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"반응중심 그림책" 검색결과 161-180 / 6,561건

  • 말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 자유놀이시간에 영유아중심 놀이중심의 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.
    하는’ 태도다. 자유놀이 시간은 바로 그런 기회를 제공한다. 역할놀이를 통한 상황 기반 언어 유도, 그림책을 활용한 상상력 중심 언어 확장 활동은 모두 아이들의 자연스러운 언어 ... ‘어디가 다쳤어요?’, ‘주사 주세요’ 등의 표현을 스스로 시도하는 변화가 관찰된 바 있다. 2) 그림책 연계 스토리 확장 놀이 그림책은 시각적 자료와 언어 자극이 동시에 제공 ... 되는 매우 유익한 언어 지도 도구다. 자유놀이 시간에 아이가 평소 즐겨보는 그림책을 함께 읽고, 이야기 속 장면을 확장하는 ‘스토리 확장 놀이’를 적용할 수 있다. 예를 들어 『곰 세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.03
  • 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타낸 작품을 하나 선택하고 작품을 선택한 이유 서술, 이 작품을 현장이나 내 아이에게 읽혀줄 때 반응을 예상하여 그에 대한 장단점을 비교 서술하시오
    . 『돼지책』의 실제 적용??1) 유아교육 현장에서의 반응??2) 가정(내 아이)에서의 반응?4. 현장과 가정에서의 장단점 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌성명OOO과목아동문학교육Ⅰ. 서론아동기 ... 는 성역할 정체성이 형성되는 결정적 시기이다. 이 시기에 접하는 다양한 경험과 환경, 그리고 문학작품은 아동의 성역할 인식에 직접적인 영향을 미친다. 특히 그림책과 동화는 아이 ... 들이 사회적 규범과 가치관을 자연스럽게 내면화하는 데 큰 역할을 한다고 생각한다. 본 글에서는 아동의 성역할 발달을 잘 드러내는 대표적인 작품 『돼지책』을 중심으로, 이 작품을 선택
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • [유아교육과] 2021년 1학기 아동문학 출석수업대체시험 과제물(국내외 아동문학상 수상 그림책)
    책을 분석하고 문학에 대한 반응활동 계획안에 대해 서술하였다.II. 본 론1. 유아의 사회•정서 발달에 적합한 그림책1) 대통령이 되고 싶다고(1) 문학적 특징 ... 이야기를 담은 그림책이다. 미국 대통령들의 성격을 중심으로 이야기 하는 내용이다.교훈적인 내용으로 대통령은 정직해야 한다는 내용을 담고 있다. 그래서 대통령의 근엄함 보다는 인간적인 ... I. 서 론옛 이야기 들려주기나 동시 읽어 주기를 제외하면 아동문학교육에서 사용하는 아동문학은 대체로 그림책이다. 처음 접하는 그림책에 대한 경험이 긍정적이라면, 이후 책에 대한
    방송통신대 | 9페이지 | 11,500원 | 등록일 2021.04.10
  • 그림과 문학이야기 중간고사 중요도에 따라 분류!, 족보! 이것만 암기한다면 중간고사 만점가능한 파일입니다.
    반응중시-도서 : 표지, 면지, 재질, 속표지 등 소재, 형태42.●그림책의 정의. 역사 ? 그림 + 글 어우러진 독특한 문학장르- 사회와 역사를 반영하는 예술작품43.●앤서니 ... 한 아이디어5.●토미 웅거러 ? 같이 더불어 사는 사회6.그림책이란?-과거 그림책 그림 : 주로 삽화의 역할-오늘날 그림책과 삽화 : 별개 장르그림책 그림 : 기능상 삽화본과 다름7 ... .●삽화 ? 그림으로 시각적인 흥미를 주기 위해또는 보충 설명을 하기 위해 사용8.●그림책 일러스트레이션 ? 글,그림 통합하여 의미 전달9.글만 있는 텍스트 : story book10
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.16
  • [a+취득자료] 1.문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대해 설명하세요.( 교안에 설명되어 있는 문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대한 설명을 이해하신 수 정리해 보세요 2.아동문학 목적에 합당한 작품을 하나 선택하셔서 간단하게 요약하고, 관련해서 적용할 수 있는 반응중심 언어활동을 제시해 보세요.
    의 동심을 키워준다는 점에서도 문학은 의의를 가진다.문학과 교육을 어떻게 연계시킬 것인지에 대해서 많은 학자들이 다양한 이론을 주장한 바 있다. 그 중에서도 반응중심 언어활동은, 기존 ... 의 작가나 작품 중심에서 벗어나서 처음으로 독자인 아동을 중심으로 하는 언어활동이라는 점에서 큰 의의를 가진다.이어질 본론에서는 반응중심 언어활동에 대해 기술해보도록 하겠다. 반응 ... 중심 아동 활동의 개념과, 이를 활용한 활동안을 제시해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 문학작품을 통한 반응중심 언어활동문학작품을 통한 반응중심 활동은, 아동이 한 작품을 다 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.27
  • 언어지도_영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명하시오.
    영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명하시오.I. 서론유아교육 현장에서 그림책은 중요 ... 에 영향을 주는 요인이 된다. 특히 영유아 시기에는 직접적인 언어 자극과 함께 시각적·정서적 요소를 동시에 접할 수 있는 그림책이 큰 역할을 한다. 그림책을 매개로 이야기나누기를 시도 ... 하면 자연스럽게 어휘를 습득하고 문장 구성을 이해하게 되며, 더 나아가 상상력과 사고력을 폭넓게 확장할 수 있는 계기가 마련된다. 이러한 맥락에서 영유아에게 어울리는 그림책을 선정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025년 1월 만0세 보육일지
    도록 도움을 주었더니 영아의 흥미가 더욱 높아지는 시간이였다.친구와 마주보며 그림책을 봐요누구일까요 그림책에 관심을 가지고 놀이하는 영아는 책에 뚫린 구멍사이로 친구 보며 “까꿍 ... ”하고 이야기 하며 친구와 함께 까꿍놀이를 하였다.교사는 “책속에 숨어있네 친구 없네 어디있나?”라며 영아의 호기심을 자극해주었고 교사와 영아 함께 그림책을 이용하여 까꿍 놀이를 하 ... 였다.놀이 확장 - 그림책으로 까꿍놀이를 하던 영아들은 스카프를 이용해 함께 까꿍놀이를 하였다. 스카프를 얼굴에 쓰고 까꿍놀이를 하는 영아들도 있었고 친구얼굴이나 교사 얼굴
    노하우 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아언어교육_1. 유아의 언어발달을 설명하는 이론들 중 3가지 이론을 비교하여 설명하고, 각 이론과 관련된 언어교육방법을 설명하시오. 2. 우리나라의 국가 수준 유아교육과정에서 제시한 언어교육 내용의 특징을 설명하시오. 3. 유아중심 놀이중심 교육과정 맥락에서 교사가 계획한 유아 언어교육활동계획안을 작성하시오. (2)
    마다 즐거운 기분을 회상할 수 있도록 하여서 마치 쓰기 행동은 즐거운 추억과 행복한 기억의 놀이의 소통처럼 반응을 하도록 하는 것이다.이에 가장 적합한 방식으로는 쓰기를 할 때에 그림일기 ... 그림일기 과정을 특별함을 가지고 있다는 것을 인식하도록 그림일기 보물 상자를 만들어서 보관하게 된다. 이 과정에서 유아는 조건반응으로써 학부모와의 라포형성의 즐거움, 행복이 회상 ... 을 가지고 실제 타인과의 그 경험을 시도하는 과정이라고 할 수 있다. 이에 교사는 아동의 언어에 반응해주는 것이 필요한데 학습 과정에서 교사는 아동중심적인 학습 방식의 지도가 필요
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 놀이중심 교육과정에서의 언어에 대한 고찰
    놀이중심 교육과정에서의언어에 대한 고찰-유치원 자유선택활동 사진을 활용한 그림이야기책 만들기 활동을 바탕으로-목 차Ⅰ.서론11. 주제 선정 근거2. 주제의 필요성과 목적3. 연구 ... 문제Ⅱ.이론적 배경31. 놀이중심교육과정에서의 언어2. 놀이중심교육과정에서 문해행동 촉진하기3. 놀이중심교육과정에서의 문해표준Ⅲ.유치원 자유선택활동 사진을 활용한그림이야기책 만들 ... 기 활동81. 자유선택활동2. 사진의 이해3. 그림이야기책 만들기 활동4. 유치원 자유선택활동 사진을 활용한그림이야기책 만들기 활동 운영(★)Ⅳ.예측되는 기대효과15◎ 참고 문헌Ⅰ
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 17명 1학기 부모상담일지
    을 듣고 관련 질문에 적절히 반응합니다.요즘 말이 부쩍 늘었어요. 하루 일과를 이야기하기도 하고, 책 내용도 기억해서 말해요.사회관계처음엔 조심스럽게 친구와 관계를 맺지만, 익숙 ... 되도록 감정 그림책과 이야기 나누기를 활용하고, 놀이 속에서 상황을 조절하는 연습을 자주 제공할 예정이다.1학기 부모 상담일지 (만 3세)담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아 ... 또박또박 말하며 자신의 생각을 문장으로 표현하고, 친구나 교사와의 대화에서도 상대의 말을 경청하고 적절하게 반응합니다. 이야기 나누기 시간에 주제에 맞는 경험담을 자연스럽게 말
    리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    성균관대학교 일반대학원 아동청소년학과 학업계획서
    Memorial Award 수상 그림책의 세계관 분석 연구, 히스패닉계 대학생들 사이에서 주중과 주말 사이에 문화적응의 뚜렷한 동시 발생 패턴과 인식된 수용 맥락 연구 등을 하고 싶 ... 를 위한 미래 고령친화산업 전문인력 양성 방안 기획연구, 노부모 부양가족 서비스 지원방안 연구, 다른 문화적 맥락에서 자녀의 감정 표현에 대한 어머니의 반응: 네팔, 한국, 독일 ... 었고 OO대 아동가족학과를 졸업할 때 대학원을 진로로서 고려했을 때 성대처럼 연구중심적인 좋은 대학에 가는 것이 좋겠다는 생각을 했었기 때문입니다. 저는 성균관대학교에서 석박사 통합
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    만1세 적응일지
    고 소리 내어 반응하였다. 새로 온 친구에게 다가가 손에 들고 있던 장난감을 보여주며 관심을 보였다. 책장 앞에서 동물 그림책을 꺼내와 교사 무릎에 앉으며 책을 펼쳐달라고 요청 ... 중심용히 옆에 앉아 그림책을 펼치자, 옆으로 바짝 붙어 그림을 찬찬히 바라보았다. 친구가 놀이하는 모습을 계속 지켜보며, 어떤 장난감에 손이 가는지를 탐색하는 듯한 태도를 보였 ... 을 마주치자 고개를 살짝 끄덕였다. 낯익은 그림책을 스스로 꺼내어 책상에 앉아 펼쳐보며 집중하는 모습이 인상적이었다. 손끝으로 종이를 넘기며 각각의 그림을 자세히 바라보며, 입 모양
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    2021년1학기아동문학기말과제
    . 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (30점)(*유의점: 반응활동 2개 중 언어반응활동은 반드시 ... 식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:※ 아래 과제(3문항)에 모두 답하시오.1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권 ... 씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (20점)(*유의점: 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 우수한 환상 그림책
    방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.08.11
  • 순천향대학교 천안병원 자소서
    었습니다. 저는 자투리 시간마다 손 그림과 색을 활용해 A4용지에 직접 카드를 만들었고, 다음 활동 때 이를 적용해 보았습니다. 예상보다 반응이 좋았고, 어르신들도 내용을 더 쉽 ... 하는 것이 간호의 핵심이라는 것을 배웠습니다. 앞으로도 환자의 목소리를 먼저 듣고, 그에 맞는 해결책을 능동적으로 찾는 공감 중심의 간호사가 되겠습니다.4. 협조성 : 단체나 조직 ... 에서 봉사활동을 하던 중, 고령의 주민 대상 건강 교육 자료가 모두 문자 중심으로 되어 있어 시각 자료나 설명이 부족하다는 문제를 발견했습니다. 대부분의 대상자는 노년층이었고, 글씨
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    방통대 유아교육학과 아동문학 중간과제물
    을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성하시오. 읽어주는 단계에서 그림책 각 장면별 가능한 교사의 발문과 예상 유아의 반응을 작성하시오. (10점)1)그림책 읽어주기는 아동 ... 로운 이야기는 상상의 세계로 아이들이 빠져들 수 있게 한다. 이는 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 발달시킨다. 『노란우산』과 같은 글자가 없는 그림책은 아이들의 상상력을 자극하고, 이러 ... 을 해결해 나가는 과정을 통해 아이들은 현실 세계에서 문제에 대처하는 능력을 키우고, 문제를 해결해 나가는 능력을 키울 수 있게 한다. 『친구랑 싸웠어!』와 같은 그림책을 읽
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.26
  • 그림책을 활용한 공감 교육 활동이 유아의 공감능력에 미치는 영향 논문요약
    생활에서 직면하는 문제에 대처할 능력을 그림책을 통해 기를 뿐만 아니라 다른 사람의 어려운 문제나 생각을 이해하도록 하는 감정이입과 탈중심화가 이루어져 다른 사람에 대한 이해를 도울 ... ? 석사학위 논문 분석:장문희(2018). 그림책을 활용한 공감 교육 활동이 유아의 공감능력에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.Ⅰ. 서론A. 연구의 필요성공감 ... 시켜아의 정서와 발달수준에 적합하여 공감능력을 증진 할 수 있는 활동이 제시되어야 할 필요가 있다. 이를 위한 구체적인 방법으로는 역할놀이, 협동학습, 스토리텔링, 토의, 그림책활용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    국립공주대학교 만화애니메이션학부 자기소개서와 면접자료
    부터 만화와 애니메이션을 통해 상상력을 키워왔습니다. 초등학교 시절, 만화책을 따라 그리면서 하루의 대부분을 보냈고, 친구들과 자신만의 캐릭터를 만들고 이야기를 짓는 것이 가장 즐거운 ... 시간이었습니다. 평소 조용한 성격이었지만, 그림을 그릴 때만큼은 누구보다도 적극적으로 나섰고, 생각을 이미지로 표현하는 과정에서 자신감을 얻었습니다. 학년이 올라갈수록 더 다양 ... 했습니다. 동아리 친구들과 팀을 이루어 소규모 웹툰을 제작하고, 학교 축제에서 작품을 전시하는 경험을 했습니다. 이 과정에서 단순히 그림을 잘 그리는 것만으로는 좋은 작품이 나오지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.26
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    아동미술의 교수방법을 하나 선택하여 그림책을 활용한 미술교육 계획안을 작성하시오
    ) 유아 미술의 내용영역간의 통합2) 유아 미술과 다른 영역과의 통합3) 주제중심의 통합적 유아 미술교육3. 유아 미술교육에서의 그림책의 의의4. 통합적 교수법을 선택하여 그림책을 활용 ... 아동미술의 교수방법을 하나 선택하여 그림책을 활용한 미술교육 계획안을 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 미술교육의 의의 및 필요성2. 유아 미술교육의 통합적 접근1 ... 성격을 기본으로 착안하여 결과보다는 과정에 역점을 둔 것이어야 한다고 개념을 정리할 수 있다. 따라서 본론에서는 아동미술의 교수방법을 하나 선택하여 그림책을 활용한 미술교육 계획안
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28
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    1학기 발달평가 만 0세 5
    기구에서 붙잡고 일어서며 양손을 떼고 혼자 설 수 있다.의사소통자신의 이름이 불리면 듣고 반응하며 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 본다. 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지 ... 되는 소리와 노래에 관심을 보이며 따라 하기로 반응한다.자연탐구‘있다’와 ‘없다’를 구별하며 인형, 자동차, 그림책 같은 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다 ... 로 의사표현을 하고 교사의 말을 모방하며 발음하며 의미 있는 음절을 낸다. 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지며 끼적이기에 관심을 가진다.사회관계교사와 또래 친구간 안정적인 애착
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.08
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    관찰일지와 발달평가 만 0세 6명 1학기
    소리가 나는 방향으로 시선을 옮기고, 고개를 위로 들어 올리며 기어가려는 모습을 보였다.의사소통/책 읽기 시간이 되자 교사가 바닥에 앉아 그림책을 펴들고 “아기곰이 어디 있 ... 을까?”라고 말하며 페이지를 넘기자, ㅇㅇ이는 고개를 기울이고 책에 가까이 다가가 손으로 그림을 만졌다. 페이지를 넘길 때마다 입을 약간 벌리고 "으으", "아아" 하는 소리를 반복 ... 를 다양한 높낮이로 냈다. 책을 펼쳐 “토끼가 깡충깡충~” 하고 말하자 책의 그림 쪽을 손으로 만지며 책장을 잡고 넘기려는 동작을 보였고, 넘기지 못하자 “에에~” 하며 짜증 섞인
    리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.07.28
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2025년 10월 11일 토요일
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