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"사회과학방법론 비판적 실재론" 검색결과 1,701-1,720 / 3,010건

  • 사회복지조사론 2장 과학의 탐구
    과학에 의존하는 방법. 과학방법이란 가능한 한 많은 의문을 제기하고 그것을 과학적으로 증명하는 것으로 사회복지조사도 여기에 해당한다. -과학방법이란 : 인간의 지적 활동 ... 다에서의 논리적 일관성이 고려■ 소 결 연구전통의 중요한 기능은 미래의 새로운 연구전통에 대한 방법론적 및 과학적 기초를 제공하는 것이다 새로운 연구전통에 대한 탐구는 문제해결 ... 사회복지조사론제2장 과학의 탐구목 차■ 경험적 사실 자신의 직접 경험에 의해 믿게 되는 사실이다. 외부의 강요 없이 개인이 직접적으로 경험한 것들에 근거하여 믿게 되는 경험
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.28
  • [체육원리]신체의 본질
    으로서 신체를 객관적으로 보는 방법이다. 생물학적 입장에서 체육의 중요성을 논한 사람은 스펜서, 칸트, 스웨덴의 링 등이 있다. 이러한 신체의 자연과학적 연구에 의해서 신체의 구조와 기능 ... 을 분명히 할 수 있고, 그에 따라 합리적이고 생명적인 체육의 방법을 세울 수 있다. 그러나 이와 같은 신체의 자연과학적 연구의 한계점은, 생리학적 방법에 의한 분석만으로 인간 ... 신체의 본질1. 심신의 관계1)유물론(materialism)이 세상에 있는 모든 사물이 결국 물질적인 것으로부터 유래한다고 보는 철학입장으로서 유심론과 대립된다.2)유심론
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.09
  • 마르크스 사상
    비판에서 시작하여 정치과 사회에 대한 비판으로 나아갔다. 이것은 헤겔주의자들이 보이는 전형적인 반종교적 관념론의 태도였다. 마르크스 앞에 높인 길은 헤겔이 발견한 원리들을 ‘현실 ... 으로 표현했던 것이다. 따라서 이 철학을 비판하고 그 철학을 넘어서 나아간다는 것은 적어도 이론적으로는 사회의 미래가 어떻게 될 것인가를 보여 줄 터였다. 마르크스는 종교의 비판 ... ?에 나오는 헤겔의 변증법 비판에 바쳐지고 있다. 마르크스는 포이어바흐가 헤겔의 철학은 합리화한 신학에 불과하다는 것을 보여 주고, 인간 대 인간의 사회적 관계에서 시작함으로써 진정
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.23
  • [모더니즘][모더니즘 특징][모더니즘 본질][모더니즘 문화적 배경][모더니즘 대표적 작가]모더니즘의 개념, 모더니즘의 특징, 모더니즘의 등장, 모더니즘의 본질, 모더니즘의 문화적 배경, 모더니즘의 대표적 작가
    방법이 다원화되어 간다는 것이다.Ⅲ. 모더니즘의 특징19세기 말엽부터 유럽의 소시민적 지식인들 사이에 일어나 20세기 이후에 크게 성 행한 사조로서 기존의 사실주의와 유물론 ... 과 형태가 대상에서 독립하여 재현이 위기를 겪고, 음악에서는 음의 조성이 파괴되고 음간의 절대적 자유가 추구된다.모더니즘이 예술을 통해 탄핵했던 것은 계몽의 전통과 그 방법론이 ... 와 영역에 뿌리 깊게 자리 잡고 있었다. 그러나 19세기 말엽으로 접어들면서 과학적 합리주의와 확실성은 적지 않게 도전을 받기 시작했다.1. 영국1) 사회적인 면상대적으로 안정적인
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.09
  • 사회복지조사론
    연구방법사회를 자연과 동일시하며 사회가 보여 주는 법칙, 규칙 등을 찾아내고자 한다.-자연과학방법과 동일한 방법사회에 적용시켜 사회를 경험적인 관찰에의해서 확인한다.이 ... 을 선호하면서 질적 방법을 사용하기도 한다.(2) 해석주의 연구방법론-사회가 단순히 자연현상처럼 인간의 의식과 동떨어져서 그 나름의 독립된실체로 존재하는 객관적 실재일 수만은 없 ... 1. 사회복지분야에서의 지식개발의 논란논란의 초점: 지식습득에 있어서 전문적 가치에 기반을 둘 것인지,아니면 과학방법에 기초할 것인지에 대해서 대립적인 양상(1) 사회복지전문
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.27
  • [교육학]관념론 교육과 실재론 교육 비교
    도록 과학적 지식과 방법을 특히 강조하였다. 실재론(현실주의)이란 우주의 본질인 궁극적 실재가 물질이라고 보는 철학설로 외적, 객관적 세계는 인간의 의식 또는 관념으로부터 독립 ... 하여 실재한다고 주장하는 입장이다.실재론의 교육에서는 과학적 지식을 가장 중시하고, 일반적 교양교육보다는 실학주의의 교육을 강조한다. 그리고 교과서 중심의 교육보다는 실험실 중심 ... Report< 관념론 교육과 실재론 교육 비교 >* 관념론 교육 ( 플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔 )관념론 또는 관념주의는 우주의 본질적인 궁극적인 실재가 관념, 정신
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.05.14
  • [교육학]구조주의이론
    , 실존주의적 휴머니즘 철학에 대하여는 비판적이다. 따라서 관념론이나 실재론, 형이상학이나 실체론, 본질주의, 이상주의 철학에 대해서도 비판적이면서 비역사성과 반주체성의 철학이며 실증 ... 의 사상에 영향을 받은 구조주의 마르크스주의자 알뛰세는 마르크스의 후기 저작인 『자본론』을 중심으로 초기 마르크스주의의 인간주의적 마르크스주의를 비판하고서 과학적인 마르크스주의 ... 이 아니라 관계와 구조이다.?비경험적이고 비인간주의적 접근이며 역사보다 구조를 존중하며 반관념적이고 구조적 인과성에 초점을 둔다.?과학에 대하여 실재론적 접근방식을 취한다. 구조
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.05
  • 한스켈젠의 순수법학
    을 검토하고 비판한 것으로 '자연법론과 법실증주의의 철학적 기초' 를 지었다.이처럼 법학자로서의 생애의 첫 출발을 가지게 된 빈에서 달성한 풍부한 업적을 빈학파라를 통해 모교의 명성 ... 적으로나 방법론적으로 가장 주목받은 것은 켈젠(Hans Kelsen)의 순수법학이다. 켈젠의 시도는 법학적인 입장 그 자체로부터 실정법의 이론만을 해명할 것을 목적으로 하고 있 ... ...................................................45. 규범과학으로서의 법학....................................46. 근본규범
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.24
  • [심리학]구성주의 철학과 구성주의 심리학
    가 존재하지만 사회적 공동체내에서 그 타당성이 결정된다고 보는 사회적(moderate) 구성주의자, 그리고 실재의 세계가 존재하면서 개개인이 자신의 관점에 따라 의미를 구성 ... 는 합리론과 경험론 모두가 독단적이라고 주장하고, 양자를 비판적으로 종합해 비판론(批判論)을 제시했다. 합리론을 주장하는 철학자들은 참된 인식의 근원을 인간의 이성(理性)으로 보고, 참 ... 방법에 영향을 받아 인간의 의식도 그 구성요소와 결합되어 있는 구조를 분석해 낼 수 있다고 확신하고 체계적이고 과학적으로 분석할 수 있는 방법을 고안해 내었는데 이 방법을 바로
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.31
  • 현대교육철학사상 도표
    , 본질주의, 항존주의를 비판하면서, 현대문명의 위기를 이상사회의 건설로 극복하고자한 교육철학기본철학? 루소의 성선설적 아동관? 자연주의? Dewey의 실용주의적경험론(진화론에 기반 ... )? 플라톤과 데모크리토스, 에라스무스 철학에 근거, 존재론의 영향을 받았으며 학문중심 교육과정을 탄생시킨 토대가 됨.? 존재론⇒ 관념론과 실재론 → 모든 우주의 본질을 고정적인 것 ... 의 신성계발교육으로 이어져 19세기에 와서 프란시스 파커는 퀸시운동을 전개? 18세기 후반의 영국의 산업혁명, 현대과학의 발달, 민주주의의 성장, 미국 사회의 실용주의 등의 외적여건
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05
  • 변증법적 유물론의 이해
    규정적이고 근본적인 것이라는 뜻을 갖는다. 물질, 자연, 존재의 규정성을 인정하는 입장을 실재론(實在論) 또는 유물론이라고 하고, 의식, 정신, 사유의 일차성을 받아들이는 입장 ... 을 관념론이라고 한다. 이 관념론과 실재론(또는 유물론)의 사상적이고 이론적인 대립이 바로 철학의 역사를 이끌어왔다.5) 유물철학의 원리들. 대립물의 통일과 갈등 또는 모순(矛盾 ... 할 수 없고 이런 의미에서 철학은 삶의 일부분이다. 그리고 인간의 사회적 삶은 본질상 실천적이다. 이론을 신비주의로 이끌어가는 모든 신비적인 것은 인간의 실천과 이 실천의 이해 속
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.25
  • 인간교육으로서의 수학교육(플라톤, 칸트, 페스탈로찌,헤르바르트, 프뢰벨, 듀이, 20세기수학교육)
    의 윤리학적 기초Dewey의 윤리학은 Platon의 윤리학을 포함한 전통적인 형이상학적, 신학적 윤리학을 비판하면서 시작된다. 이러한 생각 이면에는 당시의 과학의 발전 특히 진화 ... 에서 생겨나고 발전해 가는 것이다.나. Dewey의 교육 철학의 인식론적 기초Dewey의 인식론은 그의 윤리학과 유사하게 이원론적 인식론의 비판에서 시작된다. 이러한 이원론에 기초 ... 과 국가의 발전 모두에 매우 필요한 지식이라는 사회적 공감대가 수학적 교육의 가치를 정당화하고 있다. 그러나 학교 수학은 ‘입시위주의 교육’ 또는 ‘지식 중심의 교육’의 대표적인 교과
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.02
  • 근대건축사(철학과 건축과의관계).
    주체가 도달해야할 목표는 무엇인가? 진리이다. 진리에 도달할 수 없는 주체라면 신으로부터 독립할 수 없다. 주체가 진리에 도달하기 위해 찾아낸 방법이 바로 과학주의이다. 수학 ... 입문, 1903)- 듀이(논리학 연구, 1905)- 레린(유물론과 경험비판주의,1910)- 프로이드(정신분석에 대하여, 1910)- 러셀(수리철학 서설,1919)- 하이데거(존재 ... 문학 비평과 사회 심리학 등 인간과학의 이론가들에게 다양한 방식으로 영향을 미쳤다. 최근에는 데리다의 해체이론에 관해 크리스토퍼 노리스, 앤드루 벤자민, 제프 베닝톤 등의 예술
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15
  • 교육의 철학사적 기초
    의. Idealism)의 교육2) 실재론(현실주의. Realism)의 교육3) 실용주의(Pragmatism)의 교육4. 서양의 현대 교육철학1) 진보주의, 2) 본질주의, 3) 항존주의 ... 의 가치로 늘 한 단계 높은 가치를 희구한다.: 인간의 기본적 속성.- 문제는 분류의 기준예) 관념론 - 본질적, 정신적 가치실재론 - 물질적, 경제적 가치실험론 - 가치의 위계 ... 을 해야 한다.(3) 진보주의에 대한비판① 학력의 저하 초래② 미래를 위한 준비 소홀③ 사회 문화적 전통의 전수와 같은 사회적 요구 도외시④ 무질서한 교육 분위기 조성2) 본질주의
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.14
  • [지리]신지역지리학
    적 연구 방법론을 비판하면서 등장한 신지역지리학에 대해 알아보고자 한다. 신지역지리학의 연구의 기본 가정은 공간적 변이가 사회를 조직하는데 가장 기본적인 요소라는 점을 인정하면서 세계 ... 으로서 파악되어야 한다. 이와 함께 장소는 내부의 갈등으로 가득찬 곳으로 장소의 구체성과 독특성은 사회적 관계에 의해 계속 재생산되는 것으로 이해될 수 있는 것이다.(3) 실재론적 접근방법 ... 지리 연구의 접근방법(1) 구조주의적 접근방법① Giddens의 구조화이론② 세계체계이론③ 공간적 노동 분화(2) 인본주의적 접근방법(3) 실재론적 접근방법5. 신지역지리 연구
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04
  • 마르크스의 변증법적 유물론
    가르침일 뿐만 아니라 과학사회주의와 마르크스주의자들의 운동에 있어서 전략과 전술이 되는 기본 이론이다.마르크스주의자들에 의하면 철학의 문자상의 의미, 즉 지혜에 대한 사랑은 철학 ... 한다는 것을 의미하지 않으며, 엄밀한 과학적 객관적 방법에 의해 연구될 수 없다는 것을 뜻하지도 않는다.의식과 사유는 물질과 환원되지 않는다. 즉 그것들이 다른 물질적 대상 ... 의 「최고 현시」이다.물리적 고유성격을 지니지 않았다는 점에서 의식과 사유는 과학방법으로 객관성있게 연구될 수 있다. 이것은 무엇보다도 다른 것들과의 관계에서, 주변상황과 갖
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.03
  • 역사교육론 <논문 발제문 요약 정리> ①
    사는 역사연구의 대상 또는 방법론이라고 할 수 있다.(2) 거대담론은 역사교육에 있어서 과거사회를 총체적으로 설명하는 것이며, 이는 법칙화 ? 구조화를 유도하여 개별 인간의 존재 ... 강조)/ 비판적 역사철학 소개(관념론 실증론)④ 1980년대 - 4차 교육과정 제정? 인간중심 교육과정을 표방했으나, 실제 운영은 학문중심 교육과정? ‘경험중심 교육과정’을 주장 ... 한 진보주의 사가의 비판? 미국이 정, 반, 합 과정을 짧은 시간 내에 채용함으로써 교육과정이 섞여 있음? 역사철학자들의 설명이론(관념론, 실증론)을 역사교육에 도입하기 위한 연구
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.18
  • 인간주의 패러다임(특수교육)
    았다. 객관주의와 주관주의는 패러다임의 중요한 차원으로 존재론, 인식론, 인간 본성, 방법론을 사용하였다. 주관적 사회과학은 명목론(의식하면 존재하고 의식하지 않으면 존재해도 존재하지 ... . 사회학문의 패러다임적 갈래이상의 패러다임적 갈래에 따른 연구방법론적 성격(특성)을 보면, 기능주의는 미시-객관적이고, 해석주의는 미시-주관적이며, 구조갈등주의는 거시-객관적인 반면 ... 이 인간 지식에 기여한다고 생각한다.I. 사회과학적 사고의 패러다임Burrell과 Morgan은 사회과학적 사고의 패러다임을 두 차원 초이론적 가정들 간에 관계에 의해 개념
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.16
  • 중용의 합리성
    하게 찾기 위한 것이라고 한다. 추측과 반박, 모험과 실패는 과학탐구의 논리일 뿐만 아니라 사회 및 역사발전의 모형이라고도 할 수 있다.포퍼가 찾으려고 한 방법과 정신은 바로 그를 비판 ... 고 있었기 때문에 산업기술과 순수과학 또는 경험적 관찰실험과 논리적, 수학적 추리가 결합해서 이루어지는 근대과학 발생의 어떤 사회 경제적 동기도 마련될 수 없었던 것일까?내가 보 ... 성을 넘어서는 잉여사례에 부딪치게 되고, 여기서 이미 주어진 연역체계에 대한 재구성 또는 개혁이 요청되는 것이다. 근대과학의 발생은 수학적 연역과 실험의 방법이 위와 같은 관계로 결합
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [행정통제론 A+레포트] 행정윤리의 이해와 행정책임 강화 방안
    의 법칙으로서의 도덕률이 무엇이냐 하는 것이다.⑵ 행위법칙 발견의 방법론절대적 윤리설의 기본과제는 목적이나 행위법칙을 어떤 방법으로 발견해 내느냐 하는 것이었는데 이러한 방법론 ... 등의 가치에 의하여 판단될 수 있다.둘째, 행위법칙 발견의 방법론의 형이상학적 윤리설에서는 행정의 궁극목적인 인간존엄성을 당위적 사유에서 찾는 것이고 자연주의적 윤리설에서는 공리 ... [행정통제론 레포트]행정윤리의 이해와 행정책임 강화 방안Ⅰ. 개념과 접근방법1. 행정윤리의 개념(1) 행정윤리의 의미윤리에 관한 개념 규정은 학자들마다 이견이 있으나 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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