"한국문학교육론연구 교수"의 검색결과 입니다.

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"한국문학교육론연구 교수" 검색결과 1,681-1,700 / 2,393건

현장 국어 교육의 문제와 해결

중심의 교육은 국어 교과에서 가장 필요한 교육이다. 국어과 교육의 목표는 국어를 사용하는 능력을 신장시키는 것인데 여기서 국어사용 능력은 국어를 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 능력 ... 교육의 질 향상에 기여하는 교육 과정이라고 설정하였다. 이 항목만 보더라도 제 7차 국어과 교육과정은 철저히 학습자 활동 중심의 교육과정임을 알 수 있다.제7차 국어과 교육과정 ... 에서는 활동중심에 대한 중요성을 크게 인식하고 국민공통 기본 교육 기간을 설정하는 등의 노력을 기울였다. 그렇지만 여전히 국어과 교육에는 아직 결론짓지 못한 논란거리가 많고, 또한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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친일문학..인정할 수 밖에 없는 문학의 흐름! -서정주를 변호하며-

문학은 그 존재가치를 잃을 것이다”는 입장을 견지하면서 국민문학이 최재서에 의하여 피식민 지역이었던 한국문학의 구도도 바꿀 뿐만 아니라 일본문학까지도 변모시키려는 세계문학적 이론 ... 었다. 이러한 과제가 수행됨에 따라 여태까지의 문학상의 문제점도 해결되고, 문학은 본래의 윤리적? 교육적 기능을 회복할 것이라고 생각하고 있었다.)2. 친일문학1) 친일문학의 연구 ... 서정주 詩의 성취와친일행적-변호사측-서론본론 1. 일제말기1) 시대상황2) 문학사적 흐름2. 친일문학1) 연구현황2)《친일문학론》(1966)3)《협력과 저항》(2004)3. 未堂

리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.08.26 | 수정일 2014.08.24

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국어교육학 제15장 사고력과 국어 교수-학습 평가

과 결합된 자연스러운 평가 상황의 조성학습자 능력에 대한 수준별 질적 평가나.교수학습 환경과 수행평가-국어과 교육에서 평가 : 언어에 대한 평가 & 언어를 매개로 한 평가-수행평가 ... 의 절차가. 평가의 목적과 방법-국어과 교육에서의 평가 : 학습자의 언어능력, 국어적 사고능력에 대한 평가-평가의 목적 : 동기 유발의 요인, 학습자의 질적 향상,교수학습 과정 ... : 지식의 양을 측정 -> 문제해결능력 측정*최근에 연구된 평가관과 그 기능1.평가의 목적 : 학생에 대한 정보 수집과 교수학습의 개선2.평가는 교육과정과 지도에 대해 비판

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01

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지각인생 손석희

문고 /국민대학교 국문학 석사/ 미네소타대학교대학원 저널리즘경력 : 2004년 연세대학교 신문방송학과 겸임교수2005년 ~ 2006년 2월 MBC 아나운서국 국장2006년 3월 ... 금을 얻어낸 탓이 컸지만, 기왕에 늦은 인생, 지금에라도 한번 저질러 보자는 심보도 작용한 셈이었다.미네소타 대학의 퀴퀴하고 어두컴컴한 연구실 구석에 처박혀 낮에는 식은 도시락 ... 었고, 직장생활 십수년 하면서 마련해 두었던 알량한 집 한채 전세 주고 그 돈으로 떠나는 막무가내식 자비 연수였다. 그 와중에 공부는 무슨 공부. 학교에 적은 걸어놓되 그저 몸 성히

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.03

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[국어교육] 이성영(1997), 직접교수법 비판 에 대한 요약과 질문

교수법을 제안하였다 고 한 점에 주목해보자.6차 교육과정의 특징 중 하나가 국어과 교수 방법으로 직접 교수법 을 도입하였다는 것인데 6차 교육과정이 성공을 거두기 위해서는 여러 수준 ... 과 교육과정의 중점은 국어과 교육의 명확한 성격 규정, 목표 체계의 구조화, 국어과 교수 학습 방법에 관한 사항의 구체화, 국어과 평가 방법에 관한 사항의 명료화에 두고 있 ... 다. 본고는 그 세 번째 항목인 국어과 교수학습 방법에 관한 사항의 구체화 에 초점을 모아 논의를 해보고자 한다.6차 교육과정의 국어 교육과정 해설서는 교수학습 방법의 개선과 관련

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.20

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문법 교과서의 연음 현상 관련 내용 구성에 대한 비판적 고찰

국어과 교육과정이 반영된‘독서와 문법 Ⅰ’가. (주)지학사나. (주)미래엔다. 비상교육라. 천재교육마. 창비바. 교학사Ⅴ. 분석 결과 및 논의14A. 분석 결과의 정리B. 연구 및 ... 으로 이 논문은 주로 교육과정 성취 기준이 어떻게 변화하였고 학년 간 위계화가 어떠한 방식으로 이루어졌는지를 심도 있게 다루었다. 그는 2009 개정 국어과 문법 영역 성취 기준 ... 의 궁극적인 목적이 쌍방향 교육, 즉 교수·학습을 극대화하고 교육의 질을 높이며 교육과정 및 교수·학습을 개선하게 하는 것임을 강조하며 수능 문법 문항 역시 그러한 목적을 최대한

논문 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.03.27 | 수정일 2017.04.20

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국어과 교수학습 모형

에서 하나의 교수?학습법을 적용하기가 어렵다. 제 6차 교육과정에서는 국어과에 적용 가능한 교수학습 모형으로 직접교수법을 제시하였었다. 그러나 제7차 교육과정에서는 교수-학습 모형에 대한 ... 목차Ⅰ. 서론-개관-한계점-필요성Ⅱ. 국어과 교수?학습 모형1. 직접교수법2. 문제 해결 학습법3. 전문가 협력 학습법-창의성 계발 학습법-역할놀이 학습법-가치 탐구 학습법-반응 ... 중심 학습법-실행학습법Ⅲ. 결론서론1.필요성국어과교육의 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학 등 성격이 다양하며, 그에 따른 목표도 복합적이기 때문에 수업

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.06

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[국어교육]말하기 듣기 교수-학습 방법(모형) 조사

이 전은주의 상호 관계적 말하기?듣기 교수-학습 모형이다.제 5차 국어과 교육과정에서부터 널리 알려진 언어기능신장을 위한 교수-학습 모형으로 직접 교수법과 현시적 교수법이 있 ... 예고적용 학습?확장?적용활동국어과 듣기?말하기 지도 내용 중에서 신체적 반복 연습활동을 통해 익혀야 할 행동 기능 내용을 교수 학습하기 위한 모형이다. 교수 단계는 다음과 같다.국어 ... 가 국어과 교육의 총체적 언어 학습에서 가장 중요한 수업 형태로 대두되고 있다. 현행 국어과 교육에서 다루고 있는 토의?토론 수업은 크게 토의?토론의 절차를 익히는 학습과 모든

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.27

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구체적인 국어 현상을 통해 비추어 본 국어 교육의 필요성과 방법

가 이루어지고 있음을 알 수 있다. 변혜정(2001)은 국어교과가 매체언어 교육을 수용해야 하는 근거를 밝히면서 구체적인 교육과정을 설계했으며, 박영희(2003)는 국어과에서 수용 ... (2005)은 국어과 교육이 매체언어를 본격적으로 아우를 수 있는 기초적 이론을 고찰하면서 어느 영역에서 무엇을 가르쳐야 하는지에 대해 고등학교 교육과정을 통해 체계적으로 제시하고 있 ... 구체적인 국어 현상을 통해 비추어 본 국어 교육의 필요성과 방법- 청소년들의 미니홈피 ‘다이어리’ 글쓰기를 중심으로-차 례1. 서론11.1 연구의 필요성 및 목적11.2 선행

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.06

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[교육과정과 교육평가] 우리나라의 교육과정

20020045/국어국문학과/서예린제 5장 우리나라의 교육과정1.국가 교육과정1)중앙집권적 교육과정의 전통1교육과정은 국가, 지역, 학교, 교사, 학생 등 다양한 수준에서 결정 ... 도 중화된 통제와 의사결정이 관례가 되었음2)우리나라 교육과정의 제정과 개정1교수요목기(1945~1954): 우리말과 글과 역사를 배움, 1984년 정부 수립 후 1949년에 교육법 ... (19을 이수, 선택중심 교육과정을 이수, 재량활동을 신설 확대3)국가 수준 교육과정 개발 과정l교육과정의 연구 개발 과정; 정치사회적 영향을 직접적으로 받아 교육과정 개정이 발의

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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[국어교육]교육사조의 변화와 국어과의 대응방안

하며 이를 통해 작품을 여러 각도에서 폭넓게 이해할 수 있는 안목을 갖게 된다는 결론을 터득해 가도록 하고 있다.2) 국어(과)교육의 교수?학습에서 수용양상읽기 지도 단계교수 ?학습 ... . 따라서 최근 교육사조의 변화양상과 특징, 그리고 국어(과)교육에서의 수용 양상을 본론에서 자세히 알아보도록 하자.본론1. 현대의 사상적 조류20세기 초부터 인간의 정신사를 주도 ... 의 글을 생성하기가 어렵다는 사실을 기술하고 있는데 이것은 구성주의의 한계점을 뒷받침하는 것이다.)4. 국어(과)교육에서의 수용 양상지금까지 구조주의와 구성주의의 본질과 교육적 의의

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24

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현대 문법 - 바람직한 한국어 문법교육의 방향과 그 방법

성은문법과목은 어디까지나 국어 교과에 속하는 과목이다. 따라서 그 내용은 기본적으로 제7차 국어과 교과과정이 추구하고 있는 기본 관점에 준하여 구성되어있다. 제7차 국어과 교육과정 ... Report-바람직한 한국어 문법교육의 방향과 방법-과목:담당교수:학과:학번:이름:제출일:개요서론 ... 적으로 심화된 내용들을 선정하였다.②범주화 한 문법교육의 내용또한 문법과목의 내용은 지식요소(언어와 국어, 국어알기)와 태도 요소(국어 가꾸기)를 유기적으로 결합하여, 인지적 영역

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.15

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한글의 우수성

는 기회가 없었다. 하지만 얼마 전 국문학의 이해시간에 한글에 대한 비디오를 보면서 한글에 무관심 했던 스스로가 부끄러워졌다. 비록 수업시간에 본 비디오였지만 한글이 얼마나 우수한 글이 ... 게 될 것으로 본다.” 물론, 이를 위한 교육과 연구, 제도화 등에서 민관 두루 투자를 아끼지 말아야 할 것이다. 아울러 개인과 국가 두루 거품이 지나친 영어투자 일변도의 의식 ... 이 세계에서 차지하는 위치와 아울러 우리 자신을 객관화해 살펴보는 데 주요한 잣대가 될 것이다. 나아가 한국어가 제자리를 잡으면, 이를 바탕으로 한민족의 정체성을 높이고, 높은 문화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.13 | 수정일 2014.09.19

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[쓰기교육]과정중심쓰기교육 연구

들15Ⅳ. 결 론17참 고 문 헌20Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적국어과 교육의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력 향상’에 있다. 즉 국어과는 학생들의 언어 사용 기능 ... )으로 국어과 능력의 종합적인 기능이라고 말할 수 있다.이처럼 국어과 교육에서 창의적 국어사용 능력을 기르는 중핵적인 역할을 하는 쓰기 활동은 제 7차 교육과정에서 학생중심, 과정 ... 오류를 분석하고 지적하는 데 초점을 두어 왔다. 이러한 식의 쓰기 지도는 국어과의 교육 내용 중, 쓰기를 학생들이 가장 부담을 갖게 하는 결과를 낳았다. 대부분의 미숙한 필자

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.23

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[국어교육학] 국어교육의 개념과 연구영역

으로 나누어 공부하고, 교육활동 은 교육을 위한 여러 가지 활동에 대한 연구, 예를 들면 교육과정, 교수·학습 자료의 선정과 조직, 교재개발과 지도, 평가 등으로 나누어 공부한다.이 ... 을 말한다.1-1. 학문적 측면에서 본 국어교육의 문제점들1 국어교육의 개념에 대한 오류 - 교육의 일반원리를 국어국문학의 지식 전달의 도구로 인식2 지도내용과 지도 방법의 유기 ... 교, 국문학, 교육학과 밀접한 관련을 맺고 있다는 것인 국어교육의 학문적 정체성 확립에 매우 중요한 영향을 미친다. 그런데 최근에 이르러 이들 인접학문에서 큰 변화를 보이고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.22

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협동학습의 역사, 협동학습의 특징과 협동학습의 원리, 협동학습의 구조 및 협동학습의 다양한 방법 그리고 협동학습의 지도 사례로 본 협동학습의 긍정적 효과, 협동학습 관련 제언 분석(협동학습, 협동, 학습)

의 학습을 최대한으로 돕기 위하여 함께 학습하도록 하는 교수?학습 방법으로써, 교사중심 모형과는 달리 학습자를 능동적인 학습의 참여자로 파악하는 학습자 중심의 학습모형이 ... 화를 통해 기존의 학습 모형들이 지닌 문제점을 극복하고자 한다.이렇게 다양하게 적용할 수 있는 구조 중심 협동 학습은 다른 교과에 적합한 구조들이 많이 있지만 특히 국어과에 효과 ... 성을 강조한 것은, 학생들로 하여금 집단 속에서 문제들을 조사하고 해결해 보는 경험을 강조했던 듀이의 교육이론, 학습상황에 있어서 타인과의 상호작용을 강조한 피아제의 구성주의 이론

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26

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[국어교육]국어교육의 좋은점

국어(과)교육에서 좋은 점대학교 교양국어 시간을 제외하고도 초?중?고 공교육으로만 약 12년 간 국어교육을 받았지만, 국어교육하면 삼대나 상록수, 청산별곡 같은 현대 및 고전 ... 어 설명하려 한다.먼저 개인적으로 경험했던 국어과 교수방법은 크게 두 가지였다. 하나는 교과서에 소개된 문학작품에만 주목하면서 개개 텍스트의 문맥적 의미와 쓰임, 사조, 작가분석 등 ... 의 국어과 수업과 독서 지도를 병행하여 국어지도의 연장선의 의미로 풍부한 문학 읽기를 강조한 수업 방법이었다. 물론 이런 국어과 교육방법을 전학년에 걸쳐 학교 차원에서 실시한 데

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.29

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[교육학]중학 국어 2학년 1학기 <가정> 과정안 -A+

국어과 교수-학습 과정안결재지도교사부 장교 감교 장일 시2006년 5월 25일(목) 5교시장 소도서실대 상2학년 1반 34명실습교생김 원 백,목원대학교 사범대학 국어교육과지도교사 ... 분석Ⅲ.개 관--------------------41.단원명2.대단원 설정 이유3.대단원 학습 목표4.관련단원5.교수-학습 계획6.지도상의 유의점Ⅳ.국어과의 평가 방법------ ... 게 이해하고 존중하는 사랑하는 태도를 길러 성숙한 문화 시민으로서의 역할을 다하도록 한다.국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.18

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중2 생활국어 - 듣기, 말하기 영역 재구성

과 글(쓰기 영역 포함), 2학기 3단원 재구성하여 말하기와 5단원 발화의 기능과 표현(국어 지식 영역 포함)이다. 국어과 교육과정 중 듣기ㆍ말하기 영역은 5차 교육과정 시행부터 중요 ... 적인 틀을 함께 유지하면서 본질에 맞도록 변형하는 것이 바람직한지에 대해서는 논의가 필요할 것이다.국어과 교육은 언어 사용 기능을 신장시키는 것을 목표로 한다. 듣기ㆍ말하기 교육 ... 성이 인식되어 많은 발전을 해 왔으나 여전히 다른 영역보다 소홀히 취급되고 있고 교육과정, 교수학습, 교육평가 측면에서 이론적 체계나 방법론이 미흡하다. 뿐만 아니라 교육내용

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24

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[온라인 학습]중등 국어교육에서 블렌디드 러닝(Blended Learning)

교 변화와 같은 맥락이라고 할 수 있겠다.수업에서 교수보다 학습을 더 중요시하는 최근 변화에 따라 국어교육의 교수∙학습에도 큰 변화가 일어나고 있다. 제7차 교육 과정에서는 국어과 교수 ... 을 고려하여 선정하였다(교육부, 2001). 따라서 본 연구에서는 국어과 내용 구성에 따라 평가에서도 이를 반영하고, 무엇보다 학습의 내용에 따라 효과적인 학습 방법이나 전략 ... 을 말한다(이재승, 1998). 이 외에도 국어과 교수 학습의 방향은 점차 학생들의 능력과 특성을 중시하는 수업으로, 구체적인 방법을 가르쳐 주는 수업으로, 개별보다는 통합을 강조

리포트 | 65페이지 | 무료 | 등록일 2005.10.04

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