우ㄴ. 전란 ... 적 표현, 역설법 등? 의 감상을 묻는 교사의 질문에 답한다.? 임진왜란을 배경으로 한 영화 의 한 장면을 감상하며 흥미를 가지고, 학습내용을 추측한다.? 교사가 제시한 학습 목표 ... ])? 개관 정리? 학생들에게 의 역사적 배경인 임진왜란에 대해 소개하고, 당대 쓰인 문학작품의 경향에 대해 설명한다.? 학생들에게 교과서 본문이 의 일부임을 소개한다.? 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.10
  • 문화컨텐츠의 이해 VR컨텐츠 100점 레포트
    적이고 역동적인 역사적 사건을 관찰한다. 화면으로 표현하기 어려운 것은 PPT로 정리된 화면을 보는 것보다 효과적이다. 임진왜란 같은 전쟁사는 VR을 통해 배운다면 전쟁의 참혹 ... 로 세계 시장의 30%에 육박한다. 이어서 중국과 일본이 뒤를 이어 2, 3위권에 있으며 한국은 세계 7위 규모이다. 경제적으로 기대효과가 큰 문화콘텐츠 산업은 우리나라가 잘할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.28
  • 임진왜란 지도안 (고등학교 국사)
    를 극복한 원동력과 그 교훈을 알고 이를 실천할 수 있다.- 임진왜란의 국내·외 영향을 설명 할 수 있다.↓학습 활동▶ 임진왜란의 발발PPT를 통하여 지도를 제시하여 발문한다.Q ... 에 대한 자긍심을 고취하여 역사의식 발달이 앞으로의 사회에 긍정적인 영향을 학생들이 미칠 수 있도록 유도한다.본 수업에서는 임진왜란의 극복 과정을 국가와 의병의 활약과 관련지어 학습 ... ? 임진왜란이 일어난 국내외의 배경을 인식한다.? 임진왜란 때 관군과 의병의 활약상에 대해 파악한다.? 임진왜란의 대내외적 영향에 대해 이해한다.기능면? 임진왜란의 발발 원인에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.01
  • 에도막부 수업지도안
    임진왜란이 일어났던 당시의 일본 내부의 상황을 알아보았는데, 도요토미 히데요시는 왜 조선을 침략하였죠?학습목표제시(1분/6분)학습목표를 제시하고 다같이 크게 읽는다.1. 에도 ... 가마쿠라 막부 쇠퇴하다.- 무로마치 막부 쇠퇴- 도요토미 히데요시의 임진왜란 실패- 17세기 도쿠가와 이에야스 막부를 열다.(2)에도 막부의 발전(14분/37분)교과서 192쪽의 에도 ... 교수-학습 지도안(앞면)교과세 계 사단원2.조선과 일본의 발전(2)일본의발전차시학습목표1. 에도 막부 시대 일본의 발전 과정을 설명할 수 있다.2. 근대 국가로의 성장에 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.16 | 수정일 2016.04.20
  • 임진왜란 세부지도안 - 단원 개괄 계획, 학습목표, 학습지(역사법정. 원균)
    게 되고, 이 전쟁에서 막심한 경제적 피해를 입게 되었다. 임진왜란은 당시의 관점에서 명, 일본, 조선이 참여한 세계전쟁이었으며, 임진왜란 동안에 북방의 여진족이 힘을 길러 후금 ... 번째, 세 번째 소단원인 '왜란의 전개와 극복 과정은 어떠하였을까?'·‘호란이 일어나고, 이를 극복하다’는 임진왜란 발발 직전의 조선과 일본 정세를 다루고 있다. 이 때 설치 ... 도 알 수 있다.학습안내임진왜란 수업을 통해 조선 사회의 모습을 안다.학습자료PPT, 영상단계학습내용교수학습활동자료시간교사학생도입전시학습확인동기유발수준별 학습목표- 전시에 무엇을 배웠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.08
  • [공개수업 및 독서토론지도안] 임진왜란, 이긴 전쟁인가?
    토론의 방법을 숙지시켜 토론이 활발히 이루어 질 수 있도록 한다.2. 논제 설정 이유임진왜란은 1592년(선조 25년)부터 1598년까지 2차에 걸쳐서 우리나라에 침입한 일본 ... 배경 지식?임진왜란가. 임진왜란의 전개·의병 : 전직 관리, 양반, 승려, 백성들의 자발적 참여·수군의 승리·조·명 연합군나. 임진왜란 이후의 변화·조선의 인적, 물적 피해·일본 ... 고 궁금한 점이 있으면 질문한다.교과서및PPT자료27/37분토론활동?토론 규칙 설명- 토론 활동의 순서 및 지켜야 할 사항에 대해 설명한다.?모둠별 토론- 각 모둠별로 ‘임진왜란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.22
  • 한국사 수업지도안 양난의 극복
    ) 호란과 북벌 운동Ⅱ. 단원 설정의 이유16세기에 이르러 조선은 임진왜란과 병자호란과 같은 침략으로 인한 위기를 맞게 된다. 동아시아의 국제전으로서의 성격을 띄는 임진왜란을 통해 ... 수치를 씻고, 임진왜란 때 도와준 명에 대한 의리를 지키기 위해 청을 정벌하자는 북벌 운동이 전개되었다. 이러한 조선의 정치변화 과정이 가지는 의미를 살펴보기 위해 이 단원 ... 과 관계여진과 관계일본 및 동남 아시아와 관계왜군의 침략시청각, PPT6.양 난의 극복7/8수군과 의병의 승리전란의 극복과 영향시청각, PPT6.양 난의 극복8/8광해군의 중립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.26 | 수정일 2014.02.06
  • (보건교육) 금연교육 교수 ․ 학습 과정안
    는 콜럼버스가 아메리카 신대륙을 처음 발견했을 때, 그곳에 사는 원주민들이 마른 담뱃잎을 피우는 것을 보고 유럽에 전파하게 되었어요.-우리나라에는 1592년 임진왜란일본에 의해 전파 ... 을 알고, 흡연 권유 시 거절법을 말할 수 있다.학습자료-PPT, 교과서, 학습지단계학습요소교수 학습 활동시간자료(◑) 및유의점(☞)교사아동문제인지동기유발학습동기유발▶ 무엇에 관한 ... 되었어요.2분◑ PPT단계학습의 흐름교수 학습 활동시간자료(◑) 및유의점(☞)교사 활동아동 활동문제해결문제해결하기활동 1-2:흡연의 피해 알아보기▶ 담배 유해성분 알기담배의 연기 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.06
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2025년 12월 01일 월요일
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