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"외국어로서의 한국 문법 교육 방법론" 검색결과 161-180 / 518건

  • 영어 부정의미 노-(No-)의 접두사 오용 사례와 분석
    허구의 의미를 가진 Nonfiction 등의 단어는 한국인에게도 익숙하며, 실생활의 한국어 사용에서도 외국어 그 자체로 흔히 쓰이는 단어들이다.아래에서는 이러한 부정 의미를 나타내 ... "https://www.yeongnam.com/web/view.php?key=20230604010000030" [월요칼럼] 노키즈존과 노시니어존 (yeongnam.com)2023-1 한국문법론 ... 언어는 문화와 사회적 요인으로부터 영향을 받아 다양한 변화와 생성, 사용을 보인다. 이러한 언어의 특성을 가장 잘 보여주는 것이 유행어이다.현대 한국어의 유행어는 외국어, 특히
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대입][수시][정시][학생부][학생부종합전형] 대학 학과 소개 자료입니다. 순서는 학과에 관한 상세 설명, 졸업 후 진로, 학생부종합전형 대비 과목 선택 방법, 관련 교과, 개설 대학 등이 소개되어 있습니다.
    성을 지키면서 세계 문화에 이바지할 수 있는 방법을 꾸준히 모색하며, 한국 인문학의 중심으로서의 위상을 지키고자 교육한다.졸업 후 진로광고·홍보전문가, 구성작가, 극작가, 기자, 네이 ... 방법국어국문학과는 국어학, 고전문학, 현대문학, 한문학, 한국어문화교육학에 관한 관심과 이해, 외국어와 외국 문학 작품에 대한 기본적인 이해, 언어와 관련한 사회·문화적 현상 ... 는 데 그 목적을 두고 있으며, 인문학적 지식과 교양을 갖춘 인재를 양성하고자 하는 학과이다.교육과정으로는 국문학개론, 국문학사, 국어과 교육론, 국어문법론, 국어방언론, 국어사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.22
  • 외국어로서의 한국교육개론- 직업목적 한국교육과 학문목적 한국교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오
    과목명: 외국어로서의 한국교육개론과제명: 직업목적 한국교육과 학문목적 한국교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오서론본론직업 목적 한국교육직업목적 ... 의 한국교육의 개념직업목적 한국교육 특징학문 목적 한국교육학문목적의 한국교육의 개념학문 목적의 한국교육과정학문 목적의 한국어 교수방법결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어 ... 한다. 직업 목적 한국교육에서는 이와 같은 점이 교육방법이나 여러 방면에 반영 되어있다.학문목적의 한국어 학습자의 학습 목적은 한국 대학의 학부나 대학원에 진학하여 학문적 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기
    화시키는 일이다.교수요목에 대해서는 광의와 협의의 접근이 있다. 협의의 접근에서는 교수요목은 교육 내용의 선정과 등급화에만 관련이 있으며 교수 방법론은 학습 과제와 활동의 선정으로 별개 ... 과목명 : 외국어로서의한국교육과정및교수요목설계주제: 학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학문 목적을 가진 학생을 위한 ... 은 수준의 사고력과 이해력을 필요로 하며, 이를 위하여 한국 사회와 문화의 이해를 바탕으로 한 학업 공동체 내 활발한 상호작용이 이루어져야 한다는 점에서 전문성 있는 교육이 필요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오
    노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육은 교수-학습의 주요 대상이 되는 언어적인 항목의 선정뿐만 아니라, 보다 효율적 교수-학습의 진행 ... 부분 문법 교육에서 많은 논의가 집중되어 온 것이 사실이다. 문법 교수와 관련된 항목을 배열할 때에 고려해야 하는 요인으로 교수-학습의 용이성과 함께 문법의 복잡성 등을 꼽을 수 ... 요목의 제시 순서에 대한 원리는 문법 교육뿐만 아니라 발음과 관려된 교육에도 충분히 적용될 수 있다. 발음과 관련하여 한국어에서는 자음과 모음을 논할 수 밖에 었는데, 특히 단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
  • 국어교육전공 진학방향 수집
    에 이르기까지 국어의 음운·문법·어휘·표기법 체계를 통시적으로 살펴봄으로써 국어 연구의 통시적 방법론을 익히고 현대 국어를 올바로 이해하기 위한 안목을 기른다.한국고전작가론삼국시대 ... ·문학의 여섯 영역의 교과 내용을 보다 잘 가르치기 위한 교수-학습 방법을 익히며, 나아가 중·고등학생으로 하여금 한국인의 삶에 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하도록 하는 교육 ... 적 변천 등을 중등 문학 교육과 연계하여 공부할 수 있도록 한다.국어의미론연구의미론의 연구사 및 연구 방법론을 살펴보고 의미 관계 및 의미 변화를 검토함으로써 국어학에서 의미론이 차지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.05
  • "외국인을 위한 문화교육론" - 한국어 교제중 하나를 선택하여 교재안의 제시된 문화항복을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오
    교재 “결혼이민자와 함께하는 한국어2” 의 문화항목의 정리 및 제시방식 조사담당교과목:외국인을위한문화교육론담당교수님:**** 교수님학생명:***(아이디)Ⅰ서 론Ⅱ본 론1. 교재 ... 뜻깊다. 이 교재가 어떤 구성으로 한국의 문화를 교재에 제시해 주는지 서술해 보도록 하겠다.Ⅱ본 론1. 교재선정 이유 및 소개다문화 사회 구성원을 위한 지원 정책이 한국 사회 ... 에 적응하고 한국 사회의 구성원들과 원활하게 의사소통을 하도록 하는데 이 교재가 필요한 것 같아서 선택하였다. 또한 결혼이민자들의 자녀가 교육과 직장생활을 성공적으로 할 수 있게 한국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    90점 A 학점인증 외국어로서의어휘교육론 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안
    과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론과제주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.목차 ... 으로 하는 한국의 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방법을 알아보겠다.본론한국의 사회언어학적 특징이라 본다면 여느 나라보다 예의를 중요시하는 나라이 ... 에서 이러한 상황 맥락을 염두 해 두고 교육해야 할 문법 범주 중의 하나는 경어법이다. 발화 상황에 알맞은 경어법 교육은 실제로 발화되는 전체 텍스트 속, 즉 담화를 제시하는 교육
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대입][자기소개서] 한국외국어대학교 영어영문학과 자기소개서 최종합격 작품입니다.
    한국외국어대학교 영어영문학과 자기소개서 견본1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내 ... 던 독해 및 문법에 기초한 수업과는 달랐기 때문입니다. 선생님께서는 그 당시까지 한 번도 배워본 적이 없었던 형태론과 구문론을 가르쳐주셨습니다. 형태론은 어휘의 형성에 대한 분야 ... )영어 교과 시간에 문장 분석 tree를 그리며 영문법 실력을 키우고 화학적 내용을 영어로 표현하는 능력을 길렀습니다. 2학년 영어독해와 작문 수업이 기억에 남는 이유는 기존에 했
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안
    을 받았다. 즉 언어보다 과제 수행 자체에 초점을 맞춘 수업 방식인데 훗날에 과제 중심적인 교수 방법론 발달에 중대한 영향을 미친다. 학생들은 외국어를 배울 때, 과제를 푸는 과정 ... 교수요목◆ 절차 중심 교수요목으로 교실 수업을 할 때 주의점결론-------- ◆ 한국교육 현장에서 한국어 교사의 역량의 개발 필요성책 인용---- ◆ 책 저자 : 김 영란책 ... 제목: 『한국교육 교재와 연구』출판사 : 소통발행 출판 연도:2011년 3월 28일책 페이지: 65페이지 두 번째 시작 단락서론-------- ◆ 절차 중심 교수요목을 교실
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28
  • 한국어말하기평가
    하기3)전화를 사용한 과제 해결4)동영상물을 보고 대응하기5)광고Ⅳ. 말하기 평가 채점 기준의 설정Ⅴ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적 및 범위현재 한국교육은 학습 ... 된 목표가 되어야 할 것이다. 하지만 학습자의 언어 사용 능력을 측정하는 것은 실제 이루어지기가 어려운 면이 있다. 목표와 요구가 달라졌어도 여전히 교육 평가의 방법은 객관 ... 교육 전반을 되돌아볼 수 있으며 피드백할 수 있는 기회를 제공하는 역할을 한다. 또 올바른 평가 방법은 효율적인 교수와 수업을 위한 긍정적인 파급 효과(washback effect
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.
    과목명 : 한국문법론※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습자님의 ‘이름 ... 성)으로 평가됩니다.4. 과제파일에 문제(오류)여부는 학습자 본인이 확인해야합니다.◎ 제출과제 확인방법->[나의강의실]-[과제]-하단에 [제출한 과제 보기]에서 본인이 작성 및 등록한 과제 ... 를 설명하시오.Ⅰ. 서론신조어는 어느 나라에나 존재하며 가장 현실적인 방식으로 그 나라의 사회적 모습을 반영해주는 언어라고 할 수 있다. 외국어 학습자가 신조어를 학습하며 목표어의 문화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
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    대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    는 것이 바람직하겠다.참고문헌이승연(2012), 한국교육을 위한 응용언어학개론, 태학사허용, 김선정(2014), 대조언어학, 소통김미형(2009), 인지적 대조언어학의 방법론 연구, 한국문화사지식백과, 대조언어학PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 어와 학습 대상 언어 간의 차이로만 설명할 수는 없다는 입장인 것이다. 따라서 오류 분석 가설은 외국어 교육의 관점을 학습자 중심으로 전환시켰다는 데에 그 의의가 있다. 그 덕분 ... 들의 학습 발달 과정을 설명하는 데 있어서 학습자의 모국어와의 연관성을 분석하는 것은 제2언어를 학습하는데 있어서 굉장히 중요한 부분이라 할 수 있겠다. 그렇다면 이렇게 외국어를 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10
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    (한국교육학개론) 한국내외 한국교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성
    들의 가르침을 따라, 많은 후학들이 지금도 문학 비평, 창작, 고전문학, 한문학, 국어 문법 등 국어국문학의 전통적인 영역은 물론이고 외국어로서의 한국교육, 영화 문학, 글쓰 ... )을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1.연세대학교 일반대학 국어국문학과1) 학과소개2) 교과 과정(1) 교육의 목적과 개요(2) 세부 전공 및 영역(3) 교과과정 ... 가 어 제대로 이루어진 것은 1980년 후반부터다. 그 전까지는 한국교육 방법이 체계적으로 이루어지지 않았다. 열악한 교육여건 하에 몇몇의 국어학자나 언어학자, 교육현장의 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
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    우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오
    한국문법론주제: 우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신조어의 개념2. 단어의 형성 원리3. 신조어의 형성 ... 해 나가기란 쉽지 않은 일이다. 이러한 상황에서도 신조어에 대한 교육은 아직 체계적으로 이루어지지 않고 있으며 무엇보다 한국 사회의 발전과 변화의 양상을 가장 잘 이해할 수 있고 문화 ... 의 과정에서 새롭게 탄생한 어휘를 신조어라고 한다. 국립국어원의 정의에 따르면 신조어는 새로 생긴 말 또는 기존 낱말 형태를 이용해서 만든 말, 외국어에서 사용한 말, 기존 낱말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 과제 중심 교수요목의 대한으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.1. 서론여러 가지 교수요목 중에서 과제중심 교수요목(task-based syllabus)은 현재 한국에서 널리 사용되고 있는 방법 중에 하나 ... 성은 늘어나겠지만 반대로 정확성은 떨어질 수가 있다. 과제중심 교수요목이 방법론의 한 요소로는 유용하지만 교수요목 설계의 한단위로 적용되기 어려운 이유가 여기에 있다. 본고에서는 최근 ... (Fotos & Ellis, 1991)을 다음 그림과 같이 제시하고 있다.공식적인 문법 교육(formal instruction)↓의사소통을 통한 입력(input via c
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시
    외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노래를 이용하는 방법2. 문학 ... 는데 어휘가 갖고 있는 정보는 고정되어 있지만 의미에 있어서는 유동적으로 변하는 경우도 간혹 존재한다. 그렇다면 종래의 교육법은 어떠하였을까?종래의 교육법으로는 문법번역식교육법 ... , 직접식교육법, 청화식교육법, 의사소통중심 교육법 등이 있다. 문법번역식은 번역할 문장에서 구성하고 있는 어휘를 뽑아 가르치는 방식이었고 직접식은 특정한 상황들로 수업을 구성하고 동작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    외국어로서의 한국어 이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부 ... 할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.【목 차】Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 『세종한국어 3』 제 6 ... ’에 관하여 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성하고 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해보려고 한다.본 론1. 『세종한국어 3』 제 6단원 : 쇼핑※ 학습 목표 : 본인
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16
  • (배론) 외국어로서의 한국교육개론 - 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    ●과목명: 외국어로서의 한국교육개론●이름:●아이디:●과제 주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습 ... 하는 것으로, 학습자 언어 분석의 방법론을 제공한다.(2) 실수와 오류①실수: 이미 알고 있는 언어 체계를 정확히 활용하지 못하고 무작위로 추측하는 것으로, 무심코 내뱉는 언어 수행 ... 의 개념(2) 실수와 오류2. 외국인 학습자의 오류와 분석(1) 발음 오류(2) 문법 오류(3) 어휘 오류*참고 문헌Ⅰ. 서론외국인들이 한국어로 말하는 것을 듣고 있으면 어딘가 어색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10
  • <한국어문화학과 레포트> 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국교육 방안
    기에 한국교육시 중요한 부분이며 문법이나 발음 교육에서 중요하게 다뤄져야할 내용으로 생각된다.4차시 형태론 -형태론이란 형태소와 단어, 품사 등을 다루는 분야로 한국교육시 아무래도 ... 언차시 어휘론 - 모든 언어 교육에서 어쩌면 가장 기본이 되면서 중요한 부분이 어휘라고 볼 수 있다. 비록 문법을 잘 모르고 유창하지 않다고 해도 습득한 어휘가 많다면 말하기나 듣 ... 의 자음, 모음 등 발음 교육시 조음 과정과 조음 위치 등을 같이 설명한다면 학습자에게 한국어 발음을 익히는데 이해가 더 빠르게 될 것이다.3차시 음성학과 음운론 - 얼핏 음운론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
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2025년 10월 26일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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