"따돌림없는교실"의 검색결과 입니다.

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따돌림없는교실 독후감 - 따돌림없는교실 관련 독후감 2건 제공

EasyAI “따돌림없는교실” 관련 자료

+<따돌림 없는 교실> 서평등록일 2007.10.25 | 총 5,162자 | 5페이지 | 1,500원
+청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 ..등록일 2023.08.28 | 총 4,186자 | 5페이지 | 2,000원

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"따돌림없는교실" 검색결과 1-20 / 2,462건

따돌림 없는 교실- - 비비안 페일리 독후감

< 따돌림 없는 교실을 읽고나서..>나는 유아교육을 전공하고 예비 유아교사의 길을 걷고 있는 한 사람이지만 평소에 유아들 사이의 따돌림에 대하여 딱히 깊은 생각을 해본 적이 없 ... 의 적극적 개입은 오히려 해가 되고 아이들끼리 해결하도록 해 그 경험 속에서 사회적 기술을 발달시켜나갈 수 있지 않을까 라는 생각을 막연히 하였다. 그러나 따돌림 없는 교실을 읽 ... 고 나서, 책 속 페일리 선생님의 모습을 보면서 내 생각이 얼마나 잘못된 것이었는지 깨닫게 되었다.따돌림 없는 교실 저널페일리 선생님은 자신의 유년시절 따돌림 경험의 상처가 자신

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.13 | 수정일 2023.05.23

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[독후감] 따돌림 없는 교실 (서평, 독서감상문) 교육복지, 사회복지, 공동체

따돌림 없는 교실비비언 거신 페일리 저저자 비비언 거신 페일리는 50여년 동안 유치원 교사로 일했던 경험을 바탕으로 따돌림 없는 사회를 희망하는 글을 썼다. 저자는 유치원 아이 ... 들과 오랫동안 함께 하면서 따돌림이 어린 시절부터 시작된다는 점을 깨달았다. 습관적으로 내뱉은 “너랑 안 놀아” 가 성장해선 따돌리는 행동으로 발전한다. 그래서 따돌림 문제는 어릴 ... 대화하며 이 규칙이 왜 필요한지, 지켜지지 않을 때의 문제점 등을 아이들 눈높이에 맞게 설득하였다. 이 점이 인상적이었다.따돌림은 잘못된 교육 때문에 고착화되었다고 한다. 따돌림

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.18

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<따돌림 없는 교실> 서평

수도 있다. 따돌림 없는 교실은 그나마 많은 교사들과 따돌림의 문제에 대한 심각성을 인식하고 있는 사람들에게 공감을 이끌어내었고, 실제 그 상황에서 잘 적용이 되었으므로 가치 ... 었다. 앞에서도 말했듯이 필자는 아이들을 따돌리기도 하고, 따돌림을 당하기도 하면서 놀았지만 거절당하는 것에 대해선 결코 익숙해질 수 없었다. 사람은 사회적 동물인데 어떻게 “너 ... 한가? 이 부분에 대해서는 한 번 깊게 생각해 볼 필요가 있다.“과연 공정한 것일까?”이 규칙이 시행됨에 따라 그 교실에는 차츰 소외되는 어린이가 없어지고, 친구관계도 평등해졌다. 결과

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.25

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따돌림 없는 교실을 읽고

따돌림 없는 교실을 읽고따돌림의 관행 “너랑은 안 놀아”‘따돌림, 왕따’ 듣기만 해도 너무 힘들고 슬픈 단어들이다. 이러한 문제는 최근 ‘학교’라는 곳에서 가장 문제시 되고 있 ... 인기 있는 아이들의 비위를 맞추기에 급급하다. 또한 따돌림 당하는 아이들에 대해서는 종종 참을성을 잃는다. ‘인기 있는’ 아이가 좋은 아이고, ‘인기 없는’ 아이는 나쁜 아이가 되 ... 는 것이다. 사랑받지 못하는 것은 바로 자신의 잘못이라는 것이다.」특히 이 부분에서는 너무 놀라지 않을 수 없는 부분이었다. 처음에는 교사들 덩달아 이렇게 행동한다는 것에 대해 놀랐

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.12

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`따돌림 없는 교실` 서평입니다.

따돌림 없는 교실따돌림 없는 교실이라는 책을 읽게 되었습니다. 사실 이 책이 이미 절판되어진 책이라서 구하는데 어려움이 있었습니다. 간신히 책을 구하고 읽어내려가는데 처음 ... 시키게 됩니다. 여기서 등장하게 되는 ‘클라라’와 ‘안젤로’는 흔히 말하는 인기 없는 아이에 속하고, 유치원 친구들로부터 따돌림을 받고있는 아이입니다. 유치원 자유선택활동에서의 ‘놀이 ... 에는 도통 어떤 이야기를 하는 것인지, 우리에게 어떤 내용을 전달하려 하는 것인지 도무지 알수가 없었습니다. 한번을 읽고 두 번째에 읽으면서 드디어 내용이 읽혀지기 시작했습니다. 이 책

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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[학생지도] 따돌림 없는 교실 운영방안

로 인해 고통을 받고 있지만 교사는 그러한 현상이 우리 교실에는 없다고 생각하는 것을 빗댄 말이다. 집단따돌림은 옛날부터 있었던 것이고, 아이들이 성장하는 시기에 또래 집단에서 흔히 ... 되는 총체적인 접근이 요구된다. 여기서는 크게 학교 및 학급 차원의 해결방안과 예방책, 가정의 역할을 중심으로 하여 살펴보고자 한다.1) 교실과 학교에서 교사의 역할집단따돌림 ... 적, 정들이 쓰는 왕따의 은어 중에서 ‘업따’가 있다. 이는 초등학교 선생님들 대부분이 ‘우리 학급에는 왕따가 없다’고 말하는 데서 비롯된 말이다. 학생들은 집단따돌림을 당하고 그

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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[독후감] 엎드린 사람

[독후감] 엎드린 사람따돌림은 3가지 요인으로 구성된다. 첫째, 따돌림을 당하는 사람이다. 둘째, 따돌림을 행하는 사람이다. 셋째, 방관하는 사람이다. 교실에는 많은 학생들이 있 ... 다는 이유로 따돌림을 당했던 초등학교 시절을 떠올린다. 따돌림에서 벗어날 수 있는 유일한 방법은 준희와의 관계를 단절하는 것이었다. 아마도 하은은 그런 선택을 할 수밖에 없었다고 정당 ... 고 자기마다 친한 친구들이 있다. 교실에는 여러 개의 벤다이어그램이 존재하는데 소설 속 지아는 가장 많은 벤다이어그램과 겹쳐져 있는 매력 있는 학생이다. 소설의 화자인 하은은 지아

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.21

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시

따돌림이 발생하는 것에 주목해야 한다. 집단따돌림이 가해, 피해라는 이분법적 관계가 아닌 청소년이 학습하며 생활하는 교실, 학교에서 교우관계의 지형 안에서 규명해야한다. 청소년 ... 하고 직접적으로 따돌림의 행위에 개입을 한적은 없으나 방관자 역할을 하는 학생도 포함된다. 집단따돌림은 “Heinemann이 익명의 집단이 사람을 괴롭힌다는 뜻의 ‘mobbing’이 ... 청소년문화주제: 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 청소년 집단따돌림

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때

교과목명 : 교육심리학 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있 ... 의 학생으로 모범적으로 공부도 잘하고 선생님들께도 인정받는 학생입니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단 따돌림2. 집단 따돌림 학생 극복 지도 방안3. 인간관계를 발전시키는 요인Ⅲ. 결론Ⅳ ... 을 가진 학생에게 동기부여하고 이들과 의사소통할 수 있으며 교실에서 공학적인 기술을 적절하게 활용하는 능력을 갖추고 있다. 효과적인 교사가 되기 위해 전념, 동기, 배려 등이 필요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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학교폭력예방을 위한 학급 운영 방안(레포트)

방안에 대해 생각했을 때, 여러 가지 학급에서 운영해볼 수 있는 다양한 방법과 프로그램들을 찾아 정리해 보았다. 특히 그 중에서도 따돌림을 예방하는 교실을 만들기 위해 교사가 초점 ... 학교폭력예방을 위한 학급운영 방안학교폭력예방은 단시일에 이루어질 수 없다. 가랑비에 옷이 젖듯 교육과정과 연계된 예방교육(어울림 프로그램 등)을 통해 지속적인 교육이 이루어질 때 ... 6 위협하고 협박함7 물건을 훔치거나 빼앗거나 망가뜨림8 발로 차거나 몸을 때림9 흉기로 위협하거나 상처를 입힘교실의 폭력도 정도에 따라 단계를 나눌 수 있는데, 보통 교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.06

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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때

과목 : 교육심리학주제 : 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있 ... 의 학생으로 모범적으로 공부도 잘하고 선생님들께도 인정받는 학생입니다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 왕따 현상 지도방법2. 인간관계를 발전시키는 요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론따돌림 ... 은 왜 사회적 문제인가? 세 사람만 모여도 두 사람이 한 사람을 따돌리는 것은 흔한 일이다. 또한 이러한 일이 지금 이 시대에만 존재하지는 않는다. 더구나 교실이라는 좁은 공간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체

문제 2) 언론에 보도된 집단 따돌림 2. 청소년 집단 따돌림 문제 원인 1) 학교문화에 따른 원인 2) 가정 환경적 원인 3) 학생 개인적 원인 4) 사회 풍토적 원인 3. 집단 ... 따돌림 문제 사회복지적 개입 방향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년기는 불안정한 아동기를 지나 성인이 되가는 과도기 단계로서 불안정한 시기에 해당된다. 청소년기에는 여러 ... 했던 청소년 문제 내가 경험했던 청소년 문제는 따돌림이 었다. 나는 학교에서 따돌림을 당한 적 이 있는데 처음에는 친구들과 문제 없이 지냈지만 친했다고 생각한 친구가 갑자기 나와

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지(역할) 의견을 작성하시오.

터넷에 C에 대한 안티카페를 만들어 험담하는 게시글을 쓰고 욕을 했다. 실제로 교실에서 특별히 따돌림을 당하는 것은 아니지만, C는 기분이 나쁘다고 한다.- 사례 해석) 실제로 교실 ... 에서 따돌림을 당하는 것도 아니고 폭행이나 욕설이 없더라도, 인터넷 등을 통해 특정 학생에 대해 지속적 · 반복적으로 욕을 하거나 모욕을 주는 행위는 사이버 따돌림으로 학교폭력 ... 폭력은 그 강도가 심각한 정도에서 이게 학교폭력일까 싶은 경미한 사례까지 다양했는데, 각 상황에 맞는 학교사회복지사의 개입이 적절한 판단하에 이루어져야 할 것이다.사례 1) 따돌림

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.10

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

외부인이 이를 감지하기가 힘들고 개입이 불가한 점이다. ‘원인의 다양성’은 말그대로 따돌림의 원인으로 지목되는 사유가 일일이 헤아릴 수 없을 정도로 많다는 점이며, 뚜렷한 이유 ... 가 없는 경우도 많다. 집단따돌림의 유형을 방법에 따라 분류해보면 신체형, 언어형 그리고 소외형으로 구분할 수 있다. ‘신체형 따돌림’은 크게 장난형과 강제형으로 나눌 수 있는데 흔히 ... 를 보이게 된다.따돌림이 일단 벌어지고 나면 가장 염려되는 것은 피해자의 신체적, 정서적 상태이다. 사건이 일어나기 전으로 완벽히 회복할 수도 없으며 또한 앞으로의 성장 발달 과정

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2025.06.13

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본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을

해서 집단 따돌림 행위 상세 및 처벌 조항 명시, 가해자 부모 교육 이수 의무 등을 운영하고자 한다.또한 교실 내에서는 학생들이 스스로 학교 폭력으로 어려워하는 상황을 선생 ... 사회복지는 학교교육의 궁극적인 목적이 달성될 수 있도록 지원해야 한다. 과거부터 문제가 되었던 집단 따돌림은 특정한 학생이 주변 다수의 학생에게 일방적으로 상해를 당하는 현상을 의미 ... 한다. 최근 집단 따돌림의 양상은 다양해지고 있어 심각성은 날로 커지고 있다. 이에 본론에서는 집단 따돌림에 대해 알아보고, 내가 학교 사회복지사라면 문제 해결을 위해 어떤 개입

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다

은 반 학생에게 지속적으로 학교폭력을 당했으며, 가해 학생이 신체폭력, 따돌림, 폭언, 성추행 등을 서슴치 않았다고 말했다. 이 가해 학생은 자신이 고의성은 없었다고 답했지만, 학교 ... 에 대해 조사했는데, 구체적인 사례는 금품 갈취, 언어 협박, 폭언(욕설), 신체폭력, 따돌림, 사이버 폭력이 제일 많았다. 주로 이러한 폭력이 일어나는 장소는 교실이며, 쉬는 시간 ... 등에 이러한 사건이 종종 발생한다. 따돌림을 당하고 있거나 폭력에 노출된 학생에게 가해 학생은 선생님이 없는 틈을 타서, 뒤통수를 때리거나, 무시하기도 하고, 욕설을 하는 경우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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[운영계획서] 학교폭력 예방 대책 운영 계획서 예시입니다. 학교폭력 예방 계획서 작성은 매우 어렵고 귀찮습니다. 따라서 본 예시를 통해 고민을 말끔히 해결하기실 바랍니다.

학생이 학교폭력의 대상자와 가해자가 될 수 있는 상황을 예방3. 학교폭력에 대한 사회적 인식을 재고하여 폭력과 따돌림 없는 안전한 학교 구축 동참2추진 방향1. 사전 예방 활동 ... 의 개념(1) '학교폭력'이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금,협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력,따돌림, 사이버 ... 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의해신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말합니다.(「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제2조 제1호)2. 학교폭력

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05

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학교폭력유형중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.

다른학교 뿐만 아니라, 같은 학교 내, 같은 교실내에서도 빈번히 발생하고 있다는 점이다.셋째 학교폭력은 하나의 신고식이라는 생각이다.그런 경우를 직접본적은 없지만, 나또한 어린시절 ... 학교폭력유형 (신체，물리적，언어, 정신적，따돌림，사이버, 집단폭력) 중하나를 선택하여 학교폭력피해원인과해결방안을 설명하시오.[집단따돌림]2022년 2학기 1기수사회복지사과정홍은지 ... [목차]I. 서론- 학교폭력은 다른방식의 살인이다II. 본론① 집단따돌림이란?② 집단따돌림의 원인③ 집단따돌림의 예방 및 해결방안III. 결론* 참고문헌I. 서론 학교폭력의 심각

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.07

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최근 학교현장에서 발생한 문제나 이슈가 된 문제를 분석한 후, 본인의 의견을 중심으로 해결방안

에 모여서 혹은 교실에서 TV 스크린을 통해서 애니메이션 혹은 초청 강연을 듣는 자세는 좋지가 않다고 생각한다. 왜냐하면, 몰입도도 없을뿐더러 형식적이기 때문이다. 그렇기 때문에 대집단 ... 에서 발생한 문제나 이슈가 된 문제(학교폭력 - 언어폭력)2. 본인 의견 중심 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 학교폭력 문제가 심각하다. 과거에도 없었던 일은 아니지만, 요 ... 즘은 폭력의 양태가 신체 폭력, 언어폭력, 성폭력, 따돌림, 금품 갈취, 사이버 폭력 등 더욱 다양해지며 과격 해졌다. 피해 학생들은 우울증에 빠지기도 하고 심하면 극단적인 선택

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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'이 선생의 학교폭력 상담실'을 읽고 학교폭력에 대한 나의 생각 레포트

따돌림의 대상이 생기고, 따돌림의 대상이 되지 않기 위해 아이들은 부단히 노력한다. 그렇기에 아이들은 친구를 따라 욕을 하기도 하고, 흡연을 따라 하기도 한다. 즉, 아이들에게 교실 ... 에서의 일상은 권력의 투쟁이기에 교실의 분위기가 권력 구조에 대해 다들 동조하고 따라 하며, 따돌림을 허용한다. 그리고 부당한 일을 당한 것을 말하는 게 소용없는 분위기의 학급이 ... 에서 학교폭력에 대한 여러 정책을 내놓았지만 큰 변화가 없던 이유와 학교폭력이 궁극적으로 해결될 수 없는 이유에 대해 더 쉽게 이해할 수 있었다. 또한, 어떻게 해야 학교폭력을 대처

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.09

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