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"교육사회 김신일" 검색결과 1-20 / 358건

  • “평생학습사회교육학 패러다임”(김신일. 서울대학교)에 대한 논평
    “평생학습사회교육학 패러다임”(김신일. 서울대학교)에 대한 논평Ⅰ. 논문 요약이 논문의 필자는 현대 교육학을 이끌어 온 19, 20세기의 교육학 패러다임이 지식정보화사회인 ... 그 패러다임을 뒷받침하기 위한 준거틀을 살펴보도록 하겠다.먼저 정보기술이 형성하고 있는 현재의 평생학습사회가 요청하는 교육학 패러다임을 제시하기 위해 지난 19, 20세기 즉 산업 ... 사회 문명에서 지배해온 교육학인 학교 중심의 교육학에 대해 알아본다. 앞서 언급했다시피 지금까지 교육이라 함은 학교 패러다임을 틀로 제시하여 왔다. 현대교육학은 19, 20세기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.26
  • 교육사회김신일 2장 3장 요약
    2장 경쟁하는 이론들1. 기능주의 교육이론1) 기능주의● 구조기능이론, 합의이론, 질서모형, 평형모형 등으로 불리며, 명칭에 따라 이론의 강조점이 서로 다르다.● 기능이론은 사회 ... - 사회적 이념, 목표, 규범 등의 보편성과 합의성을 과장한다.2) 교육에 대한 설명뒤르껨● 교육사회화와 동일시하였다.- 사회화를 위한 교육의 기능은 ‘보편적 사회화’와 ‘특수 사회 ... 화: 개인이 속하게 되는 특수 환경이 요구하는 신체적, 지적 도덕적 특성의 함양- 사회가 분화되고 전문화될수록 특수사회화의 비중이 증대* 보편적 사회화가 교육의 핵심.(학교는 특수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.16 | 수정일 2017.08.09
  • 교육사회김신일 저 5장, 7장
    (대중에 의한 직업교육기능)- 미국의 전역에 실업중등학교가 설립- 중등학교 학생들은 대부분 직업준비교육을 받았음- 졸업 후에는 사회에 진출하여 직업생활에 들어감- 아직 대학은 소수 ... 에 관한 이론과도 일맥상통③ 학교제도와 직업세계가 상호간에 밀접한 관계를 유지하고 있음을 강조 - 직종수준에 알맞게 학교제도는 발달④ 주장학자가. 클락 : 『전문가 사회교육 ... 』에서 "우리시대는 유능한 기술자와 전문가를 계속하여 요구하고 있는바, 이러한 인재를 양성하는 과업에 교육제도는 더욱 충실하여야 한다고 주장나. 콜린스(1) 산업사회에 있어서 직업의 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.08 | 수정일 2017.08.09
  • 김신일 교육사회학 9~12 요약
    교육사회학- Summary for main theory/ discourses of main textbook -제 9장 학업성취학업성취는 학교교육을 통하여 학습한 결과의 총칭이 ... 들의 영향력이 달라지는 것을 발견하였다.위에 열거된 사회적, 개인적 요인 중 학업성취의 결정요인을 학교 내에서 찾아보자면, 학급과 학교규모, 학교의 교육여건, 집단편성, 교사능력 ... 들을 계발할 수 있는 방안을 마련하는 것이 급선무일 것이다.10장 교육과정의 사회적 성격학교교육과정은 오랫동안 오류가 없는 '경전'같은 것으로 인식되어 왔다. 그러나 학교가 가르치는 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 김신일 교육사회학 요점정리
    는 그 구성원간의 가치에 대한 합의에 토대를 두고 있다.1) 교육에 대한 설명① 사회화 : 학교교육이란 전체 사회의 지배적인 가치와 행위 유형들을 의도적으로 전달해 줌으로써한 사회 ... 의 결속과 존속에 기여하는 사회화의 수단(학교교육사회화).② 선발 : 교육은 사람을 길러(선발) 적재적소에 배치하는 역할.③ 선발장치 : 학교는 재능 있는 사람들을 분류, 선발 ... 하는 합리적인 기제로서, 가장 유능하고 동기가강한 사람들을 최고의 지위에 오르게 한다.④ 학교교육 : 가정배경, 학교교육, 사회적 성취 관계에 대한 기능주의적 주장은 가정배경은 어느
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.25
  • 김신일 교육사회학 1~8장 요약
    교육사회학- Summary for main theory/ discourses of main textbook -제 1 장 교육사회학의 발달제1장은 교육사회학의 발달에 관해서 짧 ... 은 담론을 소개하고 있다. 교육사회학의 맹아가 어디서부터 싹트기 시작했는지, 어떤 경향으로 나누어지는지, 그리고 한국에서는 교육사회학이 어떤 식으로 받아들였는지 등을 소개하고 있 ... 다. 교육사회학은 크게 두 가지 경향으로 나누어지는데, 하나는 실천지향이고 하나는 이론지향이다. 실천지향은 사회학적 지식을 교육실천에 응용하는 것을 의미하며, 반대로 이론지향은 교육현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 교육사회학(김신일 저)을 읽고
    저자 : 김신일 출판사 : 교육과학사교육사회 북리뷰를 쓰기위해 나는 제일 먼저 도서관에서 북리뷰도서로 정해진 책 세권을 모두 다 빌렸다. 그러나 빌린 책들이 교양도서 ... 는 그 중 가장 최신판인 것 같은 책 한권을 선택했다. 내가 선택한 책 ‘교육사회학’의 지은이는 김신일이라는 분이 저자였다. 김신일? 나는 저자의 이름을 어디선가 많이 들어본 느낌 ... 라기보다는 세권 모두 교육사회학에 관한 강의교재로 사용되고 있는 전공서적들이었다. 겉보기엔 내용이 어려워서 읽기가 딱딱할 것 같았고 두께도 두꺼워서 ‘내가 이 책을 다 소화해낼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.23 | 수정일 2015.01.04
  • 교육사회학 (김신일) 제 4판 요약
    제 1장 교육사회학의 발달1. 유럽과 미국에서의 발전1)초기의 성격‘교육사회학’: 1907년 스잘로가 미국의 콜럼비아 대학교에 ‘Educational Sociology’ 강좌 ... 를 개설하면서부터 ‘교육 사회학’이 처음 등장하였고, 10년 뒤 교육사회학과가 창설되는 등 1920년대 말에는 200여개 대학에 동일 또는 유사 명칭의 강좌가 생김. 이때의 교육 ... 사회학이란 학교의 여러 문제를 해결하고 학습자를 지도하는 데 필요한 사회문화적 지식을 모아 놓은 것이었고 학문적 엄격성과 이론적 체계성은 매우 낮았다. 사회교육학에 유지되던 관심
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    | 리포트 | 40페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 교육사회학(김신일) 1-5장 요약정리
    교육사회학 (김신일) -교육과학사-1장,2장 요약1장 교육사회학의 발달교육은 한 사회의 과거, 현재, 미래가 어우러지는 활동이다. 축적된 문화인 과거를, 미래의 삶을 위하 ... 다. 그리고 교육자와 학습자 간의 상호작용은 역사적, 사회적 맥락 속에서 이루어지므로 사회학과 연결 지을 수 있다. 그러므로 각 시대의 교육은 그 시대의 사회적, 경제적, 정치적 조건 ... 에 의하여 영향을 받고, 또 역으로 교육사회 각 부문에 영향을 준다. 그러므로 교육사회마다 다르고 각 사회의 특성에 따라 교육은 달라질 수 있다.이처럼 교육사회성을 띠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.28
  • 교육사회학 (김신일) 6-12장 요약정리
    제6장 교육사회평등, 제7장 교육평등론1.계층과 사회이동개인들이 지니고 있는 갖가지 사회적 요소에 의하여 이루어진 층 : 사회계층 or 사회계급각 층에 속한 사람들이 동일 ... 한 정치적, 경제적 목적의식을 가지고 있다 : 계급사회사회이동과 계층구조변화를 일으키는 요인 : 혁명이나 전쟁, 새로운 기술개발에 의한 직업세계변화, 인구구조의 변화2.교육의 기능글렌 ... 어스터(Glennerster, 1979) 는 사회적 평등에 관련된 교육정책을 다섯 개 관점으로 정리.⇒ ?구시대 관점, 각 신분계층마다 다른 교육을 실시함으로써 계층질서 유지
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.28
  • 교육평등과 사회평등 (교육사회&김신일)
    6장. 교육평등과 사회평등1. 교육 평등론의 발전1)교육기회의 허용적 평등-교육 받을 기회가 모든 사람에게 동등한 기회가 주어져야 한다는 관점-그러나 교육의 양은 능력에 비례 ... 개념은 상층 계급이 대학 교육 기회를 많이 차지하고 있는 것을 정당하게 하는 결과.2)교육기회의 보장적 평등-경제적, 지리적, 사회적 제반 장애를 제거해주어 취학을 보장해주는 대책 ... 에 상응하는 분배를 받는다. 지능이 높은 사람에게 의존할 수밖에 없다.-저소득층 취학 전 어린이를 위한 보상교육 (조기교육의 필요성)5)사회개혁에 의한 교육평등-교육은 그 자체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • 교육사회학(김신일 저) 9장 요점정리
    1. 학업 성취의 구성요소와 성취수준 결정요인1) 학업 성취 구성요소? 학업 성취 : 학교교육을 통하여 학습한 지식, 사회적 능력, 가치관, 예술능력, 운동기능 등 학습 결과 ... )교육부는 초?중등교육법의 규정에 따라 2년주기로 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 5개 교과의 학업성취도를 학교급별로 실시? 교과지식 이외의 특성을 포함시킨 연구- PISA ... 요인에 있다고 보고 교육조건과 학업성취의 상관관계를 밝히고자 연구를 수행하였으나 학교의 요인들은 학업성취향상에 도움이 되지 않는다는 연구결론이 도출됨? 가정요인* 콜맨- '사회
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.19
  • 김신일 교육사회학 9장 정리
    김신일 9장- 교육과정의 사회적 성격과 이론? 학교교육과정 : 사회적 소산. 사회구조의 영향. ex) 진화론이 교육과정에서 삭제된 배경교육과정은 “사회적으로 조직된 지식”1 ... . 교육과정사회학의 전개? 교육과정사회학 : 학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구기능이론과 갈등이론이 학교 교육의 내적과정에는 무관심한데 대한 반발? 호어 : 교육 ... 이 사회 계층을 유지하는 경향? 교육과정의 결정 과정은 사회 통제의 과정.사회와 학교의 권력 및 권위구조를 확립, 유지하는 중심 요소.? 비판적 교육과정 이론 : 타일러 모형 비판
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20
  • 김신일 교육사회학 7장 정리본
    7장. 교육 선발과 시험의 사회 문화적 성격? 교육선발 : 제도와 방법이 사회마다 각각 다름-> 그 나라의 교육의 성격, 사회의 성격과 밀접한 관련시험과 평가가 핵심.1. 교육 ... 평가 방식이 교육의 성격마저 결정 짓는다 ->객관식 평가 훈련은 권위주의적 사회 구조에 쉽게 순응하는 인간 형성1990년대에 논술고사 도입으로 객관식 일변도 시험 개선.⑥ 획일 ... 적 선발 : 하나의 대학입학 학력고사로 획일화, 학생 및 대학 서열화. 경쟁의 획일화권위주의적 정권이 통제 수단으로 선호※ 이러한 특징들은 교육구조뿐 아니라 사회 구조와 직간접 연결
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20
  • 김신일 교육사회학 1장~10장 요약정리
    교육사회학-김신일* 먼저 교육사회학에 유명한 김신일 교수(검색해본 결과 현재 교육인적자원부 장관이셨다.)가 지었다는 이 책을 마음잡고 공부하는 마음으로 한 번 꼭 읽어 보려 했 ... 지만 기회가 없었다. 이번 북리뷰의 기회로 교육사회학의 다양한 모든 것을 읽을 수 있어서 좋았던 것 같다. 북리뷰 도서여서 여러 번 빌려가며 오랜 시간에 걸쳐 읽어서 기억이 가물가물 ... 한 내용이 더 많지만, 내가 이 책을 읽었다는 뿌듯함과 조금이나마 교육사회에 대한 것과 무엇보다 우리나라의 교육현실에 대해 많은 것을 조금이나 깨달을 수 있어서 너무나 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.12 | 수정일 2014.07.03
  • 교육사회학-제3판 수정(교육과학사,김신일) 책 7,8,11,12장 문제에 관한 리포트
    균등은 무엇을 말하는가?- 교육을 받을 수 있는 기회가 모든 사람에게 균등하게 보장되어야 한다는 이념으로 현대 민주주의 사회는 모든 인간은 평등하다는 대전제 아래 누구든지 자유 ... 적이고 객관적인 면에서 보면 모든 인간은 실제로 성별, 능력, 직접, 취미 등 유전적으로나 사회적인 특성을 포함한 모든 속성에서 평등할 수 없다. 직업의 평등, 소비의 평등, 교육 ... 다. 그 중 교육의 기회균등은 현대사회에서 정치적, 사회적, 경제적 성공으로 이끄는 기본조건이 된다고 여겨지므로 더욱 중요한 위치를 차지하고 있다. 이렇게 볼 때 평등사상은 교육기회균등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 교육사회학(김신일)-제8장 [학업성취격차의 결정요인]발표용 PPT
    )계층 간 격차학업성취의 사회계층 간 격차가 뚜렷하게 나타남계층 간 학습조건의 차이가 학년이 올라갈수록 심화2. 학업성취의 학교 내 요인
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.17
  • 김신일 교육사회학 5장,6장,7장,8장,9장,10장
    (대중에 의한 직업교육기능)- 미국의 전역에 실업중등학교가 설립- 중등학교 학생들은 대부분 직업준비교육을 받았음- 졸업후에는 사회에 진출하여 직업생활에 들어감- 아직 대학은 소수 ... 들이 학목적이 있지 않고, 사회에서 살아가는데 필요한 것을배우는 데 목적이 있기 때문에, 교육결과가 같지 않으면 결코 평등이 아니라는 입장② 결과의 평등은 사회적으로 받아들이기 어렵 ... 한 방향으로 제도를 수립해야 함.④ 보상적 평등주의는 능력주의로부터 비판을 받음.5) 사회개혁에 의한 교육평등① 교육은 그 자체의 독자적 실체가 없으며 다만 사회구조의 반영체일 뿐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.03
  • [교육학] 교육사회학(김신일) 2장3절, 4장 요약
    제2장 경쟁하는 이론들3. 교육에 대한 해석적 접근1) 해석적 이론사회학(협의),사회과학(광의); 거시적 구조주의적 관념에 의존해 사회 파악(←비판점)가) 연구경향 - 기능주의 ... 을 통합적으로 활용해야 함[콜린스] 교육은 이해관계를 달리하는 여러 집단 간의 각축장교육을 장악하는 집단에 의해 교육의 성격과 교사, 학생의 행위가 변화됨[아처] 교육제도는 사회 ... 의 구조적 조건이 사회구성원간의 상호작용에 작용하고,구성원의 행위가 구조를 변화시켜 새로운 구조적 조건을 조성함제4장 한국교육 변천의 사회적 배경1. 근대학교 제도의 도입1) 개화기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.05
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    마르크스의 교육사회학 적 딜레마
    를 비판 또는 부정하려는 대항이론으로 갈등이론이 역할을 담당해 왔다고 말할 수 있다(김신일, 2015:58).하지만 교육사회학 관점에서 기능이론과 갈등이론은 첨예한 대립관계만 유지 ... 는 뒤르케임과 마찬가지로 학교교육사회화기능을 강조하는 동시에 산업사회에서의 인력배치(manpower allocation)기능을 부각시킴으로써 사회적 선발기능도 강조하였다(김신일 ... 마르크스의 교육사회학 적 딜레마- ‘구조론적 마르크스주의 교육사회학의 딜레마(오욱환, 1990)’를 기초로 한 갈등론에 대한 고찰 -Ⅰ. 여는 말칼 마르크스(Karl Marx
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.05
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2025년 11월 27일 목요일
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