"수학적 귀납법 수업 자료"의 검색결과 입니다.

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"수학적 귀납법 수업 자료" 검색결과 121-140 / 381건

학습자의 다양성,학습유형이란,장독립형과 장의존형,숙고형과 충동형,Kolb의 학습유형에 따른 교수학습,성 역할의 고정 관념

에 따른 차이 장독립형 장의존형 강의법 과 같은 교수상황을 선호 : 수업의 인지적 측면을 강조 주제를 소개하기 위해 질문 사용 교수가 조직 한 학습상황 이용 교사를 원리 적용 ... 생성 연역적 수업 순서 사용 개요 산출 현장의 자극상황 적용 정보원천 선정 제안 처방사항 이론적 배경 제시 현상 설명용 이론 모형 제시 아이디어의 현장 적용 구체적인 귀납계열 확산 ... 지식 , 다양한 학습자의 특성에 대한 이해 , 다문화 교육 자료를 개발하고 활용할 수 있는 능력 , 다문화 수업을 실행할 수 있는 교수능력 , 소수자에 대한 관용과 배려

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.23

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귀납추론 정당화

성 , 곧 자연은 동일한 상황 아래에서는 동일한 현상을 일으킨다는 원리 수학적 발견에 중요한 도구 , 개연성이 높은 추론 방식 귀납 추론을 통해 발견된 추측은 항상 참인 것은 아님 ... 이 특정한 단원 , 특정한 문제만을 해결하기 위한 접근법은 결코 아니다 . 가장 기본적인 수학 학습 방법이며 모든 수학 문제를 해결하기 위해 필요한 보편적인 방법임을 명심해야 한다 ... . 42) 귀납추론을 요하는 예시 발견적 추론은 자료의 수집 , 규칙의 발견 , 일반화라는 3 단계를 거쳐 일어난다 . 다음 문제를 통해 그 3 단계를 확인해 보자 . 52. 정당

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 44페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.08.31

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임용고시기출분석

, 유의점 및 발문 간단히만 알아두기!■ 지총 내용-05x3 수학적 사고의 방법(수학적 추론)⇒ 유추, 귀납, 연역 나옴!4. 개인 정리■ 교학방 ( ) 암기■ 수학교과특성, 방법 ... - 설명문 지도 시 강조점05~08학번 기출- 소설- 토론의 논제- 면담의 방법- 설명하는 글- 설명하는 글 내용 파악+낱말간 의미 관계- 비유법- 발표자세?듣기자세- 토론의 과정 ... ) 어휘지도 방법- 10) 비언어/반언어 표현- 10) 연음현상/구개음화- 10) 프로토콜 분석법~05학번 기출- 평가 방법 : 중요도 평정법, 프로토콜 분석법- 초인지 활동- 표준어

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.20 | 수정일 2014.12.24

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교육평가의 유형 ppt

적, 실증적 연구현상적, 해석적 연구신뢰도와 타당도신뢰도타당도주관과 객관객관성 강조상호주관성, 상호주관적 이해 강조평가목적일반성 강조특수성 강조논리연역법귀납법결과분석통계분석내용분석부분 ... ..PAGE:1교육평가의 유형..PAGE:2INDEX1234준거지향평가규준지향평가양적평가질적평가진단평가형성평가총괄평가능력지향평가성장지향평가평가기준수집된 자료의특성과 분석방법시점 ... 이 없고 서열이나 상대적 위치를 부여하여 분류하는 작업에 치중개인의 성취 수준을 비교 집단의 규준에 비추어 상대적 서열을 판단하는 것에 관심대학수학능력시험에서 사용되는 백분위나 T

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.09

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14일 수학d 6. 직육면체와 정육면체

교생김혜정단원(차시)6. 직육면체와 정육면체 (4/8)소요시간40분장 소5-2학습목표직육면체의 겨냥도를 그릴 수 있다.수업전략학습 모형귀납 추론 수업 모형학습 집단전체 활동 ... 수학과 교수 ? 학습안결재지도교사신 재 희 (인)1. 제 재 : 6. 직육면체와 정육면체2. 지도의 실제일 시2013.6.14.(금) 4교시대 상5학년 2반(남14, 여13)지도 ... → 모둠 활동 → 전체 활동중심 활동? 직육면체의 위?앞?옆모습 그리기? 겨냥도 알아보기? 겨냥도 그려보기교수?학습자 료교사PPT, 실물자료(직육면체), 실물화상기, 입체도형 프로그램

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13

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효과적인 판서기술

는 것이 좋음.3효과적인 판서 방법가. 판서의 내용과 길이수업관찰 결과에 의하면, 수업 초기의 학습 문제 판서, 수업 중의 수학 문제 풀이 판서, 그리고 수업 마지막의 수업 정리 판서 ... 을 학생이 활발히 사용할 수 있게 한다.(라) 수학 문장제의 답 쓰는 법에 주의시킨다.(마) 도형 그래프는 모눈 칠판을 쓴다.(3) 고학년 (5, 6학년)(가) 글자가 작지 않 ... 효과적인 판서 기술교사가 무엇을 가르칠 것인지학생이 어떻게 정리하는지 알아볼까요?1판서는 왜 해야 하나요?판서는 수업에서 교사가 가르칠 내용을 담은 ‘모든 것’이다. 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.16

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수학(직육면체 5학년) 세안

2010학년도 참관실습 교과 지도수업수학과 교수?학습 과정안제 재4.직육면체일 시장 소대 상지도교사수업협의일시 및 장소1. 단원명 : 4. 직육면체2. 단원의 개관가. 교재관2 ... 으며, 나아가 그 공통의 범례를 찾아 추상적 개념으로 머릿속까지 내면화 될 수 있는 방법에 대한 제공이 필요하겠다.9. 교재 연구가. 본시 수업 방향1)개념학습 지도 방향수학에서의 개념 ... 소차 시1/9소요시간40분지도교사학습주제직육면체 알아보기수학52-55수학익힘55-57학습목표직육면체의 특징을 파악할 수 있다.수업전략최적 학습 모형개념형성수업모형학습 집단 조직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.20

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어떻게 문제를 풀 것인가

을 이해하려는 보다 호기심과 욕구를 지닌 인간이 연역적인 듯 귀납적인, 귀납적인 듯 연역적인 수학을 어떻게 다뤄가는지(발견해 가는지) 굉장히 기대하며 본문으로 들어가 본다.일러두기 ... 게 하는 창의적인 요소를 필요로 했다. 이를 수학적으로 표현하기 위해 기호와 정의를 사용, 적절한 식을 만들어 나갔으며 이를 해결하기 위해 단순한 관련성을 지닌 다른 자료를 파악 ... 부분이 있기는 했지만 귀류법과 간접증명법이 특히 흥미로워 집중적으로 다뤄보고자 한다.이 두 전략은 중학교 수학시간에 나를 괴롭히곤 했던 증명문제들을 해결하는 방법들로 자주 등장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.19

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유아과학교육의 이론 중 부르너의 발견학습이론 관점을 설명하시오.

는 수업자의 인지구조를 파악하고 수업자가 이해할 수 있을 정도의 쉬운 용어를 사용해야 하며 개념에 맞는 자료를 제시해 주어야 한다. 즉 유아의 선행지식 또는 학습 준비도에 따라서 ... 제 지도는 적용, 분석, 종합적인 수과학적 사고력을 개발시키는데 있어서 가장 훌륭한 방법의 하나로 문제해결에 중요한 부분이라 할 수 있다. 이러한 교수법으로 부르너가 주장한 발견학습 ... 모형을 활용한 발견식 수업을 살펴볼 수 있다. 발견학습은 학습자의 흥미나 관심 그리고 학습동기 유발에 유리하고 문제해결능력에 효과적이며 학생 개개인의 사고력을 신장시켜줄 뿐만 아니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05

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초등임용고시 전과목 청킹 정리본 입니다. (30장)

- 아이디어 적용 - 종합 및 재검토4. 귀납적 사고법- 귀사는 문관을 개발 해서 적용하면 발전할 것입니다.문제인식 - 관계 탐색 - 개념 발견 - 개념 적용 - 정리 및 발전 ... (이유)로 비추)- 귀납적 특성, 논리적 사고, 직관적 사고, 연역적 사고, 유비 추리디에네스 수학적 개념 학습의 원리 328p1. 활동의 원리 - 놀이2. 구성의 원리 - 구성 ... 먼저, 분석 나중3. 수학적 다양성의 원리 - 본질 변화 x4. 시각적 다양성의 원리 - 다양한 구체물 상황폴리야(polya)의 문제 해결 수업 모형 336p1. 문제의 이해· 미지

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.14 | 수정일 2016.04.27

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6)수학-비례식-비례식 개념을 정확히 알고 이해하기(세안)

는 태도가 보이는가?Ⅶ교재연구1. 교수 학습모형 ? 창의적 문제 해결법수학 교과 교육을 통해 기르고자 하는 창의성은 수학과의 모든 내용 영역과 관련된다. 즉, 창의성은 어떤 문제를 해결 ... 하기 위하여 사고하는 능력, 아이디어를 창출하는 능력, 해결하는 능력, 문제를 분석하고 새로운 해결이나 판단을 내리는 능력 등을 말한다. 수학 수업 중 문제해결활동을 위한 교수 ... 하게 만들어야겠다는 생각에 본 수업의 필요성을 느끼게 되었다.2. 수학학습에 대한 관점 : 행동주의 VS 구성주의가. 행동주의적 관점조작적 조건형성 ㅡ Thorndike의 가장 위대

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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2학년 수학과 (6 표와 그래프) 창의적 세안 지도안

. 또, 생활에서 활용되는 여러 가지 표나 그래프를 수집하여 봄으로써 표와 그래프에 관심을 가지게 한다.나. 단원 수업의 방향폴리아의 교육론을 초등학교 수학교과와 연관시켜 보았을 때 ... , 현재 학습자는 정형화된 문제의 반복적 연습에 길들어져 있다. 따라서 학습자는 수학의 기본개념은 소홀히 하고 일정한 패턴의 계산법 및 단순 암기를 의미 없이 반복하고 있다. 이러 ... 함?활동 중심의 예체능 교과에 흥미를 보이는 것으로 보아 국어, 수학도 학생이 즐겁게 참여할 수 있는 활동위주로 구성하여야 함?수업 중 교구 조작 활동 시간을 넣어 수업을 재구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10

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6학년 2학기 수학과 < 4 원기둥의 겉넓이와 부피 - 원기둥의 부피 구하기 > 4/7차시 지도안

발견한 수학적 원리를 공식으로 표현하는 것에 중점을 두어 개방형 학습법 적용 원리탐구 수업모형을 활용하여 수업을 진행하고자 한다.4. 수업 자료 준비 계획활용시기자료명활용대상활용 ... 에 적극 참여한다.25(76)6(18)2(6)학생들이 구체물 자료를 활용한 수업에 적극적으로 참여하나 다소 산만함. 학습활동과 직접적인 관련이 없는 활동에 몰두하는 경향이 있 ... )4(12)본 수업연구에 반영할 사항컴퍼스를 조작하여 원을 그려보는 활동을 실시하고 구성요소를 바르게 파악하며 실생활 물체를 활용하여 귀납적인 방법으로 지름과 원주와의 관계를 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15

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평가내용및방법

수학적 법칙과 문제의 해법을 발견할 수 있는 능력, 조건명제의 증명, 삼단논법에 의한 연역적 추론, 반례에 의한 증명, 간접증명법, 모순법, 동치인 명제의 증명, 수학적 귀납법 등 ... 는 평가가 수업에 통합되어 수학 학습을 촉진하여야 하며, 모든 학생들에게 균등한 기회 제공, 평가 기준이 수업에서 강조된 것, 교육과정과 잘 맞고 교육과정의 내용을 잘 반영하는 내용 ... 적 영역에 대한 유용한 정보를 제공하여 학생 개개인의 수학 학습과 전인적인 성장을 돕고 교수 활동과 수업 방법을 개선하는 데에 활용한다.2. 수학과 평가의 범위수학 학습의 평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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4)수학-3.원-원의 반지름과 지름의 성질

을 얻고 이를 적용할 수 있는 문제해결의 기회를 제공하여 수학의 지식을 구성하고 수학적 사고력을 발전시키는 수업으로 구성해야겠다. -귀납적 추론을 통한 원의 성질 이해나. 기초학습 ... 를 사용하여 귀납적인 성질을 파악 후 다양한 문제를 연습하였다. 2학기에서는 각이 없는 원에 접근하여 새로운 성질을 귀납적으로 추론하며 원의 성질을 활용한 문제에 초점에 맞춘 수업 ... 을 이해하는 것에는 우수하나 학습의 과정을 느끼고 다양한 방법을 생각하는 것에는 어려움을 느낀다. 특히 귀납적 추론은 초등 수학의 근본이 되는 것이지만 추론을 통해 얻기보다 선행학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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초등 수학 4학년 2학기 4단원 사각형과 다각형 1차시 사다리꼴 알아보기 세안

을 긋는 방법을 일대일로 지도함으로써 올바른 사용법을 익혀 정확한 평행선을 그을 수 있도록 한다.7.본시 수업의 운영 방안가. 수업의 방향본 학습주제인 ‘사다리꼴의 이해’를 위하 ... 을 찾아보고 수학의 유용성을 경험한다.▼▼▼사다리꼴의 개념과 성질 이해하기나. 수업모형의 적용 계획본시는 다양한 조작활동을 중심으로 한 평면도형의 개념과 성질 이해하기 활동이 이루어진다 ... 가 끝났으면 이제 학습의 결과를 확인해 보아야 한다.다. 수업 모형 전개 절차 및 자료 제시개념형성학습모형을 기반으로 조작 활동을 활동 단계에 삽입한 수업형태에 중점 지도 계획함문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.12.02

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이론가 정리

,컴퓨터,귀납법 등5. 현대 수학교육에 미친 시사점인공지능 연구는 신경망과 함께 생명화 접근법을 통하여 기호처리 과정을 물리적 환경 속에 있는 로봇에 센서와 작동기에 연결시키는 문제 ... 많이 두어서 탐색환경을 만들어서 아이가 스스로 발견하고, 수학·과학 기초가 될 수 있는 분석적·직관적이며 수업방식도 나선형 구조이다. 끊임없이 나가고 교육과정이 좀더 분석적이고 ... 은 주지식으로 내부에 존재하고 있다.사회적 지식은 사람들 간의 협약에 의해 생겨난 지식으로 사회적 전달에 의해 알게 된다.수학교육에서 보존은 같은 양의 컵에 담긴 주스를 넓은 모양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.21

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4)수학-도형 판의 조각을 사용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다.(세안)

체와 정육면체의 성질?합동?대칭6학년?각기둥과 각뿔의 성질?원기둥과 원뿔의 성질?여러 가지 입체 도형5. 차시별 교수 - 학습 계획차시쪽수교/익주 제수업 내용 및 활동학습자료150 ... 해 보게 하는 것도 좋은 동기 유발의 자료가 될 수 있다.7. 단원 학습 평가영역차 시평 가 관 점방 법도형1?사다리꼴을 이해하고 식별할 수 있는가?지필, 관찰2?평행사변형을 이해 ... - 귀납적, 발전적, 유추적, 추상적, 연역적 사고? 수학의 내용과 관련된 수학적 사고- 단위, 표현, 조작, 알고리즘, 함수적 사고3) 수학적 문제 해결? 문제 해결자의 자발적인

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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수학교과교육론수학과제(최은아교수님)-책 여러문제 요약

수학교육에의 시사점은 이렇게 요약된다. 첫째, 수업의 내용과 교수기법은 아동들의 발달 수준과 조화를 이루어야 한다. 둘째, 이해한다는 것은 수동적인 개념이 아니라 자기 스스로 만들 ... 수학교과 교육론1. < Piaget의 발달심리학 68p~ >피아제는 조작적 구성주의자로서, 외부의 지식을 주체성을 가지고 구성해간다고 생각했다. 그는 특히 사고의 과정과 발달 ... 을 수행할 수 있는가의 여부는 그 아동이 어떠한 발달 단계에 도달했는지 결정한다.피아제의 발달이론의 전제는 다음과 같은 3가지로 정리할 수 있다. 첫째, 인간의 사고는 기본적으로 수학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.28

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사회복지조사 방법론 중 양적연구와 질적 연구에 대해 서술하고 각 방법론의 장점과 단점을 논하시오.

사회적 행동과 미치는 효과), 준실험 설계는 피험자의 비무선 할당을 전제로 한다(예: 비무선 사전-사후검사 통제집단 설계를 통한 문학과 수학 통합 교과 수업의 효과). 단일 피험자 ... 된 절차에 따라 연역적으로 이론을 검증하는데 초점을 두고 있다. 연구자는 피험자와 분리되어 객관적 입장에서 검사 등의 측정 도구를 활용하여 양적으로 자료를 분석하여 가설을 검증 ... 적상관적가설과 이론이 선행일치와 규준 추구귀납적, 분석적문화 기술적, 현장연구가설과 기초 이론의 발견다원성과 복합성 추구연구자의 역할분리적, 객관적비관여, 원격적피험자로서의 피험자객관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07

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