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"아동중심직접교수" 검색결과 161-180 / 15,390건

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    영유아를 위한 교수학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징
    영유아교수방법론 주제: 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수·학습 방법을 선정하여 그 이유 ... 를 기술하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법 2. 영유아를 위한 교수·학습방법인 아동중심 접근법 3. 두 접근법의 유사점 4 ... 이다. 이 단계에서는 학생들에게 수업에서 정의, 적용, 예시를 상기시킬 것을 요청하며 학생들이 교재의 내용을 이해했는지 다시 점검한다. 2. 영유아를 위한 교수·학습방법인 아동중심
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.07
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    유아수학교육 행동주의이론 PPT
    며 강화를 가져오는 것Chapter 03. 행동주의와 유아수학교육 행동주의 이론적 접근 Thorndike 의 행동주의 이론에 기초한 수학교육의 이론 수학적 내용이나 교과중심교수방법 ... 프로그램 (DI) 이란 ? 기 본 가정 ① 모든 아동은 그들의 발달적 준비도나 배경에 상관없이 학습가능 ② 논리적 절차를 포함한 기초지능의 학습은 지적행동의 중심 이며 모든 보상 ... 많이 가르쳐야 함 행동주의와 유아수학교육 Chapter 03. 집적적 교수계획자 및 관리자 ① 매우 주도적이고 관리적 역할 을 하면서 아동이 배워야 할 기술들을 세밀하게 계획
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.07
  • [a+취득자료] 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.
    다. 그리고 그가 주장한 ‘교육 방법은 실행하면서 배운다’라는 말에서 알 수 있듯이 교사중심보다 아동직접 경험을 강조했고 교과서를 중심으로 하는 교육보다 주변의 여러 가지 경험 ... 는 등 아동 중심 사상이 발전하는 계기를 마련하였다. 듀이에 의하면 삶에서 경험을 얻을 수 있고 경험은 곧 교육이다. 그렇기 때문에 교육과 삶은 불가분의 관계라고 할 수 있는 것이 ... Ⅰ. 서론교수는 좁은 의미로 기술이나 학문을 가르치는 행위를 의미하며 넓은 의미로는 교사가 의도적인 계획을 통해 수행하는 교육적 활동을 의미한다. 그러므로 교수는 좁은 의미
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.24
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    놀이지도_영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성에 대해 서술하시오.
    놀이를 효과적으로 지도할 수 있다는 믿음을 가지고 교수학습 및 교수행위를 한다.3) 개정누리과정의 놀이이해개정된 놀이과정의 경우 교사 중심의 놀이를 진행하기보다 아동 중심의 놀이 ... 것은 즐거움이 배가 되는 것이다. 놀이의 문화가 바뀌어가고, 놀이 중심의 교육으로 자리를 잡고 있다. 아동에게 놀이를 알려주는 것은 교사의 역할이 크기도 하지만, 이러한 놀이 ... 교육으로 진해하도록 바뀌었다. 과거 교사가 중심이 되어 놀이가 진행되었다며, 아동에게 주권을 주어 놀이의 방향을 찾아가고자 한다. 교사의 개입을 전체적으로 끌고 나가기보다 3자
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    영유아기 발달특성에 따른 교수학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오
    어, 유아의 놀이는 학습과 밀접한 관련이 있으므로 놀이 중심교수학습 방법이 적합하다는 것이 연구결과로 나타났다. 또한, 유아는 직접 체험하면서 학습하는 것을 선호하므로 체험 중심 ... 교사는 놀이를 통해 아동의 학습을 유도하는 것이 중요하다. 또한, 아동은 감각적으로 학습하므로 시각적, 청각적 자극을 통해 학습을 유도하는 것이 효과적이다. 이러한 영유아 교수학습 ... 학습을 구성하면 영유아의 학습 효과를 높일 수 있다. 영유아 교수학습 원리에 대한 연구결과는 다양하다. 경험학습 원리는 영유아들이 직접 체험하고 경험을 통해 학습하는 것이 효과적이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.19
  • [ 영유아를 위한 교수학습방법인 교사 중심 접근법과 아동 중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고 현대사회에 적합한 교수학습 방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요 ]
    영유아를 위한 교수학습방법인 교사 중심 접근법과 아동 중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고 현대사회에 적합한 교수학습 방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요 영유아를 위한 ... 교수학습방법인 교사 중심 접근법과 아동 중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고 현대사회에 적합한 교수학습 방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요 목차 1. 서론 2. 본론 (1 ... ) 교사 중심 접근법 특징 및 내용 (2) 아동 중심 접근법 특징 및 내용 (3) 현대사회에 적합한 교수학습 방법 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 「영유아보육법」 제2
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.18
  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의언어교수이론 과제
    감을 덜어 주어야 한다”는 인지 주의적 학습방법이 주목받기 시작하면서 언어 학습에서의 혁신적인 방법론이 등장하였는데 이러한 학습자 중심의 언어교수 방법 중 하나가 침묵식교수법이다. 침 ... 화된다고 본다.? 물리적인 실체를 등반할 때 학습이 촉진된다.교실에서 침묵식교수법은 막대들과 도표 등을 사용한다. 이렇게 직접 볼 수 있는 도구를 바탕으로 하는 제시 방향은 학습자로 하 ... 상징물이나 그림을 이용한 모의 경험은 침묵식교수법의 중심요소가 된다. 또한, 그는 언어를 습득하는데 언어의 정신을 이해하는 것이 무엇보다 중요하다고 말하였다. 그가 말하는 언어
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
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    영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에
    과목 : 보육과정주제 : 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수·학습방법을 선정하여 그 이유 ... . 본론1. 교사 주도적 접근교사가 중심이 되어서 능동적인 역할을 하며 유아는 수동적인 수용자가 되는 교수-학습체제를 의미한다. 교수방법으로는 직접교수법과 개념교수법 그리고 발문 ... 기 쉬우며, 높은 수준의 토의 및 아동의 능동적 참여가 이루어지기 어렵다. 유아들의?개인차를?고려해서 교수-학습활동이 일어나기 어렵다는 점도 있다.2. 유아 주도적 접근유아 스스로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
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    (영유아교수학습론) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오.
    (영유아교수학습론) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오.목차1. 서론2. 본론가. 놀이 중심 학습나. 프로젝트 접근법과 탐구 중심 학습다. 융합 교육 ... 신선한 충격을 받았다. ‘교사 중심’에서 ‘아동 중심’으로 무게가 이동하고 있다는 사실은 교육을 바라보는 나의 시선을 크게 흔들어 놓았다.나는 이 변화가 단순히 이론 속의 말 ... 는 세상을 배우는 강력한 도구임을 실감하게 된다.나. 프로젝트 접근법과 탐구 중심 학습또 다른 교수학습의 새로운 동향은 프로젝트 접근법과 탐구 중심 학습이다. 과거에는 교사가 주제
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.22
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    성인교육방법과 아동교육방법은 각각 어떻게 해야하는지 논하시오
    이 되지 못하는 실정이다. 따라서 본 과제에서는 성인학습자에게 적합한 학습 방법 및 교수법을 제시하고자 한다. 이를 위해 먼저 성인학습자의 특성을 파악하고, 성인학습자 중심의 수업 ... 받고 있다. 프로젝트 접근법은 유아들에게 주제를 정해주고 그 주제에 맞는 활동을 계획하고 실행하며 평가하는 일련의 과정을 통해 학습하도록 하는 교수학습 방법이다. 교사 중심의 주입 ... 는데, 하나는 성인에게 적용되는 일반적인 교수법이고 다른 하나는 아동 발달 단계에 따른 특수한 교수법이다. 먼저 전자에서는 학습 내용을 이해하고 기억하기 위해 시각 자료를 사용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애아동과 관련한 기사를 검색하여 요약 제시하고 기사의 내용에 대한 자신의 의견을
    실천은 상당히 중요한 개념이라고 볼 수 있을 것이다.그러한 내용과 관련해 최근에는 지역사회 중심교수(community-based instruction)가 이루어지고 있다. 그의 궁극 ... 다. 개인적으로 나는 지역사회 중심교수가 영유아기부터 수행될 수 있어야 한다고 생각한다. 이에 나는 관련 기사를 찾아보고 지역사회 중심교수의 실천 중요성에 대해 기술해 볼 것이다. 자세 ... 기 때문이다. 그러나 현재 발달장애인 거점병원 및 행동발달증진센터가 있는 병원은 전국에 10곳 뿐이다.2. 자폐성 장애 아동의 지역사회 중심 훈련의 중요성물론 거점병원 및 행동발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
  • 보육교직원 평가관리, 교수법 관찰 및 지도
    20 학년도 보육교직원 평가관리 1. 교수법 관찰 및 지도 교사명 OOO 담당반(연령) OOO반(만 0 세) 일 시 년 월 일 관찰자 OOO 원장 주 제 감각 자극과 소리 탐색 ... 고, 교사는 “우와~ 잡았네!” 하며 박수를 친다. 평가 및 지도내용 감각 중심의 활동을 통해 유아의 흥미를 자극하고 정서적인 교감을 유도하는 교사의 태도가 전반적으로 안정되어 있 ... 지나치게 해석적이고 설명 중심의 언어 사용이 반복되어, 유아의 표현을 더 깊게 관찰하거나 기다리는 여유가 부족해 보였다. 또한 같은 활동에 대한 유아의 반응이 상이함에도 유사
    서식 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.03
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    A+2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)
    별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시 10개 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2019년 개정된 누리과정을 감안한 교수학습 방법은 아동 중심의 접근법과 다양한 학습 경험을 제공 ... 자 중심의 교육'이므로 교사는 팀 규모와 특성에 맞게 적절한 교수법을 선택하여 모든 아동들이 즐겁게 학습하고 발전할 수 있는 학습 환경을 조성해야 합니다. 학습자 중심의 접근법을 통해 ... 하는 방법이 중심입니다. 2019 누리과정은 아동들의 발달수준 및 특징들을 중심으로 교육을 강조하고 있습니다. 그렇기에 교사는 아동의 흥미와 요구에 맞게 교육활동을 설계하여 아동
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.14
  • 아동학대 등 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 사례를 제시하고, 사례 속에서 문제가 되는 것이 무엇인지 바람직한 영유아 교사의 자질과 태도를 기반으로 서술하시오. 또한 문제 되는 상황이 발생하지 않도록 개인적, 기관적 차원에서 예방할 수 있는 방법에 대하여 의견을 제시하시오.
    어린이집 아동학대 사례와 교사의 바람직한 자질 및 예방 방안과 목 :영유아교수방법론담 당 교 수 :성 명 :영유아교수방법론아동학대 등 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 사례 ... 성이 사회적 의제로 떠오르게 되었다. 이러한 배경 아래, 본 과제에서는 최근 발생한 아동학대 사례를 중심으로 문제의 본질을 파악하고, 바람직한 교사의 자질을 기반으로 한 예방 방안 ... 할 수 있는 방법에 대하여 의견을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동학대 사례 및 문제점2. 어린이집 교사의 바람직한 자질3. 아동학대 예방을 위한 개인적·기관적 방안Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.12
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    영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오.
    교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오. 발음중심 언어교육법 언어학습에서 발음에 대한 중요성을 강조하고 있는 교육법이다. 이 방법은 학습자가 올바른 발음 ... 영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오. I. 서론 오늘날 인간에게 언어는 사람 ... 언어교육 접근법은 직접적인 언어적 활동과 간접적인 언어적 활동으로 구분할 수 있다. 직접적인 언어적 활동은 토론, 읽기, 작문 등을 통해 영유아가 직접적으로 언어 습득 능력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08
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    독학사 3단계 유아교육학과 부모교육론 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    간 정보교류와 협력② 부모 권리 강화③ 아동 통제 강화④ 교사 중심 교육67. 수업참관의 올바른 목적은?① 교사의 교수법 이해② 부모 권위 강화③ 아동과 교사 분리④ 수업 방해68 ... 은?① 올바른 양육기술 습득② 체벌 강화③ 부모 권위 절대화④ 아동과의 분리35. 청소년을 위한 부모교육의 필요성은?① 청소년의 발달적 특성 이해② 부모 권위 강화③ 아동중심 ... 통제 중심④ 부모-자녀 관계 개선41. 아동의 기질이 부모 양육태도에 영향을 주는 예는?① 까다로운 기질 아동에게 권위적 태도 증가② 순한 아동에게 부정적 태도 강화③ 기질
    시험자료 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.02
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    발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요
    의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법1) 사회적 기술 향상을 위한 교수방법(1) 직접교수(direct instruction)(2) 놀이중심전략 교수2) 의사소통 기술 향상 ... 시키도록 도와준다.(1) 직접교수(direct instruction)사회적 기술의 직접교수(direct instruction)는 자폐성 장애아동의 사회성 결함에 초점을 두고 실시 ... 하사회성 발달을 촉진하기 위한 교수방법은 자폐성 장애아동의 사회적 결핍의 특성을 고려한 방법들로 사회적 기술을 훈련하기 위해서는 교사의 촉진 및 강화, 자기-관리, 또는 직접교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.17
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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고
    다.2) 적용 방안경험의 원추는 아동직접적인 경험과 시청각 교육의 융합이 이루어질 수 있을 때 잘 활용될 수 있을 것이라고 생각한다. 경험의 원추 모형의 경우 학습의 전반적인 ... 의 성장과 발달 과정을 명확히 확인하기 위해서는 당연히 수업 시간에 여러 활동을 진행하는 과정 중심의 평가를 진행해야만 한다. 특히 교육기관의 경우에는 아동들이 ‘선생님이 지금 나 ... 스러운 놀이 환경의 제공이다. 그러한 환경 속에서 상호 작용적 교수법의 적용이 있어야 하는 것이다. 아동은 또래와의 사이좋은 놀이를 위해 놀잇감을 합치기도 하고, 나누기도 한다. 그러
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
  • [a+취득자료] 프로젝트 접근법에 대해 논하고, 본인의 의견을 기술하시오.
    는 환경을 마련해주는 것이 중요하다. 여기에는 아동의 발달을 촉진하기 위한 교육방법을 개발하고 적용하는 것 역시 포함된다. 영유아 교수 방법 가운데 하나인 프로젝트 접근법은 아동 ... 의 강조프로젝트 접근법에서 제시하는 교육은 현장에서 아동이 경험할 수 있는 직접적인 체험의 중요성을 강조한다. 실내에서 이론적으로 배우는 지식과 현장에서 몸소 체험하며 배울 수 있 ... Ⅰ. 서론영유아기는 아동의 발달에 있어 매우 중요한 시기이다. 신체, 정서, 심리, 사회성 등 다양한 영역에서 발달이 급격하게 진행되기 때문에 이들이 원활한 발달을 성취할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11
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    코메니우스의 보육(교육)사상
    는 가정에서 어머니를 중심으로 하는 유아교육을 주창한 것이다. Comenius는 어머니학교의 교육을 도와줄 수 있는 것으로 부모를 위한 유아교육 지침서인 “대교수학"과 유아에게 직접 ... 는 저서 “대교수학”에서 인간이 배워야 할 기간을 24세까지로 정하고 각 6년씩 4단계로 구분하였다. 즉, 교육의 단계를 유년기, 아동기, 소년기, 청년기의 4단계로 구분하여 유년기 ... 들의 길잡이가 될 수 있는 ''대교수학“(Didactica Magna)을 완성하여 보편교육을 시도함으로써 교육사적으로 높은 기여를 하였다. 1654년에는 생후 6년간의 가정교육에 관해
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.23
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2025년 10월 27일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감