"문학수업의 일반모형"의 검색결과 입니다.

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반응중심학습모형 국어 초등 특수 세안 교육과정의 개념 문학교육방법 2차비교과 교육대학원 국어 지도안 초등국어지도안

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"문학수업의 일반모형" 검색결과 161-180 / 1,265건

1학년 국어 지도안(세안)

있도록 구성했다.2. 본 차시 학습지도를 위한 교재 연구가. 수업 모형(지식 탐구 모형)지식 탐구 학습 모형은 구체적인 국어 사용 사례나 자료의 검토를 통해 국어 생활에 일반 ... 국어과 교수?학습 과정안단 원 명4. 바른 자세로 말해요일 시2010년 00월 00일 0요일 0교시대 상1-1, 00명(여 00명, 남 00명)장 소1-1 교실수업교생0 0 0 ... 의 계열[문학] 2국01-04[문학] 2국05-01?듣는 이를 바라보며 바른 자세로 자신 있게 말한다.?느낌과 분위기를 살려 그림책, 시나 노래, 짧은 이야기를 들려주거나 듣

서식 | 9페이지 | 700원 | 등록일 2017.12.13

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작문교육론 6장 요약

적으로 훈련하고, 서식 작성을 모방하는 데 치우쳐져 있었음③ 3차? 초등학교는 문장 단위의 문형 학습, 고학년과 중학생은 문단 중심의 작문 수업이 주로 이루어짐? 고등학교 : 서식 및 ... 과정입① 문식정, 스키마 등의 개념을 전면에 제시② 인지주의 작문 이론을 수용하여 회귀적 상호작용 모형을 교육과정에 반영③ 글 중심에서 학습자 중심, 수행 과정의 중심으로 작문 교육 ... 에서 필요한 재능과 자질을 계발하고 관리하는 능력② 내용 체계 : 핵심 개념, 일반화된 지식, 학년군별 내용 요소를 선정하여 제시핵심 개념일반화된 지식학년(군)별 내용 요소기능초등

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.05.16

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교육과정의 이해 (소경희, 교육과학사) 1~10강 요점정리(7,8강 제외), 공주교대, 교육과정

이나 수업 활동을 계획하기 전에 세우기를 주장한다. 교육과정을 목표 결과 도달 수단으로 보았다는 점에서 타일러 모형에 의존한다.-1)바라는 결과, 목표나 기준을 확인한다. (도착점 ... 지와 상관없이 다양한 교과에 최상의 수업을 들을 수 있어야 한다. 삶을 위한 교육이 대학을 위한 교육이며 삶을 살기위해서도 훌륭한 교육을 받아야한다고 주장했다.-하지만 10인위원회 ... 한 자원으로부터 출발해야 한다고 보았다. 인류의 문화는 전달되어야 하며, 이는 5개의 ‘영혼의 창’을 통해 가능하다. 5개의 영혼의 창은 문법, 문학 및 예술, 수학, 지리, 역사

시험자료 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.27 | 수정일 2021.03.25

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교직실무3B) 만3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오

와의 연계3) 일일 교육 계획안날짜2019년 8월 8일검인교사원장수업일수생활주제나와 유치원주 제유치원에서의 적응소주제종일반 소개목 표* 종일반에 대해 알고 적응 한다.일과 시간표2 ... 효과를 가져다주는 과정이므로 유아에 대한 지원과 투자는 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 생활주제 교육계획은 전문가에 따라 여러 가지 모형이 있을 수 있다.그러나 학교 교육 ... 기 위하여 교사가 각 항목별로 세분하게 작성해야 할 것이다. 그러한 수업이 유아교육에서 잘 진행된다면 장차 초등학교에 입학하드라도 잘 적응하여 학교생활을 잘 할 수 있는 초석이 될

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.21

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[방통대 생활과학과 4학년 유아교육과정 공통] (1) 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)에 대해 정리하시오. (3) 2019년 개정 누리과정을 참고하여 유치원 교육과정의 역사에 대해 정리하시오.

있도록 하는 행동들이라고 할 수 있다. 일반적으로 교사가 수업을 전개하는 입장이 있는 반면 서로가 대화하면서 진행되어지는 수업과 더 나아가서 자아실현에 초점을 두고 교육과정을 변형 ... 시키는 입장이 있다. 이런 것들을 하나의 개념이나 모형으로 만들어 본다면 먼저 문서 속에 담긴 교육과정을 계획하고 그 속에서 교사에 따라 다르게 전개되는 결과를 확인해 보면 수업 ... 는 힘들다. 둘째, 학생들을 교육과정 및 수업의 결정에 참여시키고, 지역사회의 자원을 활용하기 위해서는 수업시간과 계획시간이 매우 많이 필요하다. 셋째, 개별 교육과정 체계의 특수

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.18

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[현대시교육] 학습자 중심의 시 교육 수업모델의 제시 - ‘진달래꽃’ 수업모형과 대구 Y 고등학교 과제학습장 비판을 통하여

학습자 중심의 시 교육 수업모델의 제시‘진달래꽃’ 수업모형과 대구 Y 고등학교 과제학습장 비판을 통하여목차Ⅰ. 수업 모델을 제시에 들어가기 앞서서Ⅱ. Y 고등학교 과제학습장 속 ... 의 ‘진달래꽃’ 수업부분의 문제점1. 구성상의 문제점2. 내용상의 문제점3. 시의 내용 이해Ⅲ. ‘진달래꽃’ 수업모형 제시1. ‘진달래꽃’을 사전지식 없이 읽어보기2. 각자의 생각 ... 에 들어가기 앞서서시를 어떻게 가르칠 것인가에 대한 구체적인 수업모델을 제시하는 이번 보고서를 준비하면서 가장 고민한 것은 결국 문학교육, 시의 교수학습이 학생들이 어떤 것

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.17

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한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.

한 논의에 대해 덧붙이는 것으로 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대한 리포트를 작성 하려고 한다.외국어 교육이 학습자를 고려하며 이루어지는 경우에도 문학 수업은 ‘문화교육, 문법교육 ... 모형을 비판적으로 검토하는 것이나, 새로운 수업 모형에 대한 필요성 제기, 학습자 활동 강조, 학습자 흥미 증대와 숙달도 향상의 문제 등에 대한 언급은 교재 개발의 초점이 문법 ... 는 경우가 많다고 한다.교재 개발시에 이론적으로 논의된 부분은 큰 의미가 없어지는 경우도 있다고 한다.기존 외국어 문학 교육은 전통적인 텍스트중심 교수와 학습자중심 교수의 두방향

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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'독서교육론' 시험 핵심 요약

의 의미를 파악하고 자신의 독서 반응을 정교화할 수 있는 능력을 획득하는 데 있음-연구자에 따른 독자 반응의 유형 분류분류SquireNewellSipe이지영독자반응범주?문학적 판단 ... 반응상호텍스트 반응독서 태도 반응?표현시기: 즉각반응-회고반응?개방성: 열린-제한된 반응?표현방식: 구두, 문자, 그림, 신체. 다매체 반응특징청소년 대상문학작품에 대한 반응청소년 ... 의 이해 수준에 영향; 일반적으로 스키마가 높으면 이해수준도 높아짐-스키마를 가지고 있어도 활성화 되지 못하면 내용이해에 실패함⇒ (스키마를 확장하거나 활성화 방법을 찾는 것

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.09 | 수정일 2019.03.12

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제 2장 문학교육의 범주

을 넘어서서 문학사나 시대정신 증의 내용범위까지 포괄 될 수 있어야 한다. 문학교육의 4개의 내용범위가 실제의 수업모형이나 교수전략을 구성하는 구체적인 단계에서는 구조적으로 긴밀 ... 다. 수용자의 자발적 의도에 의해 문학교육이 이루어지는 경우에 수용자 자신은 그 스스로 잠재적 교사로서의 역할을 동시에 수행하게 된다. 여기에는 수용자가 정규수업에서의 문학학습 ... 과정을 통해 하나의 응용 모델을 획득하여다는 것이 전제되어있다. 수용자는 학교수업에서 획득한 응용모델을 통해 수업외적 상황에서 문학을 강화하여 체험한다. 이 때 텍스트와 관계된 직

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.17

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[문학교육] 교수학습전략 - 김남조의 시 “너를 위하여”를 통해서 본 문학교육(수업지도안)

의서 시 수업을 평가해야 하기 때문이다. 문학교육 일반적인 평가원리를 고려해야 한다. 또한 시 교육의 평가방법이 개발되어야 할 것이지만, 시 장르의 특성을 고려한 평가가 이루어져야 ... 자. 그러나 이러한 논의가 시의 일반론을 전개하는 것으로 범위를 확대할 경우 지나치게 방만한 논의가 되어 실제 수업에는 도움을 주기 어려운 점을 감안할 필요가 있다. 시의 일반론은 시론 ... 나름의 법칙성을 띠는 것이다.시의 장르적인 일반적 특성을 고려하여 시수업에서 전제가 되어야 할 점을 몇 가지 지적해 보면 첫째, 시작품을 정신적인 산물임과 동시에 언어적인 자율

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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교육심리 영재와 특수학습자

에게서만 보이는 능력으로 국한- 최근: 영재의 범위가 상위 1~2%->20%까지 확장됨- 미국 국회: 지능, 창의성, 예술적 능력, 리더가 될 수 있는 역량 및 수학, 과학, 문학 ... 과 같은 학문적 영역에서 높은 수준의 수행능력을 보이는 아동으로서 정규교육과정과는 차별화된 수업이 필요한 아동- Tannenbaum(1983): 상위2% 이내의 높은 지능과 창의 ... 시스템에 순종하지 않는 경향대체로 부정적인 자아개념중학교시기에 영재판별이 중요(3) 잠복되어 있는 유형일반적으로 우수한 여자 중학생이 해당됨소속을 위해 자신의 잠재능력을 스스로

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.13 | 수정일 2023.02.06

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1학년 국어, 8.띄어 읽어요, 3차시, 글을 바르게 띄어 읽는 방법 알기

게 띄어 읽는 방법을 알 수 있다.수업전략학습 모형지식 탐구 학습 모형학습 집단개인 활동→전체 활동→짝 활동→전체 활동중심 활동?글을 띄어 읽는 방법 알기?띄어 읽기에 주의하며 동화 ... 보다 문학작품을 함께 읽어보면서 인물의 처지를 살펴 공감하고, 읽기 욕구를 좀 더 높이는 계기로 삼고자 하였다. 그리고 수업 후 읽기왕 상품으로 아동 스스로 성취감을 느낄 수 있 ... 해 띄어 읽기를 통한 제재의 이해, 인물의 마음 헤아리기 등은 좀 더 다양한 텍스트를 통한 경험의 축적을 필요로 한다. 그래서 수업을 설계할 때 활동1)에서 간단한 지문을 통한

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.05

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초등 국어과 교수학습과정안

다.?인물을 중심으로 독서감상문을 쓸 수 있다.수업모형일반수업모형인성목표문학 속 인물에 대해 여러 가지 관점에서 탐구함으로써 작품에 대한 전반적인 이해를 높이고, 다른 사람의 삶에 대한 ... 는가에 대한 충분한 자숙의 시간도 갖지 못했는데, 이제 교사의 전문성으로 각자 교육과정을 재구성해서 실천해야 할 시기가 온 것이다.본 수업은 국어과 영역 중 문학 영역에서 그 실마리를 풀 ... 의 가치와 소중함을 깨닫게 하는 아주 좋은 교육자료 이다.본 수업은 문학 속 인물(한창남)을 탐구하면서 사람마다 다른 가치관에 따라 말하고 행동한다는 것을 알게 한다. 또한 다른 사람

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.04

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[유아교육]국가 수준교육과정,교육과정 활동의 기초

하는 실천적인 권한을 갖는 것이 아니다.ex) 하지만 이것도 중앙 정부에 속함으로 교육과정의 형태와 내용을 결정하기가 힘들다.교육과정 개발 모형Tyler 저서로는 『교육과정의 수업 ... 의 일반적 목표, 교육의 구체적 목표, 단원목표, 수업목표, 행동목표는 =교육의 목적을 가리킨다. (추상적 에서 점점 -구체적으로 변한다.)교육의 목적-사회의 일반적 요구가 있고 이것은 장기적의 교육으로 개발되며 인간의 다양한 특성으로 진술된다. ... 에 따라서 진리와 가치가 상대적이라고 주장한다. 명확한 사고와 문제 해결 능력에 관심을 갖는다.▶실존주의의 - 기본 입장은 명확하지 않으나 일반적으로 주제는 죽음, 혼자라는 근본적인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.26 | 수정일 2015.05.27

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수업모형 5판(아카데미프레스) 요약 레포트

아이디어는 추상적 일반화로 학문의 필수 내용을 이해하는 데 결정적으로 중요하다.③ “학생들은 할 수 있을 것이다.” 라는 수업목표“학생들은 할 수 잇을 것이다“라는 수업전략은 행동 ... - 개념은 실재를 창의적으로 구조화하는 방식이다.- 개념은 일반화 형태를 만드는 토대이다.개념 발달모형의 단계① 가능하다면 주제와 관련된 항목을 많이 열거한다.가능하면 우리가 탐구 ... 한 상황에 일반화하는 것으로 끝난다. 학생들은 하나의 상황을 구체적으로 연구하고 그들이 생각할 때, 사용한 정신 활동을 명명하고 타인의 생각을 경청할 기회를 갖는다.인과모형의 단계1

리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.09.24

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제 4장 실과수업 계획

의 전문가로서 생활의 핵이다.2. 내용과 목표의 확인수업 계획의 첫째 단계는 학습할 내용과 목표를 확인하는 것이다. 이 과정은 앞에서 제시한 수업 계획과 준비의 일반 모형에서 볼 때 ... ’로서의 역할이 제기된다고 할 수 있다.다. 수업 계획 설계앞서 3장에서 다루었던 수업 모형 말고도 많은 교육학자들이 교사들이 수업을 계획하고 고안하는 과정에서 활용할 수 있는 수업 설계 ... 모형들을 발표하였고, 교사들의 수업 계획 과정에 여러 유형의 수업 모형들을 투입해 보려는 연구들이 진행되어 오고 있다.그러나 이러한 움직임에도 불구하고 현장에서는 수업 설계 모형

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04

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인문적 체육교육

한 내용이라고 주장하는 일군의 체육인문학자들의 아이디어를 이론적 기반으로 하고 있다. 움직임교육에서는 탐구중심의 방법을 강조하고 있으며, 움직임교육 모형을 지지하는 사람들은 체육교육 ... 따라하고, 반복하고 했던 기억이 주를 이룬다. 하지만 그것조차도 중, 고등학교로 올라가면서 주요교과가 아니라는 이유로 자습으로 대체되고 제대로 된 수업이 이루어 지지 않았다. 학생 ... 를 위해 이 책에서는 기존의 여러 체육교육모형들의 단점을 근거로 대안 마련의 과정에서 교육철학에 바탕을 둔 인문적인 측면을 강조하며 체육교육 현상을 인성적, 철학적인 지향점

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.23 | 수정일 2019.01.13

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국어 교육의 이해 <제1부>

능력, 국어 평가 능력②국어 수업 설계 : 학습 목표와 내용 선정, 교수·학습 모형 및 절차 계획, 교수·학습 활동 계획, 학습 자료 및 매체 활용 계획, 학생 평가 계획③국어 ... 개념: 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형특징: ①국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기 보다는 그 결과 ... 제1부제1장 국어 교육의 필요성1. 언어의 본질적 기능은 무엇인가1) 언어 자체의 속성- 언어는 기호체계이다.- 언어는 문학의 재료이다.2) 개인적 기능- 언어는 사고의 도구이

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2016.03.25

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초등국어교육 초등문학교육의 개념과 실제(사례적용한 3개지도안 포함)

) 문학교육 내용구성의 원리 3(3) 문학교육 내용구성의 이원적 요소 4Ⅳ. 문학교육의 교수학습 전략 5(1) 문학 교수학습의 특성 5(2) 문학 교수학습의 일반절차 모형 (서정 장르 ... ) 6(3) 문학 교수학습의 목표별 모형 6(4) 문학영역에 유용한 교수학습 모형 7(5) 문학 수업의 역동성을 강화하는 활동 7Ⅴ. 문학교육의 평가 및 송환 8(1) 문학영역 평가 ... 한 정서 → 모험류추리물 ,단순 생활 서사 → 환타지계, 우주 과학문학 장르의 다변화 → 더 탄력적이고 융통성 있는 문학 교수학습 전략 개발 필요(2) 문학 교수학습의 일반절차 모형

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.22

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역사교과교재 연구 및 지도법 - 사료학습

수업(도입 ? 전개 ? 정리)과정에 따른 일반적인 지도안을 적용하는 방법이다. 이 방법에 있어서는 학습문제나 과제를 해결하는데 필요한 사료를 몇 분간 활용하고 본시 수업을 전개 ... → ②사료학습 단원에 대한 진단검사 실시 → ③지도계획의 수립 → ④지도과정 → ⑤학습평가로 진행된다. 주제 접근방법 ‘사료학습 수업모형’으로는 ①문제제시; 오리엔테이션/ 주제제시 ... 한 역사적 자료이다.사료를 분류하면 크게 2가지로 나눌 수 있는데, ‘형태상 분류’에 속하는 ①문헌 및 문서자료 ②유물 및 유적자료 ③구비전승 자료 ④언어 및 문학적 자료 와 ‘가치

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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