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"전래동요 수업" 검색결과 161-180 / 583건

  • 유아음악교육 - 코다이 수업계획서
    수업 계획서 ♣대상 : 5세 어린이시간 : 20분제목 : 줄 넘 기1. 수업 목표(1) 전래동요 소개(2) 리듬을 익히기 ( 2분음표, 4분음표, 8분음표)(3) 전래동요 ... 요(도 레 미 도 레 - B )위의 선율(배울 전래 동요의 멜로디의 일부)을 가지고선생님, 짝꿍과 인사를 나눈다.(2) 이름 부르기교사의 질문당 신 은 누 구 십 니 까(미 ... 를 통해 한국인의 정서 함양2. 준비물그림악보, 리듬카드3. 수업계획(1) 인사하기교사의 인사여 러 분 안 녕 하 세 요(미 도 레 도 레 미 도 레 - B )유아의 대답안 녕 하 세
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06
  • (개정교육과정 즐거운 생활과) 2학년 2학기 4 열매 맺는 가을 지도안(새쫓기 노래)
    이 겨울 세상* 장구 기본 장단 치기* 자진모리장단 치며‘새쫓기’ 노래 부르기* 장단 치며 겨울과 관련된 전래동요 부르기수업 적용 모형적용수업 모형기악 가창 표현중심 수업과정 모형안 ... 며 ‘새쫒기’노래 부르기8/1211월 1주3차수업6. 팥죽할머니와 호랑이▶연극놀이에 관련된 노래 부르기중중모리장단 치며 전래동요 부르기2/1211월 4주7. 신나는겨울 세상▶겨울과 관련 ... 시지도시기비 고1. 소리축제▶소리를 여러 가지 방법으로 표현하기장구 기본 장단 치기11/123월 3주2. 봄이 오는 길▶장단에 맞추어 전래동요 부르기굿거리장단 치며 전래동요 부르
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 음악지도와 3분박 전통노래와의 접목
    를 만들어 재미있게 놀이를 한다. 그 놀이 노래가 오늘로 계승되어 이를 전래동요라고 한다.학생들에게 창작지도(전래동요)를 할 때는 다음과 같은 음의 적용이 적절하다. 유아때 ... 들은 전통음악에 대한 이해 부족으로 학생지도에 많은 고민을 하고 있는 실정이다. 그나마 음악에 다소 관심이 있는 교사들은 녹음자료를 통한 가창중심의 앵무새 수업을 면하지 못하고 있 ... 는 게 사실이다. 이로 인해 전통음악 관련 제재곡의 구조적 이해와 표현활동의 음악수업이 현장 선생님들에게 매우 어려운 수업이 되고 있는 실정이다.초등학교 전통음악 관련 제재곡
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.01
  • 3학년 음악과 < 23 자장가 - 2음으로 짧은 가락 창작하기 > 세안 지도안 - 창작활동
    .?선수학습으로 배운 전래동요를 기습곡으로 부르며 친숙함을 유도한다.?음색을 익히는 과정에서 다양한 목소리를 들려주어 목소리를 구분하도록 한다.기악?가락을 지어 노래 부르는 활동 ... 한다.?학생들이 창작한 곡을 가락악기로 연주하게 하여 전래동요에 대한 관심과 느낌을 살리도록 한다.9. 제재곡 과제 분석가사를 바꾸어 노래 부를 수 있으며, 2음으로 된 짧은 가락 ... 이 부르는 자장가를 듣고 음색 구별하기↓만든 곡을 다양하게 표현하기↓음악과 생활과의 관계 파악하기↓↓악기나 물건의소리 표현하기↓소고로 기본박치기↓전래동요 부르기↓가사 바꾸어 부르
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • (음악과 수업연구대회 보고서) 정간보 활용 창작활동을 통한 우리 음악의 가치 인식하기(나의 꿈을 음악에 싣고 지도안)
    율명을 계이름에 맞게 옮겨적기노래로 불러보기즉흥 리듬 만들기정간보에 율명 적어 넣기가락의 흐름 확인하기발표하기정간보에 리듬선 적어 넣기본시수업을 위한정간보지도정간보에 전래동요리듬 ... 옮겨 적기정간보 그려보고가락 옮겨 적기전래동요 율명으로옮겨적기정간보에 3음가락짓기4. 수업 단계별 교수-학습자료 활용학습자료투입시기자료 활용 방법 및 효과동영상자료감각적감지-전차시 ... 지알기 등을 지도함13. 잠자리 따라서22. 새노래10. 함께 연주해요7월11.음악으로 그리는 세상12. 작은 세상14. 산바람 강바람지역화 방안우리고장 전래동요 조사하고 정간보
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.28
  • 도시의 발달과 주민 생활 (10./15차시)
    (※),협력(◇)역량(가치)(♡)탐구문제파악하기수업들머리신나는 전래 동요 부르기웃으면서 친구들과 노래를 부르도록 한다.- 밝게 ‘꼬리따기’를 부른다.6‘※수업들머리 1분 활동을 통해 ... 학생과 교사의 공감소통하는 수업분위기를 조성한다.정사장과 김여사의 대화 들어보기학습 문제 확인하기학습활동안내하기정사장과 김여사 이야기 듣기김여사가 정사장의 청혼을 거절한 이유
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.21
  • 3학년 사회 약안 2. 우리 고장의 전통 문화 7차시
    차 시7/16교과서사회(50~52), 사탐(38~39)지도교사학습 목표♣ 전래 동요를 재미있게 부르고, 그 밖의 민속에 대해 알 수 있다.수업 전략학습 모형문제 해결 학습 모형학습 ... 평가방법인지적전래 동요의 의미를 이해하는가?전래 동요에 대해 잘 알고 있다.상수업중질문전래 동요를 어느 정도 이해한다.중전래 동요에 대해 거의 알지 못한다.하기능적전래 동요 ... 를 재미있는 표현을 사용하여 나타낼 수 있는가?재미있는 표현을 잘 사용하여 전래 동요를 나타낼 수 있다.상수업중학습지관찰재미있는 표현을 잘 사용하여 전래 동요를 나타낼 수 있다.중표현력
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22
  • 3)음악-어깨동무-신체 표현을 하며 노래 부르기(중안)
    을 하며 노래 부르기학습자료교사소고 29개, PPT자료학생학습목표1. 짝과 함께 신체 표현을 하며 노래 부를 수 있다.2. 놀이를 하며 부르는 전래동요를 찾아 듣고 따라 부를 수 있 ... :'스승의 은혜'는 언제 부르는 노래인가요?T:'어깨동무'는 언제 부르는 노래일 것 같나요?T:'어깨동무'는 새로운 친구들을 사귈 때나 친구들과 함께 놀이를 할 때 불렀던 전래 동요 ... 하였습니다. 이번 시간에는 친구들과 함께 놀이를 하며 부르는 또 다른 전래 동요를 불러볼 것입니다. 다 같이 공부할 문제 2번을 읽어봅시다.Sn:(‘어깨동무’노래를 부른다.)Sn
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 음악과 <잠자리 따라서> 판소리 묘사음악극 표현하기 지도안
    게 정의 내려 전문 배역을 연구하도록 유도하였으며 모든 배역이 통합적인 표현활동으로 이뤄짐④ 판소리 음악극 요소 표현 범위- 창 : 전래동요, 창작국악동요 등 활용하여 적용- 발림 ... 및 지도중점1①장단에 맞추어 노래 부르기②창작 국악 동요 특징 알고 감상하며 극음악 적용방법 탐색하기* 극음악 활동 중 음악요소 탐색하기- 국악, 전래동요 극음악 적용하기2 ... Ⅰ수업 단계별 전략본 수업에서는 다양한 극음악 활동 중 판소리 음악극을 바탕으로 하는 묘사음악극 즉, 판소리 묘사음악극을계획하였다. 이에 본 수업을 위한 수업단계별 주요활동 연구
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • [아동수학지도] 누리과정에서 유아에게 수학적 탐구행동, 탐구활동에 대해 탐구하는 태도를 길러주기 위한 방법으로 호기심을 유발하고 유지하기 위한 방법에 대해 설명하시오
    하여 활발히 행해졌다. 탐구중심 접근의 수학 교육을 실시한 연구들은 숲 체험, 사회조사 활동 및 전래동요, 전통놀이, 수학동화, 일상생활자료를 활용하였다. 수학활동의 내용은 수와 연산 ... 다양한 해결 전략을 격려하고 스스로 평가하도록 한다. 둘째, 수업에서 간접적으로 배움을 신장시키는 매개자의 역할을 수행하여 학생들이 수학적 개념을 이해하고, 자신의 사고를 재구성 ... 을 효과적으로 사용한다면 유아의 호기심을 자극하고 지적 갈등을 유도하여 문제를 발견하고 해결하도록 도와줄 수 있다고 하였다. 교사의 발문은 수업의 중심 부분을 차지하고 있으며 대부분
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.14
  • 임진왜란 세부지도안 - 단원 개괄 계획, 학습목표, 학습지(역사법정. 원균)
    ?조선후기의 농·공·상업의 변화?신분제의 동요와 분화?지방통치의 변화와 향전6. 조선 후기 사회 개혁론의 등장20-23/25?실학의 등장?국학 연구의 확대?서양 문물과 사상의 전래 ... 의 동요, 농민의 저항을 파악한다. 서구 열강의 팽창에 따른 동아시아 삼국의 대응 과정을 이해한다.① 조선의 건국과 통치 체제의 정비 과정을 이해한다.② 조선 전기 민족 문화의 발달 ... 한다.⑦ 19세기 정치 질서의 문란과 사회 동요를 파악하여 당시 사회가 직면한 시대적 과제를 추론한다.2. 단원의 개관1) 단원명 : Ⅲ. 조선 유교 사회의 성립과 변화2) 단원 설정
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.08
  • 전래동화의 이해-소가된 게으름뱅이과 선녀와 나무꾼의 분석과 교육적 활용
    한국 전래 동요 - 동화의 이해 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기 소가 된 게으름뱅이 선녀와 나무꾼01 소가 된 게으름뱅이 1. 전승양상 및 구조 - 기본 ... 형 / 변이형 / 구조 2. 교육적 의미 3. 수업 꾸미기 02 선녀와 나무꾼 1 . 전승양상 및 구조 - 기본형 / 변이형 / 구조 2. 교육적 의미 3. 수업 꾸미기 03 교육적 적용1 ... 고 죽기로 결심하고 무를 먹었을 때 비로소 사람이 됨3. 수업 꾸미기 동기유발 ▷전시 학습 상기 – 인형극의 종류 알기 ▷몸짓놀이 – 나는 풍선 ! 학습문제 제시 인형극을 보
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.29
  • 초등국어교육론_전래동화지도안
    한국 전래 동요?동화의 이해전래동화 수업발표4학년 읽기 7단원 삶의 향기수업 지도 설계가단원명4학년 2학기 읽기 7단원. 삶의 향기나단원의 개관이 단원의 성취기준은 ‘문학(3 ... 은 인과 관계에 의해 긴밀히 연결되어 있다.라단원의 주요 학습 내용차시문제차시수업 내용 및 활동교과서 쪽수이야기의 배경을 알면 좋은 점을 알아봅시다.11. 배경을 생각하며 읽기2 ... 고, 이야기의 배경과 인물을 내 생활과 관련지어 생각하기읽기146~153재구성 사유및수업자 의도▶의 내용을 배경과 인물에 따라 이해할 수 있도록 교사가 적절하게 질문을 하고 정리하는 시간
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22
  • 음악정리 최미영
    하기외워서표현하기음악을 몸 움직임으로 표현하기노래부르기민요 전래동요 부르기시조의 초장을 듣고 따라 부르기동요부르기다른나라 노래부르기(아시아)(유럽)(아메리카)(아프리카)간단한 돌림 ... 다.7차음악과 교육과정에서도 이해와 활동의 영역을 통합적으로 지도해야 함을 강조함으로써, 음악적 활동을 통한 개념의 이해를 중시하였었지만, 실제 교실 음악 수업에서는 그 취지를 실현
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 아동음악/유아음악 코다이음악교육 활동계획안
    들을 즐길 수 있도록 지도한다.1) 인사말 노래하기-오늘 배우게 될 전래동요‘꼬마야, 꼬마야’선율을 사용하여 음악적으로 수업을 연다.-?동의반 친구들 안녕 안--녕오늘도 만나서 반갑 ... 생활주제우리나라주 제전래동요활 동 명꼬마야, 꼬마야대상연령만 5세활동시간30분활동형태대집단활동활동유형음률 - 코다이음악교수법활동목표① 전래동요에 관심을 가진다.② 전래동요를 듣 ... 고 느낌을 신체로 표현한다.③ 전래동요를 들으며 다양한 리듬을 익힌다.④ 다양한 리듬치기와 신체표현을 하며 전래동요를 부른다.교육과정관련요소내용하위내용건강생활?나의 몸 움직이기?제
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.07.02 | 수정일 2015.01.11
  • 평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용을 알았다면 주관적 의견을 반영하여 서술하시오
    다.8) 우리의 전통 노랫가락을 익힌다.전래 동요의 대부분은 놀이 노래이다. 어릴 적부터 우리의 전통 노랫가락이 깃든 동요를 부르며 전통놀이를 즐겼던 경험을 한 사람들은 이러 ... 평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용을 알았다면 주관적 의견을 반영하여 서술하시오내가 평소 생각했던 보육과정은 놀이이다. 놀이 ... 한 체험이 없었던 사람들에 비해 한겨레의 고유의 민족 정서를 쉽게 공유할 수 있을 것이다.수업을 시작하고 나서 다르거나 새롭게 알게 된 것으로는 한 국가의 보육과정은 그 나라 보육
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.01
  • 금성 4학년 개고리개골청 갑안지도안
    장단을 치는데 어려움이 있다.5나. 본시 수업의 방향본시 수업에서는 우리의 전통 음악, 전래 동요를 소재로 하여 다양한 음악 활동을 경험하게 하고, 그것을 통하여 음악성을 기르게 하 ... ~23 쪽학습 목표자진모리 장단을 치며 시김새를 살려 노래 부를 수 있다.수업모형가창?기악지도교수 학습모형예습적과제이동도법을 이용하여 제재곡의 계이름을 찾아오기교수 ? 학습자료 ... 를 생각해봅시다.- 개구리를 잡으러 가는 내용인 것 같습니다.? 제재곡은 우리나라 민요로 개구리를 잡으러 가는모습을 놀이화하며 노래 부르는 전래노래입니다.? 제재곡의 박자는 몇 분
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.16
  • 평가인증일지20140911
    -전통 악기로 소리를 만들어 본다.-소리를 만들 때 지켜야 할 약속을 알아본다.-다양한 소리를 만들어 보도록 한다.-전래 동요를 들으면서 소리를 만들어 본다.정리정돈 및화장실 ... 을 한다.-오전 자유선택활동 시간에 다 하지 못한 활동이나 부족한 영역을 확장하여 각영역별로 자유롭게 활동할 수 있도록 도와준다.특별활동수업(영어)1:05~1:30◎Shake
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.19
  • 흥부와놀부 수업계획서
    아동문학 수업계획안생활주제우리 나라활동명흥부 마음놀부 마음관련교과언어교육활동유형이야기 나누기대상연령만 5세집단형태대집단활동목표- ‘흥부와 놀부’ 전래 동화 내용을 알 수 있다. ... , 교실자리배치, ‘흥부마음 놀부마음’ 판넬활동방법활 동 과 정자료 및 유의점도 입·보조 교사가 ‘모두 제자리’ 동요를 쳐주며 유아들을 주의 집중시킨다.모두 제자리 모두 제자리 모두
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04
  • (음악과 수업 연구 보고서) 오르프의 통합 학습 방법 적용으로 창의적 음악표현 능력 기르기(잠자리 지도안)
    는 동작을 하며 노래 부르기▶우리나라 여러 지역의 전래동요 감상하고새롭게 창작하기5월27일8. 시계[동료장학공개]1가창리듬/화음 오스티나토 돌림노래 부르기오스티나토 창작하기 ... 노래야, 고운 마음 넓은 사랑 아낌없이 주겠니?오르프의 통합 학습 방법 적용으로창의적 음악표현 능력 기르기차례좋은 수업을 고르며Ⅰ좋은 수업을 만들며Ⅱ좋은 수업을 가꾸며Ⅲ좋은 수업 ... 의 열매를 거두며Ⅳ더욱 좋은 수업을 꿈꾸며Ⅴ1. 시작하는 마음2. 오르프 접근 수업의 필요성 및 목적3. 이론적 배경과 선행연구4. 음악과 교육과정의 이해1. PCK 학생실태 분석
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.20
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2025년 10월 11일 토요일
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