양명학연론 (교양세미나) 소속 : 경영대학 담당교수 : 권 업 학번 : 4630054 성명 : 송 승 언 이번에 읽게된 이책은 시간이 부족한관계로 양명학이랑 무엇인가와 조선의 양명학파에 ... 이와 같은 위당의 조선양명학파의 분석과 서술은 조선양명학연구의 길잡이가 되는 것은 지금도 마찬가지입니다. ... 대략 세가지 유형으로 나누었는 것을 알수 있었는데, 첫째는 뚜렷한 저서가 있다든지, 그렇지 아니하면 그 언론 사이에라도 분명히 증거할 만한 내용이 있어 외간에서는 몰랐을 지라도 양명학파라
그가 서술한 작품 중의 하나인 양명학연론에 대해서 독후감상문을 써야한다. 우선 양명학연론에 대해 평하기 전에 정인보라는 사람에 대해 알아야 할 것이다. ... 그리고 오늘도 마냥 어김없이 교양세미나 독후감상문을 쓰기 위해 책상에 앉았다. 양명학연론... 답답하다. ... 이 독후감상문을 다 쓰고 다음주에는 또 양명학연론에 대해서 토론을 해야한다는 것이 나를 두 번 죽이는 상황으로 내몰게 한다.
양명학연론을 읽고.. ... 여러 가지 의문을 가져보면서 독후 감상문을 이만 줄인다. ... 첫 번째 교양과목 과제를 성의껏 못 한탓에 이번에는 제대로 읽어보고 멋찌게 써 내려고 했는데 책을 다 읽어도 내용 파악을 잘 못하고 있는 나를 원망하면서 이렇게 독후 감상문을 쓰기
양명학연론 ‘역사란무엇인가’ 다음으로 교양세미나 독후감상문을 쓰기 위해 양명학연론책을읽기시작했다...고등학교 윤리시간에 배운적있어서 ‘역사란 무엇인가’보다 나을것이라고 생각했다. ... 그런데 막상읽어보니 비슷비슷한 내용인 양명학연론이 더 막막했다. 이번에는 발표까지해야되서 대충읽을수도없었기에 나름대로 열심히읽고 적어본다. ... 이와같이 [근본을 하나로 하면서도 만가지로 분화되는] 양명학 전개의 특징은 중국에서 뿐만이 아니라-예를들면 '강화학파'나 '토오쥬학파'에서 볼 수 있듯이-한국과 일본에서도 하나의 유사한
양명학연론을 읽고 제목에서 느껴지는 난해함과 그 책으로 독후감을 써야 한다는 약간의 부담감을 안고 ‘양명학연론’ 이라는 책을 펼쳐보게 되었다. ... 철학에 대해 많은 부분을 알게 되고 관심을 가지게 된것 같아 매우 즐거운 마음으로 독서를 마치고 이해한 내용을 글로 적는 동안에도 다시한번 책의 내용을 정리할수 있어 매우 즐거운 감상문이
단어도 어렵고 해서 첨엔 내용이 이해가 되지 않았지만 끝까지 다 읽고 해제 부분을 다시 읽어 보니 조금 이해가 가서 이렇게 감상문을 적어 간다. ... 양명학연론 지난번에 읽은 다음도서로 이번엔 이다. 양명학? 솔찍히 말해 모른다. 이 책을 읽기 전까진 전혀 생각도 안한 주제이다. 새로운 마음 다짐으로 책을 읽어 보았다.
양명학연론 을 읽고 1년 전 ... 그러니까 내가 고 3 수험생 시절에 난 ‘윤리’라는 책을 과장되게 말해서 100번도 넘게 봤다. ... 하지만 ‘양명학연론’ 의 저자인 ‘정인보’ 씨는 그게 아니었던 모양이다. 책장 하나하나에 그에 대한 애정이 느껴졌기 때문이다. ... 그리지 않고서야 ‘양명학’에서도 장점이 있는데 받아들이지 않고 배척만 하려 했겠는가? 그래서 난 ‘양명학’이론에는 어떠한 장점이 있는지 살펴보았다.
‘양명학연론’을 읽고 벌써 대학 생활을 한지 한 달이 넘게 지나갔다. 돌이켜 보면 아무것도 한 것이 없는 그냥 바쁜 날들의 연속이었다. ... ‘역사란 무엇인가’에 이은 두 번째 책인 ‘양명학연론’을 읽고 독후감을 써야한다. 저번에 썼던 ‘역사는 무엇인가’는 솔직히 거의 읽지도 않고 해설보고 막 썼다.
양명학연론 대학교 와서 두 번째 독후감을 쓰게 되었다 하지만 이번 책이 더 어려운 것 같다 고등 학교때에도 양명학을 많이 들었는데 막상 독후감을 쓸려고 하니 머리에 떠오르는 것이 ... 연론이라는 책에 대해 쓰자면 총 6장으로 구성되어있다 원래는 7장으로 구성되어있었는데 제4장의 내용이 너무 전문적인 내용이라서 뺐다고 한다 이제 제1장부터 쓰자면 1장에는 글을 쓰게 ... 가까운 중국이나 일본과는 달리 우리나라에는 양명학이 없다고 인식되어 온 상황에서 정인보의 양명학 연구는 우리나라에도 양명학이 있었다는 것과 그 깊이를 인식시켜주기에는 충분하다 이제 양명학
‘양명학연론’을 읽고... ‘역사란 무엇인가’를 읽은지 거의 한달이 지나고서 다음으로 내려진 책은 정인보가 지은 ‘양명학연론’이다. ... 내가 생각하기엔 양명학연론이라는 제목을 마주했을 때 그냥 고등학교 때 쓰던 윤리책의 양명학 부분에서 좀더 깊게 들어가고 자세히 그 학설을 정의하고 주장하지 않을까 했었는데 그리 틀리진 ... 양명학이라는 것이 그로 인해 생겨 훗날 학문으로 발전되기는 하지만 그리 굳이 정인보는 양명학연론의 한 부분에 그의 생애가 필요하였는지 말이다. 4장 ‘양명문도와 그 이후에 등장한
“양명학연론”을 읽고 교양세미나 과제로 2번째로 읽어야 하는 책은 정인보가 지은 “양명학연론” 이였다. ... 이 전에 읽었던 “역사란 무엇인가”라는 책이 너무 어렵고 난해해서 인지 “양명학연론”은 “역사란 무엇인가” 보다 쉽게 느껴졌다. ... 우선 “양명학연론” 이라는 책은 총 7장으로 되어있지만 해설하는 사람이 4장은 전문적인 내용이여 빼버린다고 하여서 이 책에는 총 6장이 나와 있다. 1장에서 6장 사이에서 왕양명의
‘양명학원론’을 읽고... 저는 교양세미나시간의 두번째 교양서적인 '양명학연론'을 읽고 고등학교 때부터 들어 온 양명학에 대해 다시 한 번 생각하게 되었습니다. ... 이 책을 다 읽고 ‘양명학’이라는 학문에 대해서 그리고 ‘학문’이라는 분야에 대해 많은 생각을 해보게 되었습니다.
양명학은 ‘마음속으로 향하는 공부’ 이번 교양 세미나를 위한 도서는 바로 ‘양명학연론’이다. 그래서 지난 4일 ‘양명학연론’의 저자 정인보 선생님을 직접 만나보았다. ... 정인보 : ‘양명학연론’은 1933년 동아일보에 총 66회에 걸쳐 연재된 것으로, 내용에 있어 서 학문의 완성도를 높였습니다. ... 저서에 《조선사연구》《양명학연론》《담원시조집》《담원국학산고》 등이 있으며, 91년 건국훈장이 추서되었다. 나 : 정인보 선생님, 안녕하셨어요?
