"교수요목특징"의 검색결과 입니다.

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"교수요목특징" 검색결과 1,941-1,959 / 1,959건

[교육사] 한국 교육사

, 천문자비, 평등, 신뢰에 입각2) 인간주의, 보편주의, 세속주의, 협동주의, 실천주의 교육(2) 설총1) 불교아 유학을 섭렵, 국학에서 교수 생활2) 이두를 만듦3) [화왕계] 저술 ... 시대의 교육1. 특징 - 유교중심의 유교주의가 주류(1) 교육사상 : 정주(程朱)의 성리학에 입각한 윤리철학(2) 교육목적 : 선인의 양성(3) 교육내용 : 사서오경, 소학 등 ... , 교육와 중국역사 비판5) 교육과정의 개혁 주장(교육내용에 퇴계집과, 본국사, 외국어 교육을 포함)4. 교육사상가(1) 권근1) 교육목적 : 인재양성, 수양요목으로 [공(公), 권(勸

리포트 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2003.04.27

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우리 나라의 교육과정

> 미군정시대의 교수요목의 특징ㄱ. 교과의 지도내용 상세히 표시, 기초능력 배양에 주력ㄴ. 분과주의 채택, 체계적인 지도, 지력의 배양에 중점ㄷ. 애국애족의 교육을 강화, 일본잔재 ... ㅁ. 지식중심, 서적중심의 교육 배격- 사람 전체의 발달향상을 목표로 하는 현실과 따뜻한 교섭을 가진 산 교육을 지향3> 교수요목의 제정 : 1945년현행의 문교부의 교육과정에 해당4 ... 포함2> 교과과정의 특징 : 단편적 지식위주의 교육에서 전인적이고 통합적인 인격의 형성을위한 교육에로의 전향. 교재 중심의 학습과정을 지양하고 학생의경험, 생활에서 발견되는 문제

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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외솔 최현배

11분과 위원신생활 운동 중앙 본부 이사(ㄴ) 대한 민국 문교부국어·도덕 교과서 편찬 위원중학 교사 자격 검정 위원회 상무 위원학술 용어 제정 위원교수 요목 제정 심의 위원 ... 》과 《한글갈》을 통해 그의 학문의 특징과 의의에 대해 알아보는 것은 그의 학문을 이해하는 데 큰 도움이 될 것이다.Ⅱ.국어학에 바친 일생외솔 최현배(1894∼1970)는 일생을 국어 발전 ... 의 훈도를 받음으로써 싹트기 시작했다. 일본유학 뒤 돌아와 연희전문대 교수로 근무하면서 우리말과 글의 과학적인 연구에 몰두하고, 조선어학회에 참여해 4년 간의 옥고를 치렀다. 해방

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.25

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교육과정의 개념

하게 지식이나 문화중심의 교육계획만으로 만족했던 과거의 학교교육과는 근본적으로 다르다.1)교과내용(교육내용)으로서의 교육과정 - 교수 요목교육과정이 학생들이 필수적으로 배워나가야 하 ... 과정은 학교 교육의 일반적인 지침뿐만 아니라 구체적인 내용까지 다루며, 더 나아가서 교수방법(Teaching Method)까지도 결정짓기 때문이다.교육과정의 용어는 교육의 용어 ... 교의 시간표에 제시된 교과들의 목록이나 교사가 나누어주는 교수 계획표에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖는 경험 속에 있다는 것이다.교육과정은 학교의 보호 감독 아래 학습

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.06.12

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[문헌정보학]중국의 문헌분류

의 변천도 역시 이 같은 현상을 설명하고 있다. 즉 19세기 이전까지를 사분법을 중심한 전통적인 한적 분류법의 시대라고 본다면 십진분류법을 중심한 중화인민공화국까지의 특징은 중국 ... 중 육예(六藝)와 제자(諸子), 그리고 시부(詩賦)를 교수(校讐)하였고 임굉은 병서(兵書)를 윤함은 수술(數術)을 이주국은 방기(方技)를 교수(校讐)하여 별록(別錄) 20권 ... 분류법의 특징으로는 다음과 같은 것들을 들 수 있다.첫째, 유교의 경전류를 독립부분(육예락)으로 선정해 일단 유가(儒家)의 지위를 인정했지만 동시에 공자 이외의 유가 저술은 제자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.24

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[유아교육] 교육과정의 정의와 유형

교육은 사회 속의 학습자의 잠재력을 찾아 더 나은 배움과 삶을 열어주기 위한 교수자의 배려와 활동이라고 할 수 있으며, 교육과정은 교육의 일부로서 교육목적을 구체적으로 구현 ... 를 피하기 위해 교육과정의 특징적인 현상을 드러나도록 정의하더라도 관점에 따라 달라질 수 있으므로 다양함을 면하기 어렵다. 교육과정은 교육의 과정을 따라 끊임없이 변화하므로 시대 ... 목과 동일시되며, 더욱 구체적으로는 교과의 내용, 혹은 개설된 강좌명이나 강의요목으로 표현되고, 교양과정, 심화과정, 보충과정 등 과 같은 프로그램적인 명칭들로 나타난다. 이 정의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.17

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문제의 교사

은 국비로 학생들의 여행경비를 지불해서 폭넓은 세계관을 가질 수 있는 교사를 배출해야 한다. 또한 시민 정신이 중요 개념인 정치학을 중요 과목으로 정하고, 놀이를 교수요목에서 제일 ... 우리의 자아가 우리의 발전을 저지하는 방법을 철저히 알아야 할 필요가 있다. 자아의 위험스런 하나의 특징은 과거에 집착하여 현재에 적용하려 한다는 것이다. 교사가 누군가에게 새로 ... 학교는 이제 여교사들의 능력을 필요로 한다. 올바른 여성적인 것을 요구한다.9. 교사와 종교교사는 단호하게 종교교수를 거절해야만 한다. 그것은 그의 일이 아니며 대부분 그것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.08.30

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학교교육의 실천과정

에서 분류된 내용요목을 종렬에 기 입한다.3단계 : 1-2단계에서 만든 표를 가지고 교과서를 보면서 교수목표를 일일이 확인한 다음, 그 빈도를 내용-행동이 교차되는 난에 기입 ... 하여 타자함으로써 한 카피의 복사를상황 도구 행위동사 대상만들 수 있다.학습능력네 번째, 그론룬드(Gronlund)에 의하면 일반적 교육목표(일반적 교수목표)와 명세적 교육목표 ... 될 단계지우고, 그에 의해 교육내용의 범위를 결정하는 방법으로 교과서법이나 교재법보다 개선된 방법이다.셋째, 주제법-교육내용을 교과서나 교재에만 국한시키지 않고, 교수해야 할 특정

리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2000.11.14

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제7차 교육 과정 개정에 따른 수준별 교육 과정 현장 적용 방안과 교수-학습 자료 개발 연구

과정이란 용어는 여러 의미로 사용되고 있다. 교육과정은 학자에 따라 학습할 내용을 일정 순서로 배열해 놓은 '교수요목'을 의미하기도 하고, 교육의 계획을 담은 '문서'를 의미하기 ... 제7차 교육 과정 개정에 따른수준별 교육 과정 현장 적용 방안과 교수-학습 자료 개발 연구연구책임자 : 김주훈연 구 자 : 김재춘, 박경미 , 최진황, 진경애, 정구향, 강운선 ... 학교에서 수준별 교육 과정을 운영하기 위하여 필요한 교수-학습 방법 및 자료를 개발하였다.단계형 수준별 교육 과정의 운영 방안단계형 수준별 교육 과정은 수학과 중등 영어 교과

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.17

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수학과 교육과정의 변천(일제,군정기,제1-7차)

시수556644주당전체시수24262733,31(남,여)35,3135,31배정비중(%)21192218,1911,1217,132) 군정기(1945-1948) - 교수 요목기해방 후 ... 으로써 유능한 사회의 일원이 되도록 성장 발달 시킨다.(요점만 정리)3) 특징이 시기의 교육과정은 미국의 진보주의 교육사상의 영향을 받아 경험중심 생활단원으로 구성되었다. 이는 수학 ... 며 계산력이 저하되고 사고력도 신장시킬 수 없다는 등의 비판이 일어나게 되었다. 내용상 특징은 내용 영역을 수, 계산, 분수, 소수 측정, 표와 그래프, 문제해결과 실무, 형과 도형

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.28

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[교과교재]상업교육

한 후 10월 1일부터 각급학교가 재개되었다. 1946년 3월에는 학무국에서 각급학교의 교수요목을 재정하여 발표하고, 동년 6월에는 일정말엽에 중등학교 수업연한이 4년제로 되 ... 은 우리 나라와 비슷한 특징을 보이고 있으며, 교육과정의 개정에 의해 상업교육이 변화되고 발전되는 경향을 보이고 있다. 일본의 현행 교육과정은 1948년 교육과정으로부터 6차에 걸쳐

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.26

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[유아교육] 유아교육과정 (5차 6차)

한 '교육 과정(curriculum)'이라는 용어는 경기 코스, 트랙, 나아가 수행해야 할 교수 요목(course of study)을 의미하고 있다. 교육 과정에 대한 개념 규정 ... ·아 교육 내용을 반영하여 개정, 고시하였다.제 5 차 교육 과정의 두드러진 특징은, 1991년에 교육법이 개정되어 유치원 입학 연령이 기존의 만 4 ∼5 세에서 만 3∼5 세 ... 밖에 취업모의 증가에 따른 유치원 종일반 운영을 강조함으로써 사회적 요구를 교육 과정에 반영하고, 유아의 발달 특징에 알맞은 읽기·쓰기 교육에 관한 지침을 구체적으로 제시

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.10

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교육과정 및 교육평가(요약)

다. 교과 내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보고, 교사가 학생에게 가르칠 교수 내용의 주제나 제목을 열거한 것이 교수요목이었다. 홍익인간이 교육된 인간의 이상상으로 제시 ... 을 가르치며, 3내재적 동기에 근거를 두고, 4표준화검사를 통한 평가방식보다는 임상면접이나 관찰법을 더 좋아한다.인지주의 교육과정의 가장 중요한 특징은 학생들로 하여금 현상의 의미 ... 다.2) 우리나라 교육과정의 제정과 개정▣ 교수요목기(1945- 1954)1945년 9월 10일 교육에 대한 긴급 조치로 9월 24일부터 수업이 시작되어 우리말과 글과 역사를 배웠

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.08.30

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[미술과 교육과정] 미술과 교육 개정에 따른 쟁점사항

과 교육과정은 지금까지 일곱 차례의 개정을 거쳐 변천해 왔다.해방 이후 제1차 교육과정이 적용되기까지는 교수요목에 의해 교육이 이루어졌다.◎제 1차 교육과정 (1955-1963 ... 의 특징으로서는 미술을 통한 정의적 인격을 형성하기 위하여 다양한 조형 경험을 할 수 있도록 하였다. 특히 미술의 여러 장르에 따라 지도하는 것에서 어느 정도 탈피하고 어린이 조형 ... 의 특성과 학생의 발단 단계를 고려하여 미적 체험 표현 감상 으로 이루어졌다.【표-2】제6차, 7차 교육과정 비교(성격, 목표, 내용, 교수, 학습방법)【표-2】{현 행개 정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03

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[통합교과운영론] 통합교과 운영이 교사와 학생에게 미치는 영향

수 있다. 또, 누가 어느 수준에서 어떠한 준거와 방법으로 교육내용을 결정하느냐에 따라서도 달라지게 된다.쿠레라 라는 어원으로부터 출발한 교육과정 이라는 용어는 수행해야할 교수 ... 요목을 의미하고 있다.학교에서는 이러한 교육과정을 통합하여 운영하고 있는데 교육과정통합이란 학생들이 학교의 지도하에 갖게되는 여러 경험들을 상호 관련지어서 전체로서의 학습이 이루 ... 들을 통제하고 지도하는 방법을 급격하게 변화시켜야 한다.이런 통합을 통한 변화의 가장 뚜렷한 특징은 수업의 다양성일 것이다. 아동들의 학습집단을 구성하는 방식도 상당히 변화할 것이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.01.08

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아동,청소년 복지론

강 의 계 획 서전 공사회복지 학과수강대상학위과정교과목명교과목 분류(해당란 0표)교양필수( )교양선택( )전공필수( )전공선택( )학 점담당 교수E-Mail수업목표요즘 들어 그 ... 고, 이에 따른 학교, 학원내의 발전 방법을 모색하고 정책적 문제점과 개선방안을 제시한다.교 재교재명저 자출 판 사출판년도아동 청소년 표갑수 청주 대학교 2000복지론 출판부교수 ... 방법과 제 물평 가제 출 처주 별강의 주제강의 요목1청소년 복지의 개념청소년의 개념& 복지의 의의& 복지 사업 원리2현대사회와 청소년 문제청소년 문제의 원인3청소년 복지의 대상

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.22

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문학적 연구

1. 문학적 연구 (Literary Study)이상훈교수무엇보다 앞서 본문을 읽어야 한다. 상술한 바 있거니와 우리가 새문장을 대 할 때에 주로 경험하는 만남의 의식은 문학 ... 적 기본이 되며, 대상이 된다. 차제에 이 요목에서 철저를기하여 확고한 기초를 마련하는 것이 중요하다. 탐구한 자료 중 어떤것은 그 성경이 문학적이다. 이 예언자의 언어 구사에서 (기법 ... 사람의 시는 "대구적병행법"("parellelism")3) 이라고 말하는 문장 기 법이 그 특징이다.아모스 1:2절에 첫문절은 이 "대구적 병행법"의 활용이다. "여호와께서 시온

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.27

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교육과정 정의의 시대적 변천

학교에서 배우는 교과들의 종류, 중요도, 시간 배당 등이다. 이러한 의미의 교육과정은 학교에서 배우게 될 교과목들의 목록을 가리킨다. 또한 해당 과목의 강의요목(가르칠 내용을 요약 ... 었기 때문에 그는 수도원 내에 고아원을 세웠으며 기독교원리로써 어린이들을 교육시킬 수 있는 광범위한 지식의 기초를 제공하기 위한 노력으로 이교도의 문학으로부터 가장 고상한 특징과 교훈 ... 의 궁정학교의 교장으로 추대했다는 것이다. 알킨은 시인이었으며 당시 가장 위대한 학자로 널리 알려져 있었다. 교수법에 있어 그는 수수께끼나 퍼즐, 게임을 사용하여 학습에 활기를 주

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.05

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바람직한 법 교육 방향-법과 사회 교과서를 중심으로

의 변천가. 교수 요목기나. 제1차 교육 과정기다. 제2차 교육 과정기라. 제3차 교육 과정기마. 제4차 교육 과정기바. 제5차 교육 과정기사. 제6차 교육 과정기아. 제7차 교육 ... 의 특징(사후적, 구체적, 개별적)소송에 의한 분쟁의 해결소송의 개념소송이 필요한 경우소송의 종류와 절차소송의 한계변호사 민사, 형사 재판의 원칙소송 시 도움을 받을 수 있는 기관

논문 | 80페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.09

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