"스터플빔의 의사결정적 접근"의 검색결과 입니다.

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교육학 목차 임용고시 Countenance 모형 Hammond 모형 크론박 교육평가 교육과정 기말 보비트 타일러 교육과정

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"스터플빔의 의사결정적 접근" 검색결과 1-20 / 48건

교육과정 평가모형에 대한 논의

결정지향 평가모형에는 스터플빔(Stufflebeam)의 CIPP평가모형, 알킨(Alkin)의 의사결정촉진 평가모형, 프로버스(Provus)의 불일치 평가모형이 존재한다.의사결정지향 ... 다.스터플빔의 CIPP평가모형을 먼저 알아보도록 하겠다. 스터플빔은 ‘평가’란, 의사결정에 필요한 유용한 정보를 기술하고 수집하며 제공하는 과정이라고 하였다. 또한, 스터플빔은 의사 ... 에서 비판점을 지닌다.다음으로는 알킨의 의사결정촉진 평가모형이다. 이 모형은 스터플빔의 CIPP평가모형과 유사한 배경을 가지고 개발되었다. 알킨이 말하는 평가의 단계는 다섯가지로 분류

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.13

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인력개발과활용_교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점을 분석하고 공통적인 요구분석과정을 설명하시오.

성과가 향상되었는지 평가한다. 경영성과에 대한 기여를 평가하기 때문에 교육비투자 대비 수익성과를 파악하는데 유용한 평가가 된다.CIPP 모형스터플빔(Stufflbeam) 의사결정 ... 를 확인하여 순환 의사결정을 하는데 도움을 준다.MBNQA 평가 모형기업의 운영관리자는 고객의 요구를 정의하고 고객을 만족시킬 수 있는 품질경영 시스템을 구축이 필요하였다. 전사 ... 적 품질경영은 고객에게 필요한 모든 제품과 서비스 요소를 강화해 탁월함을 추구하는 전반적인 조직의 관리 활동이고, 조직 운영을 위한 관리자들의 의사결정에 큰 영향을 미친다. 1987

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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청소년프로그램의 평가ppt(청소년프로그램개발과평가)

를 교육과정과 수업활동을 통해 교육목표가 실제로 도달된 정도를 결정하는 과정으로 규정 랠프 타일러 (Ralph W. Tyler, 1902-1994) 대니얼 스터플빔 (Daniel L ... . Stufflebeam , 1936-2017) 의사결정지향평가 평가를 의사결정자가 의사를 결정하는 데 정보를 제공해 주기 위한 것으로 보는 것 . 평가를 통해 기존 프로그램 ... 에서 볼 수 있듯이 청소년 프로그램의 평가 역시 목표달성을 확인하는 역할과 의사결정을 위한 정보제공의 역할 , 프로그램의 가치를 판단하기 위한 정보를 제공하는 것을 모두 포함하고 있

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.07

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[교육] 교육학 목차 (주요 4과목 중요 표시)

모형목표달성모형 ? 타일러(=행동목표달성모형)○(격차평가모형 ? 프로버스)(목표달성모형)CIPP모형 ? 스터플빔(의사결정모형)○탈목표평가모형 ? 스크리븐(판단중심모형)○(감정·비평 ... 장학?자기장학교육기획/정책교육기획교육정책의사결정 참여의사결정 참여모형의사결정 모형 (7가지-합리/만족/절충/혼합/쓰레기통/최적)?교육제도/교육조직중앙집권+지방분권학교 경영학교경영 ... 론체제론체제접근모형 ? 카우프먼?사회체제이론 ? 게젤과 쿠바내용이론욕구계층이론 - 매슬로우동기위생이론 ? 허즈버그 [직무 풍요화]?ERG이론 - 앨더프과정이론기대이론 - 블룸?기대

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.03

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파이너의 재개념주의에 대한 레포트

파이너의 재개념주의에 대한 레포트학생들을 가르치는데 있어서 가장 중요한 것은 무엇일까? 물론, 학생들의 지적 성장을 돕는 일일 것이다. 하지만, 교사가 학생들에게 가르치는 내용이 학생들에게 와닿지 않거나 관심 밖의 내용이라면 어떨까? 아마 학생들은 교사가 가르치는 수업..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30

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임용고시 교육학 정리자료

학이란 기능주의와 갈등주의가 인간이 사회적 구조에 의해 결정된다는 수동적 인간관으로부터 벗어나 교육현상에 있어 인간의 능동적인 측면을 바라보기 위한 접근의 과정에서 시도된 교육사조 ... 관계론은 조직을 운영하는데 있어 조직 구성원이 의사결정에 참여함으로써 교사 만족도가 증가하고 이것이 학교 효과성을 증대시킬 수 있다고 보는 입장을 취하고 있다. 반면 인간자원 ... 론에서는 학교 조직원들이 의사결정에 참여함으로써 학교 효과성을 증대시킨 후 이에 따른 교사 직무만족도를 증가시키는 것이 목적이다. 이렇게 인간관계론에 의하면 최종 목표가 학교에 대한

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30

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타일러의 교육과정 개발모형

타일러의 교육과정 개발모형1. 개관2. 교육과정 개발모형3. 타일러의 교육과정 개발모형의 특징1. 개관타일러는 그의 저서에서 교육과정과 수업을 계획할 때 학습자가 학습목표를 보다 효과적으로 성취할 수 있도록 하기 위한 여러 가지 방안을 제시하였다. 이때 가정해야할 중요..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30

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타바의 교육과정 개발모형

타바의 교육과정 개발모형1. 개관2. 타바의 귀납적 교육과정 개발모형의 순서3. 의의1. 개관타바(Hilda Taba)는 타일러(Tyler)의 모형을 보완하여 교육과정 개발모형을 제시하였다. 타바는 타일러(Tyler)의 모형이 현장과 괴리가 있음을 지적하고 보다 현실적..

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학교에 무단결석을 하는 학생의 지도방안

학교에 무단결석을 하는 학생의 지도방안학교마다 상습적으로 무단결석을 하는 학생은 존재한다. 하지만, 이러한 상습적으로 무단결석을 하는 학생들의 수가 증가할수록 동료 학생들은 ‘나도 무단결석을 해도 괜찮을 거야.’라고 생각하면서 전염병처럼 무단결석을 하는 학생들이 증가하..

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협동학습에 대한 레포트

협동학습에 대한 레포트1. 협동학습의 개념2. 협동학습의 필요성3. 협동학습의 효과를 높이기 위한 조건4. 협동학습의 교육적 의미5. 협동학습의 특징6. 협동학습의 효과7. 협동학습의 문제점과 해결책1. 협동학습의 개념협동학습이란 지금까지의 획일적인 교육방법에서 벗어나..

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보비트의 교육과정 개발이론에 대해서

보비트의 교육과정 개발이론에 대해서1. 개관2. 보비트의 교육과정 개발절차3. 장단점1. 개관보비트(F. Bobbitt)는 교육과정학을 하나의 학문으로 출발시킨 학자이다. 교육과정에 관한 그의 견해는 그의 저서에 잘 명시되어 있다. 보비트는 그 당시 과학적 경영원리라는..

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직소모형에 대해서

직소모형에 대해서1. 직소학습의 의미2. 직소Ⅰ모형3. 직소Ⅱ모형4. 직소Ⅲ모형1. 직소학습의 의미직소학습은 영어의 jigsaw puzzle, 즉, 조각그림 맞추기에서 유래한 것으로 부분이 만나서 하나의 완성된 그림이 되듯이 학습 구성원들이 개별적 전문가로서 학습한 부..

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피아제와 비고츠키의 관점비교

상이한 차이를 지니고 있다. 먼저, 피아제의 경우에는 발달이 학습을 주도하기 때문에 학습자의 발달수준이 학습능력을 결정한다고 보고 있다. 즉, 학습은 인지발달에 따른 것이므로 시간 ... 하고 확인하는 수단일 뿐이다. 하지만, 비고츠키는 아동과 그 주변의 문화적 맥락에 의거하여 인지과정의 유형이 결정된다고 보고 있다. 즉, 아동의 사회적 상호작용은 언어를 습득하고 생각 ... 의 지적 능력의 행동적 도식에 의한 것이다. 그리고 언어는 인지적 특성과 일치한다. 즉, 인지발달순서가 언어발달을 결정하며 언어발달과정은 자아중심적 언어와 사회화된 언어로 구성

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임용고시 교육학 정리본

한다. 쉽게 말하면 자신의 역할에 대해 책임을 가지고 이를 해결하려고 노력하는 자세이다. 셋째로 독립성이다. 독립성이란 학생 스스로 무언가를 결정하고 책임을 지려고 하는 성향을 의미 ... 에서는 특정 매체의 속성이나 수업 내용이 특정 학습과제를 학습하고 있는 학습자의 지식 습득과 인지과정을 어떻게 하면 촉진시킬 수 있는지에 대해 인지주의와 구성주의의 접근방법을 취하

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30

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교육평가 이론 - 바이스의 정책분석적 접근

· 의사결정의 과정·의사결정자에게 정보 제공 → 의사결정에 도움 · 의사결정의 과정 < 정치적 과정타일러 스터플빔 바이스 ·목표설정을 기준으로 목표가 ·투입과 산출의 효율 ... .D., Columbia University4) 관심분야 : 행정, 기획, 사회정책5) 담당과목 : 평가, 조직의 의사결정, 연구방법6) 최근연구 : 매사추세츠 교육위원회의 의사 ... 결정과 약물남용교육에 관한 학구,연방정부, 주의 의사결정7) 주요경력 : · National Academy of Sciences의 위원· the Directorate for

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23 | 수정일 2013.11.26

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교육과정 및 교육평가, 교육 평가의 개념, 역사, 관련용어 정리

크론박과 스터플빔 최종적인 의사결정 자체는 교육평가의 영역을 벗어나는 것이라 간주실제로 정보 수집 활동과 의사결정 행위를 구분하기 어려운 상황에 대한 설명이 부족3.관련용어 탐색 가 ... 평가의 정의 나)기술과 판단 다)상대주의와 절대주의1. 교육평가의 개념(2)의사 결정을 위한 정보제공 교육과 관련된 의사결정을 내리는데 필요한 정보를 수집하는 활동 또는 그 과정 ... )교육평가의 정의 나)기술과 판단 다)상대주의와 절대주의3. 관련 용어 탐색라. 평가와 평가연구평가평가연구목적의사결정결론도출형태구체적인 현상 기술법칙 발견일반화 가능성낮음높음평가

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.06 | 수정일 2017.04.12

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교육평가의 개관

- 크론박과 스터플빔: 교육과 관련된 의사결정을 내리는데 필요한 정보를 수집하는 활동 또는 그 과정- 교육평가의 범위를 교육관련 의사결정에 필요한 정보를 제공하는 것으로만 제한, 최종 ... 간과- 크론박과 스터플빔의 정의는 평가자와 의사결정자의 역할 분리에 초점을 둠→ 그러나 실제로 정보 수집활동과 의사결정 행위를 구분하기는 어려움? 교육평가를 교육 과련 대상의 장점 ... 에서 등장하여 현재도 영향을 미치고 있음- 교사가 일정 기간 수업을 진행한 후 학습목표가 얼마나 달성되었는지를 확인하기 위해서 평가를 실시하는 경우(2) 의사결정을 위한 정보 제공

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.07

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교육평가에 대한 다양한 관점 정리자료

된다. 스터플빔이 제안한 평가는 상황평가, 투입평가, 과정평가, 산출평가로 구성되며 이들의 첫 글자를 따서 만들어진 이름이 CIPP 모형이다.가. 상황평가 - 계획 단계의 의사결정 ... 이나 경영적 접근과는 근본적인 입장의 차이를 지닌다.4. 바이스(Weiss)의 정책 분석적 접근(이해관계자 접근)평가에 대한 정책 분석적 접근은 평가를 의사결정의 과정이라기보다는 정치 ... 내용.가. 계획 단계 - 조직의 경여목표를 확인하거나 선정하는 등의 의사결정 (planning decision)나. 구조화 단계 - 목표 달성에 적합한 절차나 전략을 설계하는 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.28 | 수정일 2021.05.16

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교육평가 전반의 개요

(Tyler)의 목표성취모형, 그레저(Glaser)의 교수평가모형, 스크리븐(Scriven)의 판단모형, 스테이크(Stake)의 안면평가모형, 스터플빔의 의사결정촉진모형, 알킨 ... (Alkin)의 의사결정촉진모형, 하몬드(Hammond)의 교육프로그램모형, 프로버스(Provus)의 의사교환모형, 패톤(Patton)의 유용성모형, 아이즈너(Eisner)의 예술비평모형 ... 평가)5. 교육평가의 모형여기에서는 교육평가의 개념화, 교육평가의 의미를 보다 명료화 하기 위해서 교육평가에 대한 접근 모형에 대하여 살펴보기로 한다.평가모형은 평가의 관점과 철학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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교육평가모형

(의사결정적 접근), 크론박의 연구적 접근, 바이스의 정책분석적 접근(이해관계자의 접근), 울프의 배심원적 접근(재판 모형), 판단적 접근, 다원적?직관적 접근이 있다. 그리고 판단 ... (김대현, 김석우 공저)』는 우리 교재인 『현대교육평가』와 거의 동일한 분류를 하고 있다. 이 책은 교육평가의 모형을 크게 목표달성 모형, 가치판단 모형, 의사결정 모형의 세 가지 ... 으로 의사결정 모형에는 CIPP 모형, CSE 모형이 있다고 말한다. 다음으로, 『예비 현직 교사를 위한 교육과정과 교육평가 제3판(김재춘, 부재율, 소경희, 채선희)』은 교육평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.28

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