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"아동중심직접교수" 검색결과 241-260 / 15,398건

  • 유아들이 미술활동을 자발적이고 능동적으로 참여하게끔 하는 동기부여 전략에는 무엇이 있을까요
    유아 미술활동의 접근법은 크게 교사중심, 아동중심, 교사 안내적 접근법으로 구분할 수 있다. 먼저 교사중심 접근법은 이름에서 알 수 있듯 미술활동에 있어 교사가 중심이 된 교수방법 ... 어서는 자기책임감이나 비판적 사고 능력 등을 함양하기에는 무리가 따른다.한편 아동중심 접근법은 아동중심으로 한 교수방법이다. 이는 아동이 활동의 중심이 되기에 비구조적이고 아동 ... 으로 교사 안내적 접근법은 아동의 의견을 존중하여 교사가 적절하게 방향제시 및 가이드라인을 제공해주는 접근법이다. 이는 앞서 제시한 아동중심, 교사중심 접근법의 한계를 보완하는 교수방법
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17
  • 교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.
    은 학습자 중심의 접근 방식을 취하는 것을 의미한다. 여기에는 각 아동의 고유한 요구, 관심사 및 발달 단계를 인식하고 해결하는 것이 포함된다. 예를 들어, 다양한 학습 스타일, 능력 ... 영유아교수교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.서론교수-학습은 지식과 기술 개발을 촉진하기 ... 를 전수하지만 학생은 단순히 수동적으로 정보를 받아들이는 존재가 아니다. 대신, 학생은 새로운 정보를 기존 지식 기반에 통합하여 능동적으로 이해를 구성한다. 이러한 상호 관계는 교수
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고스키의 인지발달이론 요약
    . 소박한 심리적언어단계상징의 기능과 문법의 기능을 이해하지 못한 채 사용신호가 물체와 직접적인 관련이 있을 때만 단서로 사용할 수 있음3. 자기중심적언어 사용 단계자기중심적인 ... , 요약하기, 명확히 하기 등의 전략을 이해하여 사용할 때 만들어진다. 통제와 직접적인 교수법 대신에 협력과 지지를 강조하는 것이다. ... 간의 관련성에 관심을 가졌음. 실제 발달 수준은 아동이 스스로 할 수 있는 것이고, 잠재적 발달 수준은 다른 사람의 도움으로 할 수 있는 것임. 학습은 발달을 주도하고 앞설 때 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.07 | 수정일 2022.10.15
  • 외국어로서의 언어교수 이론
    까지의 교수법으로 문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 청각구두식 교수법들이 있었다. 그리고 최근의 주요 외국어 교수법으로 의사 소통적 접근법, 내용 중심 교수법, 과제 중심 교수법 등 ... 었다. 이는 ‘문법식 교수법’이나 ‘직접 교수법’등의 정형화된 방법에서 좀 더 발전한 새로운 방식의 교수법이다. 전신 반응 교수법은 성인의 제2 언어 학습과정도 아동의 모국어 학습 ... 과제: 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오.서론언어 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31
  • 유아교육과정 중간고사 범위 요약본
    었다. (수업계획서)교과중심교육과정-교수 요목 (교과과정) 작성. 이에 따른 교수문화유산 전수, 지적능력 개발 목적. 교사 중심, 설명 중심.경험중심교육과정-학교의 지도하에 학습 ... 자가 갖게 되는 모든 경험.경험 통한 아동의 성장 목적. 문제해결력 중시, 전인교육, 아동중심.학문중심교육과정-각 학문의 내재한 지식 탐구과정의 조직.학습자의 지적 수준 향상 목적 ... 코스라는 뜻을 가진 라틴어에서 유래. 교육: 가르치는 것, 과정: 전체적 경로. 즉 교육의 맥락에서 공부해 나가야 할 일련의 내용 항목들 또는 교수 요목(교과과정)을 의미하게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.03.08
  • [a+취득자료] 아동수학교육의 이론을 제시하고, 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오.
    시설은 중요한 영향을 주게 된다. 비고츠키는 교수활동의 성패는, 인지발달에 대한 충분한 이해로부터 좌우된다고 보았다. 이 이론에 따르면 교사의 역할은 아동이 현재의 능력을 넘어설 ... 수 있도록 높은 차원의 과제를 부여하고, 아동에게 도움을 주고 조언해주며 지적 발달을 촉진 시키는 것이라고 보았다.그렇기 때문에 근접발달영역 안에서 효과적인 교수가 이루어진다고 ... 한 응용성을 무기로 현대 수학은 계속해서 발전하고 있다. 이러한 현상에 발맞춰 아동이 경험을 통해 교육 목표에 적합하게 성장하고 발달할 수 있도록 교사는 힘써야 한다.이어지는 본론
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.24
  • 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육 - 외국어로서의한국어표현교육론
    과 프랑스에서 정립된 것인데, 유아의 모국어 습득처럼 자연스러운 방식으로 가르치는 것을 지향했다. 따라서 직접 교수법은 구어와 실제 대화를 중심으로 이루어졌고, 원어민 발음과 회화 능력 ... 외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견 ... 을 쓰십시오.외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.04.28
  • 연세대학교 교육대학원 유아교육 학업계획서
    . 발달심리, 유아교육과정, 유아사회교육, 유아언어교육 등 전공 필수 과목을 중심으로 학문적 기반을 견고히 다질 계획입니다. 특히 ‘놀이 중심 교육’과 ‘발달에 적합한 교수법 ... 들에게 놀이는 단순한 활동이 아닙니다. 놀이 속에는 언어, 사고, 감정, 사회성이 모두 녹아 있습니다. 하지만 현실의 유아교육 현장에서는 여전히 학습 중심, 성취 중심의 교육 ... 이 이루어지는 경우가 많습니다. 저는 이런 현장의 불균형을 해결하기 위해 ‘놀이의 본질적 가치’를 연구하고, 이를 구체적인 교수-학습 방안으로 발전시키는 연구를 하고 싶습니다. 예를 들
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 이론
    하는 사회적 환경들의 상호 연계성을 체계화하였다. 생태학적 모델에 의하면, 아동중심으로 아동과 가까이에 있는 체계일수록 아동에게 직접적이고 크게 영향을 미친다. 뿐만 아니라 외부에 있 ... )는 가정, 친구, 학교, 지역사회 등 아동이 속한 가장 직접적인 환경들을 말한다. 미시 체계는 아동과 밀접하게 상호작용함으로써 영향력을 행사하는데, 아동이 살고 있는 지역, 동네에 있 ... 는 심리적 ? 사회적 특성들도 포함한다.미시체계 내에서 아동과 부모, 또래, 교사와 같은 요인 간에는 직접적인 상호작용이 이루어진다. Bronfenbrenner에 의하면, 아동은 환경
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    Piaget 인지발달 이론의 기본 개념에 대해 자세히 설명하고, 교육적 시사점을 기술하시오.
    프로그램 개발과 교수법 설계에 많은 영향을 미쳤으며, 아동 중심의 교육 철학을 확립하는 데 기여하였다.2. 본론가. 피아제 인지발달 이론의 기본 개념피아제의 인지발달 이론은 인지적 성장 ... 과 상징적 사고가 발달하지만, 논리적 사고는 제한적이다. 이 시기의 아동은 자기 중심적 사고를 하는 경향이 있으며, 다른 사람의 관점을 이해하는 데 어려움을 겪는다.세 번째 단계는 구체 ... 하였다. 이러한 이론은 교육 현장에서 아동의 발달 수준에 맞춘 학습 자료와 교수법을 개발하는 데 중요한 기초 자료로 활용되고 있다.나. 피아제 이론의 문제점과 비판피아제의 이론은 많은 장점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • [a+취득자료] 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점 및 차이점에 대해 설명하시오.레지오에밀리아 접근법이 우리나라 어린이집에서 어떻게 적용될 수 있는지 본인의 생각을 적으시오.(적용시 문제점 및 적용가능성 등)
    에밀리아 접근법레지오 에밀리아 접근법 역시 프로젝트를 중심으로 아동의 활동을 진행한다. 유아가 능동적으로 지식을 구성해나간다는 관점을 바탕으로 한다. 다양한 표상활동이나 사회적 상호 ... 하여 아동의 학습을 진행하는 하나의 교수법이다. 프로젝트에 아동이 참여하는 과정에서 지식의 성숙을 이루는 것을 촉진시키는 교육 방법에 해당하는 것이다. 반면에 레지오 에밀리아 접근 ... 법은 하나의 유아교육 체제를 의미한다. 아동의 발달을 촉진시키기 위한 행정, 환경, 교수학습법, 교육과정 등을 묶어 레지오 에밀리아 접근법이라고 하며, 프로젝트 접근법은 이러
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.26
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    외국어로서의언어교수이론-전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점
    가지 영역 중에서 듣기를 중심으로 지도가 이루어진다. 이렇게 전신반응 교수법은 교사의 명령에 따라서 실제적인 반응을 요구하는데, 처음부터 어려운 외국어의 발음과 문장을 발화해야 하 ... 법은 청취이해력을 강조하는 이해력 교수이론을 기본원리로 한다. 이해력 중심의 기본 원리는 첫째, 청취력이 말하기보다 먼저 개발되어야 한다. 둘째, 청취력은 신체적 명령에 대한 응답 ... 이 이해한 것을 행동으로 직접 수행함으로써 학습 내용을 단기 기억에서 장기 기억으로 전환시킬 수 있다. 둘째, 전신반응 교수법에서는 학습자들이 억지로 말하지 않아도 되고, 단순
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아의 사회 정서적 특성과 그에 따른 교수학습 전략을 제시하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사라고 가정하여 사회 정서적 특성을 고려한 자신만의 교수학습방법에 대해 서술하시오.
    이 경우에는 일반교육과정을 중심으로 학습하되 학습준비기술이나 기능적 학업기술 교수에 강조를 둔다.지적장애아동 교육방법 중 통합된 지적장애 아동의 교육을 위해 많이 사용되는 교수방법 ... 을 지니기도 한다.교수학습방법지적장애아동은 기억력이나 주의집중력, 학습내용의 일반화 등에 있어서 일반 아동에 비해 지체되는 특성을 보이며 학업적인 면이나 사회적인 면에서 볼 때 일반 ... 과목명 : 특수아동이해지적장애는 법적으로 ‘지적기능과 적응행동 상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람’으로 규정하고 있다. 단순히 지능뿐만 아니라 연령
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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    특수교육학 영화감상 레포트
    직접적이고 세부적인 교수 방법을 사용해 학습적 동기유발을 주기 위해서 아동의 능력에 맞는 과제를 주어서 성공을 경험하게 한다. 아이가 성공했다면 단계별로 난이도를 조금씩 높여서 ... 과 교수자료를 사용해야 하며, 독립적인 성인으로 생활하게하기 위해 기능적인 활동을 중심으로 교육해야 하며 지역사회 중심교수가 이루어져야 한다. 그리고 중복장애를 가지고 있는 경우 ... 어니에게 직접적인 지원을 주는 존재는 형인데 어니의 목욕, 가르침, 돌봄 등 현재 특수 교육을 하고 있는 선생님과 같은 역할을 혼자 도맡는다. 그래서 전문적인 지원이나 어니
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.08
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    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요내용인
    한 도구이다. 아동의 지적인 발달은 자기중심적 언어의 변형과 발달에 의해서 도출되는 외적 언어와 내적 언어에 의해서 영향을 받는다. 외적인 언어는 의사소통의 도구이고, 내적 언어는 사고 ... 적 도제 교수법이다.2. 근접발달영역(Zone of Proximal Development)과 교실 놀이상황사회적 상호작용으로‘근접발달영역’은 아동 스스로 해결하는 문제에 의해 결정 ... 의 사회문화적 인지이론은‘사회문화 현상과 사람들과의 상호작용’에 의해서 발달한다고 여겼다. 아동은 사회적인 매개와 더불어 현재와 과거의 상호작용으로 지식을 구성한다고 주장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
  • [a+취득자료] 어린이집 표준보육과정 운영 시 고려해야 할 교수-학습방법을 쓰고(5가지 이상) 설명하시오
    고 탐구하며, 이 속에서 수학적, 과학적 사고를 익힐 수 있도록 한다. 3. 표준보육과정의 교수·학습 방법 1) 흥미를 중심으로 활동을 진행하고 지속되도록 한다. 영유아기의 아이 ... 있다. 아동의 대부분의 지식은 상호작용을 통해 형성되는 것이기 때문에 효과적인 상호작용에 대해 아동에게 가르치는 것 또한 효과적인 교수방법이 될 수 있다. 새로운 사물에 대해서 ... 의 건강한 발달을 돕기 위한 여러 교수학습방안에 대해 서술해보았다. 표준보육과정은 전인적인 아동의 발달을 목표로 한다. 신체와 정서, 사회성, 심리 등에 있어 균형 잡힌 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육과정_아동중심 교육과정과 통합교육과정
    할 수 있는 다양한 활동을 제공한다.3. 아동중심 교육과정의 교사 역할아동중심 교육과정에 있어서 교사의 역할은 매우 중요하다. 직접적인 교수법은 아니며, 교사는 유아와 대화를 나누 ... 의 교수-학습방법6. 아동중심 교육과정의 의의Ⅱ. 통합중심 교육과정1. 통합중심 교육과정의 개념2. 통합중심 교육과정의 특성3. 통합중심 교육과정의 환경구성4. 통합중심 교육과정 ... 의 교사 역할5. 통합중심 교육과정의 교수-학습방법6. 통합중심 교육과정의 의의[참고문헌]Ⅰ. 아동중심 교육과정1. 아동중심 교육과정의 개념유아에 대한 인식이 확고히 형성되면서 아동중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습교구기업 콘텐츠기획개발직무 합격자소서 4문항
    에 맞춰 흥미가 유지되는 교수법과 교육 콘텐츠를 섬세한 시각으로 기획, 개발하는 것이 중요합니다. 저는 영유아와 직접 소통하며 끊임없이 새로운 교육 관련 콘텐츠를 고민해왔으며, 전공 ... 1. 성장과정 ?687 [꾸준한 성장을 일군 사명감과 즐거움] 2년 동안 유치원에서 5세 반의 담임교사를 맡으며 아동의 발달과정을 가까이에서 접했고, 그에 맞춰 적절한 교육 ... 아이들은 유치원이라는 공간과 처음 보는 친구들과의 생활에 빠르게 적응했고, 활동에도 적극적으로 참여하는 태도를 보였습니다. 이 경험은 아동들과 함께 생활하면서 동반 성장하는 저 자신
    자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.06 | 수정일 2024.12.20
  • [a+취득자료] 영유아 프로그램중 1개의 프로그램을 선정하여 비교 분석하시오.(프뢰벨 프로그램,몬테소리 프로긂,프로젝트 접근법,레지오에밀리아 접근법,발도르프 프로그램 중 택2)
    Ⅰ. 서론영유아 프로그램은 유아를 대상으로 하는 교육기관에서 운영하는 교육과정과 프로그램을 의미한다. 각 이론에 따라 교육의 기본 세계관과 아동관, 교육철학과 방법론에 따라 각기 ... 들의 정신계발을 목적으로 하며 학습의 전 영역에서 아동의 전체적은 능력의 균형적인 발달을 시도한다. 학습의 어느 한 부문만 강조하는 것이 아니라 지식, 기능, 성향의 계발, 느낌의 발달 ... 등 아동의 전반적인 발달을 목적으로 한다. 프로젝트를 통한 교육과정 통합을 바탕으로 하기 때문에, 유아에게 적합한 교육 방식이라고 볼 수 있다.(2) 프로젝트의 의미프로젝트 접근법
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.26
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    헤르바르트의 교육사상
    행동에 책임을 지는 것.5. 교육의 방법ㆍ헤르바르트는 위와 같은 교육목적을 달성하는 방법으로 관리, 교수, 훈육의 세 가지를 듦ㆍ관리- 교수하기 전에 아동의 폭성을 억제하여 질서 ... 를 유지하며 학습할 준비를 갖추게 하는 외부환경의 정리로 교수의 예비적 단계- 적극적 관리는 아동에게 일정한 과업을 주어 아동을 활동시키는 것이고, 소극적 관리는 감시, 명령, 금지 ... , 처벌 등에 의하여 학습의 준비태세를 갖추도록 하는 것ㆍ훈육(훈련)- 훈육은 교재를 매개로 하지 않고 직접적으로 아동의 정조(情操)를 도야하여 도덕적 품성을 기르고자 하는 교육활동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06
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2025년 10월 30일 목요일
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