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"동기유발방략" 검색결과 161-180 / 212건

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  • 심리학 연관 효과 개념 법칙
    과 같이 불쾌한 상태로 주관적인 상태이다 부조화 상태를 최소화하고 일관성을 유지하려는 동기 유발이 필요하다. Ex. 괜찮은 회사동료가 왜 정부를 비난하는지 그 이유를 알고 나면 기분 ... 추론방식으로 판단과 결정에 도움이 되지만 최선의 것은 아니다. 단순하고, 대개의 경우에 대략적인 문제 해결의 규칙이나 방략이다. Ex. 어떤 음식이 건강식품 가게에 있다면 그 음식 ... . 심리적 반발은 잃어버린 혹은 위협 받은 자유를 회복하려는 동기 상태를 의미한다.반발효과 : 제약하는 주체가 개인의 제약된 자유를 복구하지 않으면 개인의 스스로 반응을 보인다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13
  • [교육심리학]학습장애 발제문
    을 뿐이며, 뇌 전체의 기능에 이상이 있는 것이 아니라 특정 기능에만 이상이 있다는 것을 의미한다.② 그 밖의 특징주의 집중의 어려움동기의 상실과 무기력감부족한 운동 능력비행과 사회 ... 에 따라 독해장애를 갖고 있는 아동은 영어권 아동들과 비슷하게 5% 내외로 많은 편이다.아동의 연령이 올라갈수록 학습장애를 유발하는 요인들이 증가한다. 학년이 올라갈수록 학습해야 할 ... 적 결함청각적 변별력의 부족기억력 부족규칙 학습 능력의 부족인지적 방략 사용 능력의 부족③ 환경의 영향 - 적절하고 좋은 교육이나 환경은 학습 과정을 도와줄 수 있으나, 잘못된 교육
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.24
  • Ⅰ. Gagne의 결과분석적 접근 Ⅱ. Mager의 조작적 접근
    학습을 위해서는 학습동기유발하고 이를 지속시키 는 것이 중요- 자아개념 : 긍정적인 자아개념을 가질 때 학습에 대한 자신감이 생기게 됨2)종속변인학습 - 학습력의 획득학습 ... 고 파지가 확실- 강화 : 어떤 행동에 대해 보상이 있을 대 새로운 학습이 강화②내적 조건- 선행학습 : 새로운 학습은 이미 학습된 내용을 바탕으로 하여 이루어짐- 학습동기 : 성공적인 ... ∴ 수업계획이란 수업의 목표, 방법, 평가를 사전에 수립해 놓은 하나의 방략적인 수단4) 구체적 수업목표를 위한 Mager의 주장 : 수업목표가 구체적이기 위해서는 다음 과 같은 사항
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.16
  • [교육심리학] 학습동기유발 시키는 방법
    목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동기의 정의 및 기능2. 동기이론가. 정신분석 이론 (본능론)나. 행동주의 이론다. 인지이론라. 인본주의 이론3. 내적동기와 외적동기가. 내적동기유발 ... 방법나. 외적동기유발 방법4. 학습 동기유발시키는 방법가. 동기 유발 방법나. 교사역할에 대한 변인다. 교수방법에 대한 변인라. 학습동기화에 대한 쟁점마. 인터넷을 통한 학습 ... 동기 유발Ⅲ. 결론학습동기유발 시키는 방법Ⅰ. 서론최근 초등학생을 대상으로한 온라인 교육업체들이 공부에 대한 학생들의 흥미를 돋우기 위해 미니홈피 아바타등을 활용하고 있
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.29
  • 인간생활과 동물
    을 두고 있다. 결과적으로 정서·행동장애학생들이 자신의 부적절한 행동에 대한 합리성이나 동기유발을 의식하지 못하며 자기 스스로 그런 행동을 의식적으로 통제할 수도 없다는 것에 바탕 ... 적 행동을 유발하고, 부 모의 일관성 있는 태도는 유아의 자기 조절력과 자기 신뢰를 높여 환경에 효율적으로 적응하는데 도움을 주지만 부모의 비일관적인 태도는 자녀의 공격적 행동 ... 을 유발하고 자아 조절에 부정적인 영향을 미친다.다섯째, 공격적이고 통제가 잘 안되는 유아의 부모는 환경에 부적응하고 난폭한 정서를 나타내며, 자녀에 대한 배려 없이 마음대로 행동
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.01
  • [교육심리학] 교육심리학에서 동기유발을 위한 학습전략
    동기유발은 크게 기대와 실행 지향성에 의해 발생될 수 있다. 왜냐하면, 두 가지는 노력의 양을 기대하고 있기 때문이다. 인간주의적 이론은 사람이 결핍의 욕구를 충족시키길 기대 ... 하며 자아실현을 위해 노력한다. 또한 성취동기이론은 사람이 실패의 두려움이나 성공에 대한 두려움에 의한 야망의 수준을 균형화 한다.학습활동에 있어서 동기유발은 내적 동기유발과 외 ... 적 동기유발로 나눌 수 있다. 내적 동기유발은 학습활동에 있어서 흥미나 관심을 환기토록 하며 재미가 있어서 공부하도록 하는 것이다.외적 동기유발은 칭찬하거나 꾸짖거나 경쟁심을 북돋
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23
  • [사범대학생] 교육공학및교육방법
    를 존중한다.셋째, 학습에 대한 내재적 동기 유발을 중요시한다.넷째, 자기주도적 학습능력을 신장을 목적으로 한다.열린 교육이 지향하는 바를 크게 다섯 가지로 정리할 수 있다.첫째 ... 태도 향상단 점 - 학습자 개개인의 개성이나 능력무시, 일방적 주입학습자의 능동적 활동기회가 제한, 수동적 학습초래교사의 지식이 절대적 필요문제해결능력이나 창의력 저하강의시간 소홀히 ... - 문제 해결력을 기르기에 적당, 정서적으로 긍정적 영향표현력 향상고등정신 기능을 기르기에 적당학생 서로간에 많은 것을 배움학생의 자발적 학습활동을 유발단 점 - 정보의 전달이 느림발표
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.01
  • [교육심리] 동기유발전략
    된 이론(ARCS이론)에 대해 잠시 살펴보고, 동기 유발전략에 관해 살펴보겠다.Ⅱ.본론1. 동기와 관련된 이론1)내적동기와 외적 동기유인의 강화와 관련하여 동기유형을 살펴보면, 행동 ... )로 구분할 수 있다. 학교에서 주는 상이나 진급 등을 사용하여 동기유발시키는 경우는 외적 동기유발이라고 볼 수 있으며, 학습자가 학습하는 그 자체에 의미를 갖게 하거나 스스로가 학습 ... 을 하는 것에 만족하는 경우를 내적 동기유발이라고 한다.)예컨대, 어떤 운동선수가 어떤 면도기를 선전한다면 그가 그 제품을 선호하기 때문이라기보다는 광고비를 받기 때문이라고 추리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.06
  • [상담 이론]상담 이론의 비교와 정리
    의 핵심은 무의식적 동기와 갈등이다. 인간은 성적 충동과 공격적 충동에 의해 동기화된다. 후기의 성격적 문제는 아동기 갈등이 억압된 것에 기인하므로 초기 발달이 중요하다.인간관이 긍정 ... 적으로 참여한다.심리상담/치료자는 교사로, 지시적이고 인지적 변화를 유발하는 A-B-C모형을 내담자인 학생에게 가르친다. 소크라테스식 문답법을 이용해 내담자들이 역기능적신념을 찾고 대안 ... 은 문화와 일치. 심리삼담/치료자와 내담자가 상호동의한 목표를 향해 작업하는데 지속적으로 평가, 실제적 기술 학습 돕기, 교육적 관심, 지가관리 방략 강조.협력적 접근은 내담자
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.18
  • 듣기 교육과 지도
    목표 단계-교육과정 분석- 교학 목표 설정 -교재 분석- Ⅱ. 진 단 진단 단계-학습 결손 발견 및 처치 방략-교학 -학생 실태 파악- 내용 선정 Ⅲ. 교 학 교학단계 도입-동기유발
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06 | 수정일 2024.09.03
  • 칭찬은 고래도 춤추게한다를 읽고
    하는 것이다. 나는 그사이 학교에서 꼭 필요한 요소라고 생각한다. 학교에서 선생님들도 아이들은 통제하려기보다는 친구와 같은 입장으로 눈높이를 맞춰야 할 것이다.동기 유발을 위해서 ... 이 개인들의 생활에 어떻게 응용되는지 구체적으로 설명을 할 수 있고 실제 생활경험과 관련해서 개인의 수준에 알맞게 정의를 해 줄 수 있을 때 학생들이 학습하고자 하는 동기유발 ... 들의 반감을 사기도 쉽다. 체벌로 학생들의 나쁜 행동이 고쳐진다면 이제까지 체벌이 남아있을 이유도 없을 것이다.오히려 칭찬을 많이 해준다면 학생들의 성취동기가 자극되어 더 열심히 할 것
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.30
  • 다양한학습전략과 그 예시
    한 교수활동에서와 같이 어떻게 학습하며, 어떻게 기억하며, 어떻게 사고하며, 그리고 어떻게 동기유발하는 것이 효과적인가 하는 학습 테크닉을 포함한 것이라고 정의 내리고 있 ... 라사상을 처리하는 특수한 인지적 책략을 말한다. 학습방략(Learning tactics)이라고도 한다. 일반적으로 이것은 학습사상을 처리하는 특수한 인지적 책략을 의미한다. 그러나
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15
  • [심리학] 체벌과 교육의 상관관계
    교 육 신 화벌은 동기유발제로서 매우 가치가 있다.1. 머리말우리가 지난 14년간의 교육과정을 경험하면서 절실히 느낀 것은 우리가 강하게 믿고 있는 신화-일반적으로 참이라고 믿 ... 가 될 수 있으리라 생각하며, 여러 가지 주제 중에서 내가 경험한 바 있고, 많이 고민했던 문제인 벌 이란 문제를 집중적으로 조명해 본 벌은 동기유발제로서 매우 가치가 있다 의 내용 ... 소리로 우는 것 뿐일지도 모른다.행동 통제의 수단으로서의 벌은 사람을 통제하는 방략이다. 벌은 무엇을 하지 말아야 하는지를 가르치며, 벌은 지극히 구체적이 행동을 가르치며 그 효과
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.21
  • 교수이론 및 교수전략
    에서 학습한 내용에 대한 학습자의 지적능력, 발달 수준, 동기 유발 상태 등을 유발하는 사회, 문화적 요인 등을 밝히는 단계이다.3단계: 교수절차는 학습자에게 가르칠 내용을 교사 ... 하e(1977)는 자신의 교수이론을 다음과 같이 제시하고 있다.1단계: 주의 집중시키기2단계: 학습목표에 대한 정보 제공: 동기유발3단계: 선행 지식의 재생 자극4단계: 자극이 될 ... 는 방략요소이다. 예)각 수업단원의 끝부분에 제시되며 그 단원에서 학습한 아이디어와 사실들만을 요약 하는 학습단원 요약자, 학습자가 현재 학습하고있는"일련의 수업단원"전체에서 가르친
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.15
  • [교수이론] Merill의 CDT이론
    교수방법조직 방략미시적 방략(자료제시방략)거시적 방략전달방략(교수매체의 선택에 영향)관리방략(동기유발 기법)교수결과수업의 효과성효율성매력성[그림 1] 교수조건, 방법, 결과 변인 ... 라 할 수 있다. 목적은 동기유발시키거나, 인지 과정을 활성화 하여 학습이 용이하게 이루어 지도록 하는데 있다.Merill은 맥락, 선수학습, 기억술, 도움말, 표상 및 피드백
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.13
  • [심리학] 특정공포증
    . 선천적이며 적응적 감정인 공포가 현실성 없는 특수한 종류의 공포로 설명할 수도 없고 비합리적이며 자신의 통제 밖에 있고 상황에 대한 회피 행동을 유발하는 병리현상으로 나타날 때 ... 적인 공포를 말한다. 공포 자극에 대한 노출은 예외없이 즉각적인 불안 반응을 유발한다. 또한 공포증을 가진 사람들은 자신의 두려움이 과도하고 비합리적이며 불필요하리라는 사실을 알 ... 하고 지속적인 두려움이 있고, 특정 대상이나 상황에 직면하거나 그러한 대상이나 상황이 예견될 때 두려움이 유발된다(예: 비행기타기, 고공, 동물, 주사맞기, 피를 봄).B. 공포
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.07
  • [교육공학] Skinner의 조작적 조건 형성 이론과 Keller의 학습동기화 모형
    활용할 것인가의 문제에는 구체적인 제안이 거의 없는 실정이었다. 따라서 이 모형은 학습자의 학습동기유발하는 것에 대한 체계적인 지침을 제공하고자 개발된 것이다.1 ARCS ... 모형의 가정1 학습동기동기방략에 의해 조절될 수 있다는 것이다.2 ARCS 모형을 적용하려는 수업은 효과성을 내재하고 있어야 한다.3 동기의 조절은 체계적인 접근법을 활용 ... 을까?2 관련성1 목적지향성· 수업이 학습자의 목적을 달성에 의미가 있을 때 동기는 보다 잘 유발 될 수 있다.· 학습자의 요구를 어떻게 최적으로 충족시켜 줄 수 있을까?2 학습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27
  • [심리] 동기유발방법
    동기 유발 방법①교사의 일반적 모범 행동 제시학생과의 상호 작용을 통해서 교사는 학생에게 모방의 대상이 된다. 교사가 흥미없어 하는 것에 학생이 흥미를 가지는 일은 드물 것이 ... 하며 학생들에게 강조하며 학생들이 교사의 행동을 보고 느낄 수 있도록 하여야 할 것이다. 교사가 의무적으로 한다는 인상을 보이거나 열성이 없어 보일 때 학생들의 인지 동기는 잘 유발 ... 성을 학생들에게 전달해야 한다. 학생들의 학습을 동기화시키기 위한 방략으로서의 교사 열성의 기본 목적은 학생들을 즐겁게 혹은 흥분을 야기시키는 데 있는 것이 아니라 그들에게 주제
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05
  • [상담심리학] 행동수정상담
    행동이 일어났을 때 불쾌한 자극을 없애주는 것을 말한다. 부적 강화물이란 일반적으로 불쾌한 것이며, 그 불쾌한 상황을 피하기 위해서 바람직한 행동을 하고 싶은 동기가 발생하는 것 ... 행동 치료는 내담자의 인식과 참여의 중요성을 강조한다.내담자들은 목표의 선택이나 결정에 능동적으로 참여해야 하며, 변화하려는 동기를 가져야 하며, 치료 과정 동안이나 실생활 ... 조건이 아니라는 입장이다. 즉, 관계 그 자체가 중요한 것이 아니라 관계의 역할은 내담자가 원하는 방향으로 변화하도록 돕기 위한, 치료방략을 세우기 위한 기초라고 본다..Ⅳ. 치료
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13
  • 학습전략
    을 정복하게 만든다. 내재적인 동기화는 활동 그 자체가 보상으로 작용하게 된다.동기유발되기 위한 요인으로는 크게 호기심과 과제의 적절성, 효능감으로 나누어 볼 수 있다. 학습 ... 을 지속하여 읽을 수 있도록 하기 위한 흥미와 동기유발에 대한 문제이다. 둘째, 부분의 이해를 확실히 해야함과 동시에 부분들 간의 조직관계를 파악하고 정리하는 것이다. 마지막 ... 는 여러 종류의 기능, 능력 또는 방법을 말한다.학습방략(learning tactics)이라고 불리기도 하는데 일반적으로 이것은 학습 사상을 처리하는 특수한 인지적 책략을 의미
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
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2025년 06월 07일 토요일
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