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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
EasyAI “교육과정 이론의 유형” 관련 자료
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"교육과정 이론의 유형" 검색결과 1-20 / 51,795건

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  • 교육과정유형, 타일러 교육과정론, 브루너의 지식의 구조이론
    한국방송통신대 교육과정 및 평가1학기 출석수업대체과제물○ 과 제 명 :1. 교육과정유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있 ... 는지 설명하시오(10점 만점).2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).3. 브루너의 지식의 구조 이론 ... 의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).1. 교육과정유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육교육과정 관점 유형 이론 정리
    목차Chapter 1. 학교 교육과정의 역사적 기초Chapter 2. 교육과정의 이해Chapter 3. 교육과정의 관점(유형)Chapter 1. 학교 교육과정의 역사적 기초1 ... 이 된다는 정신도야이론을 주장2.형식화된 인문학 위주의 교육과정에 대한 비판:실용성을 강조하며 문학적실학주의(밀턴),사회적실재론(몽테뉴:여행,사교중시),감각적실학주의가 출현3.18 ... 상으로 신체적으로 아름다우면서 선한 사람을 의미하는데 이것이 당시의 인간상으로 중시됨->신체의 균형과 완성은 내면의 절도, 극기, 귀족 영혼의 표현으로 이해되었기 때문2)교육과정
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론
    :__________________________________________________________________________________○ 과 제 명 :목차1. 교육과정유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 ... 차이점이 있는지 설명하시오(10점 만점).1)공식적 교육과정2)잠재적 교육과정3)영 교육과정4)교육과정유형의 차이점2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 ... 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).1)개요2)타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론3)타일러 교육과정론의 의의와 한계3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.21 | 수정일 2021.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 영유아 수학 교육의 중요성 2. 몬테소리 교구 관련 교구의 유형 외 3. 사회문화주의적 구성주의 이론의 아동관 외 4. 유아 규칙성 관련 내용 제시 5. 개정누리 과정, 3~5세 연령별 누리과정
    - 목 차 -1. 영유아 수학 교육의 중요성2. 몬테소리 교구 관련 교구의 유형 외3. 사회문화주의적 구성주의 이론의 아동관 외4. 유아 규칙성 관련 내용 제시5. 개정누리 과정 ... 다. 이러한 교육 과정이 바로 현대 정보화 사회가 요구하는 수학 교육의 필요성임을 다시 한번 느낀다.2. 몬테소리 수학교육 관련(1)교구의 유형/(2)특징/(3)의의/(4)비판점 ... , 3~5세 연령별 누리과정 외1. 1)영유아수학 교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 2)본인의 의견을 포함하여 서술하시오.1)수학은 우리들의 실생활과 긴밀한 관계
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.01
  • 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 비교
    교과목명 :교육과정o 과 제 명: 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 비교· 설명하시오.-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육 ... 과정의 개념2. 교육과정유형1)교과중심 교육과정2)경험중심 교육과정3)학문중신 교육과정4)인간중심 교육과정3. 교육과정 유형의 비교 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육과정 ... 을 주창하는 인본주의의 대두되면서 인간중심 교육과정으로 변천하게 되었다. 여러 유형교육과정이 각각의 장단점을 가지고 있고 서로 상호보완하며 현재의 교육과정 속에서 적용하면 좋
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.18
  • 교육과정 이론의 유형과 발전
    교육과정 이론의 유형과 발전교육과정 이론이란 교육과정이라는 현상에 대해서 기술 하소 설명하며, 예언해 주는 진술의 모음이라고 할 수 있다. 이러한 진술은 명제, 가정, 법칙 원리 ... 는 현상에 대한 기술로서의 교육과정 이론을 필연적으로 소산 시킬 수 있으리라고 본다.교육과정 이론의 유형에는 여러 가지가 있다. 즉, 교육과정이라는 현상에 대하여 다양한 기술, 설명 ... 한 세 물결의 흐름 속에서 교육과정 이론은 다양하게 발전한 바, 각각의 이론의 특성을 논의하기 전에 우선 그러한 교육과정이론의 유형을 먼저 따져보기로 하겠다.먼저, Macdonald
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.28
  • 교육과정 - 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교∙설명하시오
    :_________________________________________________________________________o 과 제 명 : 1. 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교?설명하시오- 이하 ... 과제 작성Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론11. 교과?학문 중심 교육 과정① 정신도야이론 (이론적 배경 / 특징)② 교과의 구조론 (이론적 배경 / 특징)③ 지식의 형식론 (이론적 배경 ... 를 가르치는 것에 중점적으로 강조하는 학문중심 교육과정을 구분할 수가 있다. 이 교육과정의 배경을 살펴보면 이론적으로는 정신도야이론에 따르는 것이고 다음으로는 교과의 구조론이라는 미국
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2021.06.02
  • 교육과정 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념,
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념,주요특징들을 자세히 비교 ... 교육과정으로 나눌 수 있습니다. 이 2가지의 유형이 계속적으로 충돌하면서 중요하다고 주장되었습니다. 따라서 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 ... . 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(교육과정유형)1. 교과 및 학문중심 교육과정2. 인간, 경험 중심 교육과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육과정이라함은 무엇을, 왜, 어떻게
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.13
  • [교육과정] 유아교육학 : 교육 과정유형들 (교과 및 학문중심, 인간,경험중심포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오
    2015학년도 1학기 과제물 (온라인제출용)교육과목 : 교육과정학 번 :성 명 :과 제 명 : 교육 과정유형들 (교과 및 학문중심, 인간,경험중심포함)의 이론적 배경, 개념 ... , 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교과중심 교육과정- 개념 및 이론적 배경- 주요특징- 문제점2. 학문중심 교육과정- 개념 및 이론적 배경 ... - 주요특징- 문제점3. 인간, 경험중심 교육과정- 개념 및 이론적 배경- 주요특징- 문제점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육과정이 교과나 학문을 중심으로 개발되어야 함을 주장하는 관점이 교과
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08
  • 1. 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교•설명하시오. (30점)
    1.서론1.1.교육 과정의 개념-‘교육 과정에 대한 개념은 학자들마다 보는 시각과 관점에 따라 매우 다양하게 규정하고 있으며 합의된 정의는 없다’ 라고 하는 글귀가 눈에 들어왔 ... 다. 교육 과정을 넓게 생각할 때와 좁게 생각할 때 의미가 달라질 수도 있다고 하고, 어디에 중점을 두고 생각하느냐에 따라 달라질 수도 있다. 맞는 말이다. 어떤 부모의 아이가 좋 ... 에도 필요한 교육이라 생각됨에 따라 교육 대상의 연령이 낮아지는 경우도 있다. 1.2.교육 과정의 목적-교육 과정에 대한 개념 정의들이 다양해지자 아이스너와 발렌스(E. W
    방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.10.24 | 수정일 2021.10.24
  • {{교육과정}}교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
    교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.◇목 차◇Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교과중심 교육과정1) 개념 ... 및 이론적 배경2) 주요특징3) 문제점2. 경험중심 교육과정1) 개념 및 이론적 배경2) 주요특징3) 문제점3. 학문중심 교육과정1) 개념 및 이론적 배경2) 주요특징3) 문제점 ... 4. 인간중심 교육과정1) 개념 및 이론적 배경2) 주요특징3) 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육학 연구에서 무엇을 가르치고 배우느냐에 관한 문제는 주로 ‘교육과정’이
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.05 | 수정일 2015.04.13
  • 교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정의 개념, 특징, 장단점, 유형, 형식도야 이론, Dewey와 Kilpatrick
    교과 중심 교육과정과 경험 중심 교육과정목차* 교과 중심 교육과정 1. 개념 2. 일반적 특징 3. 장단점 4. 형식도야이론 5. 유형 6. 제1차 교육과정* 경험 중심 교육과정 ... 교과중심 교육과정형식도야이론에 대한 비판'심신이원론'에 대한 비판 - 존 듀이 (John Dewey)교과중심 교육과정유형1.분과형 교육과정 (subject matter c ... 1. 개념 2. 일반적 특징 3. 장단점 4. Dewey와 Kilpatrick 5. 유형 6. 제 2차 교육과정교 과 중 심 교 육 과 정개념각 교과별로 학생을 가르치는 교과과정
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.02 | 수정일 2017.04.12
  • 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요 특징들을 자세히 비교·설명하시오
    2015 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육과정학 번 : -성 명 : -○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :교육과정유형들(교과 및 학문중심 ... , 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요 특징들을 자세히 비교·설명하시오.-- 목 차 --1. 교과 중심 교육과정2. 학문 중심 교육과정3. 인지과정 중심 교육과정4 ... 이 있다는 것이다.이러한 교과 중심교육과정유형을 살펴보면, , , , 으로 나눌 수 있다.1) 교과 중심교육과정유형◎ 분과교육과정교과의 전문성을 기를 수는 있으나 통합
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.01
  • 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
    :__________________________________________________________________o 과제유형 : 공통o 과 제 명 : 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 교육과정유형1. 교과중심 교육과정1) 교과중심교육과정의 종류2) 교과중심 교육과정의 특징3) 교과중심 교육과정유형4) 교과중심 교육과정의 장단점2. 경험중심 교육 ... 과정1) 경험중심 교육과정의 특징2) 경험중심 교육과정유형3) 경험중심 교육과정의 장점과 단점3. 학문중심 교육과정1) 학문중심 교육과정교육원리2) 학문중심 교육과정의 특징
    방송통신대 | 14페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.06.22
  • [교육과정 공통] 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오
    [교육과정 공통] 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교과중심 교육 ... 한 교육내용, 교육방법, 학습자료, 교육환경 등은 어떤 것인지 판단할 수 있는 근거를 제시하고 있다. 따라서 Piaget 이론이 적용된 교육과정에서는 아동들의 수준에 비해 너무 낮 ... ) 인지과정 중심 교육과정의 단점Piaget 이론에 따르면, 교육과정 측면에서 교사는 학생들의 논리적·개념적 성장을 촉진할 수 있도록 그들의 발달 수준에 맞는 내용 및 경험
    방송통신대 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.11
  • 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.
    교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과중심 교육과정1. 이론적 배경 및 ... 는 관점이다.그러면 교육과정의 각 유형들의 개념과 주요특징들에 대해 자세히 비교하며 살펴보기로 한다.Ⅱ. 교과중심 교육과정1. 이론적 배경 및 개념교과중심 교육과정은 역사 ... 개념2. 주요특징3. 장·단점Ⅲ. 경험중심 교육과정1. 이론적 배경 및 개념2. 주요특징3. 장·단점Ⅳ. 학문중심 교육과정1. 이론적 배경 및 개념2. 주요특징3. 장·단점Ⅴ. 인간
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.16
  • 교육과정이론의 유형
    교육과정이론의 유형에 관한 연구Ⅰ. 들어가는 말교육과정은 학습자에게 가치 있는 어떤 특성을 길러 주는 것이고, 교육적 가치가 실현되는 과정이라고 할 수 있다. 교육과정교육 ... 는 교육과정 이론 유형이 매우 다양하다는 것을 이해해야 한다. 교육과정의 어떠한 측면에 중점을 두고 있는가, 이론화에서 동원된 검증 방법이 어떠한 것이냐에 따라서 교육과정은 다양 ... 한 의미로 사용되고 있는데 좁은 의미로서는 교수 요목의 개요를 지칭하며 넓은 의미로서는 교육기관에서의 교육계획과 교수-학습과정에서 발생하는 모든 것을 가리키는 의미이다.)다양한 이론
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.08
  • 한국방송통신대학교 교육과정 과제물입니다. 교육과정유형들 (교과 및 학문중심,인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오
    교과목명 : 교육과정o 과제유형 : 공통o 과 제 명 : 교육과정유형들 (교과 및 학문중심,인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오목차 ... 의 학자가 일반전이가 일어나지 않는다고 주장하여 정신도야 이론은 더 이상 주장할 수가 없게 되었다.2. 경험 중심 유형경험중심 유형은 획일화된 교과중심 교육과정을 비판하면서 시작되게 되 ... . 결론교과중심 유형교육과정은 교과의 지식의 내용이 중심이 된다. 이를 바탕으로 전통적으로 학교에서 가르쳐온 교과의 성립과 발달을 뒷받침한 이론을 정신도야이론이라고 한다. 그러나
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.05.10
  • 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
    o 과 제 명 : [교육과정 공통] 교육과정유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.-목 차-I. 서론II ... . 본론1. 교육과정의 개념2. 교육과정유형1) 교과중심 교육과정① 교과중심 교육과정의 개념 및 이론적 배경② 교과중심 교육과정의 특징③ 교과중심 교육과정의 분류④ 교과중심 교육 ... 과정의 장점과 단점2) 학문중심 교육과정① 학문중심 교육과정의 개념과 이론적 배경② 학문중심 교육과정의 특징③ 학문중심 교육과정의 장점과 단점3) 인간중심 교육과정① 인간중심 교육
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14
  • 교육과정 유형이론
    제 2장 1절 교육과정 유형이론 - 교육과정의 기본모형1. 목표모형1) Tyler와 Taba의 교육과정 이론(1) R. W. Tyler의 교육과정 이론 - 교육과정 이론의 종합 ... ② 사회에 관한 사실③ 교과전문가의 견해④ 철학⑤ 학습심리(2) Taba의 교육과정 이론 : Tyler의 기본모형을 따름? 교육과정에 포함될 요소① 목적 및 목표② 내용의 선정 ... 적 제시『교육과정과 수업의 기본원리』 =>교육과정을 보는 기본모형(고전모형, 목표모형)? 교육과정과 수업의 기본원리에 포함되어야 할 네가지 요소 (순환과정)① 교육목표의 설정
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.08
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2025년 06월 05일 목요일
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