"반응중심 토의활동"의 검색결과 입니다.

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"반응중심 토의활동" 검색결과 1-20 / 4,644건

포스트모던 그림책을 활용한 반응중심 토의활동이 유아의 언어능력 및 비판적 사고에 미치는 효과 (The effects of response-based discussion activities using post-modern picture books on young children’s language ability and critical thinking)

한국육아지원학회 유지윤, 김수영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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포스트모던 그림책을 활용한 반응중심 토의활동이 유아의 언어능력 및 비판적 사고에 미치는 효과 논문요약

[논문요약과제]유지윤(2018). 포스트모던 그림책을 활용한 반응중심 토의활동이 유아의 언어능력 및 비판적 사고에 미치는 효과. 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.1. 연구 ... 반응중심 토의활동은 유아의 문학에 대한 자연스러운 반응을 이끌어 낼 수 있는 능동적 교육의 한 방법이며 유아의 비판적 사고 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 우리는 현재 포스트모던 ... 유아의 토의활동과 언어능력, 유아의 토의활동과 비판적사고에 대한 연구에서 반응중심 접근법을 기초로 한 연구는 미흡하다.2. 연구목적본 연구는 유아교육 현장에서 현대에 다양하게 조명

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.24

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반응중심학습모형(반응중심문학교육) 의의와 수업원리, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 학습과정과 단계별지도, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 토의활동, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 평가 분석

반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 의의와 수업원리, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 학습과정과 단계별지도, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 토의활동, 반응중심학습모형 ... 화 단계Ⅵ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 토의활동1. 문학 토의 활동은 문학 작품의 즐거움을 느낄 수 있어야 한다2. 문학 토의 활동은 단순히 토의 활동에만 그치지 않고 읽 ... 이 다를 수 있음을 재인식시킨다.Ⅵ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 토의활동충분한 문학적 경험을 할 수 있는 문학 토의 방법을 설계하기 위해서는 그에 적합한 전제가 있

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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보건교육론 기말고사 예상문제(56문, 답O)

과 가치체계의 통함이 증가함- 수용 -> 반응 -> 가치화 -> 조직과 -> 인격화(성격화)의 순서로 진행됨① 체계적 영역② 가치적 영역③ 행동적 영역④ 정의적 영역⑤ 심동적 영역12 ... 하는 등 건강한 생활양식을 실천하는 B③ 당뇨환자 식이요법 성공사례의 지역사회 자원봉사자로 활동하는 C④ 고혈당이 자신에게 매우 해롭다고 표현하는 D⑤ 식이요법 계획을 세워 자신 ... 이 볼 수 있는 곳에 붙여놓은 E13. 정의적 영역에서 가장 먼저 발생하는 단계는?① 반응② 인격화③ 수용④ 가치화⑤ 조직화14. 학습목표의 분류 중 아래 설명이 나타내는 것은 무엇

시험자료 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.12.11

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[a+취득자료] 아동문학의 목적에 합당한 작품을 하나 선택해서 간단하게 요약하고 관련해서 적용할수 있는 반응중심 언어활동 제시하기

와 친하게 지내며 더 이상 그 아이를 따돌리지 않았다. 이 작품에 대한 반응중심 언어활동으로 토의활동을 진행할 수 있을 것이다. 우선 5~6명의 소집단을 만들어 이 책을 읽어준 다음 ... 어야 한다. 이러한 특징을 지닌 아동문학은 다양한 차원의 활동에 쓰일 수 있는데, 그 중 하나로 반응중심 언어활동을 들 수 있다. 본론에서는 문학작품을 통한 반응중심 언어활동이란 무엇이 ... 며, 반응중심 언어활동을 어떻게 실제 문학작품에 적용할 수 있는지 알아보도록 하겠다. 2. 본론 2.1. 문학작품을 통한 반응중심 언어활동 문학작품을 통한 반응중심 언어활동이란

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.05

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[a+취득자료] 1.문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대해 설명하세요.( 교안에 설명되어 있는 문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대한 설명을 이해하신 수 정리해 보세요 2.아동문학 목적에 합당한 작품을 하나 선택하셔서 간단하게 요약하고, 관련해서 적용할 수 있는 반응중심 언어활동을 제시해 보세요.

의 동심을 키워준다는 점에서도 문학은 의의를 가진다.문학과 교육을 어떻게 연계시킬 것인지에 대해서 많은 학자들이 다양한 이론을 주장한 바 있다. 그 중에서도 반응중심 언어활동은, 기존 ... 의 작가나 작품 중심에서 벗어나서 처음으로 독자인 아동을 중심으로 하는 언어활동이라는 점에서 큰 의의를 가진다.이어질 본론에서는 반응중심 언어활동에 대해 기술해보도록 하겠다. 반응 ... 중심 아동 활동의 개념과, 이를 활용한 활동안을 제시해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 문학작품을 통한 반응중심 언어활동문학작품을 통한 반응중심 활동은, 아동이 한 작품을 다 읽

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.27

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[a+취득자료] 1.문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대해 설명하세요 2.아동문학 목적에 합당한 작품을 하나 선택하셔서 간단하게 요약하고, 관련해서 적용할 수 있는 반응중심 언어활동을 제시해 보세요.

중심 언어활동을 차후 혹은 문학활동 중간에 시행함으로써 이러한 아동문학의 효과들을 최대화할 수 있는데, 본론에서는 이러한 반응중심 언어활동의 개념에 대해 알아보고, 이를 하나의 아동 ... 문학 작품에 적용시켜 알아보도록 하겠다.2. 본론2.1. 문학작품을 통한 반응중심 언어활동의 개념문학작품을 통한 반응중심 언어활동이란 문학작품 내의 의미에 관한 확장 활동을 뜻 ... 초기 아동을 대상으로 하는 것이 논리적 수준의 차원에서 적합하다고 할 수 있다.첫째로 이야기 다시 해 보기 활동은 대표적인 문학작품을 통한 반응중심 언어활동으로, 교사가 먼저 유아에

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.10

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지역사회간호 시험 중간고사 기말고사 문제정리

지역사회 간호 기말고사 문제정리(황)1. 보건 교육 참가자가 많은 경우 소그룹 집단으로 나누어 토의한 후 종합 정리하는 집단지도 방법으로 어떤 문제에 관해 협동해서 문제를 다각 ... 에서 12-15명이 한 그룹이 되어 10-15분의 단기 토의를 원칙으로 가능한 많은 아이디어를 도출하고 그 중에서 가장 좋은 아이디어를 선택하는 창의적인 방법은?① forum② s ... 이 생긴다. 이 집단교육 방식은?① 심포지움② 패널토의(배심토의)③ 분단토의④ 집단토의⑤ 브레인스토밍4. 흡연대상자에게 금연 학습목표를 제시한 후 대상자 스스로 자료를 수집하고, 수행

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.19

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초등임용 1차 미술 교육과정 단권화 심플

을 이해하고 표현하며 미적 경험에 반응하면서 미적 가치를 느끼고 내면화할 수 있는 능력창의·융합능력자신의 느낌과 생각을 다양한 매체를 활용하여 창의적으로 표현하고 미술 활동 과정에 타 ... 하는 활동에 적극적으로 참여● 현장학습을 통한 직접적인 체험+사진,영상,멀티미디어 자료 활용한 간접적인 체험■ 관찰법, 발표 및 토의법, 연구보고서법 등을 활용하여 평가한다.(5-6 ... , 발표 및 토의법, 자기 평가 및 동료 평가 보고서법, 포트홀리오법감상(3-4)● 미술작품과 관련된 정보나 이야기, 미술가에 대한 일화 등을 통해 친근, 흥미, 관심● 놀이와 활동

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.12

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영양사 3장 영양교육

최적안 선택? 영양프로그램 마케팅 계획 : 4P(제품, 가격, 장소, 판촉)5) 영양프로그램의 실행 및 활동· 체제유지적인 활동(과정중심적인 활동) : 문제를 스스로 해결 ... 하는 능력 배양· 과업중심적인 활동 : 서비스 제공· 지역사회영양사업 활동에서의 리더십· 시역사회영양사업의 실시 시기와 빈도 및 기간6) 영양프로그램의 평가와 피드백4. 영양교육의 방법 ... 1. 영양교육과 사업의 요구도 진단1. 영양교육· 개념 : 지식→태도→행동· 의의 : 식생활을 개선하고 변화된 태도 실천· 목표 : K(지식의 이해), A(태도의 반응), P(식

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.25

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(영유아교수방법론, 공통) (1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. (2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)

안내와 정보를 제공하는 역할, 절차를 조정하는 조정자의 역할을 한다. 이때도 교사는 소집단 토의의 목적·내용 등을 환기시키고 중심을 잡는 역할을 하게 된다. 소집단활동에서 필요 ... 는 어떻게 다루어야 하는가?(2) 교사중심 소집단활동교사중심 소집단활동에서는 계획이 체계적으로 되고 조직적으로 이루어질 수 있다. 또한, 교사는 토의의 주제·방향을 제시하는 리더 역할 ... 한다. 학습상황에서 교사의 직접지도 시간을 충분히 확보하면서, 단위시간에서 높은 학습효과를 내기 위해 소집단지도를 활용한다.(1) 유아중심 소집단활동유아중심으로 소집단이 운영될 때

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.05

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[수업지도안] 고등학교 국어 <네 가지 시를 엮어 감상하고 내면화하여 발표하기> 수업지도안 예시입니다.

적 발문 수업,반응중심 수업모둠내 개별 활동모둠내 상호 평가2네 개의 시,엮어서 익히기각자 시 공부하기공부한 내용 개인별로 테스트 받기모둠별로 다시 공부하기공부한 내용 모둠별로 테스트 ... . 활동 3- 시적 문제 상황을 학생들의 경험과 연결시키기.특히 학생들의 학교생활, 가정생활, 또는 자신들이 경험한 사회에 대한 데자뷰를 중심으로 토의하게 한 후, 모둠원의 공통 ... 문제 상황에 대한 해결책 찾기문제 상황에 대한 해결책 마련하기PBL 수업(모둠토의 활동)모둠 토의 평가활동지 평가4모둠별발표하기모둠 활동한 상황 발표하기발표 수업모둠별, 개인별 발표

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.07

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시 교육 학습방법론

목차1. 머리말2. 교수-학습의 의미3. 문학 교수-학습 방법3.1 내면화를 고려한 교수-학습 방법3.2 반응 중심 교수-학습 방법3.3 대화 중심 교수-학습 방법4. 시 교수 ... 는 등 심미적 독서에 방해되는 요인을 제거해 준다.2단계 : 학생과 학생 사이의 거래(반응의 명료화)교수학습 내용유의점? 반응의 기록? 반응에 대한 질문? 반응에 대한 토의(또는 ... 중심 교수-학습 방법은 분석 중심으로 이루어지던 이전의 문학 교육 방법에 대해, 문학 작품에 대한 학생들의 반응을 중심으로 한 수업을 제안했다는 점에서 의의가 있다. 그러나 반응

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.04

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외국어로서의한국어표현교육론 과제

. 토의 과제1. 토의 과제의 정의 및 특성토의 과제는 학습자들이 특정 주제에 대해 자신의 의견을 나누고, 다른 사람의 견해를 듣는 상호작용적인 말하기 활동을 말한다. 이 유형 ... 의 경험, 의견, 계획을 중심으로 이루어지는 학습 활동을 의미한다. 이 유형의 과제는 자기 주도적인 학습을 촉진하고, 학습자 스스로의 생각과 감정을 언어로 표현하는 능력을 향상시키는 데 ... 과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론과제주제 : Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성

시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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지역사회간호학 요약정리

및 야생 동물의 생식, 번식 및 성장에 악영향을 줌?철새의 이동경로 인식 방해로 인한 야간이동 방해?야간의 밝은 빛에 반응하는 곤충류의 활동으로 인한 병충해 피해예: 야간의 매미 울 지도 ... 영향력이 문제해결, 요구 충족에 제공)3) 감정적 지역사회: 감각이나 감성 중심으로 모인 공동체①소속공동체: 동지애와 같은 정서적인 감정으로 결속된 지역사회(종친회)②특수흥미 공동체 ... 사회택·수행계획·평가계획·계획된 활동수행-조정, 감시, 감독·필요한 기술과 지식 선정·수행의 장애요인 인식·의뢰·평가실행사정-정보 수집직접: 지도자 면담, 지역시찰(걷기, 자동차

시험자료 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.26

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[수업지도안] 국어 단원 <네 가지 시를 엮어 감상하고 내면화하여 발표하기>

다. 그런 다음 네 개의 시에 대하여 모둠원의 토의를 거쳐서, 공통점과 차이점을 중심으로 정리하는 과정이다.다) 활동 3 : 전체적으로 공유하며 피드백 하기- 각 모둠별로 정리 ... 며,해결책 마련하기PBL 수업(모둠토의 활동)모둠 토의 평가활동지 평가4모둠별발표하기모둠 활동한 상황 발표하기발표 수업모둠별, 개인별 발표 평가5. 교수?학습 과정가. 1차시 : 4 ... 를 이해하기 위한 기본 과정이라 할 수 있다. 시를 이해하기 위한 기본 과정은 기본적으로 시적 상황과 시의 정서, 그리고 시적화자의 태도와 주제 탐구를 중심으로, 크게 3가지 활동

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.11

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[독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리

, 비계, 현시적 교수법, SQ3R, 반응 중심 모형, 문학적 대화, 복합양식 텍스트, 매체 비교 토의·토론 교수학습 방법, 영상 수용·생산 교수학습 방법, 디지털 텍스트 읽기 교수학습 ... ? 독본형 교재 시기: 개화기~제4차 교육과정기- 다양한 읽기 자료 중심의 독본 체제- 기초적인 문식성 습득과 건실한 국민 양성을 위한 가치관 교육? 활동형 교재 시기: 제5차 ... 의 성취기준이 통합된 교재- 『국어 활동』은 보조교재로 활용됨.- 학습자의 흥미를 고려하여 다양한 활동 중심으로 구성됨.? 국민 공통 교육과정(중학교): 통합형 교재 『국어』

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06

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임용고시 교육학 청킹 암기노트 (암기전략)

교육과정스킬백 학교중심교육과정 개발모형 단계> 상목아 프로그램 구성해조1. 상황분석2. 목표설정3. 프로그램 구성4. 해석과 실행5. 조정, 피드백, 평가, 재구성아이즈너 ... : 목표> 아이의 행동은 문제를 표현한 것1. 행동목표2. 문제해결목표3. 표현적 결과워커. 숙의모형 단계> 토숙설1. 토의2. 숙의3. 설계교육심리학습된 무기력 벗어나는 방법 (핵쏙 ... . 심상화형식적 조작기 특성> 조반자 가명 : 조반자가 가명이었데1. 조합적 사고2. 반성적 추상화3. 자아중심성4. 가설 연역적 사고5. 명제적 사고기대x가치이론 요소> 정기

시험자료 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.03.24 | 수정일 2022.03.29

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교육학 암기카드 1(교육과정, 교육방법)

) 직심으로 다른 교과의 내용을 연계하거나 각 교과에 공통된 주제를 중심으로 교과 간의 공통 내용을 추출하여 통합하는 재구성 방식 3) 교과와 창의적 체험활동의 연계를 통한 재구성 ... 의분산의 자극 지양 2) 탐구적 주의환기 전략: 능동적 반응 유도, 문제해결활동의 구상 장려, 신비감 있는 문제 제시, 과제를 문젯거리로 만들어 제시 3) 다양성 전략: 간결하고 다양 ... 으나 포괄성·통합성은 부족 교과중심 교육과정 2 3. 광역형 교육과정 1) 다학문적 설계: 서로 유사한 교과들을 한데 묶어 넓은 영역의 하나의 교과로 재조직 2) 주제법 많이 활용 3

시험자료 | 18페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19

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다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오

하고 문제에 대한 이해와 창조적 해결 자세를 이끌어내는 것을 중시한다. 암시 교수법에서는 수업 초기 세미나식 토의 등으로 말하기를 통한 복습 활동을 하며 질문과 대답을 하며 문법과 어휘 ... 에 대한 내용을 간단히 토의한다. 더불어 역할 놀이를 하며 전 시간에 배웠던 대화문을 구연하고 교재를 읽거나 교사의 낭독을 통한 듣기 활동을 하게 된다. 암시 교수법은 단일 언어 ... 의사소통을 할 수 있는 능력을 기르는데 목적이 있으며 언어의 형태보다는 기능적 측면을 강조한다. 의사소통 중심 교수법에서는 실제적 자료의 도입을 통해 실제 의사소통 활동과 수업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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