"발문법"의 검색결과 입니다.

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높임표현 문제점 한국어문법교육 언어발달이론 제2 언어 학습 뇌경색 문헌고찰 한국어문법 형태소 언어발달장애 뇌졸중 문헌고찰 경음화 그 배경

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"발문법" 검색결과 161-180 / 6,384건

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말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.

하게 하기 위한 발화 능력에 대한 평가와 주어진 과제 수행의 정도에 대한 평가가 동시에 이루어진다. 쓰기 평가는 어휘, 문법, 문장 구조 등에 대한 모든 지식과 능력을 사용하여 창조 ... 함으로써 의사소통 능력을 향상시킬 수 있어야 한다.말하기 평가는 정확한 발음, 적절한 어휘 사용 능력, 자연스러운 억양, 문법의 정확한 활용 능력에 대한 ①‘문법적 능력’, 상황에 맞는 어법 ... 한 어휘의 정확한 이해와 활용 능력(어휘 사용 능력), 학습자 수준에 맞는 문법 활용 능력과 담화 상황에 맞는 적절한 사용 능력(문법 활용 능력)에 대한 ①‘문법적 능력’, 문장

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

) 발 행 : 2013.06.05 4) 출판사 : 하우출판사 5) 목차 교재 구성표 / 일러두기 제1과 : 직업 / 제2과 : 좋아하는 것 / 제3과 : 축하 문화1 : 한국인 ... / 정답 / 문법 설명 / 어휘 색인 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 위와 같은 개요를 가진‘세종한국어3’은 세종학당에서 외국인 학습자들의 의사소통 능력 ... 는 문법 항목을 다루고 있다. 예시로 제시된 대화를 통해 목표 어휘와 문법 항목들을 외국인 학습자에게 노출시킨 뒤, 그와 관련된 어휘를 간략한 활동을 통해 소개한다. 그리고 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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인간성장발달(한올/퍼시픽북스) 기말고사 요약 정리

기 등 운동능력 강화* 3세: 세발자전거, 발 바꿔 계단 오르기, 몇 초간 한발로 서서 균형* 4세: 계단 한 발씩 오르내리기, 공놀이, 한 발로 균형* 5세: 줄넘기, 스케이트 ... , 수영, 혼자 옷 입고 벗기, 한 발로 번갈아 뛰기2) 미세 운동- 그림 그리기 통해 미세근육 조절 정도 발달* 3세: 블록 9~10개 쌓기, 원과 세모 그리기* 4세: 블록 10개 ... 세 이후 급격한 어휘발달* 2세: 300단어, 3세: 900단어, 5세 말: 2,100단어- 이해력은 거의 성인에 가까운 수준 (BUT 어휘는 한정적)- 문장구조를 갖추고 문법

시험자료 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.11 | 수정일 2024.06.18

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일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성

는 문법적 체계, 어휘 활용, 언어 구성 등이 다르고 문화의 차이가 많기 때문에 외국인이 한국어 관련 지식을 제대로 알지 못한 상태에서 한국어를 배우기 때문에 다음과 같은 내용을 다룰 ... 한 것은 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이므로 일상생활을 하면서 실제 발생할 수 있는 다양한 상황 설정을 통해 유연한 학습 기회를 제공할 수 있어야 할 것이다. 따라서 그림, 삽화 ... , 문법연습, 대화하기, 듣기/말하기/읽기/쓰기, 발음, 새로운 어휘와 표현, 자기평가 순으로 구성한다.1) 도입부도입부에서는 강의제목, 강의주제와 관련된 가벼운 질문, 그림이나 사진

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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<외국어로서의한국어표현교육론 과제> 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.

함? 말하기와 쓰기가 동시에 병행되고 정서법(맞춤법) 교육이 이루어지기 때문에 표기대로 발 음 하려는 경향이 있고, 이로 인해 부정확한 발음을 하는 일이 흔하다는 점도 염두에 두 ... 자에게 지나치게 강조할 필요는 없음? 억양은 학교 문법에서는 운소로 간주하지는 않고 있지만 실제로는 의미를 구분해 주는 기 능을 하는 경우가 많음. ‘밖에 누가 왔니?는 ‘누가’를 미지칭 ... 할 수 있어야 함⑻ 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다.? 어순, 시제와 상, 서법, 사동과 피동, 부정법 등 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하 도록 함? 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14

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언어학개론_합성과 파생의 개념을 기술하고, 합성어와 파생어의 양상을 정리해보자.

란 전체의 의미는 부분들의 의미와, 부분들이 결합하는 방식, 즉 문법 구조에 의존한다는 것인데, 이러한 원리를 준수하지 않는다는 것이다. 예를 들면 미역국을 먹다 와 손이 크 ... 만으로는 예측할 수 없는 의미를 갖는다는 것이다. 또한 내부 요소를 수식할 수 없는 것이고, 있는 그대로의 형식으로 써야 한다는 것인데, 예를 들면 오른쪽 손이 크다거나, 왼쪽 발 ... 게 된다. 특히 접미사는 어근의 문법적 범주를 변화시키기도 한다는 것이 파생의 양상으로서의 설명이 된다. 3. 결론 이렇게 한국어 교육에서 합성과 파생의 개념과 그 양상을 살펴보

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. (3) 외래어는 [외래어 표기법]에 따라 적는다고 되어 있습니다. 각 항의 예시 5개 이상을 제시하면서 설명해 보세요.

시키는 데 중심적인 기능을 한다. 또한 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게는 발음과 표기, 문법 구조 간의 차이를 인식시키는 것이 학습 초기의 큰 과제 중 하나다.한글 맞춤법 총칙 ... 등에서 혼란이 발생할 수 있다.② 소리대로 적는 원칙:한글은 음소문자로 구성된 표음문자다. 자음과 모음의 결합을 통해 발음되는 대로 표기하는 것이 기본 원칙이다. 예: 구름, 나무 ... , 놀다, 달리다 등.③ 어법에 맞게 쓴다는 원칙:표현의 문법적 구조를 지켜야 의미가 명확 해진다. 형태소를 보존해 문장의 기능을 살리는 것이 중요하다.예를 들어,‘꽃

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.08

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

교안을 제시한다.2. 본론1) 말하기 수업 단계말하기 수업의 단계는 다섯 단계로 발전했다. 첫 번째로, 문법 번역식 교수법과 말하기다. 이는 외국어 교실에서 가장 먼저 실행된 교수 ... 법으로 라틴어와 희랍어 등의 고전어를 수업할 때 문법을 통하여 책을 번역하거나 읽어서 교양을 쌓는 것에 목적이 있다. 하지만 19세기 이후 그 목적이 조금씩 변화했다. 이전 ... 에는 정신 수양이나 지적 발달을 지향하고, 문법 자체에 초점을 두었으며, 수준 있는 텍스트의 해독과 번역을 목적으로 했다면 현대적인 문법 번역식 교수법은 문법을 중요시하지만 의사소통

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오. 1. 서론 외국어를 배우는 일은 학습자가 태어나면서 습득한 모국어의 발음, 문법, 어휘 등을 바탕으로 외국어를 받아들인다. 모국어 ... 었다. 한국인이 r, l의 발음을 다르게 구사하기 어려운 것처럼 이들은 한국어의 ㄹ을 r이나 l 발음으로 구사하거나 ㅉ, ㅃ, ㅆ, ㄲ, ㄸ 된소리의 발성이 평자음의 발성으로 구사 되 ... 외국어에 비하여 비교적 일반화되어 있으며 문법적으로 자리가 잡혀 있다. 사용 방식에는 첫째 동사의 변화를 주는 것으로 어미에 "-요", "-습니다/-ㅂ니다"를 붙이거나, "-(으

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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한국어 교육을 위한 외국어 교수법 ) 1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 과제의 정의, 구성요소, 교육적,실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등

해서 정리, 자기 생각 등을 쓸 것.2. 문법 교육의 목표, 필요성 및 흐름(FonFs, FonM, FonF)에 관하여 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등 ... 고 인용해서 정리, 자기 생각 등을 쓸 것.2. 문법 교육의 목표, 필요성 및 흐름(FonFs, FonM, FonF)에 관하여 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 ... 교수법은 문법 중심 교수요목으로 대표되는 전통적 교수요목에 기반한 영어 수업보다, 과제를 통해 언어 수업을 진행할 때 더욱 장점이 두드러진다. 왜냐하면 과제를 중심으로 진행

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라

기능으로, 외부에서 주어지는 언어적 자극을 해석하여 의미를 구성하려는 노력을 요한다. 듣기에서 학습자는 발화자에 의해 제공된 음성 정보를 수용하고, 반면 읽기에서는 텍스트를 기반 ... 는 요소로 작용한다.네 번째로, 듣기와 읽기는 모두 어휘와 문법 지식이 필요하다. 이는 마치 뼈대와 같은 역할을 하며, 언어 이해를 위한 기본적인 틀을 제공한다. 어휘와 문법 ... 적 구조를 바르게 이해하지 못하면 의미 전달이 왜곡될 수 있기 때문에, 두 기능 모두 학습자의 어휘력과 문법 지식이 충실하게 작용해야 한다. 즉, 어휘와 문법은 언어 이해의 기반이 되

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.31

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언어지도 언어발달의 3가지 이론의 특징과 장단점

다는 것이다. 행동주의자들은 인간의 언어 행동을 문법 규칙에 대한 지식과 같은 정신적 과정에 근거하여 설명하기 보다는 관찰 가능한 언어행동에 관심을 가졌다. 행동주의 이론의 대표적인 ... 하는 사건강화인’이라 한다.)도 두가지로 분류할 수 있다.▶ 긍정적 강화인 : 행동이 다시 발생할 가능성을 증가시키는 자극으로 자기 방을 청소한 아이에게 칭찬 또는 보상을 주면 아동 ... 은 긍정적인 경험을 통해 청소하는 행동을 유지시키는 요인이 될 수 있다.▶ 부정적 강화인 : 행동이 다시 발생할 가능성을 증가시키고자 불쾌하거나 혐오스러운 자극을 철회하는 것이다.영유아

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.26

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오

의 배경Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 발음은 의사소통 상황에서의 실제적이고 직접적 문제가 되는 매우 중요한 영역으로 문법에 맞는 표현이라고 해도 한국어의 음운 규칙 ... 대로 발음하지 못할 경우 그 의미가 올바르게 전달되지 못하는 경우가 많다. 발음은 의사소통에서 실제적 문제임에도 불구하고 문법이나 기능 교육에 비해 상대적으로 소홀하게 다루어 진 것 ... 이 현실이며 한국어 발음은 듣기 교육에서 자연스럽게 익힌 경우가 대부분이라고 할 수 있다. 한국어 학습 기간이 상대적으로 긴 중·고급 단계의 학습자의 경우 한국어 문법은 체계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여

다. 이성영(1995)은 문법 교육에서 독자관은 서로 관계있는 것들을 영역마다 별개로 가르쳐 중복 학습이 발생할 수 있으며, 대안으로 상호보완적 태도를 제시하였다. 김광해(1997) 역시 ... 문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여1) 들어가며국어지식 영역에 관한 논의들을 살펴본 결과, 그 특징 중 하나는 이 영역의 교육적 가치 ... , 무엇을 위해 가르쳐야 하는가?”라고 하는 근본적인 질문에 시달려온 셈이다.국어과 교육에서 문법 영역의 역할을 무엇으로 볼 것인가를 둘러싼 논의 역시 그러한 근본적인 질문의 하나로

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31

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언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.

다. 촘스키에 의하면 세상의 모든 언어에는 공통적으로 문법구조인 보편문법(Univeral Grammer)이 있다. 영유아는 생득적 능력으로 이 문법 구조에 맞는 문법 산출 능력을 갖 ... 게 된다.③ 영유아의 언어 발들은 다른 생득적 기능의 발달처럼 일정한 발달 과정을 거친다. 또한, 영유아의 언어 발들은 어느 특정 시기에 급속도로 진행된다.④ 영유아가 습득한 언어 ... 의 양, 문법은 그 범위가 매우 넓어 ‘학습한다.’ 라는 의미로는 도저히 설명 할 수 가 없다.- 촘스키는 언어 습득의 생득적 능력의 중요성을 강조하며, 언어 습득 기제(LAD

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

에 속한다. 용언은 문장의 주어를 서술하는 기능을 가지고 있으며 문법적으로 활용(변화)할 수 있는 단어 부류이다. 동사와 형용사는 이처럼 공통적으로 활용할 수 있고 문장에서 서술어 ... 기능을 한다는 점에서 유사하지만, 의미적 성격과 문법적 사용 양상에서 뚜렷한 차이점이 존재한다. 특히 이러한 차이점은 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게 중요한 학습 요소인데 ... . 본론1. 동사와 형용사한국어 문법에서 동사와 형용사는 모두 용언으로 분류되며, 기본형(사전형)을 가지는 가변어이다. 동사는 사람이나 사물의 동작이나 작용(행위나 사건)을 나타내

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론

분석III. 결론I. 서론제2언어를 학습할 때 학습자는 자연스럽게 다양한 오류를 경험한다. 학습자의 오류는 제1언어의 영향을 받을 수 있으며, 제2언어의 문법을 오인하여 발생할 수 ... 일으키는 오류를 찾아 보았다.발견한 오류가 실수담 차원을 넘어서 구조화된 오류라고 판단한 기준은 다음과 같다. 첫째, 한국인 화자도 관습적으로 일으키는 문법상의 오류는 구어체 ... 의 특성으로 받아들이고 오류라고 표기하지 않았다. 예를 들어, “밥 먹었어.”는 엄밀히 평가하면 조사 “을”을 생략한 문법상의 오류라고 볼 수 있으나 한국어 화자가 관습적으로 발화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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한국어 교재에 나타난 듣기 단계별 활동 분석

의 변화를 발 빠르게 반영했다.- 친근하고 생동감 있는 삽화와 입체적이고 감각적인 디자인으로 학습의재미를 더했다.③ 한국어 학습에 최적화된 교수 학습 과정을 구현한다.- 학습자가 자주 ... 쪽, 학습목표 : 새로운 소식이나 정보를 듣고 전달할 수 있다.)- 단원을 학습한 후에 수행할 수 있는 의사소통 목표를 확인한다.- 배울 문법에 대해 대해서도 확인할 수 있다.2 ... - 연습의 방식은 그림, 사진, 문장 등으로 다양하다.④ 어휘의 연습 2(38쪽, 2번 문제)- 유의미한 의사소통 상황에서 배운 어휘를 사용하는 말하기 연습이다.⑤ 문법의 도입(38

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.09

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-(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도안

1, s2, s3, s4)-S는 전체 학습자학습목표1. 자신의 경험을 말할 수 있다.2. 상대방의 경험을 듣고 이해할 수 있다.3. 문법 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 통해 경험 ... 았어요. 집으로 돌아 왔어요- 학생에게 질문①칭찬을 반복(아는 학생)②답변 미숙 / 저조 학생에게 질문(학생 참여 유도)- 오늘 배울 문법붙여 대답해주기대화 1(15분)[대화1]1.듣 ... 별 듣기- 한 문장씩 듣기 선생님 발을 유의하며 따라 읽기T : 우리 스크린에 보이는 대화문을 한 문장씩 들으며 선생님이 읽어보면 따라 읽어보세요. 스크린을 보면서 읽어도 괜찮

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

있다. 즉, 말하기 평가는 의사소통 능력의 목적이 잘 반영되도록 구성되어야 한다. 발화능력과 수행능력을 동시에 평가할 수 있어야 한다. 말하기 평가를 통해 학습자는 자신의 언어 ... 들이 평가되어야 한다고 주장하였다. 강승혜 외(2006)는 말하기 능력을 평가할 때 Canale과 Swain이 구분한 의사소통 능력의 세부 능력인 문법적 능력, 사회언어학적 능력 ... , 담화 구성 능력, 전략적 능력을 고려하여 평가 범주를 설정해야 한다고 주장하였다. 문법적 능력은 언어 규칙과 관련된 특징으로 발음, 어휘, 단어 형태 등에 대한 지식에 기초

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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