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"수학적 귀납법 수업 자료" 검색결과 161-180 / 381건

  • 자료 표지
    6)수학-비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기
    학으로 나타났다. 이러한 현상의 원인은 학생들이 수학적 개념이 실제 생활에서 어떻게 활용되는지를 알지 못한 채 단순히 암기만 하기 때문인 것으로 보인다. 따라서 본 수업자는 수업 ... 의 과정에서 실생활의 모습을 다양하게 제공함으로써 학생들이 비율의 개념을 배워야 하는 이유를 스스로 깨닫고 수학 학습에 흥미를 느끼도록 수업을 계획하였다. 또한 아이들이 문제를 풀 ... 의 출발점이 되기 때문이다.2수업자의 의도수학과에서는 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.19
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    실제 교육 현장의 수학수업에서 초등수학교육방법의 이론이 어떻게 적용되고 있을까?
    2010년 11월 15일 초등수학교육방법론실제 교육 현장의수학수업에서초등수학교육방법의 이론이어떻게 적용되고 있을까?- 이론과 실제의 관계탐구 및 수업 비평 -제 출 자 :지도교수 ... . 수학수업의 분석 및 비평(1) 교수 ? 학습모형 탐구 - 개념 형성 모형(2) Van-Hiele의 기하적 사고발달 수준(3) 수학수업 비평 - 도입, 전개, 정리 단계에 따라5 ... - 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰·조직할 때, 귀납적·연역적 접근을 사용하거나, 가설을 설정하고 검증하며 문제를 해결하고 의사를 결정하는 과정에서 수학의 기초적인 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.15
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    평가결과의활용
    수학 평가 결과의 활용I. 평가 결과의 유형별 결과 분석법1. 수학과 평가 결과 분석의 의의가. 자료의 분석자료 분석 단계에서는 자료의 특성을 제대로 파악하여 그에 적절한 분석 ... 간결하고 정확하게 전달하고 수용할 수 있는지(의사소통능력)를 평가해야 한다. 그리고 연역이나 귀납적 추론을 할 수 있는 능력을 가지고 있는지(수학적 추론), 창의적 사고를 요구 ... 에 적용하는 능력에 초점을 맞추어야 한다.Ⅱ. 평가 결과에 대한 추수 지도법1. 개념적 지식 및 절차적 지식 부족 관련 추수지도 방법수학교육이 지향하는 전 범위의 목표를 달성하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14
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    메타인지(상위인지, 초인지) 역사, 메타인지(상위인지, 초인지) 사고성, 메타인지(상위인지, 초인지)와 고급사고력, 메타인지(상위인지, 초인지) 사례,메타인지(초인지) 관련 제언
    메타인지(상위인지, 초인지)의 정의, 역사, 메타인지(상위인지, 초인지)의 사고성, 불명확성, 메타인지(상위인지, 초인지)와 수학 관련성, 고급사고력, 메타인지(상위인지, 초인지 ... )의 사고성Ⅴ. 메타인지(상위인지, 초인지)의 불명확성Ⅵ. 메타인지(상위인지, 초인지)와 수학 관련성Ⅶ. 메타인지(상위인지, 초인지)와 고급사고력1. 지식전달위주의 교수방법2. 학생 ... 를 판단하는 기준이 사람에 따라 다름을 의미한다. 이는 실제로 수학교육 분야에서 학생들의 문제해결 프로토콜을 분석하는 가운데 심각하게 제기되는 문제이기도 하다. 많은 사람들이 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
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    3)수학-나눗셈-내림이 있고, 나머지가 있는 나눗셈 식을 이해하고 계산(세안)
    다.수업 모형원칙발견수업모형교수 자료수학책, 실물 화상기, ppt, 땅따먹기 게임 말판, 바둑알학습단계학습내용교수?학습 활동자료(▶)및유의점(♡)교 사학 생기초및문제파악(5´)전시 ... 하 려는 습관을 가지는가?학 습활동중관찰법8. 원칙 발견 학습 모형원칙발견학습은 수학과의 기초적인 원리나 법칙, 성질, 공식, 연산방법 등을 탐구하는 학습으로 발견학습에 의한 학습 ... 수업실습1 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급초 등 학 교수학과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 나눗셈2. 단원의 개관이 단원은 3학년 1학기에서 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
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    교실 수업 개선을 위한 수업 모형 70개와 예시
    모형9627. 서예중심학습9928. 수학적 능력 신장을 위한 학습10229. 수학적 기능 신장을 위한 학습10330. 스크립트 협동학습10431. 연표 학습10732. 자연적 교수법 ... 한다.4) 구두훈련을 통하여 문법을 귀납적(직접식)으로 가르친다.(구두연습은 읽기와 쓰기에 앞섬)5) 이미 읽기 및 토의를 거친 자료를 가지고 자유작문을 시킨다.6) 번역을 최소로 중 ... 교실수업 방법 개선을 위한수 업 모 형== 차 례 ==1. 가상 체험 모형12. 가창중심 학습 모형43. 가치 갈등 모형84. 가치 명료화 학습125. 가치 수용 학습146
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 265페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.15
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    수학교육학신론 1부~7부 요약
    으로 삼는 것.- 반성 : 반사로 인해 야기된 인지적 불균형 상태를 벗어나 균형 상태로 가기 위해 그 내용을 동화, 조절하는 균형화 과정→ 수학 수업에서 자신의 조작 활동을 사고 대상 ... / -규칙성 찾기/ -거꾸로 풀기/ -단순화 하기/ -특수화 하기/ -유추하기/ -간접 증명법 ( 귀류법, 분할법, 동일법)제 4절 귀납 추론의 이미와 역할1. 귀납추론- 몇가지 ... 사례에 대해 어떤 명제가 참임을 보인 다음에, 이 사례들이 속한 전체 범주의 대상들에 대해 그 명제가 참임을 주장하는 것- 귀납 추론에 의해 주장된 명제는 수학적 추측이므로 증명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.24
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    2007년 개정수학과 교육과정(중학교)
    교과 교육 내용의 개선이 필요하였다.나. 수학과 개정 배경7차 교육과정의 단계형 수준별 교육과정은 학급 중심 체계의 수준별 수업이 이루어지다 보니 실질적인 수준별 수업의 운영 ... , 수업 수준의 적정화, 타 교과 학습과의 연계성 강화, 미래 사회를 살아갈 학생들에게 필요한 수학교육 내용의 제공 등을 위해 개선이 필요하였다.다. 개정 수학과 교육과정1) 성격수학 ... ?교육기자재의 활용?(삭제)?다양한 수업 방법 제시?의사소통 능력 지도 유의점 제시?수학적 사고와 추론 능력 지도 유의점 제시?문제해결력에 문제 만들기 추가?(삭제)?교육기자재의 확보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28
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    초등 6학년 수학_원주율과 원의 넓이 지도안(세안)
    전라남도교육청지정 상설학습지도교생 수업수업자 : 교생 박 대 한수학과 교수?학습 과정안단 원6-1-5. 원주율과 원의 넓이(2/7)주 제원의 넓이를 어림하여 보기일 시2011 ... 은 구체물을 통한 수학적 개념 형성 뿐만 아니라, 관찰, 귀납, 추측, 유추 등의 추론을 통하여 수학적 원리를 발견하는 활동을 전개하도록 구성되었다. 예를 들어 원의 넓이를 지도할 때 ... 고율을 이용하여 원주를 구할 수 있는가??원의 넓이를 어림할 수 있는가??원의 넓이를 구할 수 있는가?학습 활동 중지필 및 관찰법태도?수업에 적극적인 태도로 임하는가??원주와 원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.19
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    피보나치수열의 공개수업안
    수학과 토의?토론 수업수학Ⅰ 교수-학습 지도안지도교사단 원 명대상장소3. 수열 3-3.수학적귀납법주제 : 과제수행 토론 학습 모형을 적용한피보나치수열(Fibonacci ... 이 반드시에 관한 식으로 나타낼 수 있는 것은 아니나 교육과정에서는 수열은을에 관한 식으로 나타낼 수 있는 것들임에 유의한다. 4. 수학적 귀납법의 논리에 대하여 정확하게 이해 ... -1.등차수열과 등비수열1. 수열 2.등차수열3. 등차수열의 합4. 등비수열5. 등비수열의 합3-2.여러가지 수열1.합의 기호2.여러 가지 수열의 합3.계차수열3-3.수학적귀납법1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.01
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    5학년 과학 지도안-식물의 잎이 하는 일(현미경으로 잎 관찰하기)(세안)
    ? 환경이 사람들의 생활에 미치는 영향5. 단원의 재구성단원 지도상의 유의점을 참고로, 현미경의 명칭, 사용법 알기를 한 차시로 떼어내어서 이 수업 전 4/5차시에 지도하기로 하 ... 를 보기67~68(46~48)7. 이론적 배경(1) 관련 수업 이론 탐색 - 발견 학습 모형발견 학습 모형은 자연의 사물과 현상을 관찰하고 그 결과를 일반화하는 귀납적인 과학 활동 ... 자료제시 및 관찰 탐색, 규칙성 발견 및 개념정리, 적용 및 응용의 5단계로 구분하였다.(2) 발견 학습 모형의 절차위에서 탐색한 관련이론을 토대로 본 학습의 각 단계별 수업절차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11
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    5)수학-소수의 곱셈-곱의 소수점의 위치(세안)
    . 교수 학습 모형- 원리 탐구 수업 모형초등학교에서 다루는 수학적 원리의 대부분은 연역적 방법보다는 귀납적 방법을 활용한다.도입새로운 문제 상황 제시수학적 원리의 필요성 인식수학 ... 수 있다.수업 모형원리 탐구 수업모형교수 자료PPT, 보드게임 학습지소수와 자연수에 각각 (10,100,1000) 및 (0.1,0.01,0.001)을 곱하는 경우 곱의 소수점 ... 단계학습 내용교수-학습 활동시간(′)자료(▶)및유의점(♡)교사 활동학생 활동새로운 문제 상황 제시수학적원리의필요성인식수학적원리가내재된조작활동예시문제 및 교과서 문제 풀기 (1)T
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
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    3학년 2학기 4단원 수학 교수 학습 과정안 (나눗셈)
    의 형성▶귀납적 추리▶연역적 검토▶개념의 문자화, 기호화, 문장화적용 및 발전하기▶개념의 활용▶연습 문제 해결(4) 자료 활용 계획① ppt 자료를 활용하여 학습문제와 학습 순서 ... 2012년 10월 25일 3교시수학과교수?학습 과정안(세안)지도교사3학년 5반교생 이지수 (인)장혜원1. 단원(제재): 4. 나눗셈2. 본 단원을 학습하는 이유(두 자리 수 ... 자신의 생각을 항상 자유스럽게 발표할 수 있는 분위기를 만들어 주어 야 한다.7. 본시 학습지도가. 단원(제재): 4. 나눗셈나. 본시 수업의 목표: 나눗셈식의 나머지와 나누어떨
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.16
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    수1 수열 수업지도안
    문제를 해결할 수 있게 한다.② 계차수열의 뜻을 이해하고, 주어진 수열의 일반항과 합을 구할 수 있게 한다.3) 수학적 귀납법① 수학적 귀납법을 이해하고, 이를 이용하여 자연수 n ... 게다루지 않는다.③ 계차수열은 등차수열이나 등비수열이 되는 경우만 다룬다.④ 수학적 귀납법의 원리를 지도하되, 수학적 귀납법에 의한 형식적인 증명 방법을지나치게 강조하거나 다루지 않 ... )2) 계차수열① 수열에 대하여을과의 계차라고 하고수열을 원래 수열의 계차 수열이라고 한다.② 수열에 대하여일 때다. 수학적 귀납법n에 관한 식 또는 명제 p(n)이 임의의 자연수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.25
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    8장 학습자의 다양성
    성사회적 지향성교수유형강의법과 같은 비인격적 교수 (인지적 측면 선호)상호작용이나 토론을 허용하는 교수 선호주제를 소개하기 위해 질문 사용수업 상황을 확인하기 위해 질문 사용교수 ... 감각기관의 지각 차이 (듣기를 통한 자료, 직접 보거나 읽는 정보)간식공부하는 동안이나 음식이나 음료 섭취를 증기는 정도시간개인의 최대 능률 발휘 시간이 언제인가를 나타냄 (아침시간 ... 음태도와 믿음을 정할 때 다른 사람에게 의존직업천문학, 공학에 관련된 직업가르치는 직업 선호과목수학, 물리 같은 비인격적이고 추상적 과목사람들과 관계 있는 사회과학학습유형분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27
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  • 자료 표지
    수학교육(학습, 수학수업) 기본 방향, 수학교육(학습, 수학수업) 재구성, 수학교육(학습, 수학수업)과 발문, 자기평가, 수학교육(학습, 수학수업)과 협동학습, 토의학습, 수학교육(학습, 수학수업) 학습모형,시사점
    교과서의 재구성2. 교수?학습 자료의 재구성3. 교과 또는 학습주제 통합을 통한 재구성4. 평가 방법의 재구성Ⅳ. 수학교육(학습, 수학수업)과 발문1. 발문의 뜻2. 발문의 유형1 ... 추리형식에 적합한 사고○ 귀납적 사고와 연역적 사고 - 특수한 사실 →일반성○ 유비 추리 - 알고 있는 특수한 사례 →다른 특수한 사례→새로운 성질결론Ⅲ. 수학교육(학습, 수학수업 ... 수학교육(학습, 수학수업)의 기본 방향, 수학교육(학습, 수학수업)의 재구성, 수학교육(학습, 수학수업)과 발문, 자기평가, 수학교육(학습, 수학수업)과 협동학습, 토의학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
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    수학과교육과 고등학교수학, 고등학교 수학과(수학교육) 성격, 고등학교 수학과(수학교육) 목표와 학년별 배정시간, 고등학교 수학과(수학교육) 10, 11, 12 학습내용, 고등학교 수학(수학교육) 교수학습방법과 평가
    ) 함수의 극한3) 미분법과 적분법4. 실용 수학1) 계산기와 컴퓨터2) 경제 생활3) 생활 통계4) 생활 문제 해결5. 확률과 통계1) 자료의 정리와 요약2) 확률3) 확률변수와 확률 ... . 고등학교 수학과(수학교육)의 평가1. 평가 방법 및 평가 자료1) 평가 목표2) 평가 방향3) 수행 평가4) 수준별 수업에서의 평가2. 성취 기준?평가 기준 활용1) 국가 및 ... 에 관한원리를 이해시키는 정도로 하고, 수학적귀납법에 의한 증명은 지나치게 강조하지 않는다. 알고리즘과 순서도의 지도는 알고리즘을 순서도로 나타낸 후, 그것이 성립함을 귀납적 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.25
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  • 자료 표지
    3)수학-들이의 합과 차를 알기(세안)
    ( 수학 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교Ⅰ. 수업을 선택하며?이 단원을 선택한 이유처음 세안 수업을 선택 ... 는 이러한 교실 속 상황에서 이러한 문제를 아이들이 어렵지 않게 해결해 나가는 것을 돕기 위해서 수학 5단원 들이와 무게에서 들이의 합과 차라는 차시를 선택하여 수업하게 되 ... 교수?학습활동에서 고려할 사항? 수학적인 원리나 정리 등을 지도할 때에는 귀납과 적용이라는 관점을 이용한다.? 학습할 내용을 미리 예습과제로 제시하지 말아야한다. 이것은 수학과 학습
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11
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  • 자료 표지
    교육심리학의 학문적 성격
    에 의한 변인의 종류 1. 양적 변인 : 변인값을 특정수치 로 나타냄 ex) 수학 점수가 95 점 이다 . 2. 질적 변인 : 변인값을 이분법 으로 기술 ex) 수학 점수가 높 ... 연구 : 교실 등의 자연적 상황 에서 실시 교육심리학에서의 대부분의 실험연구는 준실험연구연구자료 수집 방법 1. 관찰법 : 관찰자가 행동 , 작품 등을 직접 보고 수집 2. 질문지 ... 법 : 응답자로 하여금 일련의 질문에 대한 응답 표시 , 기술 3. 면접법 : 특정 목적 달성 위한 언어적 상호작용의 형태로 면접자와 피면접자의 대화를 통해 자료 수집 4. 평정법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.25
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  • 자료 표지
    3)과학-초파리의 한살이-여러 가지 곤충의 한살이를 알아보자(세안)
    다. 현실 세계의 일부인 자료를 제시함으로써 과학 활동을 실세계와 관련짓고 관찰을 통해 탐구 기능을 발달시키는 기회를 제공한다.추가 자료제시및관찰 탐색*귀납적인 추론을 자극하는 단계 ... 개념을 찾아 낸 다음에는 교사는 학생이 추상적인 개념을 말로 나타내도록 도와서 수업을 정리한다.*필요하면 다른 예나 정의를 통하여 개념을 명확하게 설명하거나 보충자료를 더 제시 ... ) 생명의 신비함을 느끼고 생물을 보호하려는 태도를 가진다.4. 단원의 지도 계획차시주제학습활동비고1초파리 채집하여 기르기?초파리 사육병 꾸미기?초파리 채집하기?실체 현미경 사용법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22
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2025년 12월 05일 금요일
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