"컴퓨터학습"의 검색결과 입니다.

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"컴퓨터학습" 검색결과 161-180 / 52,775건

컴퓨터의 교육적 이용과 학습 : 그 문제점과 앞으로의 발전 방향 (그 문제점과 앞으로의 발전 방향)

한국교육공학회 이옥화

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24

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컴퓨터 텍크놀로지 학습 환경에서 인지 기술의 효율적인 교수와 평가 : 하이퍼카드 프리젠테이션을 위한 지식 조직력 학습을 중심으로 (하이퍼카드 프리젠테이션을 위한 지식 조직력 학습을 중심으로)

한국교육공학회 강명희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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시장조사론 5주 2차시에서 정성조사를 통한 자료수집에 대해 학습하였습니다. 2차 자료를 이용하여 최근 3년간의 국내 제조업체별 승용차 , 노트북, 컴퓨터 중 하나의 판매실적을 조사하시오. 이 경우 가능하면 보다 세분화된 자료를 조사하시오(예, 승용차의 경우 소형, 중형, 대형, SUV 등). 그 다음 처음에 이용하였던 2차 자료 외 다른 2차 자료

[시장조사론]주제:5주 2차시에서 정성조사를 통한 자료수집에 대해 학습하였습니다. 2차 자료를 이용하여 최근 3년간의 국내 제조업체별 승용차, 노트북, 컴퓨터 중 하나의 판매실적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.30 | 수정일 2024.01.19

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동기적으로 적응적인 컴퓨터매개수업 (Motivationally Adaptive Computer- Medidated Instruction)설계를 위한 학습동기의 정의 : ARCS 모델의 재고찰 (ARCS 모델의 재고찰)

한국교육공학회 송상호

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24

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컴퓨터 기반 평가와 지필 기반 평가 간 점수 비교 : 성별과 학습능력에 따른 차이분석을 중심으로 (성별과 학습능력에 따른 차이분석을 중심으로)

한국교육공학회 정한호

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24

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컴퓨터 기반 수업에서 학습자 통제 계열화가 (본 연구는 컴퓨터 기반 수업에서 학습자 통제 계열화가 개념학습에 있어서 구조적 내용과 비구조적 내용 학습의 성취에 미치는 영향을 검증하는데 목적이 있다. 77명의 교육심리 기초 과목을 등록한 대학생을 연구대상으로 선정하고 이들을 무작위로 선형적 집단(45명)과 브라우징 집단(32명)으로 분류하였다. 이 두 집단을 구조적 학습내용과 비구조적 학습내용을 학습하)

한국교육공학회 김신자, 정현주

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24

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컴퓨터 통신 협동학습과 관련된 요인분석 (컴퓨터 통신의 사용이 교수 - 학습현장에서 증가해오고 있으며 , 특히 최근에는 교육의 기회를 증진시키고 상호 협동적인 연구를 수행하는 교사들과 학습자들간의 생산성을 강화할 수 있는 새로운 매체로 등장하고 있다. 교육현장에서 증가하는 컴퓨터 통신의 사용과 정보의 증가로, 대학원 공동체에서는 연구에서 컴퓨터 통신의 효과적인 사용이 촉구될 것이다. 본 연구는 사)

한국교육공학회 최성희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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분할함수 성장모형을 활용한 중·고등 학생의 학습목적 컴퓨터 사용에 대한 종단적 변화 탐색 연구 (Longitudinal Analysis of Korean Students’ Computer Usage for Learning by Piecewise Growth Modeling)

한국교육공학회 성은모, 허균

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.02.11

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대학생의 컴퓨터 BAS IC 프로그래밍 실력향상(achiev ement)에 미치는 개별구조, 협동작업구조, 협동보상구조의 효과 (컴퓨터를 사용하는 협동학습(소집단 학습)에 대한 긍정적인 연구결과들을 분석해 볼 때,일인 당 한 대의 컴퓨터로 학습할 때 가장 효과적이라는 전통적인 개념에 의문을 제기하게된다. 여러 선행연구들은 정의적인 면(affective domain)에 있어서는 물론, 학습 성취도(achievement)에 있어서, 협동학습이 개별학습보다 우월한 효과를 나타냈거나, 아니)

한국교육공학회 오현아

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| 논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24

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5주 2차시에서 정성조사를 통한 자료수집에 대해 학습하였습니다. 2차 자료를 이용하여 최근 3년간의 국내 제조업체별 승용차 , 노트북, 컴퓨터 중 하나의 판매실적을 조사하시오. 이 경우 가능하면 보다 세분화된 자료를 조사하시오(예, 승용차의 경우 소형, 중형, 대형, SUV 등). 그 다음 처음에 이용하였던 2차 자료 외 다른 2차 자료 종류를 이용하여 동

REPORT5주 2차시에서 정성조사를 통한 자료수집에 대해 학습하였습니다. 2차 자료를 이용하여 최근 3년간의 국내 제조업체별 승용차 , 노트북, 컴퓨터 중 하나의 판매실적

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.15

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한국 대학교수들의 컴퓨터와 Computer- Based Education(컴퓨터 보조학습)에 대한 태도 조사 연구 (우리나라에 컴퓨터가 최초로 도입된 것은 1967년 경제기획원 통계국에 인구 센서스에 대한 분석 처리를 위하여 IBM- 1401 컴퓨터를 도입하여 활용하면서부터 였다 (Final Reportof the As ian Seminar on Educational technology, 1984). 그 후 모든 분야에서 컴퓨터가 기용되고 있으며, 아울러 모든 기관, 즉)

한국교육공학회 김경희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.24

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원리학습용 컴퓨터 시뮬레이션 설계이론에 관한 형성적 연구 (컴퓨터 시뮬레이션의 직접적 학습활동은 학습내용의 습득뿐만 아니라 학습전략 및 인지발달을 촉진시키는 효과가 있으며 이런 효과의 극대화를 위해서는 어떤 교수 전략들을 시뮬레이션의 어떤 부분에 적절하게 적용하는 가가 중요하다. 본 연구는 Reigeluth와 Schwartz(1989)가 개발한 시뮬레이션 설계이론 (RS- CBS Theory) 중 원리학습 부분의 )

한국교육공학회 손미

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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교육용 컴퓨터 소프트웨어(코스웨어)의 설계와 개발의 기본원리 (교육용 소프트웨어란, 교육과정의 일부로써, 컴퓨터를 중심으로 제작된 학습자료를 말하며, 컴퓨터 프로그램 자체뿐 아니라, 이와 연관된 모든 학습활동을 포함한다. 교육용 소프트웨어의 개발에서 강조돼야 할것은 프로그램 코딩자체가 아니고, 학습활동의 구성에 있다. 다시 말해서, 교육용 소프트웨어는 컴퓨터 조작을 위한 지시사항뿐 아니라 교사 지침서, 연습장, 지도나)

한국교육공학회 허운나

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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컴퓨터 활용학습(CBI)에서 수학학습을 통해본 (컴퓨터 활용학습 (Computer - based Instruction)에 있어서 개발자가 화면구성 요소들을 어떻게 배치하는가는 중요한 개발요건이다. 이를 연구자는 단일 (unity)과 균형 (balance)으로 규정하고 가능한 두 요소의 결합을 시도해 실험한 결과, 단일-균형 (Unity- balance)이라는 새 개념을 고안하였다. 이 새 개념인 단일 -)

한국교육공학회 권형규

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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컴퓨터 보조수업(CAI)의 학습효과에 관한연구 (80年대 이후 컴퓨터가 (특히 마이크로컴퓨터 ) 교육에 있어서 상당히 영향력 있는 역할을 수행하게 되리라는 전조가 도처에 만연하고 있다. 1983年도 1월 3일자 美國의 유명한 Time 紙는, 이해의 人物로 Computer를 선정하고, 전체 유권자의 68%가 컴퓨터에 의해서 자신의 자녀들의 교육의 질이 向上하리라고 느낀다고 보고하였다.1) 우리 나라에서도 )

한국교육공학회 허운나

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24

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컴퓨터교육(컴퓨터학습) 의미와 특징, 컴퓨터교육(컴퓨터학습) 목표, 컴퓨터교육(컴퓨터학습)과 수학교육, 컴퓨터교육(컴퓨터학습) 교사역할, 컴퓨터교육(컴퓨터학습) 문제점, 컴퓨터교육(컴퓨터학습) 이용방안 분석

컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 의미와 특징, 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 목표, 컴퓨터교육(컴퓨터학습)과 수학교육, 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 교사역할, 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 문제점 ... , 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 이용 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 의미Ⅲ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 특징Ⅳ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 목표1. 정보화 사회의 개념이해 ... ·분석·가공·활용 능력 교육Ⅴ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)과 수학교육1. 사회 구조적인 측면2. 교수 방법적인 측면3. 교육과정의 발전적인 측면Ⅵ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 교사역할Ⅶ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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텍스트 정보처리 전략을 적용한 일렉트로닉 텍스트 개발에 대한 고찰 (일렉트로닉 텍스트란 컴퓨터 모니터인 CRT , 텔레비젼 스크린 및 VDU (Video DisplayUnit )에 제시된 텍스트와 이들 스크린을 출력한 프린트물을 일컫는다. (Hart ley , 1985, P .131)."일렉트로닉 텍스트는 컴퓨터와 텔레비젼 등의 전자기가 오늘날의 정보화 사회의 교수학습매체로 등장하면서 대두되었고, 컴퓨터보조학습이가 교수학습)

한국교육공학회 김영수

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24

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원격교육용 컴퓨터 네트워크 설계의 인지사회적 요인 분석 (컴퓨터 네트워크를 교육에 효과적으로 활용하고자 할 때에는 지금까지의 일방적이고 시공간이 제약된 수업환경과는 다른 수업체제의 설계가 요구된다. 이는 컴퓨터 통신에서의 교육이 기본적으로 컴퓨터가 제공하는 풍부한 정보와 학습자 중심의 능동적인 상호작용을 통하여 일어나기 때문이다. 본 연구는 원격개방교육현장에 도입·활용되기 시작한 컴퓨터 네트워크를 효과적으로 구성)

한국교육공학회 정인성

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.24

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일반 교실에서 교수-학습을 위한 컴퓨터 활용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 (본 연구는 정보화 기반에서 큰 차이를 보이지 않는 일반 교실의 컴퓨터를 활용한 교수-학습활동에 있어서 교사의 속성과 사회적-기관적 속성의 영향을 확인하는 것이다. 이를 위해 1) 일반 교실에서 교사가 컴퓨터를 활용하는 주요 교수-학습 활동은 무엇인가? 2) 일반 교실에서 교사가 활용하는 주요 H/W, S/W, 웹사이트는 무엇인가? 3) 일반 교실에서 컴퓨터)

한국교육공학회 박인우, 고은현, 신원석

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25

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컴퓨터 컨퍼런싱 활용 협력학습 상황이 학업성취와 상호작용에 미치는 영향 (본 연구는 전통 교실수업과 연계하여 이루어지는 컴퓨터 컨퍼런싱 활용 협력학습에 대한 것으로 컴퓨터 컨퍼런싱 상황의 통제유형, 면대면 수업과의 과제 관련성, 학습자의메타인지가 학업성취와 상호작용에 미치는 영향을 살펴보았다. 학업성취는 사실적 문제와 일반화 및 추론문제 두 가지로 분류되었고 상호작용은 컴퓨터 컨퍼런싱 메시지를 분석하여 과제관련, 사교적, 절차적)

한국교육공학회 이성주

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24

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