"bloom세가지영역차원"의 검색결과 입니다.

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PLLT bloom의교육목표 교육목표 분류학 비교과면접 유치원 면접 교육평가

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"bloom세가지영역차원" 검색결과 161-180 / 204건

[외국어 학습·교수의 원리] 제6장 성격요인 요약

제6장 성격 요인앞의 두 장에서 살펴본 인간의 학습과정, 그리고 학습유형과 전략은 언어 학습의 2가지 인지적 영역이다. 이 장과 7장에서는 정의적 영역의 2가지 측면, 즉 정의 ... 요인을 연구하는 것은 중요하다. 그러나 정의적 영역은 인간의 감정적인 측면이며 여러 가지 변인이 내포되어 있기 때문에 연구하기 쉽지 않다. 정의적 영역의 요인들을 분류하고 추상적인 ... 이나 느낌을 뜻한다. Benjamin Bloom과 그의 동료들은 정의적인 영역을 다음과 같이 정의했다.1. 정의성의 발달은 받아들이는 것(receiving)으로 시작한다. 개인은 주변

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18

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[아동복지] (아동복지 완성레포트)아동복지에 대한 정의와 아동복지의 의의

한다. 즉, 어릴 때일수록 그 때의 경험 여하가 그 후를 위한 초석적인 의미를 가진다는 원리이다.예컨대 출생시 집안이 가난해서 0∼1세 1년 동안 영양실조에 빠졌다가 그 후에 넉넉 ... 사업·사회사업·사회복지·사회정책·사회운동이라는 여러 가지 개념으로 표현하고 있다. 일반적으로 상호부조, 자선사업과 박애사업은 전통사회에서 주로 볼 수 있었던 사회복지의 전형적 형태 ... 아동의 심신발달에 영향을 주는 장애를 제거하고, 그것으로부터 아동을 보호하도록 하는 여러 가지 방법을 아동복지라고 한다.즉, 아동복지는 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등

리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.09.14

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[교육평가]수행평가

교육목표, 수업목표, 학습목표의 내용을 의미-Bloom(1956): 교육목표를 인지적 영역, 정의적 영역, 심동적 영역으로 구분하고 있으며, 일반적인 수행을 이들 분류체계에 입각 ... 하고 신뢰롭게 평가하기 위해서는 성취수행의 세 가지 측면(수행결과, 수행 가능성 및 잠재력, 수행과정)을 모두 포괄하여 평가준거 및 평가대상으로 삼아야 할 필요가 있다. - 성취수행 ... 등의 세 가지 활동을 주요 절차로 제시ㅇ Chase(1999) : 평가대상의 기능 확인, 대상 정신 기능을 표현하는 행동파악, 수행준거의 확인, 수행기준과 관찰 결과의 비교 등 네.

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.18

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[교육학]타일러, 브루너, 비고츠키

목표는 교육철학과 학습심리의 준거에 의해 최종적으로 선정되어야 한다.타일러는 세 가지 서로 다른 교육목표 진술 방식을 소개하고 각 방법의 문제점을 지적하였다. 첫째, 교사가 해야 할 ... 지도록 가르쳐야 한다고 말한다.Bruner는 ‘지식의 구조’를 발달단계에 맞게 번역하는 원리로 지식의 구조의 세 가지 표현 방식이라는 것을 제안하였다. 동일한 아이디어가 1) 어떤 ... 으로서 거의 전 세계적으로 널리 인정받았고 이 분야의 사람들에게 큰 영향을 끼쳤다. 또, 후학 양성에 노력하여 Bloom, Cronbach 등 많은 제자를 길러냈다.타일러는 교육이 인간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.13

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[유아교육]헤드스타트

된 환경의 아동들에게 체계적이고 조직적인 경험을 제공해 주어 지능의 저하를 막음으로써 빈곤의 악순환을 타파해 보고자 정부적인 차원에서 저소득층 3∼5세 유아를 대상으로 헤드스타트 ... 와 이론을 제시하였으며, Bloom은 5세 미만의 유아들을 대상으로 한 지능에 관한 시험자료 분석에서 어렸을 때 나타난 지능의 차이가 나중에는 더욱 크게 나타난다고 밝혔다. 이렇 ... 프로그램들은 어린이를 위해 제공되는 이익에 관심이 있는 부모를 위해서 만들어졌지만 기본적으로는 경제적인 이유로 직장을 가져야 하는 어머니들과 개인의 기호에 따라 직장을 선택했던 어머니

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.18

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[과학교육론] [과학교육론]4장과학학습 목표와 목표틀

), 심체적(psychomotor) 영역으로 나누었다.·Bloom의 인지 영역 분류는 지식, 이해, 적용의 범주 만을 사용하여 적용상의 문제가 있 고 인지 영역을 구성하는 범주간의 위계 ... 성도 의문이 있다.·Bloom 의 교육목표 중 인지 영역 범주1.0.0지식(knowledge)1.1.0특수사상에 관한 지식1.2.0특수사상을 다루는 방법과 수단에 관한 지식2.0.0 ... .0 추상적 관계의 도출6.0.0 평가(evaluation)6.1.0 내적 증거에 의한 판단6.2.0 외전 준거에 의한 판단·Bloom의 교육 목표 분류학 정의적 영역1.0 감수

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.14

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[영어교수법]PLLT 6장~10장 요약본

는 부분이다.◆ 정의적 영역에 대한 정의(Benjamin Bloom과 그의 동료들)① 정의성의 발달은 받아들이는 것(receiving)으로 시작한다.② 단순히 받아들이는 차원을 넘 ... 는 평가 또는 습관적으로 유지하고 있는 평가를 말한다.◆ 문헌에 기술된 자아 존중의 3가지 차원① 일반적 또는 총체적(global) 자아 존중은 성숙한 성인에게는 비교적 안정적이라고 말 ... Factors)THE AFFECTIVE DOMAIN정의(affect)는 감정이나 느낌을 가리킨다. 정의적 영역은 인간 행동에 있어서 감정적인 측면이며, 인지적인 측면과 나란히 할 수 있

리포트 | 58페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.06.04

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[의료사회사업]정신분열병

는 모든 활동을 의미하는 것으로(Bloom, 1984), 좀더 넓은 의미에서의 정신장애예방, 치료, 재활 및 사회복귀의 차원으로 도약시킨 것이다.첫째, 치료 장소의 이동이다. 대단위 ... 으로 한다. 이에 반해 3차 예방은 정신장앨 인해 부차적을 갖게되는 정신적 결함이나 사회적 장애를 줄이는데 목적이 있다. 즉, 예방, 치료, 그리고 재활이다. 그리고 이 세 가지 목적은 . ... 어야 할 하나의 정신이 산산이 부서진 듯한 느낌을 주는 병이다.이러한 정신분열병은 사람을 좌절시키며 허약하게 하는 질병으로 발병 나이는 15~25세이며 뇌의 돌출부가 급속도로 성숙

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03

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《 자기 주도적 학습 능력 향상을 위한 발문법》

) 교육 목표 분류에 따른 발문의 유형1956년 B.S. Bloom, M.D. Engelhart 등은 교육의 지적 영역(cognitive domain)을 여섯 가지 계적 능력 ... 적 준거를 활용 하여 평가하는 능력3) 사고의 수준에 따른 발문의 유형R.L.Carner는 세 가지 수준인 구체적 사고, 추상적 사고, 창의적 사고 등을 바탕으로 발문의 수준별 유형 ... 하여 자신의 발문수준과 내용을 점검하고 고차원적인 사고를 요하는 발문의 개발에 노력을 기울여야 할 것이다.수업 중에는 여러 가지의 발문이 있을 수 있는데 교사에 의해 제시된 발문

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01

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학습자의 개인차

Intelligence Scales for Children, 청소년용), WAIS(Wechsler Adult Intelligence Scale, 성인용)세 가지가 있음.?언어영역과 동작영역 ... 제3장 학습자의 개인차1. 지능1) 지능의 개념?Bloom의 정의 : 인지적 영역( 지식-이해-응용-분석-종합 - 평가로 나눔), 정의적 영역, 심리운동적 영역으로 나눔 ... 능력, 용기, 절제, 감정이입 능력)-> 이성능력과 정서능력은 함께 균형을 맞추어 발달하여야 한다.2) 지능의 정의?세 가지 기본관점① 지능을 학습능력으로 보는 관점 : 지능이 높

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.22

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지능

을 세분화(인간의 기본 정신능력 : 7가지)- 언어이해, 수, 공간, 지각, 기억, 추리, 언어유창성(4) 복합요인설(3차원적 지능구조설) : Guilford♣ 내용(4) 결과, 산출 ... 의 새로결하는 능력(창의성)3. 지능의 발달♣ Blair의 지능발달의 이론적 발달모형 : p61 그림 참조- 15세까지 직선적 상승, 20세까지 완만 상승♣ Bloom의 지능발달과 환경 ... 의 외적 세계와 관련♣ 지능은 정신적 자기관리로써 이해되어야 하고,진실한 의미의 지능은 세 가지 지능이 통합되어 발생되는 것♣ 지능의 삼두이론의 상호관계 (그림 3-9)♣ 결론적으로 능이란

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.15

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[유아교육개론] 유아교육의 중요성 및 필요성 과 유아교육기관 1곳 방문 느낀점

다고 보았다.Bloom은 1000여명을 대상으로 0세에서 18세까지의 지능의 발달과정과 성장기록을 종단적으로 분석하였다. 그 결과 17세의 지능을 100으로 잡았을 때 0-4세 ... 지 않는다는 유아기의 발달 가능성에 대해 그 가치를 명백히 밝혀주고 있다.유아기가 다양한 영역에 걸쳐 발달의 최적기라면 이 시기에 해당하는 발달과업이 보다 바람직하게 성취될 수 있 ... 된다.하을 검토하면서 유아교육을 0세부터 8세까지의 유아와 부모를 대상으로 가정과 유아원, 유치원, 비형식적 교육이라고 정의하고 있다.이기숙은 유아교육을 출생에서부터 8세까지의 유아

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.23

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[교육학] 교육목표의 행동적 표현

에 도달할 수 있도록 교육 목표를 행동적인 내용으로 구체적인 관찰이 가능하도록 진술하도록 주장하였다.Bloom 의 교육목표 분류Bloom 은 교육목표를 지적인 영역과 정의적인 영역 ... 를 달성했다는 증거를 나타내어 보이는 것으로 어떤 "행동" 또는 "실현" 할 수 있는가를 구체적으로 명시해야 하는 것이다. 메이거의 학습목표 진술은 세 가지 구성요소로 이루어진다. 학습 ... 조직 평가 등이 달라진다고 할 수 있다.⊙ 교육목표 진술의 행동적 요소교육목표 진술의 여러 가지 형태 중 행동적 표현 또는 행동 목표란 교육목표의 진술할 때 추상적인 형태로 막연

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.23

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[유아교육기관운영] 유아보육 및 교육기관의 유형을 서비스의 기능에 따른 분류

들보다 5세까지 평균 지능이 5점 내지 15점 떨어지게 되고 특히 언어 능력은 더 큰 차이를 보이고 있다.Bloom에 의하면 17세의 지능을 기준으로 50%의 지능이 출생 ... Ⅰ 서론최근 세계 각국에서 가장 두드러지게 관심을 가지고 노력을 기울이는 교육 분야가 유아 교육이라고 할 수 있다. 물론 인류의 역사를 통해서 다음 세대에 거는 희망과 기대 ... 때의 경험이 아동의 발달에 영향을 미친다고 한다.Bloom, Bruner, 그리고 Hunt는 초기의 5년이 인간의 기본 자질의 발달을 결정하는데 중요한 시기이기 때문에 아동

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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[교수방법] 발문법(질문법)

하여 기억, 번역, 해석, 적용, 분석, 종합 및 평가의 7차원으로 분류하였으며, Bames(1970)는 사실적 질문, 추리적 질문, 개방적 질문 등 인지 영역에 포함되는 세 가지 ... 일으키도록 하는 발산적 질문, 판단?가치?선택에 대한 평가적 질문의 네 가지로 분류하였다. Davis와 Tinsley(1968)는 Bloom의 지적 교육 목표 분류 체계를 이용 ... 다. 발문법은 수업을 위한 유용한 도구로써 능숙하게 구사될 경우 여러 가지 학습 목적에 기여할 수 있는 것이다.학습 지도의 형태에 관계없이 교수자와 학습자 사이에 전개되는 수업에서는 양

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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[교과교육론]교과교육론(교과내용의선정)

에서의 교육내용**블룸(B. S. Bloom)- 교육목표분류학에서 학습의 결과로서 기대되는 행동을 분류하여 제시한다- 교육목표를 지적 영역, 정의적 영역, 운동영역 등의 세가지 여역 ... 성의 측면에서 세가지 기준제시1 교육대상에의 타당성교육내용은 교육을 받을 만한 대상인 학습자의 특성에 비추어 보았을 때, 타당한것이어야한다(학습자의 발달수준, 특성, 학습자가 속 ... 들의 발달단계의 맞는것이어야한다4 하나의 교육목표를 달성하는데 여러가지의 학습경험을 일정하게 제한할수 있어야한다어떤 구체적인 학습경험을 설계하는데 있어서 교사에게 충분한 재량권이 부여

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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[교육심리학]교육심리학 요점정리

)학습의 이론과 실제 3)측정과 평가4)성격과 적응 5)생활지도*가장 핵심적인 대상영역: 학습*교육심리학은 ( 교사의 지도방법 )에 가장 큰 공헌을 한다.3. 교육심리학의 체계 ... 의 연구①초기의 자극이 지능발달에 큰 영향을 준다.②자극의 다양성이 중요하다.③적정수준의 자극이 필요하다(역 U자형 곡선, 발달수준에 맞는 환경).(6)Bloom의 연구①출생후 4년동안 ... 의 지능발달이 50%를 차지 > 8세-17세(10년)②환경적 요인에 따라 지능지수가 평균적으로 20정도의 차이가 있다.③언어사용의 시범이 중요한 환경이다.④부모와 아동간의 상호작용

리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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타일러의 목표중심 교육과정 개발모형

의 선정과 조직, 그리고 학습 성과의 평가라는 네 가지 요소로 구성되어 있으며 이들은 순환적 일관성의 관계를 맺고 있다. 한 교육과정에서 강조되어야 할 교육적 가치는 무엇이며 왜 그것 ... 에 관해 알아야 할 사항을 몇 가지 열거하면 현대인들은 어떤 활동에 많이 종사하는가?, 그리고 그러한 활동을 좀 더 능률적으로 성취하려면 어떠한 지식, 기능, 태도가 필요 ... 의 기본개념을 이용하여 우리나라 경제상황을 설명하고 경제성장에 대한 전망을 할 수 있다.이와 같은 타일러식의 교육목표는 내용과 행동이라는 두 가지 요소를 모두 포함하고 있어 내용과 행동

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.16

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[특수교육] 장애아동을 위한 수학지도 이론

」, 3) 수학에서 정보처리 과정에 대한 아동의 사고를 고취하고 문제해결을 강조하는「정보처리과정 및 인지학습」전략을 들 수 있다. 이 세 가지 전략을 구체적으로 살펴보면 다음과 같 ... 한 교사는 아동, 과제 및 상황에 따라 한 가지 이상의 접근법을 사용할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.③ 수학에서의 전략훈련 - 먼저 교사는 아동이 어려움을 겪고 있는 영역과 그 ... 장애아동을 위한 수학지도 이론Ⅰ. 서론어떤 장애 아동의 그의 장애가 무엇이든지, 또는 그 정도가 어느 정도인가를 떠나서 일반 아동들에 비해 어떠한 학습의 제약을 가지게 되는 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10

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[장애인]장애아동 전담 보육 실태와 개선방향

수립과 제도적 장치의 미흡, 장애아보육사업 수행에 있어서 종사자배치, 프로그램, 인건비지원 등 일반보육과 다른 차원에서 지원하고 확충해야 할 부분이 많다. 나아가 장애아 보육 ... 한 시기로 생후 5년은 실제로 지적 성장의 결정적 시기임이 Hunt(1961)와 Bloom(1964)에 의해 밝혀지면서 영유아기의 조기 개입 프로그램의 중요성이 강조되었다. 장애영 ... 는 아동을 고려하면 이보다 더 많은 장애아동들이 보육시설을 이용하게 될 것이다. 2003년도 무상보육 예산 신청시 3-8세 13,000명(추계) 중 무상보육대상자는 6,577명

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.20

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