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2차비교과 국어 교과서 한국어교재분석 꾸며주는 말 대구교대 황미향 국어교육대학원 미래학부 한국어교육기관

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+[국어교육] 국어과 교재의 개념과 기..등록일 2014.09.17 | 총 6,227자 | 8페이지 | 2,000원
+3학년 초등국어교육론(국어교과교재연구..등록일 2014.01.01 | 총 14,662자 | 30페이지 | 2,000원

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"국어교육교과교재" 검색결과 1-20 / 3,661건

초･중등 한국어 교재의 자모 교육 내용 연구 - 「표준 한국어」와 2009개정 「국어」 교과서를 중심으로 - (A Study on the teaching contents of ‘Korean Alphabet’ in KSL textbook for school-aged children and youth - Focusing on the comparison of Standard Korean (for KSL learners) and Korean (for native speak)

teaching contents of Korean alphabet for children and youth learners. 한국문법교육학회 문법 교육 홍정현

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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(국어교과교육론)국어교재 체제

라 생각한다.(2)국어교재의 종류형태에 따른 분류1) 문자 교재: 국어과가 학습자의 국어 능력을 다룬다는 점에서 문자 교재는 구어 교재의 핵심이다. 문자 교재로는 교육과정, 교과서 ... 중 어떤 것이 가장 바람직한가에 대해서는 많은 이견이 있지만 국어교육의 목표와 학습자, 사회의 요구에 충실한 교재를 제공해야 한다는 것에는 모두 동의하고 있다.(3) 국어 교과서 ... 는 학교에서 교육을 위하여 사용되는 학생용의 주된 교재를 가리킨다. 국어교과서는 담화자료, 그래픽자료, 학습안내 및 설명 자료로 구성되는데, 국어교과서는 학습자의 학습동기를 유발

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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(국어교과교재론)국어교육의 운용체제

제 2 부 국어교육의 운용체제제 1 장 국어 교육과정 체제Ⅰ. 국어 교육과정의 성격(1) 국어 교육과정의 개념교육과정이란 단위 과정에서 이수해야 할 교과의 목록이라는 뜻으로 사용 ... 내용을 개선하여 다시 실행하는 과정 등을 말하는 것이라 생각한다. 그리고 교육과정은 교육의 이념을 바탕으로 하고 있다.(2) 국어 교육과정의 관점국어과 교육과정교육과정의 국어교과 ... 의보편성 특수성길항관계*국어 교육과정의 관점1. 교과중심 교육과정가르칠 내용의 목록이 바로 교육과정이 된다. 계획된 프로그램에 따라 규범화된 지식을 전수하며 사회에서 기대하는 인간

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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(국어교과교재론)국어교육학의 개념

제 2 장 국어교육학의 개념1. 교과교육의 개념과 목표교과교육의 개념교과교육은 교육과정령에 의하여 특별히 지정된 교과를 지정된 시간 수만큼 이수하도록 하는 교육활동이라고 말할 수 ... ’의 교육이라고 할 수 있으며, 나아가 궁극적 목표는 바로 그 교과의 ‘기능교육‘이 되어야 한다.2. 학문적 측면에서 본 국어교육의 문제들(1) 국어교육의 학문적 성숙에 장애가 되 ... 어 온 문제점가) 국어교육을 국어와 교육의 단순결합으로 잘못 생각하여 왔다.나) 지도내용과 지도방법의 두 가지가 유기적으로 통합되어 교과교육이라는 하나의 현상을 이뤄야 하는데, 국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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(국어교과교재론)국어교육학의 연구영역

국어교과교재론제 3 장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성1) 학문의 발전을 의미->국어교육 현상을 더욱 분석적, 체계적 이해 가능2) 하위 ... 프로그램 개발 가능5) 국어교육 전공 교과가정을 체계적으로 구성 가능->초, 중, 고등학교 국어수업의 개선 효과.)학문이라는 것은 학자들이 연구활동을 한 결과를 축적해 놓은 지식체계이 ... 의 개념 차이.노명완김대행국어활동을 교육의 대상으로 삼는 것.국어를 교육하는 것.3. 국어교육학 연구와 교사교육전문학자를 양성할 목적으로 한 교과과정과 국어교사를 양성할 목적으로 한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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[국어교육]국어수업, 국어연구,국어탐구학습 레포트 표지(국어문법,국어교과연구,국어과,국어과교재연구)

표지/속지 | 1페이지 | 100원 | 등록일 2011.01.29

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[국어교육] 국어과 교재의 개념과 기능 - 교재의 정의 및 교과서관, 교과서의 기능, 읽기 영역 교재의 특성 및 기능

국어과 교재의 개념과 기능목차1. 교재의 정의 및 교과서관2. 교과서의 기능3. 읽기 영역 교재의 특성 및 기능1. 교재의 정의 및 교과서관넓은 의미에서 국어과 교재란, ‘공식 ... ?학습 상황에서, 국어과 교육과정의 목표를 달성시키고, 체계적이고 효율적인 국어과 교수?학습의 안내와 실천을 위해 구안, 제작된 기본적 교재’이다(신헌재, 1992：227 참조 ... ). 다시 말하면, 국어과 교과서는 국어과 교수?학습 목표 달성을 위해 체계적인 교수?학습 내용, 효율적인 교수?학습 방법을 지향하는 교재의 일종이다. 이는 다음과 같은 이삼형(1994

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17

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교과교육론 - 국어, 국어 교재 체제

교육의 목표와 학습자 및 사회/역사/문화의 요구에 충실한 교재를 제공해야한다는 점에서 모두 동의하고 있다.(3) 국어교과서의 변천개화기 이전의 한문중심 교육에서는 ‘교과’와 ‘교과 ... 의 일반 원리교과서는 학교에서 교육을 위하여 사용되는 학생용의 주된 교재를 가리킨다. 여기에는 크게 국어활동의 특성을 보여주는 담화자료, 사진/그림 등의 그래픽자료, 원고지나 빈칸 등 ... 관이 필요하다. 교재관이 교육과정의 내용과 방법 항목과 결합하여 교과서개발의 기본 방향을 결정하기 때문이다. 국어교과의 경우 실제 교과서를 구성하는 방식은 여러 언어자로를 어떻게

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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[국어교과교육론]국어교육과정과 국어교재

《국어교과교육론》과목명국어교과교육론교수님발표일조 원제 2 부 국어교육의 운용체제제 1장. 국어 교육과정 체계Ⅰ. 국어 교육과정의 성격(1) 국어 교육과정의 개념① 전통적 교육과정 ... 에 맞게재구성 하여 학교에 제공한다.- 교수?학습 수준의 교육과정 : 교과서와 학교 교육과정으로 재구성된 국가 교육과정을 실제 교수?학습으로 실현되는 현상을 말한다.(2) 국어 교육 ... 과정의 관점① 교과중심 교육과정 : 계획된 프로그램에 따라 규범화된 지식 및 문화적 전통을 전수함으로써 사회에서 기대하는 인간 육성에 주안점을 둔다.② 학문중심 교육과정 : 국어

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.10

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3학년 초등국어교육론(국어교과교재연구 밎 지도법) 재구성 보고서

교과서 분석 및 재구성 보고서[초등국어교육론]-4학년 2학기 6단원.여러가지 의견(설득)심화 과정수학 심화과정A조4조학번 및 이름지도 교수이수진 교수님제 출 일2013. 06 ... . 18 (화)1. 국어과 內 해당 단원 소개 및 분석1) 단원의 개관이 단원은 토의한 내용을 바탕으로 하여 제안하는 글을 쓰는 데 목적이 있다. 사회가 발전하기 위해서는 문제 의식 ... 것이다.2) 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 4학년 듣기 영역의 ‘(2) 토의에서 자신의 의견과 비교하면서 다른 사람의 말을 듣는다.’와 쓰기 영역

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.01

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국어교육 교과교재수업 고등학교 국어 상 문학 10학년 1학기 교과서 제작

부분을 찾을 수 있다.글의 소재와 주제를 통해 작가의 개성을 이해한다.작가의 개성을 자신의 가치관에 비추어 이해한다.한눈에 보기? 교육과정 성취기준- 문학(14) 문학 작품에 나타난

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13

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[국어교육]초등국어 교과서 개발방향과 국어 수업지도안(국어교재개발 및 수업시연)

Ⅰ. 단원의 개관3학년 5단원원인과 결과가 잘 드러나게 말 한다. (교육과정에 근거)활동 구성♠ 시간의 순서를 생각하며 이야기 듣기♠ 이야기를 통해 원인과 결과를 구분하기♠ 이어 ... ?차시목표?적용 학습 활동?정리?평가?확장?언어생활(우리말 다듬기)1쪽2쪽3쪽3쪽1쪽1쪽2. 단원 구성 체제의 특징(1) 도입7차 교과서수정된 우리 교과서도입부분은 7차에서 “영미 ... 하여 생각하면서 내용을 생각하며 들을 수 있도록 하였다.(3) 적용학습7차 교과서수정된 우리 교과서적용학습에서는 개별활동과 조별활동을 모두 하나씩 구성해 보았는데, 먼저 개별활동

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.06

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[국어국문학개론] - 근대 이후 국어과 교재 개발에 대한 사적 검토,근대적 교육과정의 수립과 교과 분화,보편적 문식성(literacy) 획득을 위한 근대적 교재의 등장

근대 이후 국어과 교재 개발에 대한 사적 검토- 目次 -Ⅰ. 본문1. 근대계몽기(1) 근대적 교육과정의 수립과 교과 분화(2) 보편적 문식성(literacy) 획득을 위한 근대 ... 적 교재의 등장2. 일제강점기(1) 조선어 교과의 성격(2) ‘조선어독본’ 교과서의 교육 내용3. 건국기(1) 교수요목과 한글전용의 상징적 의미(2) 새로운 국어 교과서의 모색 ... 이다.(2) ‘조선어독본’ 교과서의 교육 내용교재 內容 면에서 가장 큰 특징은 단원 題材들이 거의 ‘日常生活’의 談話로 선택되었다는 점이다. 근대 계몽기 국어 교과서의 내용

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15

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[국어교육]국어 교과서 교재 분석

국어 교과서 교재 분석- 중학교 1-1 국어 교과서 1단원~3단원1. 문학의 즐거움- 대단원 학습 목표1. 문학 작품을 읽고 느낀 점을 말이나 글로 표현할 수 있다2. 문학 작품 ... 을 수만은 없다.그러한 이유로, 이 대단원에서는 국어 수업 시간만이라도 양질의 문학 작품을 읽을 수 있도록 시간을 제공하고자 하였다. 이 대단원의 가장 큰 학습 목표는 학생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19

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[국어교육]국어교육-교과교재, 대중매체의 교재화 방안

교육에서도 산재해 있는 대중 매체를 활용하는 방법을 적용하는 것이 학생들의 학습력을 신장시키는데 효과적일 수 있다. 국어 수업에서 국정교과서에 치중하는 수업이 아닌 좀 더 새로운 ... 사회에서 매체 나름의 기호체계에 의하여 정보나 오락을 제공하는 영화, 비디오, TV언어에 대한 가 국어 교육에 포함되어 논의될 시점에 와 있다. 영화나 TV의 경우 매체 나름의 기호 ... . 관, 결과표, 말하기와 듣기, 읽기와 보기, 쓰기, 표본’으로 영역화하여 체계화하고 있다.2-2 매체의 읽기교육적 요소매체를 중심으로 국어교육은 ‘매체 언어에 관한 읽기 교육

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.12

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[국어교과교육론] 국어 교과 교재의 정당성

11. 현직교사와의 인터뷰1.1. 국어과목에서 국어 교과가 얼마나 이용되고 있는가.1.2. 교재를 가르치는 데에 있어서 애로사항1.3. 국어 교사의 나아가야 할 방향2. 인터뷰 ... 를 마치고 느낀 점Ⅲ. 결론 --------------- p 7- 맺음말국어 교과 교육론Ⅰ. 서론- 국어 교과의 필요성국어 교과가 필요한 이유는 무엇일까.내가 중고등학교 시절 ‘교과 ... 였다. 이렇듯 학교 교육의 핵심은 교과 교육이다. 교과 교육의 하나인 국어 교과 교육도 학교 교육의 중요한 부분을 구성한다. 또한, 학교의 국어 교과 교육은 교원 양성 교육 기관의 교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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[교과교육론] 국어 교재 체제

교국어과에서는 교육과정 목표를 달성하기 위해 다양한 교재를 활용한다.? 교재의 형태에 따른 분류문자교재교육과정해설서, 교과서, 교사용지도서, 아동의 작품, 참고서와 자습서, 기타 ... 제 2장 국어교재 체제Ⅰ. 국어교재의 성격과 층위(1) 국어교재의 성격(가) 국어교재의 의미교재란 교육과정 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적 ? 표상적 실체 ... 를 표집하고, 그것을 매개로 교사와 학습자가 상호 의사소통을 하는 것이다.? 국어교육에서 교재가 차지하는 이러한 위치는 [그림1]과 같이 모형화할 수 있다.국어현상↓교육과정↓교재교

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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[국어교육-교과교재수업] 고등학교 국어 상 문학-작가의 개성 실제 수업시연 지도안

국어 수업 지도안1. 교수 · 학습 과정교 과국 어학년 / 학기10학년 1학기교 재고등학교 국어 상대상 학급1학년 8반일 시2011년 11월 30일차 시4/6 차시대단원1. 문학 ... - 일반화하기과정단계교수 활동(교사)학습 활동(학생)학습 자료및 유의점도입수업준비(1분)? 인사를 하고 분위기를 정돈한다.? 교과서 지참하였는지 확인한다.? 단원명을 제시한다.1. 문학 ... 과 함께하는 삶(1) 작가의 눈으로 보다? 인사 후 학습의 준비를 한다.? 지난 시간까지 학습했던 교과서 부분을 펼쳐놓는다.? 본시 학습 내용을 확인한다.전시학습 확인(4분

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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사이버교육(온라인교육, 인터넷교육) 의의, 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육) 현황, 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육) 패러다임, 사이버학습교재 개념, 사이버학습교재 국어교과, 사이버학습교재 개발방향

의 국어교과, 사이버학습교재의 개발방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의의Ⅲ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 현황Ⅳ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육 ... )의 패러다임Ⅴ. 사이버학습교재의 개념Ⅵ. 사이버학습교재의 국어교과Ⅶ. 사이버학습교재의 개발 방향참고문헌Ⅰ. 개요사이버공간의 특성에는 우선 개인의 물리적 실체가 드러나지 않 ... 다.에듀넷 사이버학습교재의 학습 체계는 일반 교과서에서 제공하는 바와 같이 표준 교육과정을 따르고 있고, 아울러 동영상, 음성, 그래픽 등을 활용하여 생동감 있는 내용 구성과 학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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[국어교육A+] 초등학교 국어교과서 6-1 둘째마당 알아 가는 기쁨- 2.자연과 더불어` 기존교재 분석을 통한 재구성교재 제안

교재Ⅲ. 결론1.평가방안2.현직교사와의 협의3.단원의 상세화 가능성Ⅰ. 서론사실적 묘사 표현은 대상을 표현하기 위해서 무엇보다 선행되어야 할 기초 글쓰기 과정임에도 불구하고 현 국어 ... 교육과정에서 소홀히 다루어졌다. 그래서 우리 조는 쓰기과정 중 설명적(객관적) 묘사 표현 방법에 초점을 맞추어 재구성 교재를 구성하였다.1. 묘사의 개념.묘사는 정지 상태에 있 ... 은 국어과 주제에 적절하지 않다고 판단되어 교과서 재구성시에 단원 자체를 제외하는 것이 좋다고 판단했다.②40페이지 삽화에서 묘사의 필요성을 알게 한다는 의도는 좋았으나 삽화만 봐서

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.27

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