"반응중심 그림책"의 검색결과 입니다.

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만2세 발달평가 만1세 발달평가 만 1세 관찰일지 반응중심문학활동 만2세 관찰일지 아동 만5세 발달평가 반응중심 그림책

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"반응중심 그림책" 검색결과 141-160 / 6,561건

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산업디자인학과 자기소개서

게 좋은 성적을 안겨주었습니다. 심지어 보여주었던 친구들의 반응들도 좋았습니다. 아예 책으로 내달라는 친구도 있었습니다. 실제로 낮은 성적으로 힘들어하던 친구가 향상된 성적표를 들 ... 무거운 책임과 부담감을 느꼈습니다. 그림을 배우고 있긴 하지만 잘한다고 하기에는 소심해졌고, 책까지 낸다고 하니 부담은 배가 되었습니다. 그래도 도전해보자는 마음 하나만으로 성실 ... 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)‘보티첼리의 아프로디테의 탄생은 과연

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30

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전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고 2개 장르의 특징을 비교하여 설명

- 목 차 -1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고 2개 ... 장르의 특징을 비교하여 설명하시오1) 글 있는 환상 그림책의 분석 : 「괜찮아」2) 글 없는 환상 그림책의 분석 : 「세상에서 가장 용감한 소녀」2. 2019 개정 누리과정의 내용 ... 체계에 근거하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징 분석1) 나를 알고 존중하기 : 「팥죽할멈과 호랑이」2) 사회에 관심 가지기 : 「구리와 구라의 빵 만들기」3) 아름다움 찾아보

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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영유아기 언어발달의 중요성에 대해 정리하고, 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 한 권씩

할 수 있도록 반응과 질문을 하면서 영·유아가 책의 내용을 이해하도록 돕는다. 본론에서는 영·유아기의 언어발달이 중요한 이유와 언어발달에 도움을 줄 수 있는 그림책, 그리고 그림책 ... 이 얼마나 중요한지 강조된다.그러므로 나는 그림책을 통해서 영·유아와 교사가 눈을 마주하고 질문과 반응을 하면서 상호작용하는 것이 영·유아에게 적절한 그림책을 통한 언어적 상호작용 ... 하기 위한 호기심을 통해 이러한 부분이 확장되며, 공동의 주의집중 과정에서 언어가 중심이 되는 상황을 통해 영·유아의 언어가 발달될 수 있는 것이다. 이를 위해서 영·유아 그림책

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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[언어발달]말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고 자유놀이시간에 영유아중심 놀이중심의 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오

들을 대상으로 영유아중심·놀이중심 언어지도 방법과 자유놀이시간 적용 수업 예시1) 역할놀이를 통한 언어지도와 수업 예시2) 그림책 놀이를 통한 언어지도와 수업 예시Ⅲ. 결론 ------ ... 을 미친다.이와 같이 역할놀이와 그림책 놀이는 자유놀이 시간에 쉽게 적용할 수 있는 영유아중심·놀이중심 언어지도 방법이며, 아동 개별 특성과 흥미에 맞춰 유연하게 운영할 수 있 ... 중심 언어지도법이 효과적이다. 역할놀이와 그림책 놀이와 같은 방법은 아동이 자연스럽게 언어를 사용하고, 교사와 상호작용할 수 있는 기회를 제공한다. 이러한 접근법은 언어발달뿐 아니

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.13

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만 1세 10명 1학기 영아 관찰일지

했다. 그림책을 보며 고양이 그림을 손가락으로 짚고 “야옹”이라고 소리냈다. 교사가 “안녕” 하고 인사하자 고개를 끄덕이며 “응”이라고 반응했다. 동화책을 읽어주는 동안 조용히 앉 ... 자 돌아보며 웃었다. 교사가 “이거 뭐야?” 하며 곰 인형을 들자 “곰”이라고 말했다. 그림책을 넘기며 “뽀로로”를 찾았고, 해당 페이지에서 손가락으로 짚었다. 울고 있던 친구를 보 ... 관찰했다.종합해석관찰을 통한 모방과 반복적 활동이 주로 나타났으며, 자연환경에 대한 반응은 시각적 자극을 중심으로 한 탐색이 활발하였다. 전반적으로 감각적 탐색, 모방, 반복을 통해

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.05

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김포시 임기제공무원(도서관 사서) 자기소개서, 직무수행계획서

수 있도록 독서와 미술을 결합한 활동을 제안하자 반응이 크게 달라졌습니다. 책을 읽은 후 그림으로 표현하는 과정을 통해 아이들이 책 속 이야기를 더 깊이 이해하고 즐기는 모습 ... 업무뿐 아니라 독서 교육 프로그램 운영을 지원하였습니다. 특히 다문화 가정 아동들을 대상으로 한 독서 프로그램 보조를 맡아, 언어적 장벽으로 어려움을 겪는 아이들에게 그림책 ... 되면서 도서 파손 건수가 줄었고, 아이들과 학부모 모두 긍정적인 반응을 보였습니다. 이 경험을 통해 저는 문제를 발견했을 때 적극적으로 개선책을 모색하는 태도의 중요성을 실천할 수 있

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.09

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어떻게 교육하고 있는지 조사하고,아동의 발달에 적절한 미술교육이 이루어지고 있는지,현장에서의 미술교육활동의 문제점과 보완점,해결방안을 제시하시오

게 완성된 그림에 더 많은 칭찬이 주어졌고, 어지럽거나 독특한 그림에는 별다른 반응을 보이지 않는 경우도 있었다. 셋째, 놀이 중심 교육이 아닌 ‘학습화된 미술교육’이 많았다. 특히 ... . 현장에서 나타나는 문제점 조사와 관찰을 통해 느낀 미술교육의 대표적인 문제점은 다음과 같다. 첫째, 정형화된 결과 중심 활동이 많다는 점이다. 특히 공통 주제로 같은 그림 ... 에서도 이해할 수 있도록, 유아 작품 전시회나 그림책 만들기 등의 공동 활동을 통해 인식을 높이는 것도 하나의 방법이라고 본다. Ⅲ. 결론 보육현장에서의 아동미술은 단지 색칠하거나 만들

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.06

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예술대학원 미술치료학과 연구계획서 학업계획서 < 동국대 합격 >

이 걸리지 않았습니다.어릴 적부터 그림을 좋아했습니다. 무언가 설명하기 어려운 날이면, 말 대신 종이와 색연필을 꺼냈습니다. 처음에는 나름의 일기처럼, 점차 나만의 언어처럼, 그 ... 도구들이 제 감정을 대신해주곤 했습니다. 그러다 어느 날, 친구가 제 그림을 보며 울었습니다. “네가 이런 마음이었다는 걸 이제야 알겠어”라고 말하며요. 그때 처음으로 깨달 ... 서 ‘치료’가 될 수 있다는 사실에 깊은 매력을 느끼게 되었었던 것이고 대학에서는 관련 전공을 선택하지는 않았지만, 방학마다 미술치료에 관한 책을 읽고 관련 강연을 찾아다녔습니다. 그리

자기소개서 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.07.16

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아동문학교육(지식정보책 어리석은 판사)

그림책은 아동들이 선호하는 최초의 문학텍스트이므로 좋은 그림책과의 만남은 아동의 성장 발달에 한 의미를 갖는다.그러나 그동안 아동문학은 성인을 상으로 한 일반 문학과 일정한 선과 그 ... 었다. 곧 아시아 아동문학은 서구의 그것과 비되는 역사와 문화 속에서 서구와는 별개의 통과 특성을 지닌 것으로 자라왔다고 인정 받아 온 것이 사실이다. 좋은 그림책을 어린이에게 소개 ... 이 있는 문학을 통해 훨씬 더 좋은 비판적 사고를 할 수 있고 또 미래 사회가 요구하는 창의력을 발전시킬 수 있 기 때문에 좋은 그림책을 어린이에게 소개해 주어야 한다, 그럼 지금

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.28

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핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오

~10조각), 막대인형, 손가락인형, 그림책, 미술자료(크레파스와 커다란 종이 등), 악기, 운동놀이감(그네, 미끄럼틀, 시소, 낮은 평형대, 풍선과 풍선채, 공, 매트 등) 등이 있 ... 한다. 활동내용은 풍선안고 걷기, 풍선 테니스 등을 한다.셋째, 신체놀이와 감각놀이를 했으니 이제 책을 활용한 놀이를 해보자. 본인은 그림책으로 ‘사계절’이라는 책을 선택했다. 이 ... 그림책은 봄ㆍ여름ㆍ가을ㆍ겨울의 전체적인 변화를 하나의 슬라이드처럼 보여주는 존버닝햄의 그림책이다. 해 마다 찾아오는 계절은 항상 똑같지만 새로운 계절을 맞이하는 느낌은 언제나 조금

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14

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[영유아교수방법론] 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오.

어, 교사가 그림책을 읽어주는 상황에서 영아가 그림책 속 자동차를 손으로 가리키면 “자동차 그림이네∼ 빠르게 달리고 있네∼ 슝슝∼”등의 표현을 해주고 그에 대한 영아의 반응을 살피 ... , 언어교육, 그림책, 동극 활동에 적용하기 위한 연구들이 이루어지고 있다.4) 디지털 역량디지털 활용 교육이 영유아 교육현장에서 체계적으로 이루어지기 위해서는 교사들이 디지털 역량 ... )※ 본문에 인용한 출처를 정확히 표시하고, 인용한 출처는 참고문헌 리스트에 작성할 것[목차]Ⅰ. 교수학습의 새로운 동향 및 예시1. 역량중심 교육2. 학습자중심 교육3. 놀이중심 교육4

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.01

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영아발달_영아발달 사례를 관찰하고 보고서 작성(실제 영아를 한명 선정하여 기초적인 정보를 기록하고 신체, 정서, 언어발달 등을 관찰한 후 발달심리학 이론 또는 연구에 근거하여 보고서를 작성합니다.)

는 행동으로는 종종 그림책을 꺼내 보는 행동을 한다. 그림책을 읽기보다는 책장을 넘기며 책에 낙서를 주로 많이 하는 행동을 한다. 그리고 책을 보다가 오른손 엄지손가락을 빨기도 하 ... 는 데 그리 오랜 시간을 하지는 않고 다시 낙서하는 펜을 손으로 집어 든다. 낙서도 구체적으로 그림을 그리는 것은 아니고 선과 곡선 중심으로 그리는 것이 대부분이다.OO이가 가장 많이 ... 건넨다. 그리고 그림책을 같이 볼 때도 손가락으로 책에 있는 그림을 가리키며 단어를 말해주면서 따라서 소리 내보도록 유도한다. 이러한 행동이 ○○이에게 언어를 발달시키기 위한 엄마

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05 | 수정일 2023.08.08

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (5)

한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성하시오. 읽어주는 단계에서 그림책 각 장면별 가능한 교사의 발문과 예상 유아의 반응을 작성하시오. (10점)(**답안 ... 의 교육적 의의를 모두 설명하시오. (10점)(**답안 작성 시 유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지 ... 씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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유아언어교육(출대) ) 1. 유아를 위한 언어교육방법 중 균형적 언어교육 접근법에 대하여 개념(개발되어진 계기, 특징, 방법 등)을 요약하여 설명하시오. 이와 함께 균형적 언어교육

효과g): 유아가 스스로 이야기나 생각을 글과 그림으로 표현함.책 만들기(Book-Making): 자신만의 이야기를 정리해 소책자를 제작하는 활동.이처럼 다양한 매체와 경험을 활용 ... 은 유아가 문식 환경에 몰입하면서도 언어의 구조를 자연스럽게 내면화할 수 있도록 구성된다.가. 읽어주기 (Read-Aloud)교사가 문학적 가치가 있는 그림책이나 동화를 선정 ... 도록 유도한다.예시: 주말에 동물원에 다녀온 유아가 그림을 그린 뒤 “사자 봤어요. 크고 무서웠어요.”라고 적은 글을 교사가 칭찬하며 확장 표현을 유도한다.다. 책 만들기 (Book

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.28

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만 1세 1학기 관찰일지 9명

에는 손으로 가리키거나 작은 소리로 “줘”라고 말하는 장면이 있었다. 그림책을 보면서 교사가 동물 이름을 말하면 손으로 그림을 짚으며 따라보는 반응이 있었고, 가끔은 소리를 따라 흉내 ... 을래?”라고 물으면 고개를 끄덕이며 “더!”라고 말했고, 그림책을 보며 “멍멍이” 그림이 나오자 “멍멍”이라고 소리를 내며 웃었다. 낯선 상황에서는 잠시 조용히 있다가 익숙한 교사 ... 을 부르면 밝은 표정으로 교사를 바라보며 웃고, 때때로 박수치거나 고개를 끄덕이며 흥미를 표현했다. 그림책을 볼 때는 등장하는 동물에 따라 소리를 흉내 내기도 하였고, 교사가 말

리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.22

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만 5세 25명 2학기 유아 관찰일지와 종합해석

외쳤다. 이어 작은 공을 머리 위로 던져 잡는 활동을 하며 손과 눈의 협응력을 보였다. 활동을 마친 후 “목말라”라고 말하며 신체 변화를 스스로 인식했다.의사소통/ㅇㅇ이는 그림책 ... 에 대한 자각을 언어로 표현한다. 의사소통에서는 그림책과 놀이 상황을 구체적으로 설명하고, 질문에 논리적으로 대답하는 언어적 사고력이 확장되고 있다. 사회관계에서는 친구에게 양보 ... 빨리 달렸어”라고 말했다. 활동 후 스스로 물을 마시며 체력을 조절했다.의사소통/ㅇㅇ이는 그림책 속에서 도시 풍경을 보며 “건물이 많고 차가 지나가”라고 설명했다. 교사가 “도시

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.09.18

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만0세 부모상담일지 관찰일지 1학기

에 "에?" 하고 짧게 옹알거렸다. 새로운 자극에 대한 빠른 반응과 동시에 예민함을 보였다.놀이활동OO는 촉감 책을 볼 때 빠른 속도로 페이지를 넘겼다. 책 속의 다양한 촉감 그림 ... 다. 옹알이가 적은 편이지만, 그림책이나 블록 놀이 등 특정 활동에서는 깊은 몰입을 보이며 문제 해결을 위해 끈기 있게 노력하는 모습을 관찰할 수 있었다. 식사나 수면 습관 또한 ... 기 등 다양한 교구를 제공하여 OO의 조작 능력을 더욱 향상시킬 예정이다. 또한, OO의 옹알이가 적은 점을 고려하여 그림책 읽어주기 시 동물의 소리나 사물의 특징을 더 풍부

리포트 | 20페이지 | 8,900원 | 등록일 2025.06.08

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관찰일지와 발달평가 만 1세 12명 1학기

했다. 이후 블록에서 내려오면서 한쪽 발이 먼저 떨어지자 그 충격에 잠시 멈칫했으나, 자세를 고쳐 다시 바닥에 내려왔다.의사소통ㅇㅇ이는 책상 위에 펼쳐진 그림책을 보며 양손을 짚고 책 ... 묻자, ㅇㅇ이는 손가락으로 그림책 위 강아지를 짚으며 “멍!” 하고 짧게 말했다. 책장을 스스로 넘기려는 행동을 하면서도 그림이 바뀔 때마다 입을 열고 “아!”, “어?” 등 ... 했다. 잔디 하였으며, 교사가 책을 접으려 하자 “더!” 하고 말하며 다시 펼쳐보이기도 하였다. 그림과 언어를 연결하는 능력이 나타났고, 상황에 맞는 단어 표현도 다양하게 사용되었다.사회

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.28

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국내외 아동문학상 수상 그림책 중 3세 유아의 사회정서 발달에 적합한 그림책 3권을 선택하여 문학적 미술적 특징을 분석하여 서술하시오

에 따른 반응중심 문학 활동 구성망과 계획안을 세워보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 그림책의 문학적, 미술적 특징1) 팥죽할멈과 호랑이『팥죽할멈과 호랑이』그림책은 나의 세 아이들이 가장 좋 ... 에 대한 반응활동’ 계획안을 구성하시오.-------------------------- < 목 차 > --------------------------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그림책 ... __________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 국내외 아동문학상 수상 그림책 중 3∼5세 유아의 사회·정서 발달에 적합한 그림책 3권을 선택

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.22 | 수정일 2021.03.23

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말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 자유놀이시간에 영유아중심 놀이중심의 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

하는’ 태도다. 자유놀이 시간은 바로 그런 기회를 제공한다. 역할놀이를 통한 상황 기반 언어 유도, 그림책을 활용한 상상력 중심 언어 확장 활동은 모두 아이들의 자연스러운 언어 ... ‘어디가 다쳤어요?’, ‘주사 주세요’ 등의 표현을 스스로 시도하는 변화가 관찰된 바 있다. 2) 그림책 연계 스토리 확장 놀이 그림책은 시각적 자료와 언어 자극이 동시에 제공 ... 되는 매우 유익한 언어 지도 도구다. 자유놀이 시간에 아이가 평소 즐겨보는 그림책을 함께 읽고, 이야기 속 장면을 확장하는 ‘스토리 확장 놀이’를 적용할 수 있다. 예를 들어 『곰 세

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.03

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