<한국어문화학과 레포트> 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안

소개글

한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안

(한국어학과 한국어교육학의 관계에 대한 견해 서술)

목차

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본문내용

한국어학과 한국어교육학의 관계는 아주 밀접하고 긴밀하다. 한국어 교육을 위해 한국어학의 내용들은 기초를 이루는 것이기에 한국어의 특성을 한국어학을 통해 알고 한국어 교육을 한다면 더욱 효율적인 교수가 될 것이다. 학습자에게도 실제적인 한국어 교육 이전에 한국어의 바탕이 되는 한국어학의 이론적인 내용들을 접근하기 쉽게 간추려 알려준다면 한국어를 학습하는데 도움이 될 것으로 생각된다. 한국어학개론 각 강의 차시별 내용으로 한국어 교육시 활용을 생각해보고자 한다.

2차시 음성학- 발성 과정, 조음 과정 및 조음 위치와 및 조음 방법에 따른 자음의 분류와 모음의 조음 과정 및 분류 등의 내용은 영어의 알파벳처럼 한국어 교육시 가장 기초가 되는 내용이라 할 수 있으며, 한국어의 정확한 발음을 구사하기 위해 가장 선행되어야 할 학습부분으로 한국어 발음 교육에 활용될 내용으로 볼 수 있겠다. 한국어의 자음, 모음 등 발음 교육시 조음 과정과 조음 위치 등을 같이 설명한다면 학습자에게 한국어 발음을 익히는데 이해가 더 빠르게 될 것이다.

참고 자료

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