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"문학작품 수행평가" 검색결과 1,861-1,880 / 4,618건

  • 인문예술 창조경영-아트 마케팅
    의 내면 속 심미감을 한없이 ‘고양’시켜 줌‘햄릿’이나 ‘오이디푸스 왕’ 같은 비극 작품을 통해 비탄감이나 분노를 정화하는 ‘카타르시스’적 역할 수행카스파 프리드리히, (1818 ... ..PAGE:1인문예술적 창의경영인재교육원 2013. 3*..PAGE:21. 인문학 들어가기2. 역사 읽기3. 문학 읽기4. 철학 읽기5. 예술교양 쌓기6. 창의적 상상력 배양7 ... 는 ‘공명’을 체험하게 됨로댕의 조각 ‘생각하는 사람’이나 괴테의 ‘파우스트’ 같은 걸작은 시대를 초월해 오마주나 패러디의 대상이 됨고양(高揚)노력과 고뇌의 산물인 예술 작품은 인간
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.11
  • 교육평가기말
    는 학습자의 행동이 구체적으로 진술교육목표 이원분류표를 만듬 - 일부의 내용이나 행동영역에 치우치지 않고 골고루 표집할 가능성이 높아짐② 평가 장면의 결정 ; 지필평가를 할것인지 수행 ... 은 평가장면은 서로 다를 수 있음③ 평가도구의 제작 또는 선정 ; 지필평가에 맞는 도구, 수행평가에 맞는 도구를 제작? 평가에서 사용할 도구를 직접 제작하거나, 또는 기존의 평가 ... .? 추리에서의 논리적 오류를 알아낸다.? 사실과 추리를 구별한다.? 자료의 적절성을 따진다.? 예술이나 문학작품의 조직구조를 분석한다.분류하다,도표화하다,변별하다,구별하다,확인
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.21
  • [시와함께배우는시론]4. 시의분석 2
    지? 시적 형상화를 위해서는 비유가 제대로 이루어져야 한다.4) ‘비유’에 대한 학교 교육법- 학습 평가의 측면에서 외워야 할 지식으로 간주? 비유적 표현이 지니는 효과와 의미가 시 ... 명사형인 symbolon은 ‘부호, 증표, 기호’라는 뜻을 가짐- 신표(信標)로 어떤 것을 대신하는 기능을 수행- 불가시(不可視)의 세계, 정신의 세계 → 가시(可視)의 세계 ... 가 기독교를 상징, 비둘기가 평화를 상징② 개인적 상징 : 어떤 한 작품이나 시인에게만 적용되는 특수한 의미관계를 보이는 상징③ 원형적 상징 : 신화나 원시적인 신앙 체계와 관련
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.16
  • 중학교(중등) 국어과(국어교육) 편제, 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 수행평가, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 학교문법, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 창의성증진
    으면 언제든지 공개한다.(7)수행 평가의 결과물들은 평가작품집(포트폴리오)에 보관한다.Ⅶ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 학교문법중학교 교과서 분석 결과에 따르면, 중학교에서 다 ... 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 편제, 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 수행평가, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 학교문법, 중 ... 교육)의 편제Ⅴ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 교수학습Ⅵ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 수행평가Ⅶ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 학교문법Ⅷ. 중학교(중등) 국어과
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.09
  • 읽기의 원리와 방법 15장
    까지 안내하고 연습시킴- 학생들 수행을 관찰 평가하면서 교정할 수 있는 피드백 제공, 전략을 새로운 상황에 적용하도록 함① 학생들이 독서에 대한 새로운 모델을 형성하도록 함② 읽 ... 의 것이다.독자반응이론· 문학의 심미성을 독자 내면의 반응 형태라고 보고, 문학 작품을 읽고 독자가 산출하는 다양한 반응에 관심을 기울이는 이론.· 독자의 중요성 인식, 학습 독자 ... 또는 그들에 대한 갈등과 느낌을 나누는 감정과 복잡한 인식 작용 일체상상적 이미지 형성(심미적 교류를 하는 동안) (교류하는 동안이나 그 후)? 문학읽기는 독자가 작품을 읽어 가
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • 연횡과 합종의 시대적 타당성과 그 효과에 대한 비교평가
    의 인물평가1. 서론문학과 예술 분야에서 작품 혹은 작가를 평가할 경우에는 반드시 작품의 작가 혹은 작가의 작품이 동시에 고려되었다. 이러한 예는 많은 실례에서 구체적으로 뒷받침 ... 과 대비되는 그의 역사적 과오로 말미암아 그의 문학작품작품 자체의 가치보다 낮게 평가되고 있다.1-1)연횡과 합종의 타당성과 효과에 검증의 필요성.연횡과 합종을 연구하기 위한 자료 ... 될 수 있는데, 음악가 홍난파씨의 음악이 높게 평가되었지만 홍난파씨의 친일 행적이 드러난 이 후 현재 그의 업적은 재평가 되고 있으며 시인 서정주씨는 그의 훌륭한 문학적 업적
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.31
  • 일과운영시 교사의역할.ppt
    선택활동1) 자유선택 활동 계획ㆍ수행평가 시 교사의 역할 놀이 계획 시 각 흥미 영역별로 구체적인 자료와 환경을 마련 유아와 함께 놀이를 계획2. 자유선택활동놀이 수행 시 오전 ... 으로 연계하여 진행하는 것도 바람직함4. 대ㆍ소집단 활동-동화 다양한 매체를 사용하여 들려줌 모든 유아들이 잘 볼 수 있도록 제시 문학적 내용의 동화는 유아들이 작품의 감동을 느끼고 남길 ... 적으로 지원하여 적절한 상호 작용을 제공 -평가과정 시 교사의 역할 유아 스스로 음률 활동에 참여하고 느낀 것을 회상하도록 도움 음률활동의 수행에 대해 구체적으로 평가해 봄4. 대ㆍ소집단
    리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.17
  • [역사속의 과학] SF와 과학 연구의 접점
    의 지배가 극복되고 진지한 과학담론이 형성되기 시작하는 ‘과학혁명’이 발생한다. 이러한 흐름 속에서 1818년에 발표된 메리 셸리의 은 공상과학 소설의 시초로 평가받는 작품이 ... 와 과학의 접점2(윤리적 영향)-스타트렉 시리즈에서 발견한 접점3.결론1. 서론이 보고서에서는 SF문학과 과학의 관계를 분석해보고, SF와 과학에 대한 통념을 반박함으로써 현실 ... 에서의 SF문학과 과학의 관계를 조명하고 방향성에 대한 제언을 하고자 한다. 우선 이 연구에 있어 동기를 부여해주었던 두 가지 논의에 대해서 서술하고자 한다.가. 이성과 상상력의 관계그림
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.27
  • 1920년-1990년 여성 소설의 흐름
    작가에 의하여 씌여져서 그 여성적인 것에 대한 광범위한 논의나 여성성의 회귀에 대한 긍정적인 평가가 있다하더라도 그것은 남성의 시각에서 조명되고 판단된 작품이기 때문에 여성문학의 범 ... 문학경향2. 1920년대 여성작가 및 작품세계2.1. 김명순2.2. 김일엽2.3. 나혜석3. 1920년대 여성문학의 특징과 의의◆ 1930?40년대1. 1930년대 시대흐름 및 문학 ... 경향2. 1930년대 여성작가 및 작품세계2.1. 박화성2.2. 강경애2.3. 백신애2.4. 김말봉2.5. 이선희2.6. 지하련3. 1930년대 여성문학의 특징과 의의◆ 1950년
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 국어과 쓰기 교과의 평가문항 제작(진단, 형성, 총괄 평가)
    교사의 자율권 등 평가에 대한 거시적이고 정책적인 담론은 활발하게 형성되는 반면, 그러한 평가가 실제의 현장에서 어떻게 수행되어야 하는지에 대한 논의는 상대적으로 부족한 것이 사실 ... 이다. 그리하여 여기서는 고등학교 심화 교과 중 ‘문학’ 교과를 중심으로) 이러한 평가의 실제적 문제, 그 중에서도 평가 문항에 대해서 다루어보고자 한다. 즉 평가 문항을 실제로 ... Ⅰ. 들어가는 글얼마 전 서울시 교육청에서 획기적인 평가 방안을 제시한 바가 있다. 그것은 기존의 상대 평가에서 절대 평가로의 전환, 교사에게 학생 평가에 대한 자율권 등을 골자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.17
  • 교수설계안 개발
    ? 학생의 수행과 피드백6과제 해결2자극 제시? 자극 제시(파워포인트 자료)8수행 활동2수행? 학생의 수행과 피드백6정리 및 평가평가? 형성평가 문제 풀이? 자기 평가 및 반성8차시예 ... 기 때문에 설정되었다.5. 평가도구 개발수행목표 설정에 맞게 평가도구를 제작하였다.1. 다음 (가) 글과 (나) 글의 차이점을 말해 보자. (4점)(가) 입산 금지. 무단으로 입산 ... 은 ‘독자를 고려하여 글을 쓸 때 고려해야 할 요소에 대해 말할 수 있다.’의 수행목표와 관련이 있다. 평가에서 ‘중’ 이하인 학생들을 대상으로 다음 시간까지 교과서를 한 번 더 읽
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10
  • 그랩스타인의 비평이론 - 역사주의 비평, 심리주의 비평, 신화비평
    의 박물학’이라는 말로 전기적 접근법을 활용하고, 작가의 인품을 통해서 문학작품의 품격을 확립하려고 하였다. 이뽈릿 테느는 한걸음 더 나아가 문학을 연구하는 데 원래 자연과학에 의해 ... 이라 불렀다. 이는 다시 말하면 민족의 성격? 역사적 시기?사회적 환경이다.역사주의 비평의 중심적 원리는 어떠한 문학작품도 그 자체로서 완전한 것으로 생각하여 접근할 수 없다는 것 ... 이다. 즉 문학작품작품에 관계되는 자료를 전부 참조하면서 연구되어야 한다는 것이다. 역사적 방법의 여러 국면을 분리해서 생각해 보면 다음과 같다.(1)원전-작품의 믿을만한 원전
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.22
  • 한국고전문학사 레포트 (송강 정철에 대하여)
    세가 될 때까지 4년여동안 창평에 머물렀는데 이 기간 주옥같은 작품들을 많이 지었다. 그에게 낙향은 문학적 완성도를 높일 수 있는 시간적 여유를 제공하였던 것으로 보여진다.3 ... 를 이루고 있다(2) 국문시가 작품들이 지니고 있는 대중성 측면(말하기 방식)일반적으로 시조에 있어서의 문학적 아름다움은 함축미에 있다. 이 당시의 시조에 사용된 어휘들이 고도 ... 환경이 자연스럽게 그의 문학세계에 스며들었던 것이다.(3) 작품이 지니는 시대적 전형성의 측면그는 계산풍류의 전통 가운데 호남사림의 풍류취향을 전형적으로 구현하고 있다, 16세기
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.16
  • 교수 학습 평가
    다. 미’와 같은 내용을 배우고 배운 것을 기억하고 있어야 한다. 즉, 학생이 전에 배운 ‘심상, 구체어와 추상어, 명시적 의미와 암시적 의미’를 모른다면, 그는 문학 작품에서 ‘상징 ... 가 있다. 국어과에서 효과적으로 사용할 수 있는 과정평가 방법은 평가방법상 관찰법, 면답법, 문답법, 작품분석법 등이 있고, 평가자와 관련지어 교사평가, 자기평가, 상호평가가 있 ... 하기 힘들다는 것이다.7. 수행평가수행평가를 ‘교사가 학생이 학습과제를 수행하는 과정이나 그 결과를 보고, 그 학생의 지식이나 기능이나 태도 등에 대해 전문적으로 판단하는 평가
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.28
  • (수업연구) 다양한 표현놀이를 통한 창의적인 국어사용 능력 신장(2학년 2학기 6 하고 싶은 말 세안)
    은 이론으로 반응 중심 학습 모형은 문학 작품을 가르칠 때에 학습자 개개인의 반응을 중시하는 모형이다. 이는 작품에 대한 해석이 학습자에 따라 다양하게 나타날 수 있다는 점을 고려한 것 ... . 학습의 계열84. 단원 학습 목표 및 성취기준85. 차시별 주요 학습 재구성 계획96. 교수-학습모형의 적용97. 본시 교수-학습 실태분석108. 본시 평가계획109. 지도 ... 으며 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하여 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장된다고 보았다.또한 학자들은 학생들의 적극적인 참여와 직접적이고 반복적인 언어 수행 체험
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.04
  • 아동문학의 전달방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술하시오
    에 참여으키는 문학작품인 동화를 바탕으로 한 교육적 활동이다.6. 동화구연에 대한 나의 의견유아는 놀이를 통하여 자아개념을 발전시키고 사회적으로 협동할 수 있는 능력을 기르며 동시 ... 아동문학의 전달방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학2. 아동문학의 전달방법 중 동화구연의 정의3. 동화구연의 특성 ... 가 이루어지고 있다. 이것은 어린이들을 상대로 실현되는 문예활동이므로 문학적 가치가 있어야 함은 물론, 교육적 내용과 오락적 흥미도 구비하여야 한다. 따라서 본론에서는 아동문학의 전달
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.04
  • 정신간호학 활동요법
    그림에 관심을 가지고 그리도록 권유하고 초대하는 일이다. 대상자들은 자신이 미술적 재능이 없다고 회피하고 실험대상이 될까 봐 두려워한다. 또 그려진 작품에 대한 평가를 두려워해서 ... 도록 그의 창조적 충동을 조심스럽게 자극할 필요가 있다.3) 행동 및 작품의 감상?평가(1) 행동 평가ㆍ그림에 대한 관심은 어떠한가ㆍ적극적으로 그리려고 했는가ㆍ유도된 경우에는 어느 ... 정도 활동을 했는가ㆍ그리는 중의 태도는 집중되어 있었는가, 다른 구성원에 대한 관심은 어떠한가, 제작 중 중단했는가ㆍ작품에 대한 관심은 어떠한가(2) 작품평가ㆍ화면의 구성
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 사씨남정기를 읽고나서
    다. 그래서 허균을 이은 조선후기 실학파 문학의 중간에서 훌륭한 소임을 수행한 것으로 평가된다. 사실 나는 이렇게 가치가 높은 사씨 남정기에 대해서 모르고 있었다. 더구나 고전 소설 ... 기로 했다.이 책은 가정 소설의 한 전형을 이루어 문학사적으로도 중요한 위치를 차지하는 작품이라고 한다. 내가 어렸을 때 즐겨보았던 ‘장희빈’이라는 드라마가 있었는데, 이 때의 상황 ... 김만중에 대해서는 수업시간에 여러 차례 들었다. 고대 소설을 공부할 때 반드시 주목 해야 할 작품인 구운몽을 지으신 분이고, 우리말과 글에 대한 애정이 깊으신 분으로도 알고 있
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.18
  • 문학이론과 문학교육
    ③ 심한 적대상태에서 공존3. 문학관과 작품평가* 일상생활의 가치기준으로 문학작품평가하는 것은: 문학을 도덕적 관점에서 평 가하는 것이 된다.* 도덕적 관점 : 인생을 위한 ... 예술을 강조하는 입장* 형식론적인 관점 : 도덕적 관점과 대립적인 입장: 문학을 자기충족적인 구조물로 봄: 작품평가기준도 마땅히 문학 내부에서 찾자는 주장* 형식론의 요점① 유기 ... .* 문학의 의미 : ① 복합성을 띰② 언어외적인 전달 혹은 의미작용의 도움 없이는 의미수행이 이 루어지지 않는다.- 바흐찐의 언어상황 (P115쪽 그림4참조)* 문학현상 규정에 있
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25
  • 문학교육론 - 문학교육의 범주
    이루어지는 지식 성취위주의 평가보다 인간 이해에 평가철학에 기초한 보다 폭넓은 평가가 필요한 것이다. 자발적 의도까지 문학교육의 장이라고 보는 이유는 문학교육의 궁극적인 목표를 ‘문학 ... 라고 하였고 교육의 장 측면에서 문학에 대한 직, 간접적 경험이 이루어지는 모든 장소에서 수행되는 것이라고 정의하였다. 그리고 교육 방법을 일정한 설계와 의도하는 문학수용자의 내면 ... 화를 돕는 방식으로 수행되어야 한다고 말하고 있다. 내면화를 돕는 다는 것은 인지적, 정의적인 목표와 더불어 문학을 통한 보다 구체적이고 세계를 파악하기 위한 학습의 과정으로써 인간
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.15 | 수정일 2015.03.22
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