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문학교육 독후감 - 문학교육 관련 독후감 2건 제공

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"문학교육" 검색결과 1,681-1,700 / 51,233건

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그림책을 활용한 문학적 접근 통합교육활동

그림책을 활용한 문학적 접근 통합교육활동그림책을 소개하는 목적 중 하나는 영유아가 그림책에 대해 흥미와 관심을 갖도록 하는 것이다. 그러기 위해서는 무엇보다도 교사 자신이 책 ... 읽어 보아도 재미있는 그림책' 으로 하여 선택한다.그림책을 소개하는 또 하나의 중요한 목적은 자연스럽게 영유아의 경험과 연관시켜 주는 것이다.따라서 교사는 문학적 접근에 따른 통합 ... 활동을 구성하면서 주제에 따라 환경구성함에 있어 그림책을 제시하기 전이나 문학활동을 하기위해 그림책을 읽어주고자 할때는 반드시 미리 책 내용을 읽어본다또한 그림 이야기책에 포함

리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.05.07

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[교육]문학교육의 비교문학적 방법론 연구

문학교육의 비교문학적 방법론 연구1. 논점의 제기문학의 기원을 원시종합예술(ballad dance)로 볼 때, 각 민족마다 원시시대부터 고유의 원시민족문학(genetic ... 들이 살아남에 올바른 지도자나 교육자가 있다면 말이다.점점 빠르게 형성되어 가고 있는 세계적 보편문화(universal culture) 속에 각 민족의 민족문학을 잘 보존되어야 할 전 인류 ... 의 귀중한 문화유산으로 인식하고 계승하고 발전시킬 방법을 모색하여야 한다.2. 민족문학을 계승 발전시키기 위한 방법 탐색1) 국제적 안목과 비교문학적 방법론의 문학교육문화의 계승

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.06

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아동문학의 교육적 가치를 영유아의 발달단계와 관련하여 설명하시오.

아동문학의 교육적 가치를 영유아의 발달단계와 관련하여 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 본질 서술2. 문학의 기능3. 아동문학의 교육적 가치Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 자료아동문학의 교육적 가치를 영유아의 발달단계와 관련하여 설명하시오.Ⅰ. 서론아동문학은 주 독자를 아동으로 하는 문학의 한 유형으로서, 아동의 간접경험의 폭을 확장시킬뿐만 아니 ... 의 교육적 가치를 영유아의 발달단계와 관련하여 설명해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 본질 서술가. 아동문학은 언어로 구성된 예술이다.아동문학은 글로 구성되어 있지만, 아동문학

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.22 | 수정일 2014.02.24

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[교육]한문교육에서 문학교육의 영역과 범위

漢文敎育에서의 文學敎育의 領域과 範圍Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 한문과 교육과정의 문학교육과 현 실태1. 한문과 교육과정의 문학교육 목표2. 현 실태Ⅲ. 한문과 문학교육의 문제점Ⅳ. 해결 ... 방안1. 영역2. 범위(수준)Ⅴ. 나가며Ⅰ. 들어가며한문과에서의 문학교육은 과연 이루어지고 있는가? 한문 교과서에 실린 설화, 고소설, 고문진보, 통감 등은 문학범주이므로 한문과 ... 에서는 분명히 문학교육이 이루어지고 있다. 하지만 수업시간에 교육받은 학생들 자신은 한문교과를 통해 문학교육을 받았다는 것을 인식하지 못하고 있다. 인식한다 할지라도 문학영역 가운데

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.19

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아동문학을 통한 총체적 언어교육과 아동문학을 통한 과학교육에 대해 정리하시오

아동문학을 통한 총체적 언어교육과 아동문학을 통한 과학교육에 대해 정리하시오Ⅰ. 서론문학작품으로 어린이 시절의 인격 형성에 기여한다고 할 때, 아동기의 인격형성이란 개념의 범주 ... 적 관계 증진을 통한 사회성 계발, 민족애와 민족이상 고취 등의 덕목으로 요약할 수 있다. 이번 과제에서는 아동문학을 통한 총체적 언어교육과 아동문학을 통한 과학교육에 대해 모색 ... 는 평가의 목적이 학습자에게 그 자신에 관한 정보를 주기 위한 것이라고 믿는다.2. 아동문학을 통한 총체적 언어교육1) 말하기와 쓰기를 통한 문학교육문학작품에 대해서 말하거나 직접

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.18

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[문학교육] 문학교육의 지향

문학교육의 지향-문학교육의 확장-국어교육과 4학년2001501012김혜진목 차Ⅰ. 서론 ... ........................................................................3Ⅱ. 문학교육의 위치....................................................31. 문학교육과 국어교육2 ... . 문학교육과 인지3. 문학교육과 정의Ⅲ. 문학교육의 확장....................................................51. 문학과 영화2. 문학

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08

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가야트리 차크라보르티 스피박(Gayatri Chakravorty Spivak)의 서발턴(subaltern) 연구의 문학 교육에의 시사점과 한계

현대문학이론2014-10-11가야트리 차크라보르티 스피박(Gayatri Chakravorty Spivak)의서발턴(subaltern) 연구의 문학 교육에의 시사점과 한계케이트 ... 하며 서발턴의 개념의 유래를 문제 삼는다. 다시 말해, 서발턴이 아닌 사람에 의해 정의된 서발턴의 개념은 서발턴의 진정성을 담을 수 없다.스피박의 서발턴 연구는 문학 교육에 다음 ... 의 힘인 텔레오포이에시스”(Spivak 14)를 배양함으로써 나와 다른 남에 대한 이해와 존중을 배울 수 있다.문학 교육에 의의를 가진 스피박의 서발턴 연구는 한계를 내포하고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.27

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아동문학의 교육적 가치를 영ㆍ유아의 발달단계와 관련하여 설명하시오.

주제 : 아동문학의 교육적 가치를 영ㆍ유아의 발달단계와 관련하여 설명하시오.◆아동문학의 교육적 가치(1) 문학은 아동에게 즐거움을 준다.(2) 문학은 아동의 언어 능력 발달을 돕 ... 는 교육적 가치는 크게는 사회 정서적 발달, 언어적 발달, 인지적 발달, 심미적 발달 영역으로 범주화할 수 있다.?교사나 부모의 역할 : 아동기에 문학을 경험하는 것이 삶에 강력 ... 는다.(3) 아동기의 문학적 경험은 긍정적 독서 태도를 기른다.(4) 문학을 통하여 아동은 정서적 안정을 찾을 수 있다.(5) 아동은 문학을 통하여 환상과 실제에 대한 직관을 기르

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.01

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교육적인 측면에서 아동문학의 중요성과 필요성에 대해 토론하시오.

교육적인 측면에서 아동문학의 중요성과 필요성에 대해 토론하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 개념2. 교육적인 측면에서 아동문학의 중요성과 필요성가. 아동의 창조력 ... 을 발달 시킨다.라. 언어성 및 사회성 배양Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교육적인 측면에서 아동문학의 중요성과 필요성에 대해 토론하시오.Ⅰ. 서론아동문학은 아동에게 심리적, 정서적 안정감을 줌 ... 에서는 교육적인 측면에서 아동문학의 중요성과 필요성을 더욱 다각적으로 살펴봄으로서 아동문학에 대한 종합적 이해를 향상시켜 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 개념아동문학이란 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26

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문학의 개념과 아동문학을 통해 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 서술하시오.

문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 서술문학은 작가의 사상과 감정을 통해 독자의 상상과 감정에 호소하여 독자를 감동시키며 모든 사람들이 알 ... 학문과 구별되는데 문학을 문하답게 하는 근본요소를 ‘문학성’이라고 한다.아동문학의 개념과 교육적 가치-아동문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어하는 어른에게 읽힐 ... 었다고 볼 수 있겠다.아동문학은 단순하면서 명쾌한 구조로 구성되어 있으며 재미와 더불어 교훈적이며 교육적인 면이 다분히 포함되어 있다. 아동들은 책을 통해--언어 능력을 발달시킬 수 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.21

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[문학교육] 대중매체와 문학교육

관련되어 있다. 오늘날 학생들은 오래 전 세대들이 가졌던 동화책을 통한 감명 보다는 인상 깊게 보았던 만화영화를 통한 감명으로 꿈을 기른다. 의도적이고 공식적인 문학교육의 일환 ... 과 같은 영상 매체를 통해서 형성되는 반면, 학교에서의 문학교육은 철저히 고전과 명작 위주의 감상과 독법으로 이루어져 있다. 경직된 교육과정이 학생의 실제 경험 요소를 교육과정 내용 ... 에서 배제하고 있는 것이다. 따라서 현재와 같이 인쇄 매체에만 의존하는 문학교육에서 탈피하여, 대중매체 경험과 학교의 국어과 교육과정이 높은 상호성을 가질 수 있도록 부단한 보완

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.10

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[문학텍스트][문학교육][비판교육][문학]문학텍스트, 문학교육(문학교육이론), 비판교육(문학교육 이론, 문학교육의 새로운 영역과 독자 중심의 비판교육, 문학 텍스트의 내적 구조 분석과 과학적 분석력의 배양)

문학텍스트, 문학교육, 비판교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육 이론Ⅲ. 문학교육의 새로운 영역과 독자 중심의 비판교육Ⅳ. 문학 텍스트의 내적 구조 분석과 과학적 분석력의 배양Ⅴ. 결론Ⅰ ... 고 있다. 인지적?정서적 경험은 문학의 교훈적 기능과 쾌락적 기능으로 볼 수 있는데, 문학이 갖고 있는 교육적 성격은 어떤 의미나 가치를 전달하는 교훈성과는 차이가 있다. 문학 ... 텍스트 속에 담긴 교훈적인 것을 직접 체험하면서 수용하는 과정을 교육 작용이라 할 수 있다. 이는 “문학은 우리를 가르치지 않는다. 다만 감동을 주어 우리를 변화시킬 뿐이다”라고 한

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13

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동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기

동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기I. 서론책은 아주 오래 전부터 인간에게 지식과 즐거움을 주는 수단이 되어왔다. 최근 들어 디지털 ... 하고 감정이입하는 과정에서 여러 가지 교육적 효과를 얻기도 한다.4) 배경유아를 위한 문학작품속에서 배경이란 작품속의 등장인물들이 존재하는 시간과 공간을 의미한다. 유아들은 작품 ... 문화가 발달하며 점차 책의 기능이 사라져 가고 있지만, 여전히 영 유아들은 동화책을 통하여 즐거움을 얻기도 하고, 영 유아교육기관에서는 동화책이 필수 교수자료로 사용되고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.02

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교육대학원(면접) 문학 관련 문제와 답

문학1. 한국문학의 특질에 대해 설명하기시가 율격의 가변성 : 한 음보를 이루는 음절수가 가변적이며 율격의 규칙이 다양하게 변형된다서사 문학에서의 행복한 결말 : 영웅의 일생 ... 에서 영웅은 모든 고난을 투쟁으로 극복, 승리자가 되는 공식적인 결말이다한과 신명의 문학 : 한을 신명으로 풀어 시련, 고난을 극복한다2. 전설의 특징에 대해 설명해보기전설은 이야기 ... 서외에도, 도가적 인물, 황진이 같은 여류들, 삼당시인들이 이에 속하며 이들이 쓴 문학을 방외인 문학이라고 불리었다.13. 공무도하가에 등장하는 미치광이에 대해 여러 관점으로 설명

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.24

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사이버문학과 국어교육

사이버 문학과 국어교육학 과 :발 표 자 :교 수 님 :학 번 :목 차인터넷과 사이버 문학의 양면성인터넷과 사이버 문학의 양면성청소년에 의한, 청소년을 위한 문학청소년에 의한 ... , 청소년을 위한 문학멀티미디어적 성격과 상호 작용적 성격멀티미디어적 성격과 상호 작용적 성격사이버 문학과 국어 교육의 방향사이버 문학과 국어 교육의 방향맺 음 말맺 음 말인터넷 ... 활동게시판을 이용한 창작활동일반작가들과는 다른 무거운 책임감 없음일반작가들과는 다른 무거운 책임감 없음사이버 문학과 국어 교육의 방향민주적인 의사소통과 상호 존중민주적인 의사소통

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.19

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[문학교육] 교수학습전략(수업지도안) - 이외수의 ‘들개’ 상징 이해하고 창작하기

와의 결합이 시인 개인의 개성적이며 독창적인 발견으로 창조된 것이기 때문에 공중적 상징과는 달리 그 의미를 파악하는 데 많은 사고가 필요하다. 따라서 문학 교육에서도 소설이나 시 ... 교수학습전략(수업지도안)이외수의 ‘들개’ 상징 이해하고 창작하기목차1. 학습 개관2. 학습 목표3. 학습내용4. 학습 활동참고문헌1. 학습 개관문학, 특히 소설이나 시는 설명문 ... 을 통해 독자의 이해를 유도하는 것이다. 소설이나 시는 독자를 효과적으로 이해시키기 위해 여러 가지 기법을 사용한다. 상징도 이러한 문학적 기법 중 하나이다. 넓은 의미로서 상징

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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[문학교육] 문학교육의 전망

문학교육의 전망발표자 : 3차 조선미3차 이석준1. 인문학의 본질에서 본 전망전반적인 인문학의 퇴조 속에 새삼 문학과 문학교육에 대한 담론은 논쟁을 위한 논쟁, 혹은 관련된 그 ... 마저 가세해 인성이나 교양교육의 절대적 요소인 문학이 설자리는 점점 왜소해지는 느낌이다.그럼에도 불구하고 문학은 우리 생활 속에서 면면히 이어져왔고 또 이에 대한 교육도 제도교육의 안 ... 과 밖에서 꾸준히 이루어지고 있으며, 또 앞으로도 그럴 것이다. 왜냐하면 문학과 문학교육은 결국 인간의 존재에 대한 근본적인 성찰과 이해를 그 본질)로 하기 때문이다. 성찰적 발전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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국어교육과정해설서 문학 영역

하였다.작품의 사회적, 문화적, 역사적 상황에 나타난 그 시대의 가치를 이해하려는 태도를 지니도록 하기 위해 선정하였다관련지식문학 교육은 생산자로서의 작가, 중개자로서의 교사, 수용 ... -문 학-학년내용체계7-문-(1)7-문-(2)7-문-(3)7-문-(4)7-문-(5)7-문-(6)7-문-(7)학습목표소통 행위로서의 문학의 특성을 안다.문학과 일상 언어의 관계 ... 의 관계 속에서 역동적으로 구체화되는 문학 현상을 설명한 것으로서, 문학이 작가와 읽는 이 간의 의사를 소통하는 행위임을 이해하도록 하기 위해 선정하였다.문학 언어와 일상 언어

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.12

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학생 중심 문학 교육 사례

학생중심문학교육의 사례조사{⊙ 목 차 ⊙Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 정서적 사고의 바탕2. 문학 교과 수업의 원론적 내용3. 실제의 예 - 수업Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론학생중심문학교육이라는 것 ... 은 실체중심, 속성중심, 활동중심 문학교육의 관점들 중 활동중심 문학관 바탕으로 하여 교육하는 방법을 일컫는 말이라고 본다. 이는 직접 학습자에게 문학 작품과 관련된 경험을 통해 얻 ... 어지는 구체적이고 자세한 학습의 습득을 그 중점으로 하고 있기 때문이다.바로 제 7차 국어과 교육과정에서 문학 창작 에 대한 교육내용을 제시, 제 6차 고등학교 교육과정까지 중시

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.09

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[국어과교육] 3-4학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서 상황 (문학영역의 내용체계, 3-4학년군 성취기준, 문학 영역 성취기준)

3-4학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서 상황1. 문학영역의 내용체계실제? 다양한 갈래의 문학? 시(시가), 소설(이야기), 극, 수필, 비평? 다양한 매체와 문학지식? 문학 ... 의 본질과 속성? 문학의 갈래? 문학 작품의 맥락수용과 생산? 작품 이해와 해석? 작품 감상? 작품 비평과 소통? 작품 창작태도? 문학의 가치와 중요성? 문학에 대한 흥미? 문학 ... 며, 문학 작품을 읽고 자신의 말로 표현한다.3. 문학 영역 성취기준[영역 성취 기준]문학의 구성 요소가 잘 드러나는 작품을 대상으로 하여 그 구성 요소에 초점을 맞추어 문학 작품

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

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