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"통합학급 학생간 갈등" 검색결과 161-180 / 1,908건

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    [대전대학교 족보] 정서장애아교육 중간고사
    시켜야 하였다.행동관리 교육일반학교나 학급에서 학기 초에 행해지는 교사 학생 간의 홀동의 일례로 규칙정하기가 있다. 이는 학급을 효율적으로 운영하고 교실에서 발생할 수 있는 문제 ... 피드백 등을 주장하였다.정신역동적 모델정신역동적 모델에서는 심리내적 갈등, 즉, 미해결 갈등, 혹은 정신구조들(이드, 자아, 초자아) 사이 통합의 결여로 표출되는 행동이 정상범주 ... 하기 위한 개념적 지도 모델들이 다양한 이유를 설명하고, 이에 대한 자신의 생각을 기재하세요.3. 문제(10점) : 기질과 정서. 행동장애 간의 관련성을 ‘조화의 적합성’ 모델
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.26
  • 방송대 학교폭력예방과실제 중간과제물(학교폭력의 특성/학교폭력 예방 및 대처방안)
    (universal) 예방적 개입은 모든 학생을 대상으로 교실수업과 같은 형태로 이루어진다. 이는 단기성의 한계를 극복하고 일반 교과수업과 통합시켜 안정적인 교육과정을 개발할 수 있다. 예 ... 또래 간의 갈등을 중재하고 해결할 수 있는 자치능력을 향상시키는 프로그램이다. 갈등의 폭력화 방지, 갈등해결 능력에 대한 자부심과 자신감 형성, 갈등을 외면하지 않는 학교문화 형성 ... 담임교사는 또래상담, 또래중재, 학급총회, 학생자치 법정 등의 또래 프로그램을 활용할 수 있다. ‘또래상담’이나 ‘또래중재’는 또래 친구들이 같은 눈높이에서 상담자가 되거나 중재
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14
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    방송대_22학년도2학기 기말시험)_인간과사회(공통) - 근래 한국사회에서 발생한 사회문제 중(소규모학교, 소규모학교통폐합, 소규모학교통폐학이슈, 사회구조적요인)
    의 질 제고이다. 학생 수가 적은 소규모 학교에서는 학생 간·학급 간 협업이 필요한 프로젝트 수업을 진행할 수 없다. 이로 인해 학생들의 학습 경쟁률이 떨어지게 된다. 또한 소규모 ... 규모 학교란 학생 수가 적은 학교를 뜻한다. 초·중등교육법에서는 학생 수가 적은 학교에 대한 특별한 규정을 다음과 같이 두고 있다. “학생 수가 100명 이하인 학교나 학급 수 ... 통폐합을 둘러싼 갈등1) 소규모 학교 통폐합 논쟁의 찬반 입장통폐합에 찬성하는 측의 논거는 두 가지로 구분된다. 첫째, 교육재정의 효율성 극대화이다. 학생 1인당 교육비 측면
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.10
  • 학교폭력과 학생상담
    시킨다. 셋째, 피해 및 가해학생 부모간의 갈등을 해소하고 화해를 촉진하는 중재자의 역할을 수행할 수 있다. 넷째, 학교폭력의 조기 해결을 촉진할 수도 있다. 다섯째, 학교폭력사건이 형사 ... 다. 둘째, 학교폭력을 학생 간의 세력다툼으로 보는 관점이다. 셋째, 학교폭력을 신고식으로 인식하는 관점이다. 끝으로 학교폭력을 피해학생이 원인을 제공했기 때문이라고 보는 관점이 ... 다. 그러나 이는 가해행동에 대한 합리화이자 변명이다.학교폭력의 정의와 유형 : 과거의 학교폭력은 법률적으로 “학교 내?외에서 학생 간에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여 신체
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.23
  • [영유아프로그램개발과평가] 2022년 2학기 기말시험 과제물, 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오
    간의 협의나 조정을 할 수 있기 때문에 정확한 수준을 파악하도록 지식이나 경험을 충분히 나누어 보도록 한다.주제망 작성은 개인별, 소집단별, 학급별 등 브레인스토밍(Brain s ... 에 관해 논하시오.1) 혼합연령 프로그램의 교육목표(1) 사회성 발달 측면혼합연령의 교육적 효과는 손아래 유아에게만 이득이 있는 것이 아니라 상호간에 있다. 혼합연령 학급의 나이 어린 ... 에 공헌해온 가정이나 이웃집단과 유사하며, 둘째, 혼합연령 학급의 경험에 의해 유아의 친사회적 행동이나 리더십 등 사회적인 발달이 이루어지며, 셋째, 능력이 다른 유아간의 가르침
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.03
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    한국 중, 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    들의 문제를 통합적으로 다루는 ‘학교사회복지실천’이 강화될 필요가 있다. 학교라는 공간이 단순히 교육을 제공하는 곳을 넘어 학생들의 성장 환경 전체를 고려하고, 학업 문제뿐 아니 ... , 학교 내 폭력이나 따돌림, 진로와 미래에 대한 막연한 불안 등이 주요 고민으로 자리 잡고 있다. 예컨대 또래 관계 문제의 경우, 학급 내 친구들과의 충돌을 경험한 학생이 약 25 ... 기관 연계를 제안한다. 또래 간 협력과 지지를 높이기 위해 집단 활동을 설계하고, 학생들의 학업 부담을 조금이라도 경감시키는 방안을 모색하는 것도 중요하다.두 번째로, 학교 차원
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.28
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    청소년복지론_청소년의 중독원인을 서술하고, 약물과 인터넷 중독 중 하나를 선택하여 해결방법을 사회적 관점에서 제시하시오.
    되었고, 지속적인 돈 문제로 인해 가족 간의 갈등도 빈번해졌다. 이제는 약물 없이는 일상생활을 유지할 수 없게 된 상황이다. 그의 눈에는 예전의 생기와 목표가 사라지고, 무기력 ... 다. 동료들 간의 영향은 중독에 민감한 시기인 청소년기에 더욱 강력한 영향을 미친다. 예를 들어 새로운 학급의 친구들과 어울리기 시작할 무렵 친구들과 더 가까워지기 위해서 그 ... 은 청소년의 중독 위험을 증가시킬 수 있다. 부모 간의 폭행과 같은 물리적인 충돌이나 감정적인 갈등에서는 청소년들이 불안정함을 느낄 수 있으며, 부모 중 알콜중독이나 마약에 중독
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 동적학교생활화(KSD)
    교사에게 친밀성이 높음2) 친구상을 크게 그린 학생이 교사에게 자발적 친밀성이 높음3) 그림의 그 뒷 이야기의 내용이나 그림 전체의 통합성에서 묘화자의 학급에 대한 적응성이나 불안감 ... 도에 대한 연구, 채점 프로토콜이 포함된 매뉴얼을 제시사례연구에서 KSD의 인물간의 거리가 가까운 경우에는 가까이 그린 인물에게 긍정적인 감정 내지 동일시를, 멀면 심리적 거리감 ... 상의 생략은 갈등과 불안, 생략되어진 부분과 그 주변의 부정적인 심리를 의미(Burns & Kaufman,1970)하는 것으로 KSD 에서도 인물이 그린 것은 사회적인 상호작용
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.11
  • [인성과 예절] [아동기 인성교육] 레포트 / [아동기 인성교육의 필요성, 아동기의 발달적 특성, 아동기의 주요덕목, 아동기 인성교육의 지도, 논의 및 제언] [report TBL 수업, 과제]
    할 현재의 우리학교 교육을 과밀학급으로 인한 학생 개개인에 대한 지도시간 부족과 단순지식 주입, 입시위주의 교육이 이루어지고 있으며 친구끼리도 치열한 경쟁 속에서 지내야 하고 개인 ... 한다.ㆍ아동 중기 동안 아동은 또래 간의 갈등을 해결하는 기술이 늘어나고 타인의 의도를 더 잘 추론하게 되며 가해의도가 분명할 때만 보복하는 것을 배우게 되면서 신체적인 공격과 반 ... 요인보다도 교사와 학생 그리고 학부모 간의 관계가 중요하다.④ 자율성의 원리 : 학교 인간교육에서는 학생들이 자율적으로 덕목과 관려된 문제를 결정하고 실천할 수 있는 기회를 제공
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.02
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    인천청량초등학교 기간제 교원(특수교사) 자기 소개서
    일반학급 교사와의 협력을 통해 통합교육 환경을 조성하고, 학생들이 다양한 사회적 경험을 쌓을 수 있도록 하겠습니다.3. 학생 지도 계획특수교육 학생 지도에서는 학생 개개인의 특성 ... 를 위해 역할 놀이, 그룹 활동, 통합학급과의 협력 수업 등을 활용하겠습니다.셋째, 긍정적 행동 지원(PBS)을 통해 학생들의 문제 행동을 예방하고 긍정적인 행동을 강화 ... 적 상호작용 능력을 향상시키겠습니다. 또래 관계 형성, 의사소통 기술, 갈등 해결 능력 등을 기르는 활동을 통해 학생들이 긍정적인 대인 관계를 형성할 수 있도록 지도하겠습니다. 이
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
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    특수교육학 개론 노트정리
    적으로 모임을 갖고 상호작용에 대해 평가;갈등해결(3) 특별친구- 장애 심한 학생들 간의 수평적 관계 증진 프로그램? 일반학생통합되어 수업 받을 준비시키는 program? 중도학생 ... 에서급 내에서 일어나는 여러 가지 교수-학습 활동 및 학생 관리의 문제? 자문, 협력교수2) 성공적인 통합학급에서의 행동관리? 장애학생의 부적절 행동; 비장애학생의 학습시간/ 장애 ... 준거- 개인의 지각, 언어, 혹은 ‘인지적’인 부분에 기반에 이상- 심리과정상의 결함(시청각 등의 감각 통합, 주의집중, 지각 등)② 잠재력과 성취간의 심각한 불일치 준거- ‘평균
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.16
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    자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 서술하시오
    은 청소년의 집중력을 저하시켜 학습 의욕과 성취도를 떨어뜨린다. 둘째, 가족 간 소통 부재와 갈등이 증가한다. 부모와 자녀 간의 상호 작용 시간은 줄어들고, 게임 시간 제한이나 성적 ... 관찰하고 조절할지, 또 어떠한 방식으로 소통을 유지해야 할지를 알려줄 필요가 있다. 가족 간 갈등이 심화된 경우 가정 방문이나 가정상담을 통해 문제 상황을 직접 파악하고, 부모 ... 의 발전과 인터넷 보급으로 더욱 가속화되고 있다. 인터넷은 다양한 정보를 손쉽게 얻을 수 있게 해주고, 사람들 간의 물리적·심리적 거리를 좁혀주며, 개인의 여가 활동을 풍부하게 만들
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.10
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    교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점)
    . 교사가 어떤 태도로 학생을 대하는지, 학생이 서로를 어떻게 인식하는지에 따라 학급 문화가 형성되고, 그 문화 안에서 학습 활동의 성패가 결정되기도 한다. 사회학적 관점은 이렇게 ... 적 변화에 맞춰 교육과정도 유연하게 수정·보완될 필요가 있다. 셋째로 통합성을 들 수 있다. 과거에는 교과 중심으로 구획을 나누어 가르치는 경향이 강했으나, 오늘날에는 여러 분야를 묶 ... 철학에 기반을 둔 교육과정이라면, 학습자의 경험과 흥미를 최대한 존중한다. 주어진 지식을 수동적으로 받아들이기보다는, 학생이 스스로 문제를 설정하고 해결해 나가는 활동 위주
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.02
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    생활지도와상담 레포트_최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오.
    했다.서는 학생들을 대상으로 설문조사를 벌이는 등 조사하고 있다.선정이유와 예방법학교폭력의 요인이 오직 가해학생으로부터 기인되는 것이 아니라 학급, 교사, 환경 등을 통해 학교폭력 ... 폭력이 발생할 경우 다른 사람에게 알리기보다는 스스로 문제를 해결하려는 경향을 보인다.교사 인식의 변화와 학급 내에서 학생들의 태도가 긍정적이며 친절하고 호의적인 행동이 집단 따돌림 ... 고되었다. 즉, 또래활동 등의 예방교육을 통해 학생간 관계 사이에서 성취감을 느낄 수 있는 환경을 조성해주고, 학교폭력에 대한 교사의 전문성을 기반으로 학생과의 소통을 위한 교육
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.02.10
  • 패치아담스 영화를 보고 학교사회복지사로서 어떤 실천 원칙을 가지는 것이 바람직할 것인지에 대해 감상문을 제출
    계의 갈등이 교차하는 시기로, 무시당하거나 조롱당한 경험이 쉽게 자기혐오나 반항으로 연결된다. 이때 사회복지사의 ‘공감적 경청’은 학생이 처음으로 자신을 긍정할 수 있는 기회 ... 쓰기, 갈등해결 훈련 등은 모두 SEL의 원칙에 부합하는 실천 전략이다. 이 과정에서 사회복지사는 학생 개개인의 정서 상태를 파악하고, 감정표현의 언어를 가르치며, 타인과의 관계 ... 문제, 업무 분담, 책임 소재 등 다양한 갈등이 존재한다. 사회복지사는 이들 사이에서 소통의 중재자 역할을 하며, 학생 중심으로 논의를 수렴시키는 리더십을 발휘해야 한다. 예컨대
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.11
  • 학교사회복지론 ) 할인자료
    115에 있는 초등학교이다. 병설 유치원이 함께 있는 학교로 초등학교 31학급(특수학급 1학급 포함)에 병설 유치원 3학급을 포함하여 총 800명의 학생과 76명의 교직원이 있 ... .2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움 ... 적인 능력과 자격을 가진 사회복지사가 학교에서 제공하는 사회복지서비스를 의미하고, 도움받기를 원하는 학생들과 그 가족들에게 포괄적이면서 동시에 개별화된 서비스를 제공하는 것이
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2021.08.04
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    [2025년] 서울특별시교육청 교육실무사(통합) 직무 합격 자소서
    , 친구 관계에서 갈등이 생긴 학생을 따로 불러 이야기를 듣고, 서로의 입장을 정리한 뒤 담임 선생님과 공유하여 학생갈등을 원만히 해결한 경험도 있습니다. 이런 경험은 교육실무사 ... [2025년]서울특별시교육청 교육실무사(통합)직무 합격 자기소개서[목차]1. 지원동기 및 업무이해도2. 사회성 및 조직적응력3. 자기계발 및 기타(자격취득 관련 포함)◆ 자기 ... 도저는 “사소한 일도 웃으며 해결하는 사람이 되고 싶다”는 좌우명을 가지고 있습니다. 사무보조든 학습보조든 학생상담이든, 어떤 일이든 긍정적인 자세로 임하면 주변도 자연스럽게 밝
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.04
  • 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성을 기술하시오코로나 19상황에서 해당학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오
    의왕교육지원청- 현황: · 설립일자: 1920년 4월1일· 설립구분: 공립, 설립유형: 단설· 학생수: 919명(남 501명, 여 411명)· 학급수: 초등학교 38학급, 유치원 ... . 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의지리적 사회적 특성을 기술하시오.(10점)3. 코로나 19상황에서 해당학교와 학생들이 겪은 어려움 ... 문제를 치료함으로써 교육의 목표를 달성하기 위한 전문적인 활동, 정책, 제도를 말하며, 이는 학생개인의 부적응에 대한 예방적이고 치료적 활동을 하는 협의의 의미와 교육의 목적을 달성
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.24
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    사회를 과학적으로 인식하는 방법 중 비교적 사고 혹은 역사적 사고의 방법으로 사례를 들어 설명하시오.
    지만, 두 나라 모두 학생들의 창의성과 문제 해결 능력을 중시하는 공통점이 발견되었다. 핀란드는 소규모 학급과 개별화된 교육을 통해 학생들의 자율성을 강조하는 반면, 미국은 다양 ... 한 교육 프로그램과 기술 활용을 통해 학생들의 창의성을 촉진하고 있다. 이러한 비교를 통해 교육 시스템의 효과적인 요소를 도출하고, 이를 다른 국가에 적용함으로써 교육의 질을 향상 ... 지만, 그 원인은 각각의 사회적, 문화적 특성에 기인함이 밝혀졌다. 일본은 높은 사회 통합과 집단주의 문화가 범죄율 저하에 기여하는 반면, 독일은 강력한 법 집행과 사회 복지 시스템
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.24
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    영유아프로그램개발과평가4)프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.
    의 능력 및 발달 수준에 맞추어 학습활동을 계획하고 지도하기가 어렵다는 점, 나이 많은 유아와 나이 어린 유아 상호간에 충동과 좌절의 경험을 가지게 한다는 점 등이 혼합연령 학급 ... 를 가지고 있다. 혼합연령 학급은 연령 차이가 2~3세를 넘지 않도록 구성하는 것이 일반적이나, 독일의 통합아동보육기관처럼 영아부터 방과 후의 초등학교 아동까지를 포함하는 가족 ... 이 하루 일과를 완전 통합하여 운영하는 방식과 연령별 소집단 활동과 연령 간 소집단 또는 대집단 활동을 병행하는 부분 통합 방식이 있다.2)혼합연령 프로그램의 장단점혼합연령
    방송통신대 | 21페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.10.18
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2025년 10월 09일 목요일
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