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"말하기지도" 검색결과 161-180 / 264,686건

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언어지도 - 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오.

숭실원격평생교육원 REPORT 주제 : 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오. ○ 년 도 : 2014년도 ○ 학 기 : 1학기-2기 ○ 과 목 : ○ 아이디 : ○ 이 ... 름 : ○ 제출일 : 제목 : 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오. 1. 말하기 지도법 ☞ 말하기 지도는 체계로서의 언어를 지도하는 것이 아니라 언어를 사용할 줄 아 ... 는 능력을 길러 주어야 하며, 언어를 사용할 줄 아는 능력은 일방적인 지식의 주입을 통해서가 아닌 언어사용 활동에 직접적으로 참여함으로써 길러질 수 있다. 말하기 지도는 아동이 말

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.09.01

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영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도에 관련된 활동 조사하기.

영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도에 관련된 활동 조사하기.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영유아 듣기에 관련된 활동 조사1) 소리에 대한 인식 높이기2) 세부 내용 알기3) 줄거리 듣 ... 기 때문이다. 아래에는 위와 같은 영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도에 관련된 활동에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 영유아 듣기에 관련된 활동 조사1) 소리에 대한 인식 ... 기4) 중심 내용 듣고 말하기2. 영유아 말하기에 관련된 활동 조사1) 물건 보여주며 말하기2) 이야기 만들기3) 사건이나 생각을 행동으로 해 보이기4) 그림 보면서 말하기3. 영

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.29

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말하기듣기지도(말하기듣기교육) 개념과 원리, 말하기듣기지도(말하기듣기교육) 단계, 말하기듣기지도(말하기듣기교육) 문제점, 말하기듣기지도(말하기듣기교육) 사례, 말하기듣기지도(말하기듣기교육) 방법과 과제

말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 개념과 원리, 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 단계, 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 문제점, 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 사례, 말하기듣 ... 기지도(말하기듣기교육)의 방법과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 개념Ⅲ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 원리1. 학습자 존중의 원리2. 상황 중시의 학습3 ... . 방법 중심의 학습4. 창의적 사고력을 위한 다양한 전략 학습5. 과정 중심의 지도Ⅳ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 단계1. 문제 파악 단계2. 기초 학습 단계3. 기본 학습

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08

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영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오.

유아말하기 지도 방법Czerniewska에 의하면, 말하기는 아동이 갖추어야 할 가장 기본적인 기술임에도 불구하고, 비교적 최근까지 학교 교육에서 별로 중요하게 다루어지지 않 ... 았고 그 지도 방법에도 별로 관심이 없었다. 그러나 1970년대와 1980년대에 들어서면서 말하기와 듣기 기술은 아동이 갖추어야 할 가장 기본적인 기술로 인정되면서 그 지도에 대한 ... 대와 1980년대에 말하기의 개념이나 성격들이 재 규명되고 말하기 교육의 중요성들이 인정되면서 많은 언어 교사들이 아동의 듣기, 말하기 능력을 신장시키기 위한 적절한 지도 방법

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.27

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특수학급 공개수업지도안 국어 꾸미는 말 이용하여 요리하기

에도 ‘꾸미는 말’이란 양념을 톡톡 치면 어떨까요?- 더 재미있게 말할 수 있습니다.- 다양한 표현을 할 수 있습니다.- 가 학생의 말에 경청하기■ 학습 문제 확인하기□ 학습 문제 ... 확인하기- 그럼 오늘은 무엇에 대해 배울 까요?- 꾸미는 말을 사용할 것 같습니다.- ‘가’ 학생대답 경청하기꾸미는 말을 사용하여 간단한 음식을 만들어 봅시다.■ 학습 활동 순서 ... 로 손을 깨끗하게 씻고 책상에 앉아 실습 준비하기- 에서 만든 꾸미는 말을 사용한 요리법을 따라 롤 샌드위치를 만들어 봅시다.- 꾸미는 말을 사용한 요리법 순서에 맞춰 롤 샌드위치

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.22 | 수정일 2015.10.23

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말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하여 주세요.

말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하여 주세요.- 목 차 -1. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 개념2. 말하기 지도 ... 의 의의3. 교사의 의사소통기술4. 말하기 능력을 촉진시키기 위한 교사의 염두사항5. 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형과 그 사례 3가지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌말하기 지도 ... 문장들을 사회적 상호작용에서 적절하게 사용 할 줄 아는 능력이다. 따라서 말하기의 근본 목적은 정확한 의사소통의 전달능력에 있다 이에 본론에서는 말하기 지도에서의 사용할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.03

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국어 지도안-듣말 4. 함께 살아가는 우리 /(1)협상하기

국어과 본시 교수?학습 지도안 (듣말)단원명4. 함께 살아가는 우리 /(1)협상하기차시1/5학습 목표0. 협상의 개념과 목적을 말할 수 있다.1. 협상의 진행 절차를 말할 수 있 ... 의 주장만 계속 한다면 어떻게 될까요?-그렇다면 이러한 갈등을 해결하기 위해서는 어떻게 해야 할까요??학습 내용과 관련짓기?동영상 시청을 통해 수업에 대한 흥미 갖기-삼천포와 사천 ... 예상하기동영상문답식학습목표 제시?학습목표 제시?학습목표 확인전개개념 학습?협상의 개념과 목적 설명-개념: 갈등하고 있는 둘 이상의 주체들이 이를 해결할 의사를 가지고 모여 협의

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.07

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영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도에 관련된 활동 조사하기

· 과제명 : 영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도에 관련된 활동 조사하기1. 듣기·말하기·읽기·쓰기 형태1) 듣기 : 형식과 내용면으로 나누어 볼 수 있고 형식적 듣 ... 을 받아써주는 활동을 매일한다.- 이야기나 목록, 다른 사람에게 메시지 보내는 것 등 다양한 목적으로 쓰기를 할 수 있도록 지원한다.5. 영아의 듣기·말하기·읽기·쓰기 지도에 따른 ... 한다.6. 유아의 듣기·말하기·읽기·쓰기 지도에 따른 환경구성1) 언어영역구성 : 언어영역내에 말하기와 듣기 영역을 마련하고 유아가 개별적으로 또는다른 유아와 함께 말할 수 있는 기회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.21

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3학년 2학기 5단원 낱말의 짜임 지도안 약안 - 낱말의 짜임을 생각하며 낱말 놀이하기

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사단 원 명5. 낱말의 짜임지도일시학습주제낱말의 짜임을 생각하며 낱말 놀이하기차 시9/10지도 대상학습목표교과영역낱말의 짜임을 생각하며 낱말 놀이 ... 를 할 수 있다.교 과 서국어활동 108 ~ 111쪽지도 장소인성영역놀이 방법을 지키며 낱말놀이를 할 수 있다.수업모형문제해결학습모형지도 교사인성교육 지도요소□정직 ?약속 □용서 ... 학생문제확인하기동기유발학습 문제파악활동안내▣ 학습 동기 유발하기-여러분 낱말을 어떻게 두 개로 구분할 수 있을까요?-교실에서 사용하는 낱말에는 무엇이 있을까요?-이 낱말들의 짜임

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.08

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영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도에 관련된 활동 조사하기

< 영유아 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 지도와 관련된 활동을 조사하시오. > 1. 듣기 지도 관련 활동 * 고개 돌리기 활동 - 딸랑이나 소리 나는 작은 공을 준비해 소리를 내 ... 인지 이야기 해본다. 2. 말하기 지도 관련 활동 * 이야기 나누기 - 어느 하나의 주제를 가지고서 서로의 생각과 느낌을 말하는 활동이다. 유아의 언어발달과 사고력 증진을 위해 ... 많이 쓰이는 활동이며 지식과 흥미의 범위를 넓히고 말하고 듣는 능력이 길러지게 된다. * 거울에 비친 내 모습 이야기하기 - 큰 거울을 놓고서 한 명씩 거울에 비친 자신의 모습

리포트 | 2페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.09.13

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말하기 지도안

말하기 지도안[본문]1. 어두의 ‘ㅈ, ㅉ, ㅊ’을 발음하기① 자장면을 먹습니다.짠 음식을 먹었습니다.차가운 물을 마실 것입니다.② 고기를 잡았습니다.얼굴을 찡그립니다.침이 고 ... . 14단원명5과 주말에 뭐 하셨어요?차시1/4수업목표1. 지금까지 배운 문형으로 직접 말할 수 있다.2. 시간과 장소 했던 일을 모두 말할 수 있다.지도 내용학습자료시간1. 복습1 ... 입니다.③ 자동차가 있습니다.종이를 찢었습니다.창밖을 봅니다.2. 같은 음소가 쓰인 ‘ㅈ, ㅉ, ㅊ’을 발음하기① 점점 멀어집니다.쫀쫀한 사람입니다.차차 나아질 것입니다.② 자존심

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.10

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언어지도 ) 표준보육과정 의사소통영역에 해당되는 말하기 지도를 위한 활동계획안을 작성해보시오.(대상만5세 주제겨울)

언어지도)표준보육과정 의사소통영역에 해당되는 말하기 지도를 위한 활동계획안을 작성해보시오.(대상만5세 주제겨울)< 만5세 언어활동 계획안 >생활주제겨울주제겨울놀이 이야기활동명겨울 ... 놀이에 대해 이야기 나누기활동유형이야기 나누기, 언어활동언어생활내용말하기 - 경험과 생각 말하기수준만 5세활동목표? 겨울 놀이 경험에 대해 이야기를 나누어본다.-> 의사소통>말하기 ... >느낌, 생각, 경험 말하기> 경험과 생각에 대해 이야기하기를 즐긴다.? 해보고 싶은 겨울 놀이를 그림으로 그리고 그림을 발표해본다.-> 의사소통>말하기>그룹지어 대화를 나누

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.10

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영아 및 유아의 말하기 지도방법을 기술하시오

영아 및 유아의 말하기 지도방법을 기술하시오1. 서론인간의 언어활동은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네가지 영역으로 나눌 수 있다. 인간은 언어활동을 통해 서로 교류하며 의사소통 ... 의 생각을 표현하는 음성언어는 함께 교육하는 것이 더 효율적이며 효과적일 것이다.특별히 우리는 영유아기의 말하기 지도방법에 대해 생각해보고자 한다.2. 본론영유아기의 말하기는 말 ... 을 많이 해보는 경험을 통해 발달한다. 따라서 이 시기에 말을 많이 듣고 많이 하는 기회를 제공하는 것이 말하기 지도의 가장 중요한 원리라고 할 수 있다.인간이 자신의 사고나 느낌

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.06

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영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기지도에 관련된 활동 조사하기

영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기지도에 관련된 활동 조사하기목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론가. 듣기 지도 활동 조사나. 말하기 지도 활동 조사다. 읽기 지도 활동 조사라. 쓰기 지도 ... 활동 조사Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기지도에 관련된 활동 조사하기Ⅰ. 서론영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기지도 활동은 5세 누리과정의 의사소통 활동영역 ... 에서는 영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기지도에 관련된 활동을 구체적으로 조사해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론가. 듣기 지도 활동 조사듣기 활동은 영유아가 타인의 말을 듣고 이해하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.02

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말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 특징과 원리, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 내용과 상호작용, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)과 수행평가, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 사례와 향후 내실화 방안 분석

말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 특징과 원리, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 내용과 상호작용, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)과 수행평가, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 사례 ... 와 향후 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 특징Ⅲ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 원리1. 학습자 존중의 원리2. 상황 중시의 학습3. 방법 중심 ... 의 학습4. 창의적 사고력을 위한 다양한 전략 학습5. 과정 중심의 지도Ⅳ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 내용Ⅴ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 상호작용Ⅵ. 말하기듣기교육(말하기듣

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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대구교대 수학교실토론 수학 말하기를 소개하는 수업지도안의 핵심6가지(초등학교 저학년용)

수학 말하기를 소개하는 수업지도안(초등학교 저학년용)학번 + 이름내가 살면서 처음 ‘토론’이라는 것을 알게 되었을 때의 기억은 없다. 하지만 분명 누군가는 그것을 설명하느라고 많 ... 다. 그럼에도 불구하고 수학 말하기가 필요한 이유를 도입 수업지도안의 6가지 핵심요소를 통해 살펴보겠다.1. 올 한 해 우리는 수학시간에 말하기를 할 것이다.수학 말하기는 일단 ... 은 시간과 노력을 투자했을 것이다. 마찬가지로 수학 말하기를 처음 소개할 때, 학생들이 너무 어리거나 토론에 대한 사전경험이 없다면 이를 이해시키는데 상당히 오랜 시간이 걸릴 것이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오

영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아의 말하기 지도 방법2. 유아의 말하기 지도 방법3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 의사 ... . 따라서 본론에서는 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영아의 말하기 지도 방법출생 후 2-3년에 이르는 영아기는 인간의 전 생애의 발달적인 측면에서 볼 때 ... 시기 영아와 어떠한 그림책읽기를 하는지를 파악하기 위해서는 언어적 행동과 비언어적 행동을 함께 살펴볼 필요가 있다.2. 유아의 말하기 지도 방법유아의 어휘력 발달이란 유아가 일상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.03

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[아동의 언어발달] 아동의 언어발달 (말하기 지도, 듣기지도, 읽기지도, 쓰지지도 방법)

아동발달 언어 발달과 교육 5) 언어발달을 위한 지도방안- 목차 - 1 . 말하기 지도 2. 듣기 지도 3. 읽기 지도 4. 쓰기 지도1. 말하기 지도 말하기란 단순한 소리내기 ... ) 말하기 지도 도움 지침 ① 어린이에게 다양한 이야기 거리를 제공하여 말하고 싶은 욕구를 갖게 자극한다 . ② 어린이가 부담 없이 자유롭게 말할 수 있는 다양한 기회를 제공 ... 한다 . ③ 어린이의 개인적 발달 수준에 따라 점진적으로 지도한다 .1) 말하기 지도 도움 지침 ④ 적절한 질문을 하여 어린이가 다양한 언어표현을 할 수 있게 한다 . ⑤ 성인이 훌륭

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13

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영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오.

영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 말하기 활동의 특징과 교사의 역할2. 영아 및 유아의 말하기 지도 방법3. 말하기 활동 수업 ... 의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오.Ⅰ. 서론오늘날 보육현장에서는 영유아들의 문학적 사고와 인지사고 능력 증진을 위하여 듣기, 말하기, 읽 ... 에 본론에서는 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 구체적으로 기술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 말하기 활동의 특징과 교사의 역할영유아의 말하기 능력은 보육현장의 말하기 활동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.02

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언어지도-영유아의 구어지도(말하기와 듣기)

영유아의 구어지도(말하기와 듣기)를 위한 환경구성과 지도방법1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리1) 언어 교환이 최대한 많이 일어날 수 있도록 환경을 구성하라.2) 모든 ... 의 말하기를 촉진한다. 이해하고 있다는 것을 보여주기 위해 고개를 끄덕여 주기도 한다. 말하는 것의 앞뒤 조리가 맞지 않을 때는 유아가 말 한 것을 의문의 형태로 재 진술한다.넷째 ... , 하루의 일과 중 말하는 사람에게 주의 기울이기, 말하는 사람과 함께 생각하기, 주요 아이디어 파악하기, 사건을 순서적으로 회상하기, 지시 따르기 등의 경험을 갖게 하여 듣기 습관

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.06 | 수정일 2017.06.15

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