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""임진왜란수업"" 검색결과 1-20 / 1,386건

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    [연극대본] 임진왜란을 소재로 코믹하고도 재미 있게 대본을 구성해보았습니다. 각종 연극이나 수업 및 학교 축제 등에 사용할 수 있습니다.
    역사극장 임진왜란등장인물: 해설, 이순신, 군인 1, 군인 2, 군인 3, 군인 4, 도요토미 히데요시, 일본 장군, 일본 신하, 선조, 곽재우 장군, 천민, 상민, 양반, 스님 ... 새벽. 일본은 새벽에 부산을 쳐들어왔다. 임진년에 쳐들어왔다고 하여 임진왜란이라 불린다.신하 2: (매우 놀라며) 전하!!! 크.. 큰일났습니다. 일본이 갑자기 부산으로 쳐들어왔 ... 하기에 이른다.정유년에 다시 침입하여 정유재란이라 한다. 조선과 일본의 임진왜란 2라운드인 셈이다.이순신: (불굴의 의지로) 좋다 일본 녀석들!! 내 이번에도 제대로 상대해주
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.08
  • 임진왜란 수업지도안
    높이 평가되고 있다.Ⅳ. 본시 교수·학습의 설계1. 본시 교수·학습 과정안단원4.왜란과 호란의 발발주제1 일본의 침략과 극복대상일시수업형태사료 활용 수업장소차시1/3학습목표1. 임진 ... 고, 독사능력(讀史能力)을 기를 수 있다.Ⅲ. 단원의 개관1. 단원명대단원Ⅵ.조선의 성립과 발전중단원4.왜란과 호란의 발발소단원주제1 일본의 침략과 극복2. 단원의 개관임진왜란 7년 ... 다.3. 단원의 학습 목표가. 지식·이해임진왜란의 전개 과정을 설명할 수 있다.나. 기능사료를 읽고 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있다.4. 사료의 선정가. 조선왕조실록조선 태조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.21
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    임진왜란 관련 역사 수업 활용용 파워포인트 자료 할인자료
    ..PAGE:1(1) 우리민족은 왜란을 어떻게 극복했는가?학습목표임진왜란이 일어난 국내외 배경을 말할 수 있다.(1) 우리민족은 왜란을 어떻게 극복했는가?2. 임진왜란의 전개 ... 과정을 이해할 수 있다.3. 관군, 수군, 의병의 활동을 보면서 호국정신에 대해 생각할수 있다...PAGE:2(1) 우리민족은 왜란을 어떻게 극복했는가?◈ 임진왜란 이전의 국제 정세 ... ) 우리민족은 왜란을 어떻게 극복했는가?◈ 임진왜란의 발발(1592)-일본 내 불평세력의 관심을 밖으로돌림-대륙 진출에 대한 욕심BUT!!! 그러나!!!..PAGE:42. 왜군
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 5,000원 (50%↓) 2500원 | 등록일 2015.05.14
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    임진왜란수업지도안(교생실습)
    수업준비를 한다.? 출석확인 및 인사를 한다.교과서준비1분?PPT자료전시학습회상? 지난시간에 배운 임진왜란부분을 문제를 통해 복습한다.한학생을지목후풀게한후 다른학생들은 집중케함4분?2분 ... 열강의 침략적 접근4. 단원의 개관이 단원은 왜군이 침입했을때 우리 민족이 어떻게 왜군을 물리치고, 물리치는 과정에서 수군과 의병이 어떻게, 누가 활약했는지 알아보고 임진왜란 ... 의 결과를 알아본다. 임진왜란의 영향으로 조선의 어떤 사회로 변했는지, 임진왜란을 계기로 조선사회를 전기와 후기로 구분할 수 있는지 알아본다. 조선이 일본과 중국에 어떤 영향을 끼쳤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.22 | 수정일 2017.06.13
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    임진왜란 관련 새 학기 맞이 수업 활용용 파워포인트 자료 할인자료
    이 전쟁은 왜 시작되었나?우리는 이겼는가?의병의 항쟁, 그리고 이순신!!전쟁이 일어날까?전쟁 전의 삼국 정세임진왜란의 배경전쟁도발자, 도요토미 히데요시, 그는 누구인가?•1536 ... 발발7월 조선수군 패전(원균)1598년11월 노량 해전으로 대파8월 도요토미 죽음9월 일군 총퇴각 개시1598년일군 철수 완료7년 간의 전쟁 종료왜란의 영향국가 재건작업 표류 비변사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 7,700원 (50%↓) 3850원 | 등록일 2015.03.14
  • [사학]임진왜란 수업
    사림의 경제력 증대사회적 기반유향소와 향약 향촌사회의 우월한 지위 유지학문적 기반성리학 서원을 중심으로 성리학 발달시킴임진왜란 壬辰倭亂전쟁 이전의 상황조선 양반 사회의 분열 ... 정리!!!전쟁의 종료 일본과의 휴전협상 결렬 정유재란 조선군의 활약 도요토미히데요시의 죽음게임으로 복습해요스피드 퀴즈 !!!게임규칙 조원 중 한 명이 나와 임진왜란과 관련된 단어 ... 다. 이에 이들을 규합하여 한 부대를 만들고, '복수'를 군호(軍號)로 내걸고, 아버지와 형의 깊은 원수를 갚으려 한다.수행평가 2 (조별과제) 임진왜란 관련 연극 대본 작성하기임진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • [공개수업 및 독서토론지도안] 임진왜란, 이긴 전쟁인가?
    1. 수업 지도 계획서관련 단원Ⅵ. 조선의 성립과 발전04. 국제 관계의 변화와 외세 침략의 극복학습 목표1. 임진왜란의 전개와 그 이후의 상황 변화에 대해 설명할 수 있다.2 ... 의 기본 예의 지키기수업 활동단계교수 · 학습 활동도입- 전시 학습의 확인- 관련 동영상 제시로 흥미 유발- 학습 목표의 숙지전개1. 강의식 수업 : 임진왜란의 전개와 그 이후 ... . 임진왜란이 이긴 전쟁인지에 대한 자신의 의견을 논리적으로 발표할 수 있다.토론 주제임진왜란은 이긴 전쟁인가?토론 모형자유 토론토론 준비▶ 자유 토론의 방법과 형식의 이해▶ 토론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.22
  • [공개수업 및 독서토론 PPT] 임진왜란, 이긴 전쟁인가 파워포인트
    , 이긴 전쟁인가 ? 임진왜란의 양면성 국토황폐화 , 인구감소 의병과 수군의 활약토론 수업 토론시 지켜야 할 점 다른 친구의 의견을 존중한다 . 발표 중간에 끼어들지 않 ... 는다 . 모두가 발표할 수 있도록 발언 기회를 동등하게 배분한다 .토론 수업 사회자 진행 모둠별 토론 토론 내용 정리 모둠별 발표 학습내용 정리 평 가학습정리 – 임진왜란 의병과 수군 ... 이 큰 전과를 올렸다 . 조선은 임진왜란 이후 쇠하였지만 일본은 문화 발달의 토대를 마련하였다 .자기 평가지 오늘의 토론 수업에 대해 스스로 평가해 봅시다 .차시학습예고 광해군의 중립 외교HAPPY DAY{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.22
  • 사료학습수업지도안-임진왜란
    차 국사교과서가 지도2, 사진2, 7차 교과서가 지도 2로 절대량에서는 7차가 부족한 것처럼 보이지만 실제적으로는 달라진 것이 전혀 없는데 제시된 지도, 임진왜란 해전도와 관군 ... 다.② 임진왜란의 내용정리임진왜란은 조선이 건국된 지 꼭 200년 만에 벌어진 전쟁이다. 그 전장은 조선의 산하였으나 이는 단지 조선과 일본의 싸움이 아니었다. 임진왜란은 동북아시아의 ... 로 피폐한 상황을 맞게 되었다. 이러한 상황 때문에 강화교섭이 이루어졌고 4년여의 협상은 1596년 일본의 정유재란으로 인해 결렬되고 만다. 임진왜란 초기의 실패를 경험한 일본군
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.04
  • 임진왜란 만화그리기 활동지
    2학년 반 번 이름:♥ 역사수업 활동지 ♥ (3)임진왜란을 그림으로 이해하기!1. 명, 조선, 일본의 전쟁 배경, 과정, 결과를 그림으로 표현해 봅시다.명-배경조선-배경일본-배경 ... 과정과정과정결과결과결과Q1. 자신이 생각하는 전쟁의 가장 큰 원인은 무엇이라고 생각하나요?Q2. 임진왜란의 결과 조선에 발생한 변화를 2가지 적어주세요.
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.28 | 수정일 2021.09.30
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    고등학교 한국사 교과 수업지도안으로 단원은 <왜란과 호란>입니다.
    정도로 예상하고, 이 중 제시된 자료는 임진왜란과 관련해 3차시의 수업 설계를 시도하였다.3차시 수업을 시작하는 수업 열기는 일본 교토에 있는 귀 무덤과 도요토미 히데요시를 모신 ... 고등학교 한국사 수업지도안- 왜란과 호란 -1. 제목: 왜란과 호란1성취 기준에 대한 이해성취 기준[10한사04-02] 동아시아의 국제 질서 속에서 왜란과 호란이 일어난 배경 ... 배경이 되었음을 이해한다. 임진왜란과 병자호란의 전개 과정을 주요 사건을 중심으로 설명할 수 있다. 아울러 두 차례의 전란이 조선의 정치, 사회, 문화에 어떤 영향을 끼쳤
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.07
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    [수업자료][수업지도안][교수학습과정안] 역사 <왜란과 호란> 단원 교수학습 지도안입니다. 각종 연구수업, 동료장학, 행복나눔장학, 수업연구, 교생연구수업 등에 사용할 수 있습니다.
    2022학년도 연구수업역사과 교수학습 지도안주제 : 임진왜란과 병자호란의 전개와 영향일 시2022. 05. 30 (월) 5교시대 상1학년 2반장 소1학년교 사○○○Ⅰ. 한국사 ... 이 되었음을 이해한다. 임진왜란과 병자호란의 전개 과정을 주요 사건을 중심으로 설명할 수 있다. 아울러 두 차례의 전란이 조선의 정치, 사회, 문화에 어떤 영향을 끼쳤는지를 분석 ... 한다.나. 교과서를 읽고 주요 키워드에 동그라미나 밑줄을 표시하게 한다.다. 왜란의 주요 전투를 설명할 때 단순나열식의 설명이 되지 않도록 유의한다.라. 교과서에서 지금 수업하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30
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    고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시
    들이 여러 명 있었음. 에 대한 토론 수업에서 반대측 패널로서 교과서 외에 임진왜란 비겁한 승리와 같이 임진왜란 관련 서적과 인터넷 자료를 읽고 임진왜란의 발생 배경과 전개 과정 및 ... 대한 토론 수업에서 반대측 패널로서 임진왜란 관련 인터넷 자료를 읽고 임진왜란 결과 인구의 감소, 불국사와 경복궁 소실 등의 문화적 피해 등의 예를 들어 조선의 피해 상황을 제시 ... 하면서 조선이 패배한 전쟁이라는 보고서를 작성함. 실제 토론 수업에서는 임진왜란에서 명이 도움을 주었기 때문에 명에 대한 의리를 지키느라 병자호란까지 겪게 되었다는 점을 설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20 | 수정일 2025.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등임용 2차 연습문제 (경기도 2021대비)
    ㆍ과목 ; 사회 + 거꾸로수업 ㆍ학년 ; 5학년 (5학년 1반 총 25명)ㆍ사회 역사단원을 거꾸로 수업에서 미리 학습한 내용을 활 용하여 수업하시오.ㆍ학습주제 ; 임진왜란 ... 을 어떻게 대처하였고 이를 극복하기 위한 인물들이 입장으로 생각해보자.ㆍ학습목표 ; 임진왜란의 전개와 이를 극복하기 위한 노력 을 살펴볼 수 있다.ㆍ성취기준 [6사03-06]대표적인 유적 ... 지(행주산성, 남한산성 등)와 인물들(이순신과 곽재우, 김상헌과 최명길 등)의 활동을 통하여 임진왜란, 병 자호란 등과 같은 국가적 위기의 극복 과정을 탐색한다.ㆍ역량 ; 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.12
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    현행 역사 교과서와 역사과 교육과정 분석을 통해 살펴 본 일본사와 연계한 한국사 교수 학습 방안
    를 활용하여 수업을 구성한다면 어렵지 않게 일본사와의 연계를 도모해볼 수 있을 것이다.현재 역사2 교과서와 한국사 교과서는 임진왜란의 발발 원인을 조선의 국방력 약화 및 도요토미 ... 했을 것이다. 이처럼 은과 관련된 꽤나 역설적인 측면 또한 임진왜란 수업에서 읽을 자료로 제공하고 당시 세계 무역의 지도와 함께 수업에 활용하여 학생들의 질문을 이끌어낸다면 좋은 수업 ... 으로 시작된 임진왜란은 당시 조선, 일본, 명 등 동아시아 세나라가 참전한 국제전의 성격을 띤다. 7년에 걸쳐 동아시아 삼국이 치른 이 전쟁은 동아시아 각국의 정세와 사회 변화에 큰
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.01
  • 진주성 어린이 해설사 지원 자기소개서
    임진왜란 중 대첩의 흔적이 있는 역사적인 유적지이지만, 어린이들에게 흥미를 유발하려면 창의적이고 유연한 교육 방법이 필요합니다. 제가 가진 창의성과 학습자의 특성을 존중하는 태도를 통해 어린이들에게 긍정적인 경험을 제공하고 싶습니다. ... 에 대해 언급하겠습니다. 저의 28년 간 학교에서의 교직 경력 기간 동안 수업과 교육봉사활동과 어린이 대상으로 한 행사에서의 경험을 통해 어린이와의 대화 능력과 이해력을 기를 수 있
    자기소개서 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복 단원입니다.
    교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명3. 왜란과 호란의 극복교과서P(146 ) - (159 )차시8 11학 습 목 표?임진왜란의 발발 이전 조선과 ... 터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고*전시학습 정리 및 확인< 임진왜란의 극복 ... 하였는가??임진왜란의 발발 이전 조선과 일본의 정세를 설명해준다.?임진왜란의 발발이 양반 사회의 분열에 있었음을 인식케 하고 임진왜란 초기에 불리했던 전쟁을 승리로 이끌 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 조선 후기 불전의 변화 레포트
    의 변화를 이해하기 위해서는 조선의 사찰과 사회적인 변화에 대한 이해가 필요하리라 생각한다, 따라서 관련 배경도 살펴보며 진행하려 한다.2) 임진왜란 이전 조선의 사찰 조선 전기와 후기 ... 를 구분 짓는 기준은 임진왜란 이전과 이후로 나누도록 하겠다. 조선 시대에 지어진 사찰의 가람 배치는 고려 시대의 가람 배치를 계승하여 자유롭게 발전시킨 형태이다. 건물의 배치 ... 되고 있는것이다.-흥천사(태조 6년, 1397)예시로 흥천사의 경우를 보면, 임진왜란 전에는 평지 가람도 건축되었다. 조선 말기에는 주로 산지 가람이 지어지게 된다. 흥천사는 건물
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    쇼핑의 과학 (파코언더힐) 독후감
    다.임진왜란이라는 전쟁을 평생 모르고 사는 한국사람은 정말 손에 꼽을 것이다. 6.25라고도 불리 우는 한국전쟁만큼이나 우리에게 익숙한 전쟁 임진왜란. 그리고 임진왜란하면 떠오르 ... 는 장수, 이순신. 역사를 제대로 공부해본 적이 없는 사람들에게 임진왜란은 이순신의 기록이나 마찬가지일 것이라 생각한다. 그러나 이순신이 칼과 화살의 전쟁터에서 활약을 떨친 사람이 ... 투는 아니었으나, 아무렴 뜻은 똑같다. 그 때 선생님께서는 그 질문에 관해서는 따로 수업 시간이 아닐 때 교무실로 찾아오면 알려주겠다 하셨고, 나는 교무실로 찾아오면 말씀해주
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.29
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2025년 12월 02일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감