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"국사 시대구분" 검색결과 1,801-1,820 / 3,621건

  • 교육학-교과중심교육과정
    를 최저 단위로 세분하여 구성한다.④각 교과 내용 구체적 세분조직화.―한 교과를 다른 교과와 엄격하게 구분한 조직 형체(국어/국사)⑤교과의 전문성 고취o, 교과간의 상관x(2)산관 ... ②학문중심 교육과정. 지적성장 강조 -가장 전통적이고 보편적인 교육과정으로서. 동양 의 4서 3경이나 로마 시대의 7자유학과에서 유래된 것으로 지식의 체계를 존중한다. 교과중심 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 나말여초의사회변동
    역사를 살펴보면서 우리는 과거의 시대가 오늘날 우리가 살고 있는 시대와 어떻게 다른가 하는 차이를 발견하는데 많은 관심을 가져왔다. 이렇듯 시대구분함으로써, 그 시대의 특징 ... 과 사회의 모습을 하나의 틀로 묶어서 이해할 수 있게 되고, 과거의 각 시대가 오늘날의 시대와 어떠한 차이가 있으며, 어떠한 발전을 해 왔는지를 이해할 수 있기 때문이다. 한국사 ... 의 시대구분은 논란의 여지가 있긴 하지만 주류적으로 고대, 중세, 근대라는 3분법적 시대구분을 사용하고 있다. 각각의 고대와 중세, 중세와 근대가 어떠한 차이를 보이고 있는 지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14
  • 독일의 역사문화와 역사교육
    . 자국사와 세계사의 통합독일의 역사교과서에서는 세계사와 국사구분되지 않는다. 그러나 1970년대 초부터 역사교육의 개혁이 진행되면서, 역사수업에서 ‘국사와 세계사의 통합’이 ... 음을 확인하게 될 것이다. 때문에 이 글에서는 주로 독일에서 역사교과가 차지하는 위치나 역사교육의 내용과 교과서 그리고 자국사와 세계사의 통합문제 등을 다루고자 한다.1. 독일의 학제 ... 라는 의미가 조금씩 퇴조하기 시작하였다. 그럼에도 불구하고 역사교과서는 여전히 국사와 세계사의 통합이라는 기본 틀을 벗어나지 않고 있다. 단지 독일과 직접 연관된 국가들 간의 상호관계
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10
  • 조선시대노비-사노비를 중심으로
    조선시대 노비- 사노비를 중심으로次 例1. 서론2. 노비의 종류와 일3. 노비의 생활1) 노비의 혼인2) 노비의 신분상승4. 결론1. 서론한국사에서 최초로 기록에서 奴婢가 등장 ... 한 것은 고조선의 팔조법에서이다. 노비 발생 경로는 범죄, 전쟁포로, 상속, 증여 등이 있지만, 여기에서의 노비란 범죄자를 노비로 삼았던 사실을 의미하는 것이었다. 후삼국시대 ... 는 거의 불가능한 일이었다.아래에서는 노비의 종류가 무엇인지, 조선시대 사노비는 어떤 형태로 존재하였는지를 중점으로 알아보고자 한다.2. 노비의 종류와 일노비는 보통 소유주가 누구인지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.04
  • 교육의 역사적 기초
    에 비판적 의식이 일어났다.제3장 근세의 교육1. 근세 교육의 개관근세의 시대 구분은 15세기에서 19세기까지로 볼수 있다. 근세의 교육사상을 세기로 대략 정리 해 보면 15세기 ... 교육사---교육의 역사적 기초?제1장 원시시대 교육인류는 원시시대에서 오늘에 이르기 까지 수만년의 장구하고도 다난한 역사를 통하여 인간 자신의 교육을 실시 해 왔다. 원시시대 ... 의 교육은 단순한 의미에서의 교육이었고 자녀교육이 그 형태를 이루며 생활 그 자체가 교육이었다. 원시시대의 교육목적은 자기와 가족의 생활 필수품의 획득, 생활의 안전, 일정한 의식
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26
  • 교육과정 및 교육평가, 수행평가의 개념 및 사례 연구(필요성 등)
    를 해결하는 과정, 그리고 일련의 과정을 거쳐 산출된 결과를 평가하는 것은 시대가 요구하는 학습자의 형이 달라졌기 때문이라고 볼 수 있습니다. 학생 스스로의 주체적인 학습의 관점 ... 이 부각되고 학습자 개인의 성장 발달에 관찰의 초점을 맞춤으로써 급변하는 사회에 적응할 수 있는, 사회 발전에 적극적으로 기여할 수 있는 인재를 육성하기 위한 시대적 요구를 교육 ... 평가에서 반영하고 있는 것이 바로 수행평가라고 생각합니다.좀 더 구체적으로 수행평가의 필요성을 논의 해보면 첫째, 시대적 요구로서의 수행평가의 필요성입니다. 학습자의 다양한 개성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.12
  • 연표, 지도, 시청각 학습 정리 발표문
    국사와 세계사를 대비하면서 활용할 수 있기 때문에 이용가치가 높음.? 접음 연표 : 가로로 길게 제작된 연표로서, 보통 교과서나 학습도감 또는 참고서 등에 접어서 끼워 넣는 연표 ... : 정치사 연표, 문화사 연표, 경제사 연표 등 전문 분야별로 된 분류사의 성격을 갖는 연표? 세계사 연표 : 세계사의 발전을 우리나라, 동양, 서양 등으로 구분하여 상호 연관 ... 과 연표상의 시간적 위치 확인②관련성의 문제 : 역사적 사실 및 사상 간의 시대적 인과관계를 이해③세계성의 문제 : 동시적 세계사 파악 유도(세계사 의식의 신장)④유형성의 발견 : 동
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13
  • 매천 황현(梅泉 黃玹) 연구
    에서 매천의 시집 『매천집』을 출판 배포(1911년)하였는데, 뒤이어 1955년 국사편찬위원회에서 『매천야록』을 간행했으며, 구례 월곡에는 1962년 ‘매천사’라 하여, 황현의 사당 ... 한 조정에 대한 불만, 조선이라는 국가가 맞이한 시대적 위기 등 황현의 생애와 깊은 관련이 있다는 것을 확인할 수 있었다.(2) 황현의 시문학세계. - 황현의 문학관과 작품.1) 황현 ... 는 비단, ‘절명시’만이 전부가 아니다. 시인 황현의 시문학의 주제는 다양하였는데, 크게 다음과 같이 구분할 수 있다. 먼저 애국적 감정을 노래한 애국시가 대표적이고, 농촌풍경
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.12
  • 삼국의 정치제도
    를 담당하는 관직조직의 정비가 불가피하게 되었다. 사비시대의 중앙관서는 부와 사로 나뉘어졌다. 각각 국사를 나누어 맡았던 이들 중앙관서 가운데 부는 중앙의 핵심적인 관청이 ... 을 보여 주는 것이다. 고구려의 중앙 관제는 대대로가 수상으로서 국사를 총괄하였고, 백제는 6좌평제에 의해 행정 업무가 6개 부서로 나누어져 있었는데, 사비 천도 이후 새로 22부 ... 하는 중앙 관서 이외에 귀족 세력을 대표하는 상대등이 있어, 귀족 회의를 주관하면서 왕권을 견제하는 기능을 가졌다.삼국 시대에는 왕권의 성장에도 불구하고 여전히 귀족들 간의 합의제
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.16
  • 국사 요점정리
    국사1. 선사시대의 비교구분구석기신석기청동기철기연대약 70만년전약 6천년전B.C 10세기경B.C 4세기경토기토기없음이른 민무늬 토기덧무늬 토기빗살무늬 토기미송리식 토기민무늬 토기 ... 어 구운 얼굴 모습, 조개 껍데기 가면, 장신구, 조각물 등3. 신석기구분신석기 시대청동기?초기 철기 시대경제?수렵?어로 ⇒ 농경 시작?직조(베짜기)?공동 생산?분배?생활 구역 ... 의 중소 지주로서 경제적 기반을 소유공통점지나친 도덕주의로 인하여 현실적인 부국 강병책을 소홀히 함24. 조선 초기의 편찬 서적편찬서편찬자시대내용역사서고려국사정도전태조편년체, 성리학
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.01
  • 신라 사상사 전개- 상고시대
    2010년 춘계답사준비위원회 자료조사부 스터디(1)상고시대-사상사新羅 思想史- 上古時代(유교, 도교, 민간신앙을 중심으로)1. 유교1) 유교의 전래와 발전신라는 한반도 동남부 ... 은 문헌상에서는 찾아볼 수 없다. 다만 그러한 역할을 한 것이 없었던 것은 아니다. 그것이 이른바 화랑집단이다. 신라 시대에는 귀족 사회의 질서를 유지하는 사회 도덕으로서 유교 ... 와 국사기 제사지를 면밀하게 살펴보면 신궁에서 천지신에 대한 제사가 이루어졌음을 알 수 있다.) 다음은 삼국사기 제사지에서 발췌한 천지신에 대한 제사기록이다.1) 제 2대 남해왕 3
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30
  • 광종의 제국을 읽고
    『광종의 제국』을 읽고..Ⅰ. 머리말고려사에 대해서는 많이 접해보지 못한 것 같다. 국사를 전공하고 있지만 고려 시대에 대해 더군다나 왕조에 대해 설명하라면 쉽게 이야기 할 수 ... 와 관련된 서적을 더 많이 접하였던 것 같다. 하지만 국사를 전공하는 사람은 두루 국사에 대해서 알아야겠다는 생각에 책을 들었다. 고려시대 ‘태조 왕건’이라고 하면 현재 모르는 사람 ... 없는 부분이 많았다. 단지, 고려시대시대상에 대해 일반 사람들이 갖기 쉬운 오해에서 조금 벗어난 시각만을 갖고 있을 뿐이었으며 고려사와 관련된 서적보다는 고대사, 근현대사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.11
  • 역사교육의 내용과 방법 1장. 역사교육의 목표 요약
    ) 민족적 정체성이라는 것은 역사성을 지니고 있어 시대에 따라 의미가 달라지므로 명확한 규정이 어렵다.1) 민족주의의 과잉으로 역사교육을 실패로 이끌 수 있다.2) 관념적 역사관 ... ) 학문의 본질(역사학의 성격과 방법에 대한 인식), 기능과 능력(지식과 지적기능을 구분하지 않음) - 인지적 영역3) 학습의 교육적 결과 - 정의적 영역이기는 하지만 인지적 영역 ... ★ 중 ? 고등학교 국사교육목표의 설정 방안 - 김한종, 송상헌1. 머리말2. 역사교육목표의 준거영역구 성 요 소A. 지식과 이해A1. 역사적 사실A2. 역사적 용어와 개념A3
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30
  • 백제의 교육제도
    하고 있었고, 서울, 공주, 부여로 세 차례에 걸쳐 도읍을 옮겼다. 이 세 차례에 걸친 천도를 통하여 우리는 백제사를 서울시대, 공주시대, 부여시대구분하여 연구한다.백제는 일찍이 ... 되고 있었음을 알 수 있다. 이러한 사실은 아마도 백제 이전 시대부터 한자교육이 있었고 이러한 교육을 가능하게 하는 어떠한 형태가 있었을 것으로 추정된다.한자가 사용됨에 따라 한문학이 ... 가지 국가적인 편찬사업 중 국사의 편찬은 가장 주목받는 것이라고 한다. 한문학이 발달되었다면 분명히 체계적인 어떠한 형태의 제도에 의해서 한자에 관련된 폭넓은 교육이 이루어졌을 것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.30
  • 일본의 역사교육
    ·등의 내용은 전혀 변한 게 없다.5. 역사교육의 내용☞ 중학교 역사① 역사의 파악 방법(도입단원)가) 역사상의 인물, 사건 등에 대해 조사, 사고활동을 통해, 시대구분, 그 ... 변천을 깨닫게 하고 역사를 배우는 의욕을 높이는 것과 동시에, 연대표기 방법이나 시대구분에 대한 기본적인 내용을 이해시킨다.나) 친밀한 지역의 역사를 조사하는 활동 통해, 지역 ... 들 때문에 지지를 받지 못하고, 1951년 학습지도요령 개정에서 사회과 체제를 유지하게 되었다. 다만, ‘국사’가 ‘일본사’로 바뀌는 모습 등을 보였다. 이로서 사회과 역사 체제
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.08
  • 한국 근대문학의 기점 설정에 대한 논의
    한국 근대문학의 기점 설정에 대한 논의1. 들어가는 말2. 한국 문학사의 근대 개념 설정3. 문학사의 시대 구분에 대한 논의4. 시기별 기점 설정에 대한 고찰5. 나가는 말1 ... . 들어가는 말문학을 연구하는 데 있어서 가장 문제가 되는 것이 바로 시대 구분일 것이다. 특히 역사적으로 굴곡이 심한 한민족의 경우 서양이나 중국의 문학사 구분과는 다소 차이점 ... 이 존재하고 작품론적 측면이나 시대론적 측면 양 측면에 있어서 뚜렷한 구분이나 경계를 짓기에는 다양한 연구자에 의해 많은 논의와 논란이 발생하기 때문이다. 일제강점기라는 역사적 특수
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.29
  • 예술로서의 역사, 사기(史記)
    가 적나라하게 드러나는데, 거시적으로 본다면 과연 어떨까? 나열됐을 뿐인 여러 가지 사실에 대하여 그것들을 시대적으로 사건별로 구분 판별하는 동시에 유형별로 체계화하는 한편 횡 ... 하며 무가치함을 의미하는 것은 아니다. 역사는 철저한 고증과 함께 당시에 살았던 시대상을 정확하게 기술함으로서 당시에 살았던 사람들의 관념과 생각을 읽을 수 있음과 동시에 후대 ... 이다. 이러한 문제를 미시적으로 바라봤을 때 필자의 입장에서 본 경우가 한 가지 있다. 틈틈이 중?고등학생들에게 근현대사, 국사과목을 가르칠 때에 느껴진 것은 학생들이 암기위주
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.20
  • 사회경제적 측면을 염두에 둔- 신라가 멸망하고 호족들이 대두하게 된 배경 고찰
    ) 불교사상의 변화2) 유교사상의 변화와 유?불?선 3교의 융합III. 나가며I. 들어가며한국사의 전체 흐름 속에서 羅末麗初는 정치 경제 사회 문화 등 다방면에 획기적인 변혁기 ... 에 커다란 변화를 수반하는 사회전환기의 양상으로 나타나고 있으며, 구시대의 사회체제와 질서, 이념이 붕괴되고 새로운 이념과 체제가 제시되면서, 나아가 그것이 점차 정착되어 가는 역사 ... 적인 변혁기였다. 한 시대를 이끌어가던 시대정신의 파멸과 질서체제의 동요는 정치?경제?사회적 분열과 혼란을 야기하고 이 혼란을 극복하는 과정에서 새로운 국가가 등장하고 새 시대
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23
  • 한국문학통사 1권 요약본
    3. 고대문학 -3.1 건국신화, 국중대회, 건국서사시건국신화는 신석기 시대의 신화와는 다른 청동기 시대의 창조물이다. 건국시조를 수호신이면서 역사적 인물로 보면서 하늘에서 보장 ... 조선은 건국연대가 기원전 2천년 전이라고 기록되어 있지만, 기원전 천여 년경 청동기 시대의 시작과 더불어 성립된 국가라고 보는 것이 예사이다. 청동기 문화를 기반으로 해서 등장 ... 는 나 이 그것이다.5. 중세 전기문학 - 제1기 삼국?남북국시대5.1 한문학의 등장과 그 구실 -5.1.1 한문 사용과 중세화새로운 사회체제 출현은 혁명이었다. 지난 관습은 청산
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.03
  • 일본사회와 문화
    의 지가 및 생활바 상승 등으로 인구는 감소세를 보이고 있다.Ⅱ. 일본 역사신석기시대와 논농사를 영위하는 야요이 문화를 거쳐 소국가가 성립되었다. 4세기에는 천황 (天皇)을 중심 ... 이안 시대 (平安時代)를 맞았으나 귀족의 장원 소유에 의해 율령제는 붕괴하고 무사 (武士)가 정치실권을 잡는 시대가 열렸다. 전국시대 (戰國時代) 말기, 오다 노부나가(織田信長 ... 하며 내점령한 연합군에 의해 초안된 것으로 1946년 11월에 공포, 이듬해 5월에 시행되었다.Ⅲ.일본 문화1. 노(能)노(能)란 일본 전통 가면극의 한 장 르로서 가마쿠라 시대에 성립
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25
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2025년 09월 16일 화요일
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